[Ringkasan]
Bengkel ini diadakan untuk mempertingkatkan pengurusan Pusat Sumber Sekolah Cemerlang di SMK Bandar Sungai Petani, Kedah. Objektifnya adalah untuk meningkatkan pengurusan bahan, fizikal, dan sistem Pusat Sumber, serta melengkapkan rangkaian sumber dan memastikan peralatan ICT berfungsi dengan baik. Peserta terdiri daripada guru Pusat Sumber dan fasilitator dari PKG setempat. Kegiatan bengkel
Posisi dan peran agama sebagai spirit, energi dan motivasi yang melahirkan ide-ide, gagasan-gagasan dan perilaku budaya bangsa yang berkarakter dan bermartabat, meliputi dan menyentuh seluruh dimensi kehidupan. Di sinilah tugas berat kita sesungguhnya, karena hampir semua persoalan bangsa ini. dapat dihubungkan dengan masalah lemahnya pembinaan mentalitas, rendahnya religiusitas dan moralitas, dan belum memadainya pelayanan keagamaan yang nota bene menjadi tanggungjawab aparatur di lingkungan Departemen Agama
Program kerja jurusan akuntansi tahun 2017 2018dwi4nto
Program Kerja Tahunan Kepala Program Keahlian Akuntansi SMK Muhammadiyah Singkut tahun 2017-2018 meliputi rencana kegiatan untuk memenuhi 8 standar nasional pendidikan, seperti meningkatkan mutu proses dan hasil belajar, mengembangkan kompetensi lulusan, serta meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Rencana kerja mencakup kegiatan pembelajaran, pengembangan kurikulum, praktik kerja nyata, evaluasi hasil belajar
Rangkuman dokumen tersebut dalam 3 kalimat atau kurang:
1. Dokumen tersebut merupakan presentasi tentang aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS oleh Hj. Mastinah dalam diklat prajabatan golongan III kabupaten Basel.
2. Presentasi tersebut menjelaskan tentang dasar hukum aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS, kompetensi yang dibangun, dan tahapan kegiatan pembelajaran
Laporan ini merangkum kegiatan aktualisasi nilai-nilai dasar profesi ASN yang dilaksanakan di Biro Hukum dan HAM Provinsi Sulawesi Selatan. Kegiatan tersebut meliputi sosialisasi sistematika penyusunan naskah akademik dan peraturan daerah kepada personil OPD, rapat koordinasi, evaluasi, dan pengukuran peningkatan pemahaman melalui tes sebelum dan sesudah sosialisasi. Tujuan kegiatan adalah men
[Ringkasan]
Bengkel ini diadakan untuk mempertingkatkan pengurusan Pusat Sumber Sekolah Cemerlang di SMK Bandar Sungai Petani, Kedah. Objektifnya adalah untuk meningkatkan pengurusan bahan, fizikal, dan sistem Pusat Sumber, serta melengkapkan rangkaian sumber dan memastikan peralatan ICT berfungsi dengan baik. Peserta terdiri daripada guru Pusat Sumber dan fasilitator dari PKG setempat. Kegiatan bengkel
Posisi dan peran agama sebagai spirit, energi dan motivasi yang melahirkan ide-ide, gagasan-gagasan dan perilaku budaya bangsa yang berkarakter dan bermartabat, meliputi dan menyentuh seluruh dimensi kehidupan. Di sinilah tugas berat kita sesungguhnya, karena hampir semua persoalan bangsa ini. dapat dihubungkan dengan masalah lemahnya pembinaan mentalitas, rendahnya religiusitas dan moralitas, dan belum memadainya pelayanan keagamaan yang nota bene menjadi tanggungjawab aparatur di lingkungan Departemen Agama
Program kerja jurusan akuntansi tahun 2017 2018dwi4nto
Program Kerja Tahunan Kepala Program Keahlian Akuntansi SMK Muhammadiyah Singkut tahun 2017-2018 meliputi rencana kegiatan untuk memenuhi 8 standar nasional pendidikan, seperti meningkatkan mutu proses dan hasil belajar, mengembangkan kompetensi lulusan, serta meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Rencana kerja mencakup kegiatan pembelajaran, pengembangan kurikulum, praktik kerja nyata, evaluasi hasil belajar
Rangkuman dokumen tersebut dalam 3 kalimat atau kurang:
1. Dokumen tersebut merupakan presentasi tentang aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS oleh Hj. Mastinah dalam diklat prajabatan golongan III kabupaten Basel.
2. Presentasi tersebut menjelaskan tentang dasar hukum aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS, kompetensi yang dibangun, dan tahapan kegiatan pembelajaran
Laporan ini merangkum kegiatan aktualisasi nilai-nilai dasar profesi ASN yang dilaksanakan di Biro Hukum dan HAM Provinsi Sulawesi Selatan. Kegiatan tersebut meliputi sosialisasi sistematika penyusunan naskah akademik dan peraturan daerah kepada personil OPD, rapat koordinasi, evaluasi, dan pengukuran peningkatan pemahaman melalui tes sebelum dan sesudah sosialisasi. Tujuan kegiatan adalah men
Dokumen tersebut membahas tentang reorientasi organisasi Kelompok Kerja Guru Pendidikan Agama Islam (KKG PAI) untuk meningkatkan kualitas pembelajaran agama Islam. Dokumen tersebut menjelaskan struktur organisasi, tujuan, tugas pengurus dan kegiatan KKG PAI untuk meningkatkan kompetensi guru melalui kerja sama dan pertukaran pengetahuan.
Manajemen talenta ASN arah model birokrasi 2020 2024Dr. Zar Rdj
Dokumen tersebut membahas tentang manajemen sumber daya manusia aparatur negara di Indonesia, khususnya manajemen talenta. Terdapat penjelasan mengenai penyelenggaraan manajemen talenta mulai dari identifikasi jabatan kritikal, analisis kebutuhan talenta, strategi akuisisi, hingga penetapan kelompok rencana suksesi baik di tingkat nasional maupun instansi. Dokumen ini memberikan panduan mengenai pelaksanaan manajemen talenta aparatur neg
Tujuan utama penyusunan dokumen ini adalah sebagai
dokumentasi dan pedoman program kerja APTISI Wilayah IV-
B/Banten, khususnya bagi pengurus harian periode 2017-2022.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya pengurusan panitia mata pelajaran dalam meningkatkan profesionalisme guru dan pencapaian pelajar. Ia menyarankan pembentukan panitia dengan ketua dan ahli-ahli yang berpengalaman serta pengurusan mesyuarat secara teratur untuk membincangkan aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang berkualiti tinggi. Dokumen ini juga menyenaraikan tugas dan tanggungjawab panitia mata
Laporan program diseminasi pemahaman indikator kinerja penelitian dan cara mengukur capaian kinerja kementerian melalui serangkaian kegiatan seperti meringkas bahan, visualisasi hasil, mempublikasikan video, dan memberikan konsultasi lanjutan kepada seluruh satuan kerja guna meningkatkan akurasi data capaian kinerja.
Dalam perkembangannya sosok PNS yang profesional dan mampu memenuhi standar kompetensi jabatannya masih sangat minim, sehingga perlu dilaksanakan pembinaan melalui jalur Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) yang berorientasi pada Diklat Prajabatan yang lebih inovatif, dan menghasilkan peserta untuk mampu menginternalisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS dengan cara mengalami sendiri dalam penerapan, dan aktualisasi di satuan kerja pada instansi masing-masing PNS dan merasakan manfaatnya secara langsung. Dengan demikian, nilai-nilai dasar profesi PNS tersebut melekat dalam diri masing-masing PNS, dan diharapkan dapat mempercepat pencapaian visi dan misi organisasi dimanapun kita ditempatkan.
Tujuan aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS ini adalah untuk membentuk PNS yang berkarakter, profesional, akuntabel, memiliki rasa nasionalisme yang tinggi, beretika publik, memiliki kompetensi mutu, dan diharapkan menghindari praktek korupsi dilingkungan kerja masing-masing, dan menghasilkan PNS yang memahami tugas dan fungsinya sebagai pelaksana kebijakan publik, pelayan publik, dan pemersatu bangsa.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas berbagai metode pelatihan untuk aparatur sipil negara seperti pelatihan klasikal, blended learning, dan distance learning.
2. Juga dibahas mengenai penyempurnaan kurikulum pelatihan untuk pembentukan karakter dan penguatan kompetensi teknis aparatur sipil negara.
3. Dokumen tersebut memberikan panduan mengenai isu-isu yang mungkin muncul d
Implementasi Pola Dasar Sistem Pendidikan Kader GMKI 2006 Level I di Cabang Tanjungpinang dilaksanakan selama 1 bulan dengan memberikan materi kognitif, psikomotorik dan afektif kepada 30 peserta. Kegiatannya mencakup presentasi, diskusi kelompok, dan studi kasus yang dipresentasikan pada akhir acara. Tujuannya adalah membentuk kader yang berpikir metodologis, belajar efektif, serta berperilaku disiplin dan melayani
Dokumen tersebut membahas proses pengurusan kokurikulum di sekolah, termasuk pembentukan jawatankuasa, pendaftaran kelab/persatuan, penyediaan takwim tahunan, dan pengurusan dokumentasi dan penilaian aktiviti kokurikulum.
Program Kerja Wali Kelas SMA Negeri 1 Ranto Peureulak tahun pelajaran 2017/2018 membahas pengorganisasian kelas, program wali kelas, dan kegiatan kelas berdasarkan kalender akademik. Dokumen ini merupakan pedoman bagi wali kelas dalam mengelola kelas agar proses pembelajaran berjalan efektif.
Dokumen tersebut membahas tentang reorientasi organisasi Kelompok Kerja Guru Pendidikan Agama Islam (KKG PAI) untuk meningkatkan kualitas pembelajaran agama Islam. Dokumen tersebut menjelaskan struktur organisasi, tujuan, tugas pengurus dan kegiatan KKG PAI untuk meningkatkan kompetensi guru melalui kerja sama dan pertukaran pengetahuan.
Manajemen talenta ASN arah model birokrasi 2020 2024Dr. Zar Rdj
Dokumen tersebut membahas tentang manajemen sumber daya manusia aparatur negara di Indonesia, khususnya manajemen talenta. Terdapat penjelasan mengenai penyelenggaraan manajemen talenta mulai dari identifikasi jabatan kritikal, analisis kebutuhan talenta, strategi akuisisi, hingga penetapan kelompok rencana suksesi baik di tingkat nasional maupun instansi. Dokumen ini memberikan panduan mengenai pelaksanaan manajemen talenta aparatur neg
Tujuan utama penyusunan dokumen ini adalah sebagai
dokumentasi dan pedoman program kerja APTISI Wilayah IV-
B/Banten, khususnya bagi pengurus harian periode 2017-2022.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya pengurusan panitia mata pelajaran dalam meningkatkan profesionalisme guru dan pencapaian pelajar. Ia menyarankan pembentukan panitia dengan ketua dan ahli-ahli yang berpengalaman serta pengurusan mesyuarat secara teratur untuk membincangkan aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang berkualiti tinggi. Dokumen ini juga menyenaraikan tugas dan tanggungjawab panitia mata
Laporan program diseminasi pemahaman indikator kinerja penelitian dan cara mengukur capaian kinerja kementerian melalui serangkaian kegiatan seperti meringkas bahan, visualisasi hasil, mempublikasikan video, dan memberikan konsultasi lanjutan kepada seluruh satuan kerja guna meningkatkan akurasi data capaian kinerja.
Dalam perkembangannya sosok PNS yang profesional dan mampu memenuhi standar kompetensi jabatannya masih sangat minim, sehingga perlu dilaksanakan pembinaan melalui jalur Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) yang berorientasi pada Diklat Prajabatan yang lebih inovatif, dan menghasilkan peserta untuk mampu menginternalisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS dengan cara mengalami sendiri dalam penerapan, dan aktualisasi di satuan kerja pada instansi masing-masing PNS dan merasakan manfaatnya secara langsung. Dengan demikian, nilai-nilai dasar profesi PNS tersebut melekat dalam diri masing-masing PNS, dan diharapkan dapat mempercepat pencapaian visi dan misi organisasi dimanapun kita ditempatkan.
Tujuan aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS ini adalah untuk membentuk PNS yang berkarakter, profesional, akuntabel, memiliki rasa nasionalisme yang tinggi, beretika publik, memiliki kompetensi mutu, dan diharapkan menghindari praktek korupsi dilingkungan kerja masing-masing, dan menghasilkan PNS yang memahami tugas dan fungsinya sebagai pelaksana kebijakan publik, pelayan publik, dan pemersatu bangsa.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas berbagai metode pelatihan untuk aparatur sipil negara seperti pelatihan klasikal, blended learning, dan distance learning.
2. Juga dibahas mengenai penyempurnaan kurikulum pelatihan untuk pembentukan karakter dan penguatan kompetensi teknis aparatur sipil negara.
3. Dokumen tersebut memberikan panduan mengenai isu-isu yang mungkin muncul d
Implementasi Pola Dasar Sistem Pendidikan Kader GMKI 2006 Level I di Cabang Tanjungpinang dilaksanakan selama 1 bulan dengan memberikan materi kognitif, psikomotorik dan afektif kepada 30 peserta. Kegiatannya mencakup presentasi, diskusi kelompok, dan studi kasus yang dipresentasikan pada akhir acara. Tujuannya adalah membentuk kader yang berpikir metodologis, belajar efektif, serta berperilaku disiplin dan melayani
Dokumen tersebut membahas proses pengurusan kokurikulum di sekolah, termasuk pembentukan jawatankuasa, pendaftaran kelab/persatuan, penyediaan takwim tahunan, dan pengurusan dokumentasi dan penilaian aktiviti kokurikulum.
Program Kerja Wali Kelas SMA Negeri 1 Ranto Peureulak tahun pelajaran 2017/2018 membahas pengorganisasian kelas, program wali kelas, dan kegiatan kelas berdasarkan kalender akademik. Dokumen ini merupakan pedoman bagi wali kelas dalam mengelola kelas agar proses pembelajaran berjalan efektif.
Rencana Kerja Madrasah (RKM) MI Tarbiyatul Banat untuk periode 2016/2017-2019/2020 bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan dan menjadi pedoman operasional Madrasah selama empat tahun ke depan. RKM disusun melalui tahapan analisis kondisi, perumusan program dan indikator, serta penyusunan rencana kegiatan dan anggaran.
Berita acara ini memberikan penilaian terhadap akreditasi program studi Jurnalistik di Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang berdasarkan hasil verifikasi lapangan. Penilaian mencakup elemen kondisi eksternal, profil unit pengelola program studi, kriteria seperti visi misi tujuan dan strategi, serta tata pamong dan tata kelola. Hasilnya menunjukkan bahwa program studi dinilai mampu mengidentifikasi lingkungan strategis dan memiliki profil yang kons
Dokumen ini memberikan panduan mengenai Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) di Malaysia. PBD merupakan penilaian berterusan selama proses pengajaran dan pembelajaran untuk mengetahui perkembangan, kemajuan, dan pencapaian murid. Guru melakukan penilaian formatif dan sumatif menggunakan berbagai instrumen untuk menentukan tingkat penguasaan murid. Hasil penilaian dilaporkan menggunakan templat khusus untuk membantu perkembangan
Program kerja kurikulum smk bina cendekia 2017 2018Rofi Pratama
Dokumen tersebut membahas tentang pengembangan Program Kerja Kurikulum SMK Bina Cendekia Astanajapura tahun 2017/2018. Program Kerja Kurikulum merupakan pedoman untuk menyelenggarakan proses pembelajaran agar tujuan pendidikan dapat tercapai. Dokumen ini juga menjelaskan kondisi siswa, guru, dan sarana prasarana sekolah.
Dokumen ini berisi pedoman penyusunan kalender pendidikan madrasah tahun pelajaran 2017/2018 di Provinsi Jawa Tengah. Pedoman ini mengatur tentang persiapan tahun pelajaran seperti pendaftaran peserta didik baru, perencanaan kelas, dan penyusunan jadwal pelajaran. Dokumen ini juga menjelaskan tentang ketentuan umum seperti definisi madrasah, waktu pembelajaran efektif, dan hari libur nasional.
Dokumen tersebut merupakan program kerja tata usaha MTs Subulussalam 2 untuk tahun pelajaran 2019/2020 yang mencakup struktur organisasi, pembagian tugas, dan rencana program kerja harian, mingguan, bulanan, semesteran, dan tahunan untuk mendukung proses administrasi di madrasah tersebut."
Laporan ini memberikan ringkasan pelaksanaan supervisi akademik di SMA Terpadu Al Ishlah pada tahun ajaran 2015/2016. Supervisi dilaksanakan terhadap 18 guru dengan berbagai mata pelajaran dan hasilnya dievaluasi. Tindak lanjut berupa diskusi dan konsultasi dilakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
2. BAB I
PENDAHULUAN
A Latar Belakang dan Pengertian
1 Latar Belakang
Upaya peningkatan mutu pendidikan pada jenjang sekolah menengah atas
khususnya Madrasah Aliyah, diperlukan adanya standar mutu pendidikan yang terukur
pada akhir semester program pendidikan.
Salah satu standar tersebut, sekolah dalam hal ini menyelenggarakan Penilaian
Akhir Semester (PAS) yang dikelola melalui Panitia PAS Tahun Pelajaran 2017-2018
yang dibentuk melalui rapat dewan Guru dan Kepala Sekolah/Madrasah.
Panitia yang telah tebentuk selanjutnya disebut panitia penyelenggara Penilaian
Akhir Semester (PAS) memandang perlu menyusun program teknis Penilaian Akhir
Semester sebagai pedoman kerja pelaksanaan Penilaian Akhir Semester Tahun
Pelajaran 2017-2018.
2 Pengertian
Penilaian Akhir Semester yang selanjutnya disebut PAS adalah kegiatan
pengukuran dan penilaian kompetensi peserta didik tahap akhir per semester pada
jenjang pendidikan menengah.
B Dasar Hukum dan Penyelenggaraan
1 Peraturan Menteri Pendidikan nasional Nomor 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi
untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
2 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 Tentang Standar
Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah
3 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2007 Tentang Standar
Penilaian Pendidikan.
C Maksud dan Tujuan
1 Maksud
a Sebagai pedoman kerja Penyelenggaraan PAS di lingkungan Darul Hikmah
Tahun Pelajaran 2017-2018
2
3. b Sebagai bahan laporan penyelenggaraan PAS Madrasah Aliyah di lingkungan
MA Darul Hikmah dan Pertanggungjawaban panitia
2 Tujuan
a Penilaian Akhir Semester bertujuan menilai pencapaian Kompetensi lulusan
ranah kognitif tahap akhir pada setiap mata pelajaran di MA Darul Hikmah.
b Mengukur mutu pendidikan di tingkat Madrasah Aliyah khususnya pada
MA Darul Hikmah Sukawangi sekaligus di tingkat Kabupaten Sumedang
c Bahan dalam menentukan kenaikan kelas peserta didik
D Sasaran
Sasaran yang hendak dicapai dalam penyelenggaraan PAS ini adalah :
1 Tercapainya program penyelenggaraan PAS di MA Darul Hikmah Tahun Pelajaran
2017-2018
2 Tercapainya nilai PAS sebagai akumulasi tahapan akhir bahan penetapan
ketuntasan belajar peserta didik semesteran Tahun Pelajaran 2017-2018
E Sistematika
Program Kerja PAS Madrasah Aliyah Darul Hikmah Tahun Pelajaran 2017-2018
terbagi ke dalam 5 (lima) BAB, yaitu :
- BAB I pendahuluan, mencakup : Latar Belakang dan Pengertian, Dasar Hukum
Penyelenggaraan, Maksud dan Tujuan, Sasaran dan Sistematika Penyusunan
Program Kerja
- BAB II Pengorganisasian PAS MA Darul Hikmah Tahun Pelajaran 2017-2018,
yang terdiri dari : Susunan Organisasi Panitia dan Uraian Tugas Panitia.
- BAB III Penyelenggaraan PAS MA Darul Hikmah Tahun Pelajaran 2017-2018
terdiri dari : Lokasi Penyelenggaraan, Peserta PAS, Jadwal Pelaksanaan PAS dan
pengawasan
- BAB IV pembiayaan/anggaran biaya yang di dalamnya menyangkut sumber biaya
penyelenggaraan PAS Tahun Pelajaran 2017-2018
3
4. BAB II
PENGORGANISASIAN
A Susunan Organisasi Panitia
Untuk menyelenggarakan Penilaian Akhir Semester (PAS) pada Madrasah
Aliyah Darul Hikmah Tahun Pelajaran 2017-2018 disusun organisasi kepanitiaan
sebagai berikut :
1 Kepanitiaan
Penyelenggaraan PAS Madrasah Aliyah Darul Hikmah Tahun Pelajaran 2017-
2018 di tetapkan berdasarkan Musyawarah Dewan Guru dan Kepala Madrasah.
2 Susunan Panitia
a Panitia Penyelenggara PAS MA Tahun Pelajaran 2017-2018 disusun
berdasarkan Musyawarah Dewan Guru dan Kepala Madrasah.
b Susunan Panitia Penyelenggara PAS MA Darul Hikmah Tahun Pelajaran
2015/2016:
1 Penanggungjawab : Endang Taufiq F.R., S.HI,
M.Pd
2 Ketua : Agus Gumilar, S.Pd
3 Sekretaris : Ipid Abdul Hapid, S,Pd
4 Bendahara : Heni Trisnawati,S.Pd
5 Anggota : Deny Ali Mujahid Husen, S.Kom.,
M.T
: Tatang Kurnia, S.Pd.I
: Apep Rohimat
B Uraian Tugas
1 Tugas dan Tanggungjawab Penyelenggaraan PAS MA Darul Hikmah
Sukawangi adalah sebagai berikut:
a Merencanakan penyelenggaraan PAS di sekolah/madrasah
b Melakukan sosialisasi kepada Guru, peserta ujian dan orang tua peserta
c Melakukan pendataan calon peserta PAS
d Memberikan penjelasan tentang tata tertib PAS dan cara pengisian LJU
e Mengambil naskah soal PAS di tempat yang sudah ditetapkan
4
5. f Memeriksa dan memastikan amplop naskah soal PAS dalam keadaan tertutup
g Menjaga kerahasiaan dan keamanan naskah soal PAS
h Melaksanakan PAS sesuai dengan aturan
i Menjaga keamanan dan ketertiban penyelenggaraan PAS
j Mengumpulkan LJU serta menempatkannya di tempat pemeriksaan
k Menerapkan prinsip kejujuran, objektivitas dan akuntabilitas pada semua
proses di atas
l Menyampaikan laporan penyelenggaraan PAS ke tingkat kabupaten
2 Tugas Panitia Penyelenggara PAS MA Darul Hikmah Sukawangi
a Ketua Penyelenggara
; Merencanakan segala sesuatu yang berkaitan dengan penyelenggaraan PAS
; Menyusun langkah-langkah kerja panitia PAS
; Memberi petunjuk dan penjelasan kepada bagian-bagian kepanitiaan
penyelenggara
; Menyampaikan laporan penyelenggaraan
b Sekretaris Penyelenggara
; Menyusun rencana kerja administrasi penyelenggaraan PAS
; Menyelenggarakan kesekretariatan antara lain : lokasi peserta, lokasi panitia
dan pengawas, dan menata kesekretariatan
; Mengikuti rapat-rapat serta konsultasi kepanitiaan
; Menyusun agenda kegiatan /time schedule penyelenggaraan
c Bendahara penyelenggara
; Menyusun rencana keuangan
; Membuat administrasi yang berkaitan dengan anggaran keuangan
; Mengeluarkan/menggunakan keuangan setelah mendapat petunjuk ketua,
sesuai rencana/mata anggaran
; Membuat laporan /SPJ keuangan
; Mengikuti rapat-rapat penyelenggaraan PAS
; Bertanggungjawab mengenai keuangan kepada ketua penyelenggara
d Anggota penyelenggara
Anggota panitia penyelenggara PAS terdiri dari bidang pengawas dan
atau pemeriksa dan kesekretariatan dengan tugas masing-masing sebagai berikut :
1 Anggota Bidang pengawas/pemeriksa, bertugas :
5
6. ; Menyusun rencana pengawasan PAS
; Mengatur kelengkapan administrasi pengawasan
; Bertanggungjawab kepada ketua penyelenggara
; Mengatur kelengkapan administrasi pemeriksaan
; Menyiapkan laporan dan bertanggungjawab kepada ketua penyelenggara
2 Anggota bidang kesekretariatan, bertugas ;
; Menyusun rencana kegiatan kesekretariatan penyelenggaraan PAS
; Membantu penyelesaian administrasi PAS lainnya yang diperlukan
; Mengumpulkan naskah soal PAS, administrasi penyelenggaraan
; Menyampaikan laporan dan bertanggungjawab kepada ketua
penyelenggara
6
7. BAB III
PENYELENGGARAAN
A Lokasi Penyelenggaraan
Penyelenggaraan PAS Madrasah Aliyah Darul Hikmah Tahun Pelajaran 2017-2018
berkedudukan di MA Darul Hikmah Sukawangi, Tanjungkerta, Sumedang .
B Peserta PAS
Peserta PAS MA Darul Hikmah Tahun Pelajaran 2017-2018 adalah siswa Madrasah
Aliyah kelas X, XI dan XII yang tercatat dalam daftar peserta PAS, sebagai berikut:
1 Jumlah Peserta PAS MA Darul Hikmah
X- IIS X- MIA XI- IPS XI- IPA XII- IPS XII- IPA
L P L P L P
8 18 25 30 15 26 16
C Mata Pelajaran yang diujiankan
1 Program X-MIA
- Al Qur’an Hadits
- Aqidah Akhlak
- Fiqih
- Pkn
- Bahasa Indonesia
- Bahasa Arab
- Bahasa Inggris
- Matematika
- Matematika Peminatan
- Fisika
- Kimia
- Biologi
- Sejarah Indonesia
- Seni Budaya
- Penjasorkes
- Keterampilan/ Bahasa Asing)*
- Ilmu Kalam
- Ilmu Tafsir
- Prakarya
2 Program X-IIS
- Al Qur’an Hadits
- Aqidah Akhlak
- Fiqih
- Pkn
- Bahasa Indonesia
- Bahasa Arab
- Bahasa Inggris
- Matematika
- Sejarah)*
- Geografi
- Ekonomi
- Sosiologi
- Sejarah Indonesia
- Seni Budaya
- Penjasorkes
- Keterampilan/ Bahasa Asing)*
- Ilmu Kalam
- Ilmu Tafsir
- Prakarya
3 Program XI-IPA
- Al Qur’an Hadits - Kimia
7
8. - Aqidah Akhlak
- Fiqih
- SKI
- PKn
- Bahasa Indonesia
- Bahasa Arab
- Bahasa Inggris
- Matematika
- Fisika
- Biologi
- Sejarah
- Seni Budaya
- Penjasorkes
- TIK
- Ket. Bhs. Arab
- Bahasa Sunda
4 Program XI-IPS
- Al Qur’an Hadits
- Aqidah Akhlak
- Fiqih
- SKI
- PKn
- Bahasa Indonesia
- Bahasa Inggris
- Matematika
- Geografi
- Ekonomi
- Sosiologi
- Sejarah
- Seni Budaya
- Penjasorkes
- TIK
- Ket. Bhs. Arab
- Bahasa Sunda
D Jadwal Pelaksanaan PAS MA Darul Hikmah Sukawangi Tahun Pelajaran 2017-
2018
1 PAS Tertulis : 25 Mei – 01 Juni 2016
(Jadwal terlampir)
E Pengawasan
Pengawas adalah pengawas ruangan pada saat peserta mengerjakan soal PAS di
lingkungan MA Darul Hikmah dengan ketentuan :
1 Tiap ruang pelaksanaan PAS terdiri dari 2 (dua) orang petugas pengawas
ruangan
2 Setiap petugas pengawas dilaksanakan oleh guru
3 Pengawas ruangan melaksanakan tugas sesuai dengan aturan /tata tertib
sebagaimana terlampir
8
10. BAB V
PENUTUP
Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT, Alhamdulillah panitia
PAS MA Darul Hikmah Sukawangi Tahun Pelajaran 2017-2018 telah menyusun program
penyelenggaraan PAS Tahun Pelajaran 2017-2018.
Program ini dimaksudkan untuk melengkapi dan menjelaskan secara praktis dari
ketentuan-ketentuan yang masih bersifat umum dalam penyelenggaraan PAS MA di
lingkungan MA Darul Hikmah Tahun Pelajaran 2017-2018.
Kami menyadari bahwa program tersebut belum cukup sempurna untuk dijadikan
acuan kerja panitia, akan tetapi kami telah berusaha menyampaikan persepsi dan
kesamaan langkah dalam melaksanakan kerja yang terjalin secara baik, terintegrasi dan
terkoordinasi dalam penyelenggaraan PAS dengan optimal secara efektif dan efisien.
Demikian program ini kami sampaikan, atas kehilafan dan kekeliruan kami
kembalikan kepada semua pihak yang terkait dalam kepanitiaan. Kurang dan lebihnya
adalah tanggungjawab kita bersama untuk melengkapinya. Semoga Allah SWT berkenan
memberi petunjuk, pertolongan dan meridhoi atas usaha dan rencana kita semua.
Amin……..
10
11. DAFTAR LAMPIRAN PROGRAM KERJA (PAS) GASAL
MA DARUL HIKMAH SUKAWANGI-TANJUNGKERTA
TAHUN PELAJARAN 2017-2018
Format:
1. Tata Tertib Pengawas Ruang PAS
2. Tata Tertib Peserta PAS
3. Daftar Hadir Peserta PAS
4. Daftar Hadir Pengawas PAS
5. Daftar Hadir Panitia PAS
6. Daftar Peserta yang tidak mengikuti PAS
7. Daftar Serah Terima Naskah Soal dan Hasil PAS
8. Jadwal PAS
9. Jadwal Pengawas PAS
10. Denah Tempat Duduk Peserta PAS
11. Denah Lokasi PAS
12. Pembiayaan PAS
13. No Peserta PAS
14. Daftar Peserta Peruangan
11