Pangangalaga sa Kalikasan

3. MGA MALING PAGTRATO SA KALIKASAN

4. MGA MALING PAGTRATO SA KALIKASAN

5. MGA MALING PAGTRATO SA KALIKASAN

6. MGA MALING PAGTRATO SA KALIKASAN

7. Panalangi
n

8. MGA PANUNTUNAN SA LOOB
NG SILID-ARALAN
Laging pumasok na handa para sa mga aralin.
Maging magalang sa pananalita sa lahat ng oras.
Ugaliin ang pagdadala ng sariling gamit sa paaralan.
Makinig ng mabuti sa lahat ng oras.
Hintayin ang pagkakataon mo na makapagsalita.
Ibalik/Isauli ang aklat, upuan at iba pang kasangkapang
sa tamang lugar matapos gamitin.
Simulan at tapusin kaagad ang mga gawain.
Iwasang abalahin ang kamag-aral habang gumagawa.
4/3/2023 Add a footer 8

9. Balik-Aral
4/3/2023 Add a footer 9
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
Y L
1 11 15 25 13 1 2 21 20 9 14 7 16 9 12 9 16 9 12 15
H L Y
13 9 14 1 13 1 8 1 12 11 15 1 14 7 2 1 25 1 14 11 15
D
19 9 14 21 19 21 14 15 4 11 15 1 14 7 1 11 9 12 7 13 7 1
L ,
20 21 14 7 11 21 12 9 14 20 9 14 21 20 21 16 1 4 11 15 1 14 7
Y L .
11 1 14 25 1 14 7 13 7 1 1 12 9 20 21 14 20 21 14 9 14
Gawain 1: Mabuting Pilipino ka ba? Buuin ang palaisipan sa ibaba. Ang bawat
numero ay kumakatawan sa letra ng alpabeto. Isulat sa patlang ang mga
nawawalang letra upang mabuo ang nakatagong mensahe. (Gawin sa loob ng 5
minuto)

10. 4/3/2023 Add a footer 10
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
Y L
1 11 15 25 13 1 2 21 20 9 14 7 16 9 12 9 16 9 12 15
H L Y
13 9 14 1 13 1 8 1 12 11 15 1 14 7 2 1 25 1 14 11 15
D
19 9 14 21 19 21 14 15 4 11 15 1 14 7 1 11 9 12 7 13 7 1
L ,
20 21 14 7 11 21 12 9 14 20 9 14 21 20 21 16 1 4 11 15 1 14 7
Y L .
11 1 14 25 1 14 7 13 7 1 1 12 9 20 21 14 20 21 14 9 14
Gawain 1: Mabuting Pilipino ka ba? Buuin ang palaisipan sa ibaba. Ang bawat numero ay
kumakatawan sa letra ng alpabeto. Isulat sa patlang ang mga nawawalang letra upang
mabuo ang nakatagong mensahe. (Gawin sa loob ng 5 minuto)
A K O M A B U T I N G
Balik-Aral
P I I P I N O
M I N A M A A K O K O
K O
K O
A N G B A Y A N
S I N U S U N O D A N G A K I N G M G A
T U N G K U I N T I N U T U P A D A N G
K A N A N G M G A A L I T U N T U N I N

11. 4/3/2023 Add a footer 11
1.Ano ang naramdaman mo sa mensaheng
iyong natanggap? Ipaliwanag.
2.Marami ka bang nakikitang Pilipino na
nagsasabuhay ng mensahe na iyan? Bakit
kaya nila pinili na isagawa ang nasabing
mensahe?

12. Add a footer 12
Pagganyak:

13. Add a footer 13
Pagganyak:

14. Add a footer 14
Pagganyak:

15. Add a footer 15
Pagganyak:

16. Sa EsP 10 Modyul 6 (Ikatlong Markahan),
inaasahang maipamamalas mo ang sumusunod na
kasanayan at pagpapahalaga:
MELCs
1. Natutukoy ang mga paglabag sa pangangalaga
sa kalikasan na umiiral sa lipunan. EsP10PB-
IIIg-12.1

17. BALIK-TANAW
Sa nakaraang aralin ay iyong natunghayan at natutunan kung
paano dapat maipakita ang pagmamahal sa ating bayan at ang
mga kaakibat na reposibilidad na dapat mong gampanan upang
maitaguyod ang katiwasayan at pagsulong ng kaunlaran. At isa rin
sa dapat mong isaalang-alang na ang katiwasayan at pagsulong ng
kaunlaran ay hindi epektibo kung babaliwalin ang pundasyon
nang kaunlaran na kung saan ito ay ang kalikasan. Ang kalikasan
ay biyayang galing sa Diyos na kung saan ito ay yamang hindi
kailan man mapapantayan.

18. Gawain:
Pakinggan at unawaing mabuti ang awit na “Masdan
mo ang Kapaligiran” na inawit ng bandang Asin.
Masdan mo ang Kapaligiran
Asin
https://genius.com/Asin-masdan-mo-ang-kapaligiran-
lyrics

19. Gawain:
Pakinggan at unawaing mabuti ang awit na “Masdan
mo ang Kapaligiran” na inawit ng bandang Asin.
Masdan mo ang Kapaligiran
Asin
https://genius.com/Asin-masdan-mo-ang-kapaligiran-
lyrics

20. Pamprosesong Tanong:
1.Ano ang mensahe ng awit?
2.Anu-ano ang mga paglabag sa kalikasan na
nagawa ng tao ayon sa awit? Isaisahin ito.
3.Ayon sa awit, ano ang mga nararapat nating
gawin para sa kalikasan?
4.Bakit kinakailangan nating gawin ang mga
isinagot niyong kilos at gawa? Ipaliwanag.

21. PAGTALAKAY

22. PAGTALAKAY:
Ang kalikasan ay ang lahat na makikita na
maaring may buhay o wala. Bahagi rin ng
kalikasan ang mga pinagkukunan nila ng
pagkain na siyang tumutugon upang sila
ay mabuhay. Maging ang tao ay parti rin
ng kalikasan.

23. Pangkatang Gawain:
Panuto: Bumuo ng pangkatan na may limang (5) miyembro. Ang bawat
pangkat ay;
Magtatalaga ng lider o tagapamahala na siyang mag-uulat
pagkatapos ng Gawain.
Mag-isip ng pang-aabuso na nagawa ng tao sa kalikasan at Ililista
ang mga ito.
Sa nakalistang paglabag ay pumili ng dalawa (2), na mapahanggang
ngayon ay isinasagawa parin at patuloy na isinasagawa ng tao sa
kalikasan na nagbunga ng pagkasira nito.
Bawat grupo ay bibigyan ng tatlong (3) minuto para sa pag-uulat

24. Pangkatang Gawain:
Magkaroon ng barinstorming at pagkatapos ay sasagutan
ang mga sumusunud na mga tanong.
1. Ano ano ang paglabag o pang-aabuso ang mga ginawa ng
tao na nakasisira sa kalikasan?
2. Bakit kaya nagawa ng tao ang ganitong paglabag na alam
naman nila na ito ay may malaking maidudulot na masama
sa kalikasan?
3. Ano ano ang dapat gawin ng mga tao para mapangalagaan
ang ating kalikasan?

25. PAGTALAKAY:

26. PAGTALAKAY:
1. Maling Pagtatapon ng basura.
2. Iligal na pagputol ng mga puno.
3. Polusyon sa hangin, tubig, at lupa.
4. Pagkaubos ng mga natatanging species ng
hayop at halaman sa kagubatan.
7. Global warming at climate change.
8. Komersiyalismo at Urbanisasyon.
5. Malabis at mapanirang pangingisda.
6. Ang pagko-convert ng mga lupang sakahan, iligal
na pagmimina, at quarrying.

27. PAGTALAKAY:
Mga dapat gawin para mapangalaagan ang ating kalikasan.
1. Stop the kaingin system. Pagbabawal sa kaingin system o pagkakaingin.
2. Observe proper disposal of waste. Pagsunod sa tamang pagtatapon ng
basura.
3. Use the 3Rs method (reuse, reduce and recycle). Paggamit ng 3Rs.
4. Use appropriate size of nets when fishing. Paggamit ng tamang sukat ng
lambat.
5. Do not engage in illegal mining, logging, and fishing.
6. Minimize the use of CFC sprays. Bawasan ang paggamit ng mga CFC sprays.
(ChloroFlourocarbon – tumutukoy sa mga kemikal na binubuo ng carbon,
hydrogen, chlorine at fluorine. Ang CFC ay madalas na ginagamit bilang
material na ginagamit sa refrigerants, aircon at aerosol sprays. Ang CFC ay
nakakasira ng atmospera at pagkabutas ng ozone layer kapag ang mga sangkap
ng CFC ay tinamaan ng mataas na enerhiya tulad ng ultraviolet rays.)

28. PAGLALAHAT:
Sa kabuuan, anong natuklasan mo sa inyong
sarili hinggil sa pangangalaga
sa ating kapaligiran? Sa papaanong paraan ka
magiging bahagi ng mga
tumutugon at nangangalaga sa kalikasan?
Magbigay ng aktual na halimbawa
na iyong gagawin at ipaliwanag kung saang
sitwasyon mo ito magagamit o
magagawa.

29. PAGLALAPAT:
Para sa iyo, ano ang magagawa mo para
maiwasan ang pang-aabuso sa kapaligiran
at para mapanatili pa rin ang kagandahan
at kaayusan nito para sa kasalukuyan at
para sa susunod pang-henerasyon?

30. TANDAAN:
Ating isa isip na lahat ng ating ginagawa sa ibabaw ng
mundo ay may kaakibat na bunga, maaring ito ay
masama o hindi. Kung minsan ay nakakalimutan natin
ang tunay na dapat na pahalagahan. At nakakalimutan
din natin na ang kalikasan ang
siyang bumubuhay sa atin, dahil sa yamang handog nito
tulad ng yamang tubig, yamang lupa at iba pang mga
pinagkukunan ng mga pangangailangan ng tao, pag
mawawala ang kalikasan siguradong mawawala rin tayo
dito sa mundo.

31. Pagtataya ng Aralin
Isulat sa papel ang
PAK na PAK kung
tama ang
pangungusap at
PALPAK naman
kung hindi.

32. Pagtataya ng Aralin
1. Ang malawakang pag-iiba-iba ng
mga salik na nakaaapekto sa
panahon na nagdudulot nang
matinding pagbabago sa
pangmatagalang sistema ng klima
ay tinatawag na climate change.

33. Pagtataya ng Aralin
1. Ang malawakang pag-iiba-iba ng mga salik na nakaaapekto sa panahon na
nagdudulot nang matinding pagbabago sa pangmatagalang sistema ng klima ay
tinatawag na climate change.
Pak na
Pak

34. Pagtataya ng Aralin
2. Ang global warming
ay hindi nagdudulot ng
climate change.

35. Pagtataya ng Aralin
2. Ang global warming ay hindi nagdudulot
ng climate change.
Palpak

36. Pagtataya ng Aralin
3. Ang komersyalismo ay
tumutukoy sa pag-uugali ng tao at
mga kilos na nagpapakita ng labis
na pagpapahalaga na kumita ng
pera o kaya ay pagmamahal sa
materyal na bagay.

37. Pagtataya ng Aralin
3. Ang komersyalismo ay tumutukoy sa pag-uugali ng tao at
mga kilos na nagpapakita ng labis na pagpapahalaga na
kumita ng pera o kaya ay pagmamahal sa materyal na bagay.
Pak na
Pak

38. Pagtataya ng Aralin
4. Ang urbanisasyon ay
patuloy na pag-unlad ng mga
bayan na maisasalarawan ng
pagpapatayo ng mga gusali
tulad ng malls at
condominiums.

39. Pagtataya ng Aralin
4. Ang urbanisasyon ay patuloy na pag-unlad ng mga bayan
na maisasalarawan ng pagpapatayo ng mga gusali tulad ng
malls at condominiums.
Pak na
Pak

40. Pagtataya ng Aralin
5. Kapag ang mga puno ay
nawala o naubos tiyak na
magkakaroon ng
magandang epekto sa
mundo.

41. Pagtataya ng Aralin
5. Kapag ang mga puno ay nawala o naubos
tiyak na magkakaroon ng magandang epekto sa
mundo.
Palpak

42. Karagdagang Gawain
Ang mga sumusunod ay mga kasabihan hinggil sa kalikasan. Pumili ng isa at gawan ito ng poster,
tula o awitin. Gawin ito sa isang buong A4-size bond paper. Gawing gabay ang mga sumusunod na
kriterya:
Mga kasabihan hinggil sa kalikasan:
• “Ang pag-ibig ay parang kalikasan: Ito ay nawawala kapag binabaliwala.”
• “Ang kalikasan ay nauubos rin. Hindi ito isang kasangkapan na maaari nating gamitin ayon
sa ating kagustuhan.”
• “Ang kalikasan parang taong mahal mo yan, kapag alam mong importante sa iyo, ingatan.
Huwag kang maging komportable dahil hindi lahat ng nahahawakan at nakikita mo ay
permanente.”
• “Ang puno ay parang piso. Malalaman mo lang ang halaga kapag naubos na.”
• “Napakaganda ng ating kapaligiran, dahil ito’y biyaya sa atin ng ating mahal na Maykapal.”
• “Ang kalikasan ay dapat ingatan at pangalagaan hindi pabayaan.”
• “Pangangalaga sa kalikasan, Pagpapakita ng kabayanihan.”

43. Karagdagang Gawain