SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
QUAN L’ENTORN CAU EN
L’OBLIT
UOC. COMPETÈNCIES TIC
Maria Teresa Curto, Victòria Pallàs, Anna Tabaras i Tura
Puig
INTRODUCCIÓ
 El nostre dia a dia, està condicionat per les noves
tecnologies.
 Joc Online
 Correu electrònic
 Xarxes Socials
 Google
 …
 Quan l’addicció apareix, l’entorn cau en l’oblit.
MAPA CONCEPTUAL
INTERNET I AÏLLAMENT SOCIAL: REALITAT O
EXAGERACIÓ ?
NADIUS DIGITALS
EDUCACIÓ I
PREVENCIÓ
¿ADDICCIÓ?
NO SI TRACTAME
NT
NADIUS DIGITALS
 LES NOVES GENERACIONS
 Ràpida evolució de les tecnologies
 Vida quotidiana envoltada de tecnologia:
 Aprenentatge
 Oci
 Relacions
 Adaptació i creació d’identitat
EVOLUCIÓ DE LES TIC A LA
SOCIETAT I XARXES MÉS
UTILITZADES
CONDUCTES DE COMUNICACIÓ
ACTUALS
PERILL D’ADDICCIÓ
EDUCACIÓ I PREVENCIÓ
 Educació dintre de l’entorn familiar
 Normes per a fer un ús responsable i crític
60%
40%
Homes
No Si
60%
40%
Dones
No Si
EDUCACIÓ I PREVENCIÓ
 Educació en els centres educatius
 Xerrades informatives en els instituts impartides
per professionals
10%
90%
Homes
No Si
0%
100%
Dones
No Si
TRACTAMENT
 Societat amb noves tecnologies
 Noves necessitats
 Nous problemes a tractar
 El plaer d’evadir-se de la realitat, pot acabar amb
addicció.
 Identificar possibles senyals d’alerta
 Quan es té l’aparell (temps, actituds, …)
 Quan no es té l’aparell (agressivitat,
nerviosisme,…)
TRACTAMENT
 Analitzar-ne el perquè de l’addicció i esbrinar si
existeix alguna patologia (baixa autoestima,
depressió, …) i tractar-la.
 Formes de tractament de l’addicció
 Apartar completament al pacient de les noves
tecnologies furant un cert temps
 Establir horaris d’ús de les noves tecnologies sota
vigilància
CONCLUSIONS
 Els nadius digitals viuen envoltats de noves
tecnologies i per tant no saben relacionar-se
sense la utilització de les TIC.
 Les tecnologíes digitals han arribat per quedar-se,
és responsabilitat de família i educadors facilitar
que facin una incorporació positiva de les TIC i un
bon ús.
 La voluntat de l’afectat i l’ajuda exterior, són
imprescindibles per una bona cura.

More Related Content

What's hot

LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANALA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANAPSIMENCO
 
Perduts en l’era de les xarxes
Perduts en l’era de les xarxesPerduts en l’era de les xarxes
Perduts en l’era de les xarxesJordi Jubany
 
La Generació de la Cultura Digital
La Generació de la Cultura DigitalLa Generació de la Cultura Digital
La Generació de la Cultura Digitalnmiralless
 
Projecte final
Projecte finalProjecte final
Projecte finalnestor495
 
Identitat digital
Identitat digitalIdentitat digital
Identitat digitaltati_7
 
Identitat digital
Identitat digitalIdentitat digital
Identitat digitaltati_7
 
Xarxes socials i infancia
Xarxes socials i infancia Xarxes socials i infancia
Xarxes socials i infancia Imma Marín
 
Infants a la xarxa, nadius digitals?
Infants a la xarxa, nadius digitals?Infants a la xarxa, nadius digitals?
Infants a la xarxa, nadius digitals?Joan Mayans
 
Presentacio tr@nstornades actualitzat 3
Presentacio tr@nstornades actualitzat 3Presentacio tr@nstornades actualitzat 3
Presentacio tr@nstornades actualitzat 3erickagissell
 
Presentacio tr@nstornades actualitzat 2
Presentacio tr@nstornades actualitzat 2Presentacio tr@nstornades actualitzat 2
Presentacio tr@nstornades actualitzat 2erickagissell
 
Impacte de les TIC a les diferents etapes generacionals.
Impacte de les TIC a les diferents etapes generacionals.Impacte de les TIC a les diferents etapes generacionals.
Impacte de les TIC a les diferents etapes generacionals.claudiagober
 
Powerpoint txics fons blau2
Powerpoint txics fons blau2Powerpoint txics fons blau2
Powerpoint txics fons blau2txics
 
POWERPOINT TXICS. EFECTE TIC
POWERPOINT TXICS. EFECTE TICPOWERPOINT TXICS. EFECTE TIC
POWERPOINT TXICS. EFECTE TICtxics
 
Powerpoint txics fons blau2
Powerpoint txics fons blau2Powerpoint txics fons blau2
Powerpoint txics fons blau2txics
 

What's hot (20)

LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANALA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
 
Perduts en l’era de les xarxes
Perduts en l’era de les xarxesPerduts en l’era de les xarxes
Perduts en l’era de les xarxes
 
La Generació de la Cultura Digital
La Generació de la Cultura DigitalLa Generació de la Cultura Digital
La Generació de la Cultura Digital
 
big_data20
big_data20big_data20
big_data20
 
Projecte final
Projecte finalProjecte final
Projecte final
 
Resum executiu Seminari20. Sessió3_problemàtiques_clíniques
Resum executiu Seminari20. Sessió3_problemàtiques_clíniquesResum executiu Seminari20. Sessió3_problemàtiques_clíniques
Resum executiu Seminari20. Sessió3_problemàtiques_clíniques
 
Power point ctic
Power point cticPower point ctic
Power point ctic
 
La nova col·laboració
La nova col·laboracióLa nova col·laboració
La nova col·laboració
 
Identitat digital
Identitat digitalIdentitat digital
Identitat digital
 
Identitat digital
Identitat digitalIdentitat digital
Identitat digital
 
Xarxes socials i infancia
Xarxes socials i infancia Xarxes socials i infancia
Xarxes socials i infancia
 
Infants a la xarxa, nadius digitals?
Infants a la xarxa, nadius digitals?Infants a la xarxa, nadius digitals?
Infants a la xarxa, nadius digitals?
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
PWP Grup 8
PWP Grup 8PWP Grup 8
PWP Grup 8
 
Presentacio tr@nstornades actualitzat 3
Presentacio tr@nstornades actualitzat 3Presentacio tr@nstornades actualitzat 3
Presentacio tr@nstornades actualitzat 3
 
Presentacio tr@nstornades actualitzat 2
Presentacio tr@nstornades actualitzat 2Presentacio tr@nstornades actualitzat 2
Presentacio tr@nstornades actualitzat 2
 
Impacte de les TIC a les diferents etapes generacionals.
Impacte de les TIC a les diferents etapes generacionals.Impacte de les TIC a les diferents etapes generacionals.
Impacte de les TIC a les diferents etapes generacionals.
 
Powerpoint txics fons blau2
Powerpoint txics fons blau2Powerpoint txics fons blau2
Powerpoint txics fons blau2
 
POWERPOINT TXICS. EFECTE TIC
POWERPOINT TXICS. EFECTE TICPOWERPOINT TXICS. EFECTE TIC
POWERPOINT TXICS. EFECTE TIC
 
Powerpoint txics fons blau2
Powerpoint txics fons blau2Powerpoint txics fons blau2
Powerpoint txics fons blau2
 

Viewers also liked

Símbols i Institucions de la Unió Europea.
Símbols i Institucions de la Unió Europea.Símbols i Institucions de la Unió Europea.
Símbols i Institucions de la Unió Europea.jbaro224
 
Sessió 1. Els blogs com a estrategia metodològica
Sessió 1. Els blogs com a estrategia metodològicaSessió 1. Els blogs com a estrategia metodològica
Sessió 1. Els blogs com a estrategia metodològicalaclassedequartb
 
Tema 10. el món després de 1945 versió definitiva
Tema 10.  el món després de 1945 versió definitivaTema 10.  el món després de 1945 versió definitiva
Tema 10. el món després de 1945 versió definitivaRafa Oriola
 
Edat contemporànea
Edat contemporàneaEdat contemporànea
Edat contemporàneaEscolaGoya
 
Les TIC a l’aula de llengua, una oportunitat
Les TIC a l’aula de llengua, una oportunitatLes TIC a l’aula de llengua, una oportunitat
Les TIC a l’aula de llengua, una oportunitatCarme Bové
 
Treball de les roques
Treball de les roquesTreball de les roques
Treball de les roquesbielcallarisa
 
Organització Esportiva. tema 4. organismes internacionals
Organització Esportiva. tema 4. organismes internacionalsOrganització Esportiva. tema 4. organismes internacionals
Organització Esportiva. tema 4. organismes internacionalsLidiaTarrega
 
INNOVACIÓN EDUCATIVA EN EL SIGLO XXI, Linda Castañeda & Jordi Adell
INNOVACIÓN EDUCATIVA  EN EL SIGLO XXI, Linda Castañeda & Jordi AdellINNOVACIÓN EDUCATIVA  EN EL SIGLO XXI, Linda Castañeda & Jordi Adell
INNOVACIÓN EDUCATIVA EN EL SIGLO XXI, Linda Castañeda & Jordi AdellJordi Adell
 
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...Jordi Adell
 
Curs online sobre "entorns personals d'aprenentatge" organitzat pel CEFIRE de...
Curs online sobre "entorns personals d'aprenentatge" organitzat pel CEFIRE de...Curs online sobre "entorns personals d'aprenentatge" organitzat pel CEFIRE de...
Curs online sobre "entorns personals d'aprenentatge" organitzat pel CEFIRE de...Jordi Adell
 
Ud 5 tensions i conflictes del segle xx
Ud 5 tensions i conflictes del segle xxUd 5 tensions i conflictes del segle xx
Ud 5 tensions i conflictes del segle xxmarcapmany
 
Unitat 1. organització política (1)
Unitat 1. organització política (1)Unitat 1. organització política (1)
Unitat 1. organització política (1)csantan2
 
Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012
Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012
Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012Jordi Adell
 
La fi dels imperis colonials
La fi dels imperis colonialsLa fi dels imperis colonials
La fi dels imperis colonialsEva María Gil
 
La crisi de l'antic règim (1788 1833)
La crisi de l'antic règim (1788  1833)La crisi de l'antic règim (1788  1833)
La crisi de l'antic règim (1788 1833)Gemma Ajenjo Rodriguez
 

Viewers also liked (20)

Símbols i Institucions de la Unió Europea.
Símbols i Institucions de la Unió Europea.Símbols i Institucions de la Unió Europea.
Símbols i Institucions de la Unió Europea.
 
Sessió 1. Els blogs com a estrategia metodològica
Sessió 1. Els blogs com a estrategia metodològicaSessió 1. Els blogs com a estrategia metodològica
Sessió 1. Els blogs com a estrategia metodològica
 
Tema 10. el món després de 1945 versió definitiva
Tema 10.  el món després de 1945 versió definitivaTema 10.  el món després de 1945 versió definitiva
Tema 10. el món després de 1945 versió definitiva
 
Edat contemporànea
Edat contemporàneaEdat contemporànea
Edat contemporànea
 
Les TIC a l’aula de llengua, una oportunitat
Les TIC a l’aula de llengua, una oportunitatLes TIC a l’aula de llengua, una oportunitat
Les TIC a l’aula de llengua, una oportunitat
 
Tic-Tac-Toe of Strategic Problem Solving with TRIZ
Tic-Tac-Toe of Strategic Problem Solving with TRIZTic-Tac-Toe of Strategic Problem Solving with TRIZ
Tic-Tac-Toe of Strategic Problem Solving with TRIZ
 
Treball de les roques
Treball de les roquesTreball de les roques
Treball de les roques
 
Organització Esportiva. tema 4. organismes internacionals
Organització Esportiva. tema 4. organismes internacionalsOrganització Esportiva. tema 4. organismes internacionals
Organització Esportiva. tema 4. organismes internacionals
 
La descolonització
La descolonitzacióLa descolonització
La descolonització
 
La Unió Europea
La Unió EuropeaLa Unió Europea
La Unió Europea
 
INNOVACIÓN EDUCATIVA EN EL SIGLO XXI, Linda Castañeda & Jordi Adell
INNOVACIÓN EDUCATIVA  EN EL SIGLO XXI, Linda Castañeda & Jordi AdellINNOVACIÓN EDUCATIVA  EN EL SIGLO XXI, Linda Castañeda & Jordi Adell
INNOVACIÓN EDUCATIVA EN EL SIGLO XXI, Linda Castañeda & Jordi Adell
 
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...
 
Curs online sobre "entorns personals d'aprenentatge" organitzat pel CEFIRE de...
Curs online sobre "entorns personals d'aprenentatge" organitzat pel CEFIRE de...Curs online sobre "entorns personals d'aprenentatge" organitzat pel CEFIRE de...
Curs online sobre "entorns personals d'aprenentatge" organitzat pel CEFIRE de...
 
Privacitat i tecnologies digitals normativa i orientacions
Privacitat i tecnologies digitals  normativa i orientacions Privacitat i tecnologies digitals  normativa i orientacions
Privacitat i tecnologies digitals normativa i orientacions
 
Ud 5 tensions i conflictes del segle xx
Ud 5 tensions i conflictes del segle xxUd 5 tensions i conflictes del segle xx
Ud 5 tensions i conflictes del segle xx
 
Unitat 1. organització política (1)
Unitat 1. organització política (1)Unitat 1. organització política (1)
Unitat 1. organització política (1)
 
Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012
Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012
Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012
 
La fi dels imperis colonials
La fi dels imperis colonialsLa fi dels imperis colonials
La fi dels imperis colonials
 
MOOC mayo 2014
MOOC mayo 2014MOOC mayo 2014
MOOC mayo 2014
 
La crisi de l'antic règim (1788 1833)
La crisi de l'antic règim (1788  1833)La crisi de l'antic règim (1788  1833)
La crisi de l'antic règim (1788 1833)
 

Similar to Quan l’entorn cau en l’oblit

Xarxes socials
Xarxes socialsXarxes socials
Xarxes socialsjesteveg
 
Edutrend
EdutrendEdutrend
EdutrendiMona06
 
Las tecnologías digitales en la infancia,, adolescencia y juventud_Govern de ...
Las tecnologías digitales en la infancia,, adolescencia y juventud_Govern de ...Las tecnologías digitales en la infancia,, adolescencia y juventud_Govern de ...
Las tecnologías digitales en la infancia,, adolescencia y juventud_Govern de ...Richard Canabate
 
EstratèGies Direcció Fpe Tic 17jun09
EstratèGies Direcció Fpe Tic 17jun09EstratèGies Direcció Fpe Tic 17jun09
EstratèGies Direcció Fpe Tic 17jun09Roger Casero Gumbau
 
Between stand by & switch on
Between stand by & switch onBetween stand by & switch on
Between stand by & switch onMarc Pascual Ruiz
 
Presentació power point versió final-1
Presentació power point versió final-1Presentació power point versió final-1
Presentació power point versió final-1margelida
 
Les TIC i el comportament humà
Les TIC i el comportament humàLes TIC i el comportament humà
Les TIC i el comportament humàIrene Calduch
 
Your digital life
Your digital lifeYour digital life
Your digital lifeFEDACPrats
 
Bones pràctiques TICS. Generalitat Valenciana
Bones pràctiques TICS. Generalitat ValencianaBones pràctiques TICS. Generalitat Valenciana
Bones pràctiques TICS. Generalitat ValencianaMarina_Buades
 
Inmediatesa comunicacio-grupnet
Inmediatesa comunicacio-grupnetInmediatesa comunicacio-grupnet
Inmediatesa comunicacio-grupnetMaite Torroja
 
It's free to enter, stay out can be expensive
It's free to enter, stay out can be expensiveIt's free to enter, stay out can be expensive
It's free to enter, stay out can be expensiveMarc Pascual Ruiz
 
Identitat digital
Identitat digitalIdentitat digital
Identitat digitaltati_7
 
Origen, present i evolució
Origen, present i evolucióOrigen, present i evolució
Origen, present i evolucióBaix
 

Similar to Quan l’entorn cau en l’oblit (20)

Xarxes socials
Xarxes socialsXarxes socials
Xarxes socials
 
Guardians d'infants
Guardians d'infantsGuardians d'infants
Guardians d'infants
 
Edutrend
EdutrendEdutrend
Edutrend
 
Las tecnologías digitales en la infancia,, adolescencia y juventud_Govern de ...
Las tecnologías digitales en la infancia,, adolescencia y juventud_Govern de ...Las tecnologías digitales en la infancia,, adolescencia y juventud_Govern de ...
Las tecnologías digitales en la infancia,, adolescencia y juventud_Govern de ...
 
EstratèGies Direcció Fpe Tic 17jun09
EstratèGies Direcció Fpe Tic 17jun09EstratèGies Direcció Fpe Tic 17jun09
EstratèGies Direcció Fpe Tic 17jun09
 
Between stand by & switch on
Between stand by & switch onBetween stand by & switch on
Between stand by & switch on
 
Presentació power point versió final-1
Presentació power point versió final-1Presentació power point versió final-1
Presentació power point versió final-1
 
Preparats per les noves tecnologies
Preparats per les noves tecnologiesPreparats per les noves tecnologies
Preparats per les noves tecnologies
 
Les TIC i el comportament humà
Les TIC i el comportament humàLes TIC i el comportament humà
Les TIC i el comportament humà
 
Your digital life
Your digital lifeYour digital life
Your digital life
 
SobrePantalles.net
SobrePantalles.netSobrePantalles.net
SobrePantalles.net
 
Bones pràctiques TICS. Generalitat Valenciana
Bones pràctiques TICS. Generalitat ValencianaBones pràctiques TICS. Generalitat Valenciana
Bones pràctiques TICS. Generalitat Valenciana
 
Inmediatesa comunicacio-grupnet
Inmediatesa comunicacio-grupnetInmediatesa comunicacio-grupnet
Inmediatesa comunicacio-grupnet
 
It's free to enter, stay out can be expensive
It's free to enter, stay out can be expensiveIt's free to enter, stay out can be expensive
It's free to enter, stay out can be expensive
 
[STAY TUNED- Estigues connectat!]
[STAY TUNED- Estigues connectat!][STAY TUNED- Estigues connectat!]
[STAY TUNED- Estigues connectat!]
 
STAY TUNED!
STAY TUNED! STAY TUNED!
STAY TUNED!
 
Les tic a._1_
Les tic a._1_Les tic a._1_
Les tic a._1_
 
Identitat digital
Identitat digitalIdentitat digital
Identitat digital
 
Origen, present i evolució
Origen, present i evolucióOrigen, present i evolució
Origen, present i evolució
 
STAY TUNED (estigues connectat)
STAY TUNED (estigues connectat) STAY TUNED (estigues connectat)
STAY TUNED (estigues connectat)
 

Recently uploaded

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 

Recently uploaded (8)

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 

Quan l’entorn cau en l’oblit

  • 1. QUAN L’ENTORN CAU EN L’OBLIT UOC. COMPETÈNCIES TIC Maria Teresa Curto, Victòria Pallàs, Anna Tabaras i Tura Puig
  • 2. INTRODUCCIÓ  El nostre dia a dia, està condicionat per les noves tecnologies.  Joc Online  Correu electrònic  Xarxes Socials  Google  …  Quan l’addicció apareix, l’entorn cau en l’oblit.
  • 3. MAPA CONCEPTUAL INTERNET I AÏLLAMENT SOCIAL: REALITAT O EXAGERACIÓ ? NADIUS DIGITALS EDUCACIÓ I PREVENCIÓ ¿ADDICCIÓ? NO SI TRACTAME NT
  • 4. NADIUS DIGITALS  LES NOVES GENERACIONS  Ràpida evolució de les tecnologies  Vida quotidiana envoltada de tecnologia:  Aprenentatge  Oci  Relacions  Adaptació i creació d’identitat
  • 5. EVOLUCIÓ DE LES TIC A LA SOCIETAT I XARXES MÉS UTILITZADES
  • 8. EDUCACIÓ I PREVENCIÓ  Educació dintre de l’entorn familiar  Normes per a fer un ús responsable i crític 60% 40% Homes No Si 60% 40% Dones No Si
  • 9. EDUCACIÓ I PREVENCIÓ  Educació en els centres educatius  Xerrades informatives en els instituts impartides per professionals 10% 90% Homes No Si 0% 100% Dones No Si
  • 10. TRACTAMENT  Societat amb noves tecnologies  Noves necessitats  Nous problemes a tractar  El plaer d’evadir-se de la realitat, pot acabar amb addicció.  Identificar possibles senyals d’alerta  Quan es té l’aparell (temps, actituds, …)  Quan no es té l’aparell (agressivitat, nerviosisme,…)
  • 11. TRACTAMENT  Analitzar-ne el perquè de l’addicció i esbrinar si existeix alguna patologia (baixa autoestima, depressió, …) i tractar-la.  Formes de tractament de l’addicció  Apartar completament al pacient de les noves tecnologies furant un cert temps  Establir horaris d’ús de les noves tecnologies sota vigilància
  • 12. CONCLUSIONS  Els nadius digitals viuen envoltats de noves tecnologies i per tant no saben relacionar-se sense la utilització de les TIC.  Les tecnologíes digitals han arribat per quedar-se, és responsabilitat de família i educadors facilitar que facin una incorporació positiva de les TIC i un bon ús.  La voluntat de l’afectat i l’ajuda exterior, són imprescindibles per una bona cura.