SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Model Pembelajaran
Helmi yunita
202041500078
Ruang terbuka hijau
(RTH) publik
Ruang terbuka hijau adalah bagian dari ruang-ruang terbuka
(open spaces) suatu wilayah perkotaan yang diisi oleh
tumbuhan, tanaman, dan vegetasi (endemik, introduksi) guna
mendukung manfaat langsung dan/tidak langsung yang
dihasilkan oleh RTH
Ruang terbuka hijau dapat berbentuk :
• Tempat istirahat
• Daerah pejalan kaki
• Hutan kota
• Aliran sungai
Sumber : https://id.m.wikipedia.org/wiki/Ruang_terbuka_hijau
Sejarah Ruang terbuka
hijau (RTH)
Paul Zucker ahli perkotaan, memberikan gambaran yang cukup gamblang tentang sejarah dan estetika ruang kosong yang
terbentuk secara artistik, yang menemukan bentuknya dalam ruang terbuka kota atau dikenal dengan town square.
Menurutnya ruang terbuka yang asli baru dikembangkan di kota-kota Yunani setelah abad 500 Sebelum Masehi.
Selang berabad-abad lamanya perkembangan ruang terbuka mengalami pasang surut. Pada abad ke-15 Masehi seiring
dengan lahirnya jaman Renaissance, arsitek dan seniman kenamaan dunia seperti Michaelangelo, Mansart, Christopher
Wren dan banyak lagi arsitek kenamaan dunia menjadi pendorong berkembangnya konsep-konsep ruang terbuka pada
perkotaan.
Konsep ruang terbuka tersebut diterapkan pada perencanaan dan perancangan kota-kota di Barat, dan mencapai
puncaknya pada jaman Baroque sekitar abad ke-17 dan ke-18 Masehi.
Syntagma square Omonia square,
athens
Kotzia square, athens
https://rustam2000.wordpress.com/ruang-terbuka-hijau/
Analisis mengenai dampak
lingkungan
Amdal adalah kajian yang mencari dampak positif dan negatif dari suatu proyek yang akan dilakukan.
Dalam Amdal, terdapat beberapa aspek yang perlu diperhatikan dampaknya, meliputi aspek fisik, kimia,
biologi, sosial-ekonomi, sosial budaya, serta kesehatan masyarakat.
Pada Pasal 1 UU Nomor 23 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup,
Amdal adalah kajian mengenai dampak penting suatu usaha dan kegiatan yang direncanakan pada
lingkungan hidup yang diperlukan bagi proses pengambilan keputusan tentang penyelenggaraan usaha
atau kegiatan.
Tentu porosnya ialah pemerintah yang mengambil peran penting dalam menilai kegiatan-kegiatan tersebut
layak atau tidak. Kelayakan rencana kegiatan dinilai dari dampak positif dan negatifnya. Jika dampak
positif lebih besar, proyek akan lebih mudah mendapatkan izin kegiatan. Namun, jika dampak negatifnya
lebih dominan, kegiatan akan dilarang.
Sumber: https://m.mediaindonesia.com/ekonomi/513814/pengertian-amdal-kegunaan-fungsi-tujuan-dan-dasar-hukum
Regulasi amdal, kebijakan pemerintah dan
SPPL
Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup dan Peraturan Pemerintah
Nomor 27 Tahun 2012 tentang Izin Lingkungan
PP Nomor 27 Tahun 2012 disusun sebagai pelaksanaan ketentuan dalam UU Nomor 32 Tahun 2009 khususnya ketentuan dalam
pasal 33 dan pasal 41. PP Nomor 27 Tahun 2012 sebagai pengganti PP Nomor 27 Tahun 1999 tentang Amdal, mengatur dua
instrumen perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup, yaitu instrumen Kajian Lingkungan Hidup (dalam bentuk Amdal dan
UKL-UPL) serta instrumen Izin Lingkungan.
Kebijakan pemerintah kota malang
Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2007 yang membahas tentang Tata Ruang Suatu Wilayah Perkotaan Yang Didalamnya
Terdapat Peraturan Atau Ketetapan-Ketetapan Tentang Lahan Ruang Terbuka Hijau (RTH). kemudian kebijakan itu diturunkan
ke tingkat daerah dalam ketetapan Peraturan Daerah Kota Malang No. 4 Tahun 2011 tentang Rencana Tata Ruang Wilayah Kota
Malang Tahun 2010-2030 yang tertua pada pasal 16 telah menetapkan luas proporsi wilayah RTH kota paling sedikit
menyediakan 30% RTH Publik dan 10 % Pribadi.
https://repository.ub.ac.id/id/eprint/171964/
Sppl
SALINANNOMOR 8/2015
PERATURAN DAERAH KOTA MALANGNOMOR 8 TAHUN 2015 TENTANG
IZIN LINGKUNGAN
Dampak negatif dan positif
Ruang Terbuka Hijau RTH
Publik
• Sampah. Karena RTH publik akan menjadi incaran untuk tempat
rekreasi, sehingga akan banyak pedagang kaki lima atau warung makan
yang menjual makanan dan minuman di sekitar RTH. Yang akan
menimbulkan lwbih banyak sampah
• Kemacetan lalulintas. timbulnya kemacetan di sekitar taman yang
disebabkan kurangnya penyediaan lahan parkir untuk pengunjung yang
ada di taman tersebut.
• Kenakalan Remaja. terutama di kalangan anak muda yang salah
memanfaatkan ruang terbuka hijau tersebut. Seharusnya ruang terbuka
hijau dimanfaatkan sebagai kesehatan, akan tetapi anak muda sekarang
malah berbuat yang tidak semsetinya atau tidak boleh dilakukan seperti
melakukan berpacaran.
https://panturanews.com/index.php/panturanews/baca/261477/29/11/2023/dampak-pembangunan-rth-pada-perekonomian-
masyarakat.html
Negatif Positif
• menyerap kadar
karbondioksida (CO2),
• menambah oksigen,
• menurunkan suhu dengan
keteduhan dan kesejukan
tanaman,
• menjadi area resapan air,
• serta meredam kebisingan.
Usaha penanggulangan
dampak negatif Ruang
terbuka hijau RTH
• Aktivitas pengunjung harus dibarengi dengan bimbingan dan edukasi tentang pengelolaan sampah, dan
memberikan peringatan kepada para pedagang agar bisa lebih menjaga kebersihan di sekitarnya. Agar Ruang
terbuka hijau tersebut tetap terlihat bersih dan asri.
• Menambah lahan parkir di area kawasan Ruang terbuka hijau RTH, dan menambahkan tata tertib lalulintas.
Agar semua kendaraan bisa beoprasi dengan baik.
• keamanan yang ada di taman perlu ditingkatkan lagi agar anak-anak remaja zaman sekarang tidak melakukan
hal seperti itu lagi. dan perlu perannya orang tua agar lebih ditingkatkan pengawasan terhadap anaknya agar
tidak terjadi pasangan yang belum resmi dimana-mana.
https://panturanews.com/index.php/panturanews/baca/261477/29/11/2023/dampak-pembangunan-rth-pada-perekonomian-
masyarakat.html
Penapisan atau pelingkupan
a. Penapisan (seleksi) wajib Amdal adalah proses untuk menentukan apakah suatu rencana kegiatan wajib Menyusun Amdal
atau tidak.
Ketentuan tersebut terdapat pada :
• Pasal 1 angka 35 UU No. 32 tahun 2009 Tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup menyebutkan “Izin yang
diberikan kepada setiap orang yang melakukan Usaha dan/atau Kegiatan yang wajib AMDAL atau UKL-UPL dalam rangka
perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup sebagai prasyarat memperoleh izin Usaha dan/atau Kegiatan”,
• Pasal 1 angka 1 Peraturan Pemerintah Nomor 27 tahun 2012 tentang Izin Lingkungan menyebutkan “Izin Lingkungan adalah
izin yang diberikan kepada setiap orang yang melakukan Usaha dan/atau Kegiatan yang wajib AMDAL atau UKL-UPL dalam
rangka perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup sebagai prasyarat memperoleh izin Usaha dan/atau Kegiatan”
( jurnal ANALISIS MENGENAI DAMPAK LINGKUNGAN (AMDAL) DALAM PENGELOLAAN LINGKUNGAN HIDUP )
b. Pelingkupan adalah tahapan untuk menentukan lingkup permasalahan dan mengidentifikasi dampak penting yang terkait
dengan rencana kegiatan. Hasil dari proses ini adalah KA-Andal (Analisis Dampak Lingkungan).
Semuaproyek
Proyektermasukdalamdaftar
Wajibamdal
Proyekdiluardaftar
Tidakwajibamdal
Penapisandengandaftarpositif
Pengertian :
Suatu dokumen yang berisi tentang tata ruang lingkup serta kedalaman kajian ANDAL. Ruang Lingkup
kajian ANDAL meliputi penentuan dampak-dampak penting yang akan dikaji secara lebih mendalam
dalam ANDAL dan batas-batas studi ANDAL.
Fungsi :
1. Sebagai salah satu rujukan bagi penilai dokumen ANDAL untuk melakukan evaluasi hasil studi
ANDAL.
2. Sebagai bahan rujukan penting bagu pemrakarsa, instansi yang membidangi kegiatan atau rencana
usaha, dan penyusunan studi AMDAL mengenai lingkup dan kedalaman studi ANDAL yang
dilakukan.
Tujuan :
1. Untuk mengarahkan studi ANDAL agar bisa berjalan efektif serta efisien sesuai dengan waktu,
biaya dan tenaga yang tersedia.
2. Untuk merumuskan ruang lingkup serta kedalamanan studi ANDAL.
Sumber : Pengertian KA-ANDAL (temukanpengertian.com)
Kerangka Acuan
Metode pengumpulan data
MetodePengumpulandata
Sumberdata
primer
Observasi
Partisipan
Nonpartisipa
n
Wawancara
Terstruktur
Tidakterstruk
tur
Kuesioner
Sumberdatas
ekunder
Dokumen
-Publikasipemerintah
-Penelitiansebelumnya
-Hasilsensus
-Catatatanpribadi
-Riwayatklien
- Dansejenisnya
Metode prakiraan dampak lingkungan
• Metode yang digunakan adalah metode matriks sederhana. Hasil dari metode matriks adalah identifikasi
kebutuhan ruang terbuka hijau kota berdasarkan jumlah penduduk dan fungsi tertentu. (masterplanRTH)
- Model Matematik : dilakukan dengan menggunakan model yang telah tersedia atau dengan model yang khusus dikembangkan dalam
penelitian amdal tertentu. Secara umum persamaan matematik menyatakan variable (x) sebagai fungsi satu atau lebih variable masukan
(A,B,C,..) yaitu :
X = f (A,B,C,…)
- Model Fisik : meniru keadaan di lapangan dengan skala tertentu.
- Model Eksperimental : eksperimen dilakukan ditentukan oleh data yang diperlukan.
Macam-macam Metode Dampak Prakiraan
Metode informal
- Teknik / Cara Sederhana : teknik seperti analogi, ad hock, intuitive dan delphi.
- Teknik / Cara Pemodelan : teknik model statistik hubungan regresi, statik garis dan
korelasional, model matematis.
- Teknik / Cara Pertimbangan Profesi : merupakan kombinasi dari cara di atas yang
dilakukan oleh pakar dalam bidang tertentu terhadap sebuah komponen lingkungan
tertentu.
Adapun yang menjadi fungsi prakiraan dari RTH diperkotaan ialah :
 Fungsi ekologis
 Fungsi sosial budaya
 Fungsi edukatif
 Fungsi estetika
Metode prakiraan fungsi lingkungan
Kajian fungsi RTH pada perkotaan
16
Beberapa karakteristik RTH di Kota Malang
1. Taman Kendedes
17
No. Karakteristik Keterangan
(1) (2) (3)
1. Luas (m2) 5.147
2. Waktu
Peresmian
2011
3. Pemberi CSR Bank Jatim
4. Kondisi
Vegetasi
Ditanami tanaman-tanaman hias yang tertata dengan baik didalamnya sehingga
terlihat rapi dan bersih
5. Fasilitas
Penunjang
Hanya terdapat sirkulasi untuk pejalan kaki dan tidak ada fasilitas lainnya
2. Alun- Alun Merdeka Kota Malang
18
No. Karakteristik Keterangan
(1) (2) (3)
1. Luas (m2) 23.970 m2
2. Waktu
Peresmian
17 Juni 2015
3. Pemberi CSR Bank BRI (Pembangunan serta fasilitas di dalamnya) PT. Alam Lestari Unggul (Area bermain anak dan outdoor gym)
4. Kondisi
Vegetasi
Kondisi penghijauan sangat baik dan terawat. Jenis tanaman nya terdiri pohon beringin, rumput gajah, serta tanaman hias.
5. Fasilitas
Penunjang
 Terdapat sirkulasi untuk pejalan kaki namun tidak terdapat fasilitas bagi disabilitas
 Terdapat fasilitas sosial budaya berupa bangku taman baik yang terbuat dari kayu maupun dari beton serta bangku berbentuk tribun yang berada di
sekeliling air mancur. Selain itu dilengkapi pula dengan ruang ibu menyusui, area bermain anak serta beberapa outdoor gym.
 Terdapat fasilitas kebersihan berupa toilet dan tempat sampah yang sudah terpisah.
 Terdapat fasilitas keamanan berupa banyaknya
satpol PP yang berada di area Alun-Alun.
6. Pengunjung § Didominasi keluarga
7. Tematik Memiliki tema Alun-Alun dengan arti lapangan padang rumput dan biasanya ditandai dengan adanya pohon beringin.
3 Hutan Kota Malabar.
19
No. Karakteristik Keterangan
(1) (2) (3)
1. Luas (m2) 16.718 m2
2. Waktu
Peresmian
4 April 2016
3. Pemberi CSR PT. Amerta Indah Otsuka
4. Kondisi
Vegetasi
90% luasanya ditumbuhi oleh berbagai macam pohon diantaranya Pohon Sawit, Pohon Kol Belanda, Pohon
Flamboyan, Pohon Kayu Manis, dan lainnya.
5. Fasilitas
Penunjang
 Terdapat sirkulasi untuk pejalan kaki dan jogging track namun belum ada fasilitas bagi disabilitas
 Fasilitas sosial budaya, terdapat bangku taman, Plaza, Hammock, dan area refleksi
 Fasilitas kebersihan berupa toilet, tempat sampah dengan pemilahan beserta adanya rumah kompos untuk
pengolahan sampah dan adanya kolam reservoir.
 Terdapat signage penamaan pohon disetiap pohon sebagai sarana edukatif
6. Pengunjung Remaja
4. Pedestrian Jalan Ijen
20
No. Karakterist
ik
Keterangan
(1) (2) (3)
1. Luas (m2) 1.458 m2 dengan panjang jalur 729 m dan lebar jalur hijau sisi kanan dan kiri 2 m.
2. Waktu
Peresmian
2016
3. Pemberi
CSR
Henry Soetio
4. Kondisi
Vegetasi
Kondisi penghijauan cukup baik dan terawat. Jenis tanaman nya terdiri pohon trembesi dan tanaman hias
yang ditanam di beberapa pot
5. Fasilitas
Penunjang
 Terdapat sirkulasi bagi disabilitas
 Terdapat kursi taman tematik, lampulampu PJU tematik
 Terdapat keran air siap minum
 Terdapat tempat sampah dengan pemilahan
6. Pengunjung Didominasi oleh mahasiswa dan orang tua
RTH Kota Malang
21
Alur Penyusunan Amdal
22
Audit Lingkungan
1. Audit Lingkungan Wajib
Audit lingkungan hidup wajib digunakan apabila suatu kegiatan telah berjalan tetapi, belum memiliki
dokumen pengelolaan lingkungan hidup (RKL-RPL) sehingga dalam operasionalnya menyalahi peraturan
perundang-undangan di bidang lingkungan hidup, maka kegiatan tersebut tidak bisa dikenakan kewajiban
AMDAL sehingga dikenakan Audit Lingkungan Hidup Wajib sesuai Keputusan Menteri Lingkungan Hidup
Nomor 30 tahun 2001 tentang Pedoman Pelaksanaan Audit Lingkungan yang Diwajibkan.
2. Audit Lingkungan Wajib
Diharapkan adanya Audit Lingkungan sukarela agar membantu efektifitas pelaksaan pengelolaan lingkungan
sekaligus memperbaiki ketidaksempurnaan yang ada dalam dokumen AMDAL
23
Daftar Pustaka
Diinillah, Auliaa Syara. 2017.Pengembangan Ruang Terbuka Hijau Publik di Kota
Malang Melalui Program Corporate Social Responsibility (CSR).Surabaya :Fakulltas
Teknik Sipil dan Perencanaan Institut Teknologi Sepuluh Nopember.
https://rustam2000.wordpress.com/ruang-terbuka-hijau/
https://panturanews.com/index.php/panturanews/baca/261477/29/11/2023/dampak-
pembangunan-rth-pada-perekonomian-masyarakat.html
Sumber : https://id.m.wikipedia.org/wiki/Ruang_terbuka_hijau
24

More Related Content

Similar to PPT PKMB-Metode Pembelajaran.pptx

analisis dan etika LH (Edited).pptx
analisis dan etika LH (Edited).pptxanalisis dan etika LH (Edited).pptx
analisis dan etika LH (Edited).pptxNovrySaputra1
 
Green Infrastructure di Perkotaan. Studi Kasus Jakarta
Green Infrastructure di Perkotaan. Studi Kasus JakartaGreen Infrastructure di Perkotaan. Studi Kasus Jakarta
Green Infrastructure di Perkotaan. Studi Kasus Jakartaoswarmungkasa1
 
Lampiran ii permen 16 th 2012 andal
Lampiran ii permen 16 th 2012 andalLampiran ii permen 16 th 2012 andal
Lampiran ii permen 16 th 2012 andalDewi Hadiwinoto
 
Pengertian, proses dan manfaat andal muchsin
Pengertian, proses dan manfaat andal muchsinPengertian, proses dan manfaat andal muchsin
Pengertian, proses dan manfaat andal muchsinraysa hasdi
 
Pelingkupan permen 08 tahun 2006
Pelingkupan permen 08 tahun 2006Pelingkupan permen 08 tahun 2006
Pelingkupan permen 08 tahun 2006raysa hasdi
 
Lampiran permen lh no 17 th 2012 keterlibatan masy dlm amdal dan izin lingk
Lampiran permen lh no 17 th 2012 keterlibatan masy dlm amdal dan izin lingkLampiran permen lh no 17 th 2012 keterlibatan masy dlm amdal dan izin lingk
Lampiran permen lh no 17 th 2012 keterlibatan masy dlm amdal dan izin lingkDewi Hadiwinoto
 
Eco Park Apartemen and Retail
Eco Park Apartemen and RetailEco Park Apartemen and Retail
Eco Park Apartemen and RetailRahmawati Muslan
 
Materiamdalforup pptx-130121223558-phpapp01
Materiamdalforup pptx-130121223558-phpapp01Materiamdalforup pptx-130121223558-phpapp01
Materiamdalforup pptx-130121223558-phpapp01M Nasution
 
Materiamdalforup pptx-130121223558-phpapp03
Materiamdalforup pptx-130121223558-phpapp03Materiamdalforup pptx-130121223558-phpapp03
Materiamdalforup pptx-130121223558-phpapp03M Nasution
 
Lokakarya kampung hijau pu
Lokakarya kampung hijau puLokakarya kampung hijau pu
Lokakarya kampung hijau puNendi Subakti
 
ANALISIS KUALITAS LINGKUNGAN DI LABORATORIUM DINAS LINGKUNGAN HIDUP DAN KEBER...
ANALISIS KUALITAS LINGKUNGAN DI LABORATORIUM DINAS LINGKUNGAN HIDUP DAN KEBER...ANALISIS KUALITAS LINGKUNGAN DI LABORATORIUM DINAS LINGKUNGAN HIDUP DAN KEBER...
ANALISIS KUALITAS LINGKUNGAN DI LABORATORIUM DINAS LINGKUNGAN HIDUP DAN KEBER...KhilyatulAfkar
 
Pedoman Penyusunan Strategi Sanitasi Kabupaten/Kota (SSK) 2014
Pedoman Penyusunan Strategi Sanitasi Kabupaten/Kota (SSK) 2014Pedoman Penyusunan Strategi Sanitasi Kabupaten/Kota (SSK) 2014
Pedoman Penyusunan Strategi Sanitasi Kabupaten/Kota (SSK) 2014infosanitasi
 
proposal fatimah lukman.pdf
proposal fatimah lukman.pdfproposal fatimah lukman.pdf
proposal fatimah lukman.pdfssuserd389df
 
Pengertian proses-manfaat amdal
Pengertian proses-manfaat amdalPengertian proses-manfaat amdal
Pengertian proses-manfaat amdalAry Ajo
 
Pedoman Penyusunan KA ANDAL
Pedoman Penyusunan KA ANDALPedoman Penyusunan KA ANDAL
Pedoman Penyusunan KA ANDALSutami Suparmin
 
AMDAL (ANALISIS MENGENAI DAMPAK LINGKUNGAN) ppt
AMDAL (ANALISIS MENGENAI DAMPAK LINGKUNGAN) pptAMDAL (ANALISIS MENGENAI DAMPAK LINGKUNGAN) ppt
AMDAL (ANALISIS MENGENAI DAMPAK LINGKUNGAN) pptvaniahapsari1
 

Similar to PPT PKMB-Metode Pembelajaran.pptx (20)

analisis dan etika LH (Edited).pptx
analisis dan etika LH (Edited).pptxanalisis dan etika LH (Edited).pptx
analisis dan etika LH (Edited).pptx
 
Green Infrastructure di Perkotaan. Studi Kasus Jakarta
Green Infrastructure di Perkotaan. Studi Kasus JakartaGreen Infrastructure di Perkotaan. Studi Kasus Jakarta
Green Infrastructure di Perkotaan. Studi Kasus Jakarta
 
Lampiran ii permen 16 th 2012 andal
Lampiran ii permen 16 th 2012 andalLampiran ii permen 16 th 2012 andal
Lampiran ii permen 16 th 2012 andal
 
Pengertian, proses dan manfaat andal muchsin
Pengertian, proses dan manfaat andal muchsinPengertian, proses dan manfaat andal muchsin
Pengertian, proses dan manfaat andal muchsin
 
Pelingkupan permen 08 tahun 2006
Pelingkupan permen 08 tahun 2006Pelingkupan permen 08 tahun 2006
Pelingkupan permen 08 tahun 2006
 
Lampiran permen lh no 17 th 2012 keterlibatan masy dlm amdal dan izin lingk
Lampiran permen lh no 17 th 2012 keterlibatan masy dlm amdal dan izin lingkLampiran permen lh no 17 th 2012 keterlibatan masy dlm amdal dan izin lingk
Lampiran permen lh no 17 th 2012 keterlibatan masy dlm amdal dan izin lingk
 
Eco Park Apartemen and Retail
Eco Park Apartemen and RetailEco Park Apartemen and Retail
Eco Park Apartemen and Retail
 
Amdal
AmdalAmdal
Amdal
 
Materiamdalforup pptx-130121223558-phpapp01
Materiamdalforup pptx-130121223558-phpapp01Materiamdalforup pptx-130121223558-phpapp01
Materiamdalforup pptx-130121223558-phpapp01
 
Materiamdalforup pptx-130121223558-phpapp03
Materiamdalforup pptx-130121223558-phpapp03Materiamdalforup pptx-130121223558-phpapp03
Materiamdalforup pptx-130121223558-phpapp03
 
Lokakarya kampung hijau pu
Lokakarya kampung hijau puLokakarya kampung hijau pu
Lokakarya kampung hijau pu
 
ANALISIS KUALITAS LINGKUNGAN DI LABORATORIUM DINAS LINGKUNGAN HIDUP DAN KEBER...
ANALISIS KUALITAS LINGKUNGAN DI LABORATORIUM DINAS LINGKUNGAN HIDUP DAN KEBER...ANALISIS KUALITAS LINGKUNGAN DI LABORATORIUM DINAS LINGKUNGAN HIDUP DAN KEBER...
ANALISIS KUALITAS LINGKUNGAN DI LABORATORIUM DINAS LINGKUNGAN HIDUP DAN KEBER...
 
Pedoman Penyusunan Strategi Sanitasi Kabupaten/Kota (SSK) 2014
Pedoman Penyusunan Strategi Sanitasi Kabupaten/Kota (SSK) 2014Pedoman Penyusunan Strategi Sanitasi Kabupaten/Kota (SSK) 2014
Pedoman Penyusunan Strategi Sanitasi Kabupaten/Kota (SSK) 2014
 
proposal fatimah lukman.pdf
proposal fatimah lukman.pdfproposal fatimah lukman.pdf
proposal fatimah lukman.pdf
 
Pengertian proses-manfaat amdal
Pengertian proses-manfaat amdalPengertian proses-manfaat amdal
Pengertian proses-manfaat amdal
 
9. audit-lingkungan
9. audit-lingkungan9. audit-lingkungan
9. audit-lingkungan
 
Pedoman Penyusunan KA ANDAL
Pedoman Penyusunan KA ANDALPedoman Penyusunan KA ANDAL
Pedoman Penyusunan KA ANDAL
 
AMDAL (ANALISIS MENGENAI DAMPAK LINGKUNGAN) ppt
AMDAL (ANALISIS MENGENAI DAMPAK LINGKUNGAN) pptAMDAL (ANALISIS MENGENAI DAMPAK LINGKUNGAN) ppt
AMDAL (ANALISIS MENGENAI DAMPAK LINGKUNGAN) ppt
 
AMDAL
AMDALAMDAL
AMDAL
 
Dampak industri
Dampak industriDampak industri
Dampak industri
 

Recently uploaded

Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 

Recently uploaded (20)

Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 

PPT PKMB-Metode Pembelajaran.pptx

  • 2. Ruang terbuka hijau (RTH) publik Ruang terbuka hijau adalah bagian dari ruang-ruang terbuka (open spaces) suatu wilayah perkotaan yang diisi oleh tumbuhan, tanaman, dan vegetasi (endemik, introduksi) guna mendukung manfaat langsung dan/tidak langsung yang dihasilkan oleh RTH Ruang terbuka hijau dapat berbentuk : • Tempat istirahat • Daerah pejalan kaki • Hutan kota • Aliran sungai Sumber : https://id.m.wikipedia.org/wiki/Ruang_terbuka_hijau
  • 3. Sejarah Ruang terbuka hijau (RTH) Paul Zucker ahli perkotaan, memberikan gambaran yang cukup gamblang tentang sejarah dan estetika ruang kosong yang terbentuk secara artistik, yang menemukan bentuknya dalam ruang terbuka kota atau dikenal dengan town square. Menurutnya ruang terbuka yang asli baru dikembangkan di kota-kota Yunani setelah abad 500 Sebelum Masehi. Selang berabad-abad lamanya perkembangan ruang terbuka mengalami pasang surut. Pada abad ke-15 Masehi seiring dengan lahirnya jaman Renaissance, arsitek dan seniman kenamaan dunia seperti Michaelangelo, Mansart, Christopher Wren dan banyak lagi arsitek kenamaan dunia menjadi pendorong berkembangnya konsep-konsep ruang terbuka pada perkotaan. Konsep ruang terbuka tersebut diterapkan pada perencanaan dan perancangan kota-kota di Barat, dan mencapai puncaknya pada jaman Baroque sekitar abad ke-17 dan ke-18 Masehi. Syntagma square Omonia square, athens Kotzia square, athens https://rustam2000.wordpress.com/ruang-terbuka-hijau/
  • 4. Analisis mengenai dampak lingkungan Amdal adalah kajian yang mencari dampak positif dan negatif dari suatu proyek yang akan dilakukan. Dalam Amdal, terdapat beberapa aspek yang perlu diperhatikan dampaknya, meliputi aspek fisik, kimia, biologi, sosial-ekonomi, sosial budaya, serta kesehatan masyarakat. Pada Pasal 1 UU Nomor 23 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup, Amdal adalah kajian mengenai dampak penting suatu usaha dan kegiatan yang direncanakan pada lingkungan hidup yang diperlukan bagi proses pengambilan keputusan tentang penyelenggaraan usaha atau kegiatan. Tentu porosnya ialah pemerintah yang mengambil peran penting dalam menilai kegiatan-kegiatan tersebut layak atau tidak. Kelayakan rencana kegiatan dinilai dari dampak positif dan negatifnya. Jika dampak positif lebih besar, proyek akan lebih mudah mendapatkan izin kegiatan. Namun, jika dampak negatifnya lebih dominan, kegiatan akan dilarang. Sumber: https://m.mediaindonesia.com/ekonomi/513814/pengertian-amdal-kegunaan-fungsi-tujuan-dan-dasar-hukum
  • 5. Regulasi amdal, kebijakan pemerintah dan SPPL Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup dan Peraturan Pemerintah Nomor 27 Tahun 2012 tentang Izin Lingkungan PP Nomor 27 Tahun 2012 disusun sebagai pelaksanaan ketentuan dalam UU Nomor 32 Tahun 2009 khususnya ketentuan dalam pasal 33 dan pasal 41. PP Nomor 27 Tahun 2012 sebagai pengganti PP Nomor 27 Tahun 1999 tentang Amdal, mengatur dua instrumen perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup, yaitu instrumen Kajian Lingkungan Hidup (dalam bentuk Amdal dan UKL-UPL) serta instrumen Izin Lingkungan. Kebijakan pemerintah kota malang Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2007 yang membahas tentang Tata Ruang Suatu Wilayah Perkotaan Yang Didalamnya Terdapat Peraturan Atau Ketetapan-Ketetapan Tentang Lahan Ruang Terbuka Hijau (RTH). kemudian kebijakan itu diturunkan ke tingkat daerah dalam ketetapan Peraturan Daerah Kota Malang No. 4 Tahun 2011 tentang Rencana Tata Ruang Wilayah Kota Malang Tahun 2010-2030 yang tertua pada pasal 16 telah menetapkan luas proporsi wilayah RTH kota paling sedikit menyediakan 30% RTH Publik dan 10 % Pribadi. https://repository.ub.ac.id/id/eprint/171964/ Sppl SALINANNOMOR 8/2015 PERATURAN DAERAH KOTA MALANGNOMOR 8 TAHUN 2015 TENTANG IZIN LINGKUNGAN
  • 6. Dampak negatif dan positif Ruang Terbuka Hijau RTH Publik • Sampah. Karena RTH publik akan menjadi incaran untuk tempat rekreasi, sehingga akan banyak pedagang kaki lima atau warung makan yang menjual makanan dan minuman di sekitar RTH. Yang akan menimbulkan lwbih banyak sampah • Kemacetan lalulintas. timbulnya kemacetan di sekitar taman yang disebabkan kurangnya penyediaan lahan parkir untuk pengunjung yang ada di taman tersebut. • Kenakalan Remaja. terutama di kalangan anak muda yang salah memanfaatkan ruang terbuka hijau tersebut. Seharusnya ruang terbuka hijau dimanfaatkan sebagai kesehatan, akan tetapi anak muda sekarang malah berbuat yang tidak semsetinya atau tidak boleh dilakukan seperti melakukan berpacaran. https://panturanews.com/index.php/panturanews/baca/261477/29/11/2023/dampak-pembangunan-rth-pada-perekonomian- masyarakat.html Negatif Positif • menyerap kadar karbondioksida (CO2), • menambah oksigen, • menurunkan suhu dengan keteduhan dan kesejukan tanaman, • menjadi area resapan air, • serta meredam kebisingan.
  • 7. Usaha penanggulangan dampak negatif Ruang terbuka hijau RTH • Aktivitas pengunjung harus dibarengi dengan bimbingan dan edukasi tentang pengelolaan sampah, dan memberikan peringatan kepada para pedagang agar bisa lebih menjaga kebersihan di sekitarnya. Agar Ruang terbuka hijau tersebut tetap terlihat bersih dan asri. • Menambah lahan parkir di area kawasan Ruang terbuka hijau RTH, dan menambahkan tata tertib lalulintas. Agar semua kendaraan bisa beoprasi dengan baik. • keamanan yang ada di taman perlu ditingkatkan lagi agar anak-anak remaja zaman sekarang tidak melakukan hal seperti itu lagi. dan perlu perannya orang tua agar lebih ditingkatkan pengawasan terhadap anaknya agar tidak terjadi pasangan yang belum resmi dimana-mana. https://panturanews.com/index.php/panturanews/baca/261477/29/11/2023/dampak-pembangunan-rth-pada-perekonomian- masyarakat.html
  • 8. Penapisan atau pelingkupan a. Penapisan (seleksi) wajib Amdal adalah proses untuk menentukan apakah suatu rencana kegiatan wajib Menyusun Amdal atau tidak. Ketentuan tersebut terdapat pada : • Pasal 1 angka 35 UU No. 32 tahun 2009 Tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup menyebutkan “Izin yang diberikan kepada setiap orang yang melakukan Usaha dan/atau Kegiatan yang wajib AMDAL atau UKL-UPL dalam rangka perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup sebagai prasyarat memperoleh izin Usaha dan/atau Kegiatan”, • Pasal 1 angka 1 Peraturan Pemerintah Nomor 27 tahun 2012 tentang Izin Lingkungan menyebutkan “Izin Lingkungan adalah izin yang diberikan kepada setiap orang yang melakukan Usaha dan/atau Kegiatan yang wajib AMDAL atau UKL-UPL dalam rangka perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup sebagai prasyarat memperoleh izin Usaha dan/atau Kegiatan” ( jurnal ANALISIS MENGENAI DAMPAK LINGKUNGAN (AMDAL) DALAM PENGELOLAAN LINGKUNGAN HIDUP ) b. Pelingkupan adalah tahapan untuk menentukan lingkup permasalahan dan mengidentifikasi dampak penting yang terkait dengan rencana kegiatan. Hasil dari proses ini adalah KA-Andal (Analisis Dampak Lingkungan). Semuaproyek Proyektermasukdalamdaftar Wajibamdal Proyekdiluardaftar Tidakwajibamdal Penapisandengandaftarpositif
  • 9. Pengertian : Suatu dokumen yang berisi tentang tata ruang lingkup serta kedalaman kajian ANDAL. Ruang Lingkup kajian ANDAL meliputi penentuan dampak-dampak penting yang akan dikaji secara lebih mendalam dalam ANDAL dan batas-batas studi ANDAL. Fungsi : 1. Sebagai salah satu rujukan bagi penilai dokumen ANDAL untuk melakukan evaluasi hasil studi ANDAL. 2. Sebagai bahan rujukan penting bagu pemrakarsa, instansi yang membidangi kegiatan atau rencana usaha, dan penyusunan studi AMDAL mengenai lingkup dan kedalaman studi ANDAL yang dilakukan. Tujuan : 1. Untuk mengarahkan studi ANDAL agar bisa berjalan efektif serta efisien sesuai dengan waktu, biaya dan tenaga yang tersedia. 2. Untuk merumuskan ruang lingkup serta kedalamanan studi ANDAL. Sumber : Pengertian KA-ANDAL (temukanpengertian.com) Kerangka Acuan
  • 11. Metode prakiraan dampak lingkungan • Metode yang digunakan adalah metode matriks sederhana. Hasil dari metode matriks adalah identifikasi kebutuhan ruang terbuka hijau kota berdasarkan jumlah penduduk dan fungsi tertentu. (masterplanRTH)
  • 12. - Model Matematik : dilakukan dengan menggunakan model yang telah tersedia atau dengan model yang khusus dikembangkan dalam penelitian amdal tertentu. Secara umum persamaan matematik menyatakan variable (x) sebagai fungsi satu atau lebih variable masukan (A,B,C,..) yaitu : X = f (A,B,C,…) - Model Fisik : meniru keadaan di lapangan dengan skala tertentu. - Model Eksperimental : eksperimen dilakukan ditentukan oleh data yang diperlukan. Macam-macam Metode Dampak Prakiraan
  • 13. Metode informal - Teknik / Cara Sederhana : teknik seperti analogi, ad hock, intuitive dan delphi. - Teknik / Cara Pemodelan : teknik model statistik hubungan regresi, statik garis dan korelasional, model matematis. - Teknik / Cara Pertimbangan Profesi : merupakan kombinasi dari cara di atas yang dilakukan oleh pakar dalam bidang tertentu terhadap sebuah komponen lingkungan tertentu.
  • 14. Adapun yang menjadi fungsi prakiraan dari RTH diperkotaan ialah :  Fungsi ekologis  Fungsi sosial budaya  Fungsi edukatif  Fungsi estetika Metode prakiraan fungsi lingkungan
  • 15. Kajian fungsi RTH pada perkotaan
  • 16. 16
  • 17. Beberapa karakteristik RTH di Kota Malang 1. Taman Kendedes 17 No. Karakteristik Keterangan (1) (2) (3) 1. Luas (m2) 5.147 2. Waktu Peresmian 2011 3. Pemberi CSR Bank Jatim 4. Kondisi Vegetasi Ditanami tanaman-tanaman hias yang tertata dengan baik didalamnya sehingga terlihat rapi dan bersih 5. Fasilitas Penunjang Hanya terdapat sirkulasi untuk pejalan kaki dan tidak ada fasilitas lainnya
  • 18. 2. Alun- Alun Merdeka Kota Malang 18 No. Karakteristik Keterangan (1) (2) (3) 1. Luas (m2) 23.970 m2 2. Waktu Peresmian 17 Juni 2015 3. Pemberi CSR Bank BRI (Pembangunan serta fasilitas di dalamnya) PT. Alam Lestari Unggul (Area bermain anak dan outdoor gym) 4. Kondisi Vegetasi Kondisi penghijauan sangat baik dan terawat. Jenis tanaman nya terdiri pohon beringin, rumput gajah, serta tanaman hias. 5. Fasilitas Penunjang  Terdapat sirkulasi untuk pejalan kaki namun tidak terdapat fasilitas bagi disabilitas  Terdapat fasilitas sosial budaya berupa bangku taman baik yang terbuat dari kayu maupun dari beton serta bangku berbentuk tribun yang berada di sekeliling air mancur. Selain itu dilengkapi pula dengan ruang ibu menyusui, area bermain anak serta beberapa outdoor gym.  Terdapat fasilitas kebersihan berupa toilet dan tempat sampah yang sudah terpisah.  Terdapat fasilitas keamanan berupa banyaknya satpol PP yang berada di area Alun-Alun. 6. Pengunjung § Didominasi keluarga 7. Tematik Memiliki tema Alun-Alun dengan arti lapangan padang rumput dan biasanya ditandai dengan adanya pohon beringin.
  • 19. 3 Hutan Kota Malabar. 19 No. Karakteristik Keterangan (1) (2) (3) 1. Luas (m2) 16.718 m2 2. Waktu Peresmian 4 April 2016 3. Pemberi CSR PT. Amerta Indah Otsuka 4. Kondisi Vegetasi 90% luasanya ditumbuhi oleh berbagai macam pohon diantaranya Pohon Sawit, Pohon Kol Belanda, Pohon Flamboyan, Pohon Kayu Manis, dan lainnya. 5. Fasilitas Penunjang  Terdapat sirkulasi untuk pejalan kaki dan jogging track namun belum ada fasilitas bagi disabilitas  Fasilitas sosial budaya, terdapat bangku taman, Plaza, Hammock, dan area refleksi  Fasilitas kebersihan berupa toilet, tempat sampah dengan pemilahan beserta adanya rumah kompos untuk pengolahan sampah dan adanya kolam reservoir.  Terdapat signage penamaan pohon disetiap pohon sebagai sarana edukatif 6. Pengunjung Remaja
  • 20. 4. Pedestrian Jalan Ijen 20 No. Karakterist ik Keterangan (1) (2) (3) 1. Luas (m2) 1.458 m2 dengan panjang jalur 729 m dan lebar jalur hijau sisi kanan dan kiri 2 m. 2. Waktu Peresmian 2016 3. Pemberi CSR Henry Soetio 4. Kondisi Vegetasi Kondisi penghijauan cukup baik dan terawat. Jenis tanaman nya terdiri pohon trembesi dan tanaman hias yang ditanam di beberapa pot 5. Fasilitas Penunjang  Terdapat sirkulasi bagi disabilitas  Terdapat kursi taman tematik, lampulampu PJU tematik  Terdapat keran air siap minum  Terdapat tempat sampah dengan pemilahan 6. Pengunjung Didominasi oleh mahasiswa dan orang tua
  • 23. Audit Lingkungan 1. Audit Lingkungan Wajib Audit lingkungan hidup wajib digunakan apabila suatu kegiatan telah berjalan tetapi, belum memiliki dokumen pengelolaan lingkungan hidup (RKL-RPL) sehingga dalam operasionalnya menyalahi peraturan perundang-undangan di bidang lingkungan hidup, maka kegiatan tersebut tidak bisa dikenakan kewajiban AMDAL sehingga dikenakan Audit Lingkungan Hidup Wajib sesuai Keputusan Menteri Lingkungan Hidup Nomor 30 tahun 2001 tentang Pedoman Pelaksanaan Audit Lingkungan yang Diwajibkan. 2. Audit Lingkungan Wajib Diharapkan adanya Audit Lingkungan sukarela agar membantu efektifitas pelaksaan pengelolaan lingkungan sekaligus memperbaiki ketidaksempurnaan yang ada dalam dokumen AMDAL 23
  • 24. Daftar Pustaka Diinillah, Auliaa Syara. 2017.Pengembangan Ruang Terbuka Hijau Publik di Kota Malang Melalui Program Corporate Social Responsibility (CSR).Surabaya :Fakulltas Teknik Sipil dan Perencanaan Institut Teknologi Sepuluh Nopember. https://rustam2000.wordpress.com/ruang-terbuka-hijau/ https://panturanews.com/index.php/panturanews/baca/261477/29/11/2023/dampak- pembangunan-rth-pada-perekonomian-masyarakat.html Sumber : https://id.m.wikipedia.org/wiki/Ruang_terbuka_hijau 24