Media Pembelajaran Geografi Kelas X SMAN 16 Surabaya

1. PENGETAHUAN DASAR GEOGRAFI
GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
MATERI Disusun: Biru Damar Cahyanti, S.Pd

2. PENGETAHUAN DASAR GEOGRAFI
GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
MATERI
PERTEMUAN 1

3. GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
PETA KONSEP
PENGERTIAN
GEOGRAFI
ILMU GEOGRAFI
OBJEK STUDI
GEOGRAFI
ASPEK
GEOGRAFI
KONSEP
GEOGRAFI
PRINSIP
GEOGRAFI
PENDEKATAN
GEOGRAFI
ILMU
PENUNJANG

4. A. PENGERTIAN GEOGRAFI
Berasal dari BAHASA YUNANI kata Geo berarti bumi, dan Graphein artinya lukisan, deskripsi,
atau lukisan. => Ilmu yang menggambarkan permukaan bumi
Ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang persamaan dan perbedaan fenomena geosfer di muka bumi serta
interaksi antara manusia dan lingkungannya dalam konteks keruangan dan kewilayahan.
GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
MENURUT IKATAN GEOGRAFI INDONESIA
Geografi pada dasarnya adalah ilmu pengetahuan yang mencitrakan, menerangkan sifat-sifat Bumi, menganalisis
gejala-gejala alam dan penduduk, serta mempelajari corak yang khas tentang kehidupan dari unsur-unsur Bumi.
MENURUT BINTARTO
Geografi merupakan ilmu pengetahuan yang mengajarkan manusia mencakup tiga hal pokok, yaitu spasial
(ruang), ekologi, dan region (wilayah).
MENURUT DALJOENI

5. TOKOH – TOKOH GEOGRAFI
1. ERATOSTHENES
GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
Tokoh yang mengenalkan istilah geografi pada
abad ke 1. Peletak dasar ilmu geografi. Bapak
Geografi
2. CLAUDIUS PTOLOMEUS
Tokoh yang mengenalkan peta. Peta yang
memiliki fungsi memberikan informasi tentang
permukaan bumi. Menghasilkan karya Atlas
Ptolomeus

6. TOKOH – TOKOH GEOGRAFI
3. KARL RITTER
GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
Tokoh dianggap sebagai peletak dasar Geografi
modern. Tokoh yang menganut paham
Determinisme.
4. PAUL VIDAL DE LA BLACHE
Tokoh geografi yang menganut paham Posibilisme

7. PAHAM/ ALIRAN DALAM GEOGRAFI
FISIS DETERMINISME
GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
Pengertian fisis determinisme adalah
perilaku dan tingkah laku yang dilakukan
oleh manusia dipengaruhi oleh alam.
Menurut teori tersebut menjadikan
manusia sebagai makhluk yang pasif yaitu
menunggu pengaruh dari alam bukan
mempengaruhi alam. Arti yang lain bahwa
manusia tidak dapat menentukan arah
kehidupannya sendiri tanpa ada pengaruh
dari alam.
Tokoh : Elswort Hutington, Karl Ritter,
Frederich Ratzel

8. PAHAM/ ALIRAN DALAM GEOGRAFI
POSIBILISME
GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
Fisis posibilisme adalah peranan
kehidupan manusia di alam, dapat
menentukan kehidupan sendiri.
Dengan kata lain manusia lebih aktif
dari pada alam sekitarnya.
Manusia sebagai makhluk hidup
memiliki peranan yang mempenggaruhi
alam atau bumi. Alam hanya
menyediakan segala kebutuhan
manusia, dan manusialah yang aktif
untuk mengumpulkan serta
memberdayakan alam.
Tokoh : Paul Da Vidal

9. GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
B. OBJEK STUDI GEOGRAFI
OBJEK MATERIAL Berkaitan dengan substansi materi yang dikaji
meliputi fenomena geosfer yaitu :
1. Litosfer 2. Atmosfer 3. Hidrosfer 4. Biosfer 5. Antroposfer

10. GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
B. OBJEK STUDI GEOGRAFI
OBJEK FORMAL Berkaitan dengan pendekatan yang digunakan
dalam menganalisis fenomena geosfer
Macam Pendekatan :
1. Pendekatan Keruangan -> menganalisis fenomena geosfer di suatu ruang/wilayah
2. Pendekatan Kelingkungan -> menganalisis hubungan kausal antara aktivitas manusia dengan lingkungannya
3. Pendekatan Kompleks Wilayah -> gabungan antara pendekatan keruangan dan kelingkungan dalam
mengkaji fenomena geosfer

11. GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
B. OBJEK STUDI GEOGRAFI
OBJEK MATERIAL
1. Pendekatan Keruangan -> menganalisis fenomena geosfer di suatu ruang/wilayah
2. Pendekatan Kelingkungan -> menganalisis hubungan kausal antara aktivitas manusia dengan lingkungannya
3. Pendekatan Kompleks Wilayah -> gabungan antara pendekatan keruangan dan kelingkungan dalam mengkaji fenomena
geosfer => terkait dengan perencanaan kebijakan kordinasi dengan dua ruang atau lebih
Kepadatan Penduduk di Kota Surabaya
Kota Surabaya menjadi salah satu kota terpadat yang memiliki banyak permasalahan penduduk. Banyak
masyarakat dari luar daerah memilih untuk pindah dan menetap hidup. Faktor yang mempengaruhi daya tarik
kota surabaya relief yang relatif landai memudahkan jaringan transportasi dan sarana prasarana yang lebih
kompleks
Akibat dari fenomena padatnya penduduk membuat banyak permasalahan terjadi seperti timbulnya pemukiman
kumuh, peningkatan polusi udara, kurangnya daerah resapan air akibat dari berubahnya penggunaan lahan di
Kota Surabaya.
Permasalahan kepadatan penduduk di Kota Surabaya dapat diatasi dengan pembatasan arus urbanisasi serta
meningkatkan pembangunan di daerah desa agar menekan jumlah penduduk luar Surabaya

12. GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
C. ASPEK GEOGRAFI
ASPEK FISIK Aspek yang dapat diamati secara fisik berhubungan dengan
fenomena alam
ASPEK SOSIAL Aspek yang berhubungan dengan aktivitas manusia

13. GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
C. ASPEK GEOGRAFI
ASPEK FISIK ?
ASPEK SOSIAL ?

14. GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
TUGAS LKPD GEOGRAFI 1
https://drive.google.com/file/d/1yiNstEWNsLxoZhn0mPrmZt69xQE6WEct/view?usp=sharing

15. D. KONSEP GEOGRAFI
1. Konsep lokasi : Berkaitan dengan keberadaan suatu objek di permukaan bumi
Lokasi absolut : bersifat pasti -> letak astronomis Indonesia berada
diantara 6 LU-11 LS dan 95 BT-141 BT
Lokasi relatif : bersifat sesuai dengan sudut pandang -> Indonesia terletak di
sebelah selatan negara Malaysia
2. Konsep jarak : Mengacu pada ruang yang terdapat diantara dua objek
Jarak absolut : bersifat pasti -> Jarak Sidoarjo dengan Kota Surabaya adalah 20 Km
Jarak relatif : bersifat bebeda-beda -> Jarak Sidoarjo dengan Kota Surabaya ditempuh
dengan mobil sekitar 1 jam, namun jika mengendarai sepeda motor hanya sekitar 45
menit (dipengaruhi kecepatan)
GEOGRAFI KELAS X KD 3.1

16. D. KONSEP GEOGRAFI
3. Aksesbilitas : Berkaitan dengan kemudahan untuk mencapai suatu objek yang dipengaruhi oleh kondisi
geografis suatu wilayah => berkaitan dengan akses jaringan transportasi
Kota Malang memiliki aksesbilitas yang tinggi, sedangkan Kota Sumenep memiliki
aksesbilitas yang rendah.
4. Pola : Berkaitan dengan persebaran suatu fenomena dalam ruang
Pola Aliran Sungai, Pola Pemukiman, Pola Jalan
GEOGRAFI KELAS X KD 3.1

17. D. KONSEP GEOGRAFI
5. Morfologi :
Menjelaskan tentang bentuk muka bumi akibat proses alam
maupun tindakan manusia
6. Aglomerasi : Kecenderungan pengelompokan suatu fenomena
GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
Di daerah pegunungan memiliki kemiringan lereng yang terjal
Pemukiman penduduk sering mengelompok di dataran rendah
yang subur
Sentra kawasan industri batik terpusat di Kota Pekalongan

18. D. KONSEP GEOGRAFI
7. Interaksi dan Interdependensi:
8. Nilai Guna :
Berkaitan dengan kelebihan yang dimiliki suatu
tempat atau nilai manfaat
GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
Interaksi Desa dan Kota => Hubungan Kabupaten Malang
dengan Kota Surabaya
Berkaitan dengan hubungan timbal balik atau ketergantungan
suatu wilayah dengan wilayah lain
Daerah dataran tinggi memiliki potensi di bidang perkebunan
dan wisata

19. D. KONSEP GEOGRAFI
9. Diferensi Area:
10. Asosiasi Keruangan: Berkaitan dengan tingkat hubungan antar wilayah
GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
Penduduk di daerah pantai mayoritas sebagai nelayan, sedangkan dataran
tinggi mayoritas masyarakat berprofesi sebagai petani kebun
Berkaitan pada keunikan atau karakteristik yang khas pada suatu ruang
Kerusakan daerah sungai bagian hulu menyebabkan daerah hilir
mengalami banjir

20. E. PENDEKATAN GEOGRAFI
Pendekatan geografi merupakan cara pandang yang digunakan dalam memahami sebuah permasalahan
fenomena geosfer yang ada di permukaan bumi.
GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
3. Pendekatan Kompleks Wilayah
1. Pendekatan Keruangan
2. Pendekatan Kelingkungan
BAGAIMANA CARA KERJA PENDEKATAN GEOGRAFI DALAM
MELIHAT SEBUAH MASALAH GEJALA GEOSFER YANG ADA DI
PERMUKAAN BUMI ?

21. E. PENDEKATAN GEOGRAFI
GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
1. Pendekatan Keruangan
FENOMENA BANJIR DI KOTA JAKARTA
Dimana terjadinya bencana banjir ?
Wilayah mana saja yang terkena dampak
banjir?

22. E. PENDEKATAN GEOGRAFI
GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
2. Pendekatan Kelingkungan
FENOMENA BANJIR DI KOTA JAKARTA
Apa penyebab banjir di Kota Jakarta?
Dampak yang ditimbulkan banjir terhadap
lingkungan sekitar?

23. E. PENDEKATAN GEOGRAFI
GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
3. Pendekatan Kompleks WIlayah
FENOMENA BANJIR DI KOTA JAKARTA
Bagaimana cara pengendalian banjir di
kota Jakarta?
Tidak hanya dilakukan satu wilayah saja,
namun perlu berkordinasi dengan
wilayah yang lainnya terutama dalam
memutuskan kebijakan pengendalian
banjir secara bersama dan tepat sasaran.

24. F. PRINSIP GEOGRAFI
GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
PRINSIP
GEOGRAFI
PRINSIP PERSEBARAN PRINSIP DESKRIPSI
PRINSIP KOROLOGI
PRINSIP INTERELASI
Fenomena yang
tersebar di muka
bumi.
Hubungan antara
fenomena yang satu
dengan yang lainnya
Menyajikan fenomena geosfer
dalam bentuk peta, grafik,
maupun data lain.
Prinsip yang memadukan
persebaran, interelasi, dan
deskripsi.

25. F. PRINSIP GEOGRAFI
GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
PRINSIP PERSEBARAN Fenomena yang tersebar di muka bumi.

27. F. PRINSIP GEOGRAFI
GEOGRAFI KELAS X KD 3.1 - SMAN 16 SURABAYA
PRINSIP DESKRIPSI Menjelaskan fenomena geosfer dalam bentuk peta, grafik, maupun data lain.

29. F. PRINSIP GEOGRAFI
GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
PRINSIP INTERELASI Hubungan antara fenomena yang satu dengan yang lainnya

31. F. PRINSIP GEOGRAFI
GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
PRINSIP KOROLOGI Prinsip yang memadukan persebaran, interelasi, dan deskripsi.

33. Mata pencaharian sebagian besar penduduk di daerah pesisir timur Sumatera sebagai nelayan.
Prinsip geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut adalah...
a. deskripsi
b. interelasi
c. distribusi
d. kronologi
e. persebaranJakarta merupakan kota megapolitan, pada jam-jam terentu seperti pagi, siang dan sore hari terjadi
kemacetan terutama menuju perkantoran, sekolah, pasar atau mall seta menuju permukiman.
Prinsip geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut adalah prinsip...
a. deskripsi
b. interelasi
c. penyebaran
d. korologi
e. Interdependensi
Tahun 2013, sering terjadi erupsi gunung berapi di Indonesia, antara lain di Pulau Sulawesi, Sumatera, dan Jawa di wilayah
tersebut banyak terdapat gunung berapi.
Gejala dan fakta geografi yang terjadi sesuai dengan prinsip geografi, yaitu...
a. korologi
b. deskripsi
c. interpelasi
d. persebaran
e. interaksi

34. Di Indonesia terjadi perpindahan penduduk musiman pada waktu mudik lebaran dari kota ke desa, ketika kembali ke kota mereka
membawa saudaranya untuk mendapatkan pekerjaan. Hal ini mengakibatkan terjadi kepadatan penduduk di kota.
Prinsip geografi yang digunakan untuk mengkaji fenomena tersebut adalah prinsip...
a. persebaran
b. interelasi
c. deskripsi
d. korologi
e. aglomerasi
Sebagian besar penduduk di daerah pegunungan bermata pencaharian di sektor perkebunan seperti perkebunan teh. Selain lahan
yang subur, kondisi udara dapat mendukung aktivitas tersebut.
Fenomena tersebut dapat dijelaskan menggunakan prinsip geografi paling tepat yaitu...
a. deskripsi
b. korologi
c. ekologi
d. distribusi
e. interelasi
Fenomena alam yang berupa gempa tektonik yang terjadi di kawasan Indonesia ada kaitannya dengan pergerakan lempeng
tektonik, antara lempeng Pasifik, Eurasia dan lempeng Indo Australia.
Prinsip geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut adalah prinsip...
a. distribusi
b. interelasi
c. korologi
d. deskripsi
e. interaksi

35. Menurut data Badan Pusat Statistik (BPS), tiap tahun angka kelahiran meningkat sekira 1,49%. Hingga akhir tahun
2015 angka kelahiran bayi di Indonesia sekira 4.880.951 jiwa. Angka kelahiran tersebut dapat menjadi bonus
demografi di Indonesia.
Prinsip geografi yang dapat digunakan untuk mengkaji fenomena tersebut adalah...
A. Prinsip korologi
B. Prinsip interelasi
C. Prinsip persebaran
D. Prinsip deskripsi
E. Prinsip intraksi
Tanaman padi dapat tumbuh subur di daerah dataran rendah yang memiliki curah hujan cukup. Prinsip geografi yang berkaitan
dengan fenomena tersebut adalah...
A. Prinsip distribusi
B. Prinsip persebaran
C. Prinsip deskripsi
D. Prinsip korologi
E. Prinsip interelasi
Wartawan media cetak menulis peristiwa gunung Merapi Jawa Tengah dengan menjelaskan penyebab terjadinya, daerah yang kena
bencana, aliran lava dan kerugian yang dialami penduduk dengan menggunakan tulisan dan gambar-gambar serta melaporkan
keadaan penduduk di tempat pengungsian. Wartawan media dalam rangka mengungkap fenomena tersebut telah menggunakan
prinsip...
A. Persebaran
B. Korologi
C. Interelasi
D. Deskripsi
E. Interseksi

36. G. ILMU PENUNJANG GEOGRAFI
GEOGRAFI KELAS X KD 3.1

37. KETERAMPILAN YANG HARUS DIMILIKI DALAM
MEMPELAJARI GEOGRAFI
GEOGRAFI KELAS X KD 3.1
1. OBSERVASI
2. DESKRIPSI
3. KLASIFIKASI
4. PEMETAAN
5. ANALISIS
Kemampuan dalam mengamati fenomena yang ada di sekitar
Kemampuan menjelaskan fenomena yang ada di sekitar secara detail
Kemampuan mengelompokkan fenomena yang ada di sekitar
berdasarkan syarat tertentu
Kemampuan dalam membuat dan membaca peta dengan baik
Kemampuan menganalisis hubungan interaksi atau sebab akibat dari
satu fenomena dengan yang lainnya