2. Objectius: - Incorporar les TIC i les seves potencialitats als currículums de llengües. - Promoure canvis metodològics i actitudinals en el professorat respecte a l’ ús de les TIC en els processos d’ensenyament i aprenentatge de les llengües. - Generar estratègies i recursos metodològics per a l'ús significatiu de les TIC a l’aula de llengües. - Facilitar processos de construcció col·lectiva de coneixement.
3. Continguts específics: - Edublocs - Recursos per a la participació col·lectiva: el fòrum i les xarxes socials - Projectes didàctics col·laboratius: la georeferències en la llengua i la literatura. Rutes literàries, mapes lingüístics... - Activitat de síntesi: caceres del tresor - La vikipèdia com font de recursos - Wikis per a la creació col·lectiva de textos
4. Continguts específics: - La conversa cooperativa: fem servir la llengua per posar-nos d’acord. El xat i la videoconferència - Compartir coneixements: marcadors socials - El vídeo com a recurs de difusió i creació. Videoclips literaris - El so i la llengua oral: el podcasting.
5. Estructura del curs: - 8 sessions presencials de 3 hores - 3 sessions virtuals de 3 hores - projecte final de 7 hores
6. Requisits per a l’acreditació: - Assistència al 80% de les sessions presencials - Lliurament del treball personal - Lliurament del projecte final - Intervencions a l’entorn virtual
