Download as DOC, PPTX
Uploaded byMuhammad Alfiansyah
Program Semester Matematika Wajib Kelas XI
Dokumen ini adalah program semester untuk pelajaran Matematika di Madrasah Al-Ikhlas Ujung, dengan fokus pada kelas XI MIPA untuk tahun ajaran 2019/2020. Terdapat penjelasan tentang kompetensi inti dan dasar, serta jumlah jam pelajaran yang dibagi menjadi semester ganjil dan genap. Kompetensi yang diajarkan mencakup berbagai topik, termasuk metode pembuktian, pertidaksamaan, matriks, dan trigonometri.
More Related Content
Similar to Program Semester Matematika Wajib Kelas XI
More from Muhammad Alfiansyah
Program Semester Matematika Wajib Kelas XI
- 1. No. Dokumen :MA-FR-03-03-03 Tgl. Terbit : 01-01-2019 No. Revisi : 00 Hal : 1/9 PROGRAM SEMESTER Nama Madrasah : MA AL-IKHLAS UJUNG Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Program : XI/MIPA Semester : Ganjil Tahun Pelajaran : 2019/2020 KI 1 : 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : 3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4 : 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
- 2. No. Dokumen :MA-FR-03-03-03 Tgl. Terbit : 01-01-2019 No. Revisi : 00 Hal : 2/9 Nomor Kompetensi Dasar Jml.JP Bulan dan Minggu JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 3.1 Menjelaskan metode pembuktian Pernyataan matematis berupa bari- san, ketidaksamaan, keterbagian dengan induksi matematika. 12JP HARIPERTAMAMASUKSEKOLAH 4 4 4 LIBURIDULADHA PENILAIANTENGAHSEMESTERGANJIL PENILAIANAKHIRSEMESTERGANJIL PENGOLAHANNILAIDANPENYERAHANRAPOR 4.1. Menggunakan metode pembuktian induksi matematika untuk menguji pernyataan matematis berupa barisan, ketidaksamaan, keterbagian. Penilaian Harian 4JP 2 Remedial 2 2 3.2 Menjelaskan pertidaksamaan linear dua variabel dan penyelesaiannya dengan menggunakan masalah kontekstual. 12JP 4 4 4
- 3. No. Dokumen :MA-FR-03-03-03 Tgl. Terbit : 01-01-2019 No. Revisi : 00 Hal : 3/9 Nomor Kompetensi Dasar Jml.JP Bulan dan Minggu JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 4.2 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan program linear dua variabel Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan program linear dua variabel. Penilaian Harian 4JP 2 Remedial 2 3 3.3 Menjelaskan matriks dan kesamaan matriks dengan menggunakan masalah kontekstual dan melakukan operasi pada matriks yang meliputi penjumlahan, pengurangan, perkalian skalar, dan perkalian, serta transpos. 14JP 4 4 4 4.3 Menyelesaikan masalah
- 4. No. Dokumen :MA-FR-03-03-03 Tgl. Terbit : 01-01-2019 No. Revisi : 00 Hal : 4/9 Nomor Kompetensi Dasar Jml.JP Bulan dan Minggu JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 kontekstual yang berkaitan dengan matriks dan operasinya. Penilaian Harian 4JP 2 Remedial 2 4 3.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan matriks dan operasinya. 10JP 4 4 4 4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan determinan dan invers matriks berordo dan . Penilaian Harian 4JP 2 Remedial 2 5 3.5 Menganalisis dan mem- bandingkan transfor- masi dan komposisi transformasi dengan menggunakan matriks. 12JP 4 4 4
- 5. No. Dokumen :MA-FR-03-03-03 Tgl. Terbit : 01-01-2019 No. Revisi : 00 Hal : 5/9 Nomor Kompetensi Dasar Jml.JP Bulan dan Minggu JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan matriks transformasi geometri (translasi, refleksi, dilatasi, dan rotasi). Penilaian Harian 4JP 2 Remedial 2 Jumlah Jam Pelajaran Tatap Muka 64 JP 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Jumlah Jam Penilaian Harian & Remedial 20 JP 4 4 4 4 4 Total Jam Pelajaran Semester Ganjil 84 JP Ujung, 8 Juli 2019 Guru Mata Pelajaran, MUH. ALFIANSYAH, S.Pd., M.Pd.
- 6. No. Dokumen :MA-FR-03-03-03 Tgl. Terbit : 01-01-2019 No. Revisi : 00 Hal : 6/9 PROGRAM SEMESTER Nama Madrasah : MA AL-IKHLAS UJUNG Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Program : XI/MIPA Semester : Genap Tahun Pelajaran : 2018/2019 KI 1 : 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : 3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4 : 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
- 7. No. Dokumen :MA-FR-03-03-03 Tgl. Terbit : 01-01-2019 No. Revisi : 00 Hal : 7/9 Nomor Kompetensi Dasar Jml.JP Bulan dan Minggu JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 3.7 Menjelaskan perbandingan trigonometri (sinus, cosinus, tangen, cosecan, secan, dan cotangen) pada segitiga siku-siku. 12JP LIBURAKHIRSEMESTERGANJIL 4 4 4 UAMBN-BK&PTS UNBK LIBURRAMADHAN PENILAIANAKHIRSEMESTERGENAP PENGOLAHANNILAIDANPENYERAHANRAPOR 4.7 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan perbandingan trigonometri (sinus, cosinus, tangen, cosecan, secan, dan cotangen) pada segitiga siku-siku 2 3.8 Menggeneralisasi perbandingan trigonometri untuk sudut-sudut di berbagai kuadran dan sudut-sudut berelasi 12JP 4 4 4 4.8 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan perbandingan trigonometri sudut-sudut di berbagai kuadran dan
- 8. No. Dokumen :MA-FR-03-03-03 Tgl. Terbit : 01-01-2019 No. Revisi : 00 Hal : 8/9 Nomor Kompetensi Dasar Jml.JP Bulan dan Minggu JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 sudut-sudut berelasi Penilaian Harian 4JP 2 Remedial 2 3 3.9 Menjelaskan aturan sinus dan cosinus. 12JP 4 4 4 4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan aturan sinus dan cosinus. Penilaian Harian 4JP 2 Remedial 2 4 3.10 Menjelaskan fungsi trigono- metri dengan menggunakan lingkaran satuan. 12JP 4 4 4 4.10 Menganalisa perubahan grafik fungsi trigonometri akibat perubahan pada konstanta pada fungsi y = a sin b(x + c) + d. Penilaian Harian 2 Remedial 2
- 9. No. Dokumen :MA-FR-03-03-03 Tgl. Terbit : 01-01-2019 No. Revisi : 00 Hal : 9/9 Nomor Kompetensi Dasar Jml.JP Bulan dan Minggu JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Jumlah Jam Pelajaran Tatap Muka 48 JP 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Jumlah Jam Penilaian Harian & Remedial 12 JP 4 4 4 Total Jam Pelajaran Semester Genap 60 JP Ujung, 2 JULI 2018 Guru Mata Pelajaran, MUH. ALFIANSYAH, S.Pd., M.Pd.