Downloaded 438 times
Uploaded bySalma Van Licht
Ppt model model komunikasi kelompok excellent
Dokumen tersebut membahas berbagai model komunikasi yang dikemukakan oleh para ilmuan komunikasi, mulai dari model stimulus-respons hingga model interaksional. Beberapa model yang dijelaskan meliputi model Lasswell, Shannon-Weaver, Schramm, Westley-MacLean, dan Gerbner.
More Related Content
Similar to Ppt model model komunikasi kelompok excellent
![Modul Ajar KBC Akidah Akhlak Kelas 5 MI [MODULKELAS.COM]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/modulajarkbcakidahakhlakkelas5mimodulkelas-260205160818-304c5d00-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
![Modul Ajar KBC SKI Kelas 6 MI [MODULKELAS.COM]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/modulajarkbcskikelas6mimodulkelas-260207160743-753abfd0-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
Ppt model model komunikasi kelompok excellent
- 1. Komunikasi Sosial Excellent Group 1)Nifa Septiani (1201412018) 2) Mar’atus Sholihah .I. (1201412022) 3) William Rizaldi (1201412028) 4) Ari Fatul Hasanah (1201412033) 5) Indah Dwi Astorini (1201412034)
- 2. Model adalah representasisuatu fenomena, baik nyata maupun abstrak, dengan menonjolkan unsur – unsur terpenting fenomene tersebut. Menurut para ilmuan : a. Sereno dan Mortensen, model komunikasi merupakan deskripsi ideal mengenai apa yang dibutuhkan untuk terjadinya komunikasi. b. B. Aubrey Fisher, model adalah analogi yang mengabstraksikan dan memilih bagian dari keseluruhan, unsur, sifat atau komponen yang penting dari fenomena yang dijadikan model. c. Werner J. Severin dan James W. tankard, model adalah yang membantu merumuskan teori dan
- 3. Fungsi dan ManfaatModel Menurut Gorden Wiseman dan Larry Barker mengemukakan bahwa model komunikasi mempunyai tiga fungsi : Melukiskan proses komunikasi Menunjukkan hubungan visual Membantu dalam menemukan dan memperbaiki kecepatan komunikasi Sedangkan menurut Deutsch menyebutkan bahwa model mempunyai empat fungsi : Mengorganisasikan (kemiripan data dan hubungan) yang tadinya tidak teramati Heuristic (menujukkan fakta- fakta dan metode baru yang tidak diketahui)
- 4. Manfaat Model Menurut RaymondS. Rose : 1. menyediakan kerangka rujukan, 2. menyarankan kesenjangan informasional, 3. menyoroti problem abstraksi, dan 4. menyatakan suatu problem dalam bahasa simbolik bila terdapat peluang untuk menggunakan gambar atau symbol
- 5. TIPOLOGI MODEL Bentuk –betukmodel dari Gergard J. Hanneman dan William J. McEwen Semua model Model simbolik Model mental Model fisik Model matematik Model verbal Model ikonik Model analog
- 6. Bross menggambarkan interaksimodel dan data tersebut sebagai berikut : Interaksi antara model dan data MODEL 1 EVALUASI : TIDAK BAIK DATA DATA BARU MODEL 2 DATA BARU EVALUASI : BURUK MODEL 3 EVALUASI : O.K DATA BARU
- 7. Stimulus Respon Model inimenunjukkan komunikasi sebagai proses aksi-reaksi yang sangat sederhana. Model S-R mengasumsikan bahwa kata-kata verbal (lisan- tulisan), isyarat- isyarat nonverbal, gambar- gambar, dan tindakan-tindakan tertentu akan merangsang orang lain untuk memberikan respons dengan cara tertentu.
- 10. Fokus komunikasi yangditelaah Aristoteles adalah komunikasi retoris, yang kini lebih dikenal dengan komunikasi publik (public speaking)atau pidato. faktor- faktor yang memainkan peran dalam menentukan efek persuasif suatu pidato meliputi isi pidato, susunannya, dan cara penyampaiannya.
- 12. Model ini dikemukakanHarold Lasswell tahun 1948 yang menggambarkan proses komunikasi dan fungsi- fungsi yang diembannya dalam masyarakat. Lasswell mengemukakan tiga fungsi komunikasi, yaitu: pertama, pengawasan lingkungan, yang mengingatkan anggota- anggota masyarakat akan bahaya dan peluang dalam lingkungan. Kedua,korelasi berbagai bagian terpisah dalam masyarakat yang merespons lingkungan. Ketiga, transmisi warisan sosial dari suatu generasi ke generasi lainnya.
- 13. Model komunikasi Lasswellberupa ungkapan verbal, yakni: Who Says What In Which Channel To Whom With What Effect?
- 14. Salah satu modelawal komunikasi dikemukakan Claude Shannon dan Warren Weaver pada tahun 1949 dalam buku The Mathemathical Theory of Communication. Model Shannon dan Weaver mengasumsikan bahwa sumber informasi menghasilkan pesan untuk dikomunikasikan dari seperangkat pesan yang dimungkinkan.
- 16. Model Schramm Diciptakan olehWilbur Schramm (1954 )Serangkaian model komunikasi : model komunikasi yang dianggap interaksi dua individu. pengalaman dua individu yang mencoba berkomunikasi model komunikasi manusia sederhana (1954) 3 unsur Komunikasi Sumber (Source). Sumber boleh jadi seorang individu (berbicara, menulis, memberi isyarat), atau organisasi komunikasi (surat kabar, penerbit, tv, dsb). Pesan (Message). Dapat berupa tinta pada kertas, gelombang suara di udara, dsb. Sasaran (Destination). Individu yang mendengarkan, menonton atau membaca.
- 17. Lanjutan Model Schramm… 3Model Komunikasi Menurut Wilbur Schramm: a) Model Pertama Schramm
- 18. Lanjutan Lanjutan ModelSchramm… b) Model Kedua Schramm
- 19. Lanjutan Model Schramm… c)Model Ketiga Schramm
- 20. Model Newcomb (Teori Keseimbangan)GambarModel Newcomb “AutoBrex situation” 1) + + + = Balance 2) + - + = Imbalance 3) - - + = Balance 4) + +_ = Imbalance 5) + - - = Balance 6) – - = Imbalance
- 21. Model Westley danMacLean • Tahun 1957, Bruce Westley dan Malcolm MacLean, teoritikus komunikasi, merumuskan model komunikasi menjadi: Model Komunikasi Antarpribadi dari penerima ke penjaga gerbang (gatekeeper) atau pemimpin pendapat (opinion leader) dari penerima ke sumber media massa dari pemimpin pendapat ke sumber media massa Massa
- 22. Lanjutan Model Westleydan MacLean… Model ini memiliki 5 unsur: objek orientasi, pesan, sumber, penerima, dan umpan balik. Model ini mencaup beberapa konsep penting: umpan balik, perbedaan dan kemiripan komunikasi antarpribadi dengan komunikasi massa, dan pemimpin pendapat yang penting sebagi unsur tambahan dalam komunikasi massa. Model ini membedakan pesan:bertujuan (purposive) dengan pesan yang tidak bertujuan
- 23. Lanjutan Model Westleydan MacLean… Komunikasi Antarpribadi Komunikasi Massa
- 24. Model Gerbner Model Gerbner( 1956 ) merupakan perluasan dari model Lasswell, yang terdiri dari model verbal dan diagramatik. Deskripsi Gambar : 1. Seseorang ( sumber komunikator ) 2. Mempersepsi suatu kejadian 3. Dan bereaksi 4. Dalam suatu situasi 5. Melalui suatu alat ( saluran, media, rekayasa fisik, fasilitas administratif dan kelembagaan untuk distribusi dan kontrol ) 6. Untuk menyediakan materi 7. Dalam suatu bentuk 8. Dan konteks 9. Yang mengandung isi 10. Yang mengandung suatu konsekuensi Model Verbal Gerbner ( Model Piktorial )
- 25. Model Diagramatik Gerbner (dibandingkan dengan model Shannon dan weaver ) Deskripsi Gambar : 1. Seseorang diperlihatkan sebagai M yang berarti manusia ( man ) atau sebagai M bila urutan komunikasinya melibatkan alat mekanis. M mungkin pengirim atau penerima pesan_perannya dimaknai berdasarkan letaknya dalam urutan komunikasi 2. E’ adalah kejadian ( event ) sebagaimana dipersepsi oleh M 3. S/E adalah pernyataan mengenai peristiwa 4. SSE adalah sinyal mengenai pernyataan mengenai kejadian 5. SSSE adalah hasil yang dikomunikasikan
- 26. Model Berlo ( SMCR) Source(sumber), Message (pesan), Channel (saluran), dan Receiver (penerima). Sumber disini adalah pihak yang menciptakan pesan, baik seseorang ataupun suatu kelompok. Pesan adalah terjemahan gagasan ke dalam kode simbolik, seperti bahasa atau isyarat, Saluran adalah medium yang membawa pesan, dan Penerima adalah orang yang menjadi sasaran komunikasi.
- 27. Model DeFleur Menggambarkan sumber(source), pemancar (transmitter), penerima (receiver), dan sasaran (destination) sebagai fase-fase terpisah dalam proses komunikasi massa, serupa dengan fase-fase yang digambarkan Schramm dalam proses komunikasi massa.
- 28. MODEL TUBBS Merupakankomunikasipalingmendasar antara2orang. Model tubbs ::: komunikasisebagaitransaksi (bersifat salingmempengaruhi)
- 29. • Pandangan transaksionalmengenai komunikasi bahwa kita mengalami perubahan sebagai hasil terjadinya komunikasi • mengisyaratkan bahwa komunikasi bersifat irreversible = tidak dapat lagi dalam posisi semula, sebelum suatu pesan menerpa kita.
- 30. • Pesan yangterkandung dalam model ini berupa pesan : verbal, non verbal, disengaja atau tidak disengaja melalui alat indera. • Ada 2 gangguan dalam model Tubbs: 1. Gangguan teknis 2. Gangguan semantik Meskipun model ini memiliki unsur yang sama dan didefinisikan sama : masukan, penyaring, pesan, saluran, gangguan, tetapi unsur tersebut tetap berbeda muatannya
- 31. Model Gudykunst danKim • Merupakan model komunikasi antar budaya • Menurut Gudykunst dan Kim mengasumsikan 2 orang yang setara dalam berkomunikasi (saling mengirim dan menerima) • Penyandian pesan dan penyandian-balik pesan merupakan proses interaktif.
- 32. • Psikobudaya berfungsisebagai filter konseptual untuk menyandi dan menyandi balik pesan. • Pengaruh budaya dalam hal ini meliputi faktor- faktor yang menjelaskan kemiripan dan perbedaan budaya (ex. pandangan agama, bahasa). Faktor tersebut mempengaruhi perilaku komunikasi kita. • Pengaruh sosiobudaya adalah pengaruh yang menyangkut proses penataan sosial. • Pengaruh lingkungan mempengaruhi kita dalam menyandi dan menyandi balik pesan. Lokasi geogragis, iklim, situasi, arsitektual, dan
- 33. Model interaksional • Modelini berlawanan dengan model- model yang lain , yang masih dengan model S-R • Model ini menganggap bahwa manusia jauh lebih aktif, dikembangkan oleh para ilmuan sosial yang menggunakan perspektif interaktif simbolik.
- 34. • Model interaksisimbolik, orang-orang sebagai peserta komunikasi bersifat aktif,reflektif, kreatif. Yang mana menafsirkan perilaku yang rumit itu sulit diramalkan • Beberapa konsep penting yang digunakan : diri, diri yang lain, makna, penafsiran dan tindakan • Pandangan dari suatu perspektif akan menampilkan dimensi-dimensi tertentu. pengamatan dari sudut pandang berbeda akan menyoroti aspek komunikasi yang berbeda.