Resum executiu de la quarta sessió del seminari Univers2.0 Ponència de Liliana Arroyo i discussió dels assistents sobre big data, drets i privacitat 14/11/2016
Xarxes Socials: Avantatges i Patologies Psicològiques Derivadesrruizmed
Presentació creada per un grup d’estudiants de Psicologia pertanyents a la Uoc. El treball parla dels avantatges i inconvenients creats per les xarxes socials.
Nerea Navarrete Ortega
Ins Antoni de Martí i Franquès
Tarragona
Si estàs interessat en com la comunicació interpersonal ha evolucionat durant tots aquests anys i sobretot en com la tecnologia i les xarxes socials han afectat aquesta, aquest treball de recerca t'interessarà. Sobretot ens centrarem en com ens ha repercutit a nosaltres, els joves, i quin són els aspectes més significatius que aquesta nova era de la comunicació ha canviat; la cultura, els costums familiars.
Humanitats i Ciències Socials
Llengua
Impacte de les TIC a les diferents etapes generacionals.claudiagober
L’Evolució Tecnològica és una realitat i volem aprofundir en els efectes que poden generar aquestes tecnologies i la seva immediatesa en les diferents etapes generacionals.
Este documento define varios conceptos clave relacionados con la comunicación. Explica que la lengua es un sistema de signos que los hablantes aprenden y comparten, permitiéndoles comunicarse. Define el habla como el acto individual de usar la lengua para expresar un mensaje específico. También introduce los conceptos de jerga y argot para referirse a variedades lingüísticas propias de grupos profesionales u otros grupos sociales.
Finland: Country presentation in relation to flight and migration on national...Piero Pavanini
This document provides information about refugees and asylum seekers in Finland. It details the total population of Finland and breakdown of migrants by country of origin. It then discusses the number of asylum seekers and refugees over time. Specifically, it notes that in 2016 there were around 6,000 asylum seekers and 1,000 received refugees in Finland. The document also discusses the local context, noting the school has around 30 students who don't speak Finnish as their native language. It outlines several ways the students will gather more information on refugees and asylum seekers in Finland, including interviews with people involved in the issues and potential volunteer opportunities.
Resum executiu de la quarta sessió del seminari Univers2.0 Ponència de Liliana Arroyo i discussió dels assistents sobre big data, drets i privacitat 14/11/2016
Xarxes Socials: Avantatges i Patologies Psicològiques Derivadesrruizmed
Presentació creada per un grup d’estudiants de Psicologia pertanyents a la Uoc. El treball parla dels avantatges i inconvenients creats per les xarxes socials.
Nerea Navarrete Ortega
Ins Antoni de Martí i Franquès
Tarragona
Si estàs interessat en com la comunicació interpersonal ha evolucionat durant tots aquests anys i sobretot en com la tecnologia i les xarxes socials han afectat aquesta, aquest treball de recerca t'interessarà. Sobretot ens centrarem en com ens ha repercutit a nosaltres, els joves, i quin són els aspectes més significatius que aquesta nova era de la comunicació ha canviat; la cultura, els costums familiars.
Humanitats i Ciències Socials
Llengua
Impacte de les TIC a les diferents etapes generacionals.claudiagober
L’Evolució Tecnològica és una realitat i volem aprofundir en els efectes que poden generar aquestes tecnologies i la seva immediatesa en les diferents etapes generacionals.
Este documento define varios conceptos clave relacionados con la comunicación. Explica que la lengua es un sistema de signos que los hablantes aprenden y comparten, permitiéndoles comunicarse. Define el habla como el acto individual de usar la lengua para expresar un mensaje específico. También introduce los conceptos de jerga y argot para referirse a variedades lingüísticas propias de grupos profesionales u otros grupos sociales.
Finland: Country presentation in relation to flight and migration on national...Piero Pavanini
This document provides information about refugees and asylum seekers in Finland. It details the total population of Finland and breakdown of migrants by country of origin. It then discusses the number of asylum seekers and refugees over time. Specifically, it notes that in 2016 there were around 6,000 asylum seekers and 1,000 received refugees in Finland. The document also discusses the local context, noting the school has around 30 students who don't speak Finnish as their native language. It outlines several ways the students will gather more information on refugees and asylum seekers in Finland, including interviews with people involved in the issues and potential volunteer opportunities.
Este documento define varios términos clave relacionados con la comunicación. Explica que la lengua es un sistema de signos que los hablantes aprenden y comparten, permitiéndoles comunicarse. El habla se refiere al acto individual de usar la lengua para expresar un mensaje eligiendo signos y reglas. También introduce los conceptos de jerga y argot para referirse a variedades lingüísticas propias de grupos profesionales u otros.
The Council of Europe is a regional intergovernmental organization that aims to promote human rights, democracy and the rule of law. It has 47 member states and works to standardize laws and policies across Europe. The Council of Europe was founded in 1949 and is headquartered in Strasbourg, France. It has a Secretary General and two main bodies, the Committee of Ministers and the Parliamentary Assembly, that collaborate to uphold the Council's fundamental values and monitor member states' compliance. The Council of Europe also maintains websites with information on its structure, current initiatives and news.
Este documento explica el índice de masa corporal (IMC), cómo calcularlo, sus valores normales y limitaciones. También describe cómo medir el pulso, sus valores normales según la edad y la intensidad del ejercicio, e introduce la fórmula de Karvonen para calcular las pulsaciones de entrenamiento a diferentes intensidades. El IMC y el pulso son indicadores importantes del estado físico, y la fórmula de Karvonen ayuda a optimizar los beneficios del ejercicio aeróbico de manera segura.
The document discusses whether the European Parliament is a powerful European institution. It provides background on the EP, including that it represents over 375 million citizens across 28 member states. It outlines the EP's powers, such as passing legislation jointly with the Council, influencing policy through resolutions, controlling the budget, and supervising other EU institutions. The document also notes that while the EP has significant powers in some areas, there are also limits to its influence. Overall, the document explores perspectives on how much power the EP wields without reaching a definite conclusion.
Interdisciplinary Course University of Cambridge – Gabriella GranataPiero Pavanini
The document discusses the University of Cambridge's International Summer Programmes. It notes that the programmes embody the University's mission of pursuing education, learning, and research at the highest international levels of excellence. The programmes include over 175 courses and seminars taught by scholars from over 50 countries. Participants range in age from 18 to 80+. Each two-week programme consists of 2-4 academically rigorous courses that meet Monday through Friday. Courses include classroom sessions, theme-related lectures, and evening talks to extend knowledge of the subject matter. Specific summer programmes are listed in areas like ancient worlds, science, literature, history, Shakespeare, medieval studies, and creative writing.
Treball per a l'assignatura Competències TIC Psicologia sobre la interacció en xarxa.
La era tecnològica s'ha estés a la socialització. En aquest treball estudiem les transformacions que l'impacte de les TIC han suposat tant en l'individu com en la seva manera d'interactuar, treballar, aprendre i conèixer, així com en els possibles trastorns que la xarxa pot ocasionar.
Las tecnologías digitales en la infancia,, adolescencia y juventud_Govern de ...Richard Canabate
En marzo de 2017 el Govern presentó la Estrategia 2017-2019 del "Plan integral de atención a las personas con trastorno mental y adicciones".
El Plan integral se estructura en 9 líneas estratégicas y marca 29 objetivos a asumir con más de 70 actuaciones orientadas a las promoción, prevención y atención a la salud y el bienestar mental y adicciones.
La línea estratégica 2 del Plan integral propone una seria de objetivos y actuaciones que centran la atención en la infancia, adolescencia y en los jóvenes. El objetivo 2.5 persigue la prevención de las patologías relacionadas con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, dando respuesta también a la Moción 54/XI del Parlament de Catalunya, sobre las adicciones sociales, aprobada el 16/07/2016.
Presentació de la xerrada que he fet a la meva entitat, la Fundació Plataforme Educativa, en el marc de les reunions d'estratègies de direcció, juntament amb en Rafa, company de l'entitat.
Avui hem presentat el projecte de SobrePantalles.net a la Xarxa d'Infància de Granollers. Gràcies per haver comptat amb nosaltres. Us deixem l presentació. 30 de març de 2012. Biblioteca Roxca Umbert. Granoller.s
Fijo la mirada Aquí en Las Dos Principales Actividades de Nuestros Jóvenes en El Entorno virtual: EL USO de las Redes sociales Donde construyen Su Nueva Identidad en la roja y El Juego en El Mundo virtual, Donde desaparecen Las Barreras de Espacio y Tiempo.
Formació per a voluntaris/àries del Casal dels Infants, per conèixer els riscos i les potencialitats de les TIC a l'hora de desenvolupar accions formatives creatives i interessants, fent ús de la informàtica, d'internet i els recursos web 2.0
Com creueu que ens afecten les noves tecnologies a la nostra vida quotidiana?
Creieu que el Whatsapp, el Facebook i l'Skype (les més emprades) tenen conseqüències psicològiques en nosaltres?
Com ha estat aquesta evolució?
Què creu la gent?
1. QUAN L’ENTORN CAU EN
L’OBLIT
UOC. COMPETÈNCIES TIC
Maria Teresa Curto, Victòria Pallàs, Anna Tabaras i Tura
Puig
2. INTRODUCCIÓ
El nostre dia a dia, està condicionat per les noves
tecnologies.
Joc Online
Correu electrònic
Xarxes Socials
Google
…
Quan l’addicció apareix, l’entorn cau en l’oblit.
3. MAPA CONCEPTUAL
INTERNET I AÏLLAMENT SOCIAL: REALITAT O
EXAGERACIÓ ?
NADIUS DIGITALS
EDUCACIÓ I
PREVENCIÓ
¿ADDICCIÓ?
NO SI TRACTAME
NT
4. NADIUS DIGITALS
LES NOVES GENERACIONS
Ràpida evolució de les tecnologies
Vida quotidiana envoltada de tecnologia:
Aprenentatge
Oci
Relacions
Adaptació i creació d’identitat
8. EDUCACIÓ I PREVENCIÓ
Educació dintre de l’entorn familiar
Normes per a fer un ús responsable i crític
60%
40%
Homes
No Si
60%
40%
Dones
No Si
9. EDUCACIÓ I PREVENCIÓ
Educació en els centres educatius
Xerrades informatives en els instituts impartides
per professionals
10%
90%
Homes
No Si
0%
100%
Dones
No Si
10. TRACTAMENT
Societat amb noves tecnologies
Noves necessitats
Nous problemes a tractar
El plaer d’evadir-se de la realitat, pot acabar amb
addicció.
Identificar possibles senyals d’alerta
Quan es té l’aparell (temps, actituds, …)
Quan no es té l’aparell (agressivitat,
nerviosisme,…)
11. TRACTAMENT
Analitzar-ne el perquè de l’addicció i esbrinar si
existeix alguna patologia (baixa autoestima,
depressió, …) i tractar-la.
Formes de tractament de l’addicció
Apartar completament al pacient de les noves
tecnologies durant un cert temps
Establir horaris d’ús de les noves tecnologies sota
vigilància
12. CONCLUSIONS
Els nadius digitals viuen envoltats de noves
tecnologies i per tant no saben relacionar-se
sense la utilització de les TIC.
Les tecnologíes digitals han arribat per quedar-se,
és responsabilitat de família i educadors facilitar
que facin una incorporació positiva de les TIC i un
bon ús.
La voluntat de l’afectat i l’ajuda exterior, són
imprescindibles per una bona cura.
