Proba konstrukcji pojecia znaczenia

Próba konstrukcji pojęcia znaczenia Ujęcie kognitywne Barbara Konat Zakład Epistemologii i Kognitywistyki, Instytut Filozofii, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza Poznań 05.11.08

Struktura prezentacji ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Punkt wyjścia ,[object Object]

Językoznawstwo kognitywne a wybrane koncepcje filozofii języka ,[object Object],[object Object],[object Object]

Językoznawstwo kognitywne a formalne Nabywanie mowy u dzieci, metafory a poznanie, kategoryzacje… Syntaks, językoznawstwo komparatywne (poszukuje wspólnych wzorców) Najważniejsze dla badań Oparta na ogólnych zdolnościach poznawczych Wrodzony moduł językowy (LAD) Akwizycja języka Nie przesądza się o istnieniu „rdzenia” językowego. Możliwa do opisania – to zespół reguł (i reguł przepisywania) Istota języka Związek języka z procesami poznawczymi, konieczność współpracy z naukami o poznaniu Autonomia języka (oraz wzajemna niezależność syntaktyki i semantyki) Język a poznanie Językoznawstwo kognitywne (Lakoff, Langacker, Tomasello) Gramatyka generatywna (Chomsky)

Ogólne założenia językoznawstwa kognitywnego ,[object Object],[object Object]

Teza generalizacji ,[object Object],[object Object]

Teza kognitywna ,[object Object],[object Object]

Językoznawstwo a kognitywistyka ,[object Object]

Wybrane obszary badań ,[object Object],[object Object],[object Object]

Kategoryzacje ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Zasady rządzące kategoryzacją ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Podobieństwa rodzinne ,[object Object],[object Object]

Centralność a peryferyjność Występowanie podobieństw rodzinnych w kategorii „filiżanka”

Struktura pionowa kategorii Na przykładzie kategorii „zastawa stołowa” w języku angielskim.

Struktura pozioma kategorii Na przykładzie kategorii „transport osób” w języku polskim.

Struktura pozioma Na przykładzie kategorii „ptaki” w języku polskim.

Rozwój mowy u dzieci ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Michael Tomasello ,[object Object],[object Object],[object Object]

Rozwój mowy u dzieci a koncepcje językoznawstwa kognitywnego ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Propozycja uzupełnionego modelu znaczenia ,[object Object],[object Object],[object Object]

Syntetyczne ujęcie znaczenia - zarys

Planowane rozwinięcie tematyki znaczenia ,[object Object]

Planowane rozwinięcie tematyki znaczenia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Literatura ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Literatura cd. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Proba konstrukcji pojecia znaczenia

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (7)

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Similar to Proba konstrukcji pojecia znaczenia

Similar to Proba konstrukcji pojecia znaczenia (20)

More from Barbara Konat

More from Barbara Konat (14)

Proba konstrukcji pojecia znaczenia