Το σπίτι, τοασφαλές καταφύγιο
όπου τα μικρά παιδιά περνούν
πολλές ώρες, κρύβει παγίδες.
4.
Στα παιδιά, ταατυχήματα αποτελούν την
πρώτη αιτία θανάτου. Οι λόγοι είναι
πολλοί και οφείλονται, κυρίως, στην
ανωριμότητα της μικρής ηλικίας . Τα
ατυχήματα διαφέρουν ανάλογα με την
ηλικία
5.
• Πιο επικίνδυνοςχώρος στο σπίτι για τα
παιδιά είναι το σαλόνι, ακολουθεί ο
χώρος του δωματίου, στη συνέχεια οι
σκάλες, το μπάνιο και τέλος η βεράντα
7.
• Έρευνα έδειξεότι τα περισσότερα
ατυχήματα που έγιναν στο σπίτι
συνέβησαν όταν τα παιδιά ήταν μαζί με
τους γονείς τους και με τα αδέρφια τους
ενώ σε μικρότερο ποσοστό όταν τα
παιδιά ήταν μόνα στο σπίτι.
8.
• Συνέπεια τωνατυχημάτων αυτών ήταν
τα παιδιά να μεταφερθούν στο
νοσοκομείο για ράμματα, ενώ σε
μικρότερο βαθμό να εμφανίζουν
μώλωπες/ εκδορές.
ΤΟ ΥΠΝΟΔΩΜΑΤΙΟ ΤΩΝΓΟΝΙΩΝ
Πιθανά αίτια μπορεί να είναι το κρεβάτι, τα βαριά
αντικείμενα και οι πρίζες
11.
ΤΟ ΠΑΙΔΙΚΟ ΔΩΜΑΤΙΟ
Σεαυτό τον χώρο πρέπει να προσέχουμε να
αποφύγουμε ατυχήματα κυρίως από τα παιχνίδια
και τις παιδικές στράτες.
12.
ΤΟ ΜΠΑΝΙΟ
Στο μπάνιοτα καλλυντικά, τα ξυριστικά ,το
πλυντήριο ρούχων και η μπανιέρα εκπέμπουν sos.
13.
ΤΟ ΚΑΘΙΣΤΙΚΟ
Πολλά είναιτα ατυχήματα που μπορεί να
προκληθούν στο καθιστικό. Μερικά από
αυτά οφείλονται στα χαλιά , στο τζάκι στις
κουρτίνες, στα τσιγάρα και στα τασάκια, σε
σπίρτα ή αναπτήρες ή σε διάφορα μπολ με
τροφές επικίνδυνες για να πνιγεί το παιδί.
14.
Η ΚΟΥΖΙΝΑ
Καλό είναινα προσέχουμε :
• Τα ντουλάπια
• Το ντουλάπι κάτω από το νεροχύτη
• Τα μάτια της κουζίνας.
• Τον πάγκο
• Το σίδερο και η σιδερώστρα
• Το τραπεζομάντιλο
• Το παιδικό καρεκλάκι
15.
• Επίσης πρέπεινα δώσουμε προσοχή και σε άλλους
χώρους όπως τις σκάλες και τα μπαλκόνια
• Τα ατυχήματαστο σχολείο αποτελούν
τον μεγαλύτερο κίνδυνο στα σχολεία και
τη δεύτερη αιτία παιδικής νοσηρότητας.
• Kατά το χρονικό διάστημα 2002 – 2003,
καταγράφτηκαν 123 σχολικά ατυχήματα
σε 12 σχολεία της Δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης .
18.
Οι λόγοι πουοδηγούν συνήθως στα παιδικά
και ειδικότερα στα σχολικά ατυχήματα είναι:
•η υπερκινητικότητα
•η παρορμητικότητα
•η επιθετικότητα των παιδιών.
19.
Το προαύλιο τουσχολείου θεωρείται ο
πιο επικίνδυνος χώρος για ατυχήματα
και ακολουθούν οι αίθουσες και οι
σκάλες.
20.
Τα σοβαρότερα σχολικάατυχήματα λαμβάνουν
χώρα:
• κατά τη διάρκεια του διαλείμματος
• την πρακτική σε εργαστηριακούς χώρους
• σε χώρους άσκησης
• τη μετάβαση στο σχολείο
21.
• Πέρα απότα χαρακτηριστικά της
προσωπικότητας, οικογενειακοί παράγοντες,
όπως το μέγεθος της οικογένειας, το
εισόδημα των γονέων, η ηλικία τους και το
κοινωνικό-οικονομικό περιβάλλον
επηρεάζουν σε σημαντικό βαθμό τα ποσοστά
στα ατυχήματα στο σχολείο.
Είναι αλήθεια ότιπολλά ατυχήματα λαμβάνουν
χώρα σε εξωτερικούς χώρους όπως για
παράδειγμα στο δρόμο, στην εξοχή, στη
θάλασσα , σε αθλητικούς χώρους ακόμα και σε
χώρους αναψυχής όπως οι παιδικές χαρές.
26.
Οι πιο σοβαροίτραυματισμοί είναι εκείνοι
στους οποίους εμπλέκονται τα οχήματα.
27.
Οι πιο σημαντικέςαιτίες των οδικών
ατυχημάτων είναι:
• η οδήγηση υπό την επήρεια αλκοόλ ή
• η υπερβολική ταχύτητα.
28.
Η πιο σημαντικήσυνέπεια των τροχαίων
ατυχημάτων είναι οι κρανιοεγκεφαλικές
κακώσεις.
29.
Ένας συχνός τραυματισμόςστις μέρες μας ο
οποίος δεν παύει να είναι ανησυχητικός είναι ο
πνιγμός.
30.
Τα πιο σημαντικάαίτια του πνιγμού είναι:
• η είσοδος στο νερό όντας φαγωμένος
• η κόπωση
Πρώτες βοήθειες γιαάμεση
αντιμετώπιση του
διαστρέμματος
1. Βοηθήστε τον τραυματία να
καθίσει σε άνετη θέση και βάλτε
στην άρθρωση κρύες κομπρέσες
επί 30 λεπτά.
Το έγκαυμα είναιένα είδος τραυματισμού
στη σάρκα ή στο δέρμα που προκαλείται από
τη θερμότητα, τον ηλεκτρισμό, τις χημικές
ενώσεις, την τριβή ή την ακτινοβολία. .
43.
• Η απαιτούμενηθεραπεία εξαρτάται από την
σοβαρότητα του εγκαύματος. Τα
επιφανειακά εγκαύματα μπορούν να
αντιμετωπιστούν μόνο με απλά αναλγητικά
πόνου.
• Δροσίζοντας το έγκαυμα με λίγο νερό
βρύσης ενδέχεται να ανακουφίσει τον πόνο
και να μειώσει τη ζημιά, ωστόσο η
παρατεταμένη έκθεση μπορεί να οδηγήσει
σε υποθερμία.
44.
• Για τα-εν τω βάθει -μερικού πάχους εγκαύματα
μπορεί να χρειάζεται να γίνει καθαρισμός με
νερό και σαπούνι και να ακολουθήσει επίδεση
του τραύματος.
• Tις φουσκάλες είναι καλύτερα να μην τις
πειράξουμε καθόλου.
• Ξένα σώματαμέσα στον ανθρώπινο
οργανισμό μπορεί να βρεθούν με πολλούς
τρόπους. Σε όλα σχεδόν τα ατυχήματα όπου
συμβαίνουν τραυματισμοί του ανθρωπίνου
σώματος, πολύ συχνά έχουμε επαφή και
είσοδο ξένων στερεών σωμάτων ή υγρών
υλικών μέσα στο σώμα.
47.
Οι κίνδυνοι απότα ξένα σώματα είναι δύο:
• το ξένο σώμα στη μύτη ή στο στόμα να πάει
στην τραχεία και πνιγεί το παιδί
• και ο άλλος κίνδυνος είναι να προκαλέσει
βλάβη τοπικά
48.
Τι να κάνετε:
Γιαξένα σώματα στη μύτη που φαίνονται
απέξω :
•διατηρήστε το παιδί ήρεμο,
•πείτε του να αναπνέει από το στόμα και
•ζητήστε του να φυσήξει δυνατά τη μύτη του.
49.
Τι να μηνκάνετε:
ΠΟΤΕ δεν πρέπει να προσπαθήστε να βγάλετε εσείς
κάποιο αντικείμενο
•από την μύτη/αυτί/στόμα του παιδιού, γιατί μπορεί
να κάνετε ζημιά, ακόμα και να καταπιεί το παιδί το
αντικείμενο, να πάει στην τραχεία/πνεύμονες και να
κινδυνεύσει
50.
Αν το παιδάκιείναι μικρό (μέχρι 4-5 ετών),
γυρίζουμε το παιδί ανάποδα πιάνοντάς το από
τα πόδια και χτυπώντας το στην πλάτη θα
προκαλέσουμε τη μετακίνηση του ξένου
σώματος και το παιδί θα το φτύσει.
52.
Ο γνωστός χειρισμόςHEIMLICH χρησιμοποιείται
σε μεγαλύτερα παιδιά, πιάνοντας το παιδί από
πίσω και με ελεγχόμενη δύναμη, σφίγγουμε το
θώρακά του από κάτω προς τα πάνω (χειρισμός
του HEIMLICH) και το ξένο σώμα πετάγεται έξω.
• Η δηλητηρίασηαποτελεί πρόβλημα υγείας, ιδιαίτερα
στις αναπτυγμένες χώρες. Βασικές αιτίες της είναι ο
τεράστιος αριθμός σκευασμάτων και ουσιών που
χρησιμοποιούνται από τον άνθρωπο και η μη τήρηση
των μέτρων προστασίας και ασφαλούς διατήρησης –
φύλαξης, κυρίως μέσα στο σπίτι.
56.
Οι συχνότερες μορφέςδηλητηρίασης είναι:
1.Τροφική δηλητηρίαση
2.Δηλητηρίαση από φάρμακα
3.Από δάγκωμα και τσίμπημα φιδιού
4.Από διάφορα τοξικά αέρια
57.
Τροφική δηλητηρίαση- φάρμακα
•Αδυναμίαπου μπορεί να είναι σοβαρή ή
ακόμη και να οδηγήσει σε παράλυση.
•Διάρροια – μπορεί να υδαρής ή μπορεί να
είναι μερικές φορές αιματηρή.
58.
Αντιμετώπιση τροφικής δηλητηρίασης
•Πίνετεπολλά υγρά γιατί μπορούν να βοηθήσουν στην
αναπλήρωση των ηλεκτρολυτών που χάνονται με τον εμετό και
την διάρροια.
•Καταναλώνετε στερεές τροφές, όπως ρύζι, λευκό κρέας,
κοτόπουλο και πατάτες βραστές.
•Αλατίζετε ελαφρά τις τροφές σας, καθώς το αλάτι περιέχει
κάλιο και νάτριο που προκαλούν απώλεια ηλεκτρολυτών και
αφυδάτωση.
59.
Συμπτώματα από δάγκωμαφιδιού
• Πρήξιμο και έντονος καυστικός πόνος γύρω
από το δάγκωμα.
• Ερύθημα γύρω από το τραύμα.
• Αιμωδία και αργότερα παράλυση του
δαγκωμένου άκρου.
• Ναυτία και εμετός.
60.
Αντιμετώπιση δαγκώματος φιδιού
•Δεν κάνουμε τομές με μαχαιρίδια και δεν
αναρροφάμε αίμα από την πληγή (ειδικά με
το στόμα!).
• Διατηρούμε την ψυχραιμία μας. Αν δούμε στο
τραύμα τις χαρακτηριστικές δύο τρύπες από
τα δόντια του φιδιού τότε μάλλον έχουμε να
κάνουμε με οχιά.
61.
Πεπτική οδός
• Γιανα προκληθεί δηλητηρίαση πρέπει η
ουσία να απορροφηθεί.
• Η απομάκρυνση της ουσίας από το στομάχι
γίνεται με την κένωσή του που επιτυγχάνεται
με δύο τρόπους: την πρόκληση εμετού ή την
πλύση στομάχου.
62.
Δέρμα
Σε περίπτωση δηλητηρίασηςστο δέρμα
επιβάλλεται η απομάκρυνση των ρούχων και το
πλύσιμο με άφθονο νερό και σαπούνι για 5-15
λεπτά και εξέταση από τον γιατρό.
• Η ασφυξίαδημιουργείται όταν ο οργανισμός
δεν οξυγονώνεται ικανοποιητικά και μπορεί
να επιφέρει το θάνατο.
65.
Τι μπορεί ναπροκαλέσει ασφυξία:
•Απόφραξη των αεροφόρων οδών
•Πνιγμονή από μαξιλάρια ή πλαστικούς σάκους.
•Συμπίεση τραχείας
•Συμπίεση του θώρακα
•Κάκωση των πνευμόνων.
•Σπασμοί που εμποδίζουν την κανονική αναπνοή.
66.
Γενικά συμπτώματα:
1.Δυσκολία αναπνοήςκαι αύξηση της συχνότητας και του
βάθους της.
2.Θορυβώδης αναπνοή με ρόγχο και γουργουρητά.
3.Στο στόμα πιθανό να σχηματίζεται αφρός
4.Κυάνωση (γαλαζωπό χρώμα χειλιών και νυχιών)
5.Σύγχυση
6.Πιθανόν απώλεια αισθήσεων
7.Η αναπνοή μπορεί να σταματήσει
67.
Πρώτες βοήθειες
• Απομάκρυνσητου αίτιου της ασφυξίας
• Διάνοιξη αεροφόρων οδών και τεχνητή αναπνοή
• Έλεγχος αναπνοής, σφυγμού και ανταπόκρισης του
πάσχοντα
• Άμεση κλήση ιατρικής βοήθειας.
68.
Σε περίπτωση απόφραξηςτου φάρυγγα τοποθέτησε το θύμα σε
ύπτια θέση και εξασφάλισε την βατότητα του αεραγωγού,
κάνοντας κλίση της κεφαλής προς τα πίσω και ανύψωση της
κάτω γνάθου, όπως φαίνεται στην παρακάτω εικόνα :
69.
Ασφυξία από απόφραξηαεροφόρων οδών λόγω
κομματιών τροφής ή άλλων αντικειμένων
Προκαλείται όταν οι αεροφόροι οδοί φράσσονται από
αντικείμενο που έχει καταποθεί και έχει προχωρήσει
κατά την κατάποση όχι προς τον οισοφάγο, αλλά προς την
τραχεία.
70.
Αντιμετώπιση
Είναι αναγκαίο τοαντικείμενο να αφαιρείται αμέσως.
• Όταν ο πάσχων έχει τις αισθήσεις του, ενθαρρύνετε τον να
βήξει για να βγάλει το αντικείμενο από το λαιμό του.
• Αν αυτό δεν είναι δυνατό, χτυπήστε τον πάσχοντα με την
παλάμη σας στην πλάτη, στην περιοχή ανάμεσα στις
ωμοπλάτες, μέχρι και τέσσερις φορές.
71.
Τρόπος σωστής θέσηςανάληψης
Κάνε κλίση της κεφαλής του θύματος τοποθετώντας με
ήπιες κινήσεις το ένα χέρι στο μέτωπό του, κατά τέτοιο
τρόπο ώστε δείκτης και αντίχειρας να παραμένουν
ελεύθεροι.
72.
•Με τα άκραδάχτυλα του άλλου χεριού ανύψωσε την κάτω
γνάθο ώστε να απελευθερωθεί ο αεραγωγός.
•Διατηρώντας ανοικτό τον αεραγωγό, κοίτα άκου και νιώσε
για κανονική αναπνοή
•Κοίτα για κίνηση του θωρακικού τοιχώματος.
•Τοποθέτησε το αυτί σου πλησίον του στόματος του
θύματος και άκου εάν αναπνέει.
•Νιώσε τον αέρα της εκπνοής στο μάγουλό σου.
73.
Εάν το θύμααναπνέει κανονικά :
• Τοποθέτησε το στην θέση ανάνηψης
• Πήγαινε ο ίδιος ή στείλε κάποιον να καλέσει βοήθεια.
• Έλεγξε τακτικά ότι το θύμα συνεχίζει να αναπνέει.
74.
Εάν το θύμαδεν αναπνέει κανονικά :
• Στείλε κάποιον για βοήθεια
•Eάν είσαι μόνος σου άφησε το θύμα και
ενεργοποίησε το μηχανισμό εξειδικευμένης
βοήθειας (π.χ. ΕΚΑΒ), επέστρεψε και ξεκίνα τις
θωρακικές συμπιέσεις
77.
Λιποθυμία είναι ηπαροδική απώλεια των
αισθήσεων λόγω μειωμένης αιμάτωσης του
ανθρώπινου εγκεφάλου. Ο ασθενής δεν έχει
επαφή με το περιβάλλον, έχει όμως δική του
αναπνοή και καρδιακή λειτουργία και αντιδρά
στα εξωτερικά ερεθίσματα.
78.
Τα συνηθέστερα αίτιατης λιποθυμίας είναι τα
εξής:
Σωματικοί παράγοντες- π.χ. παρατεταμένη
ορθοστασία.
Ζάλη- υπογλυκαιμία
79.
Τα συμπτώματα καισημεία της λιποθυμίας
είναι τα εξής:
•Ωχρότητα στο πρόσωπο.
•Ιδρώτας.
•Ζαλάδα- ναυτία.
•Αδύνατος σφυγμός.
80.
• Ξαπλώνουμε τονασθενή σε ύπτια θέση και
ποτέ δεν τον βάζουμε να καθίσει.
• Χαλαρώνουμε τα ρούχα γύρω από το λαιμό,
το στήθος και τη μέση.
• Βάζουμε τα πόδια σε ψηλότερη από το
κεφάλι θέση.
Πνιγμονή είναι ηασφυξία που
προκαλείται από απόφραξη των
αναπνευστικών οδών λόγω
στραγγαλισμού ή άλλης αιτίας.
83.
Τι πρέπει νακάνει κάποιος κατά την
διάρκεια της πνιγμονής;
•Προσπαθήστε να καθησυχάσετε το θύμα. Εάν αναπνέει, ενθαρρύνετε το να
βήξει και μην κάνετε τίποτα άλλο .
•Εάν δείξει σημεία επιδείνωσης ή σταματήσει να βήχει: σταθείτε στο πλάι του
και ελαφρά πίσω του.
•Υποστηρίξτε το στήθος του με το ένα σας χέρι και γείρτε τον καλά μπροστά,
έτσι ώστε όταν το αντικείμενο που αποφράζει μετακινηθεί, να βγει προς τα
έξω.
•Δώστε έως 5 απότομα χτυπήματα στην πλάτη, ανάμεσα στις ωμοπλάτες.
84.
• Σταθείτε πίσωαπό το θύμα και βάλτε και τα δύο χέρια σας
γύρω από το πάνω μέρος της κοιλιάς, ακριβώς κάτω από
τις πλευρές.
• Ακουμπήστε τη γροθιά σας στο σημείο αυτό και τυλίξτε την
με την παλάμη του άλλου σας χεριού.
• Οι κοιλιακές ωθήσεις προς τα μέσα και πάνω, είναι
γνωστές σαν χειρισμός Heimlich. Το αντικείμενο που
αποφράζει τον αεραγωγό μπορεί να πεταχτεί από το
στόμα.
85.
Εάν το θύμαχάσει τις αισθήσεις του
• Γυρίστε το στο πλάι και δώστε 5 κτυπήματα στην πλάτη,
ενώ βρίσκεται σε αυτή τη θέση.
• Εάν το ξένο σώμα δεν αφαιρεθεί μετά από 5 χτυπήματα
στην πλάτη και 5 κοιλιακές ωθήσεις και το θύμα δεν
αναπνέει, δοκιμάστε να του δώσετε αναπνοές
86.
Μη δοκιμάσετε νακάνετε κοιλιακές ώσεις σε ένα
βρέφος γιατί μπορεί να προκαλέσετε βλάβη στα
εσωτερικά του όργανα
Απόφραξη αεραγωγού σε παιδί :
87.
• Ένα παιδίμπορείτε να το τοποθετήσετε
πάνω στα γόνατα σας, με το κεφάλι προς τα
κάτω και να του δώσετε μέχρι 5 κτυπήματα
στην πλάτη, ανάμεσα στις δύο ωμοπλάτες.
88.
• Εάν αυτόαποτύχει, γυρίστε το παιδί
ανάσκελα και δώστε μέχρι 5 θωρακικές
ωθήσεις. Αυτές γίνονται με τον ίδιο τρόπο
όπως και οι θωρακικές ωθήσεις, αλλά
πρέπει να είναι πιο απότομες και με
βραδύτερο ρυθμό προσπαθώντας με κάθε
ώθηση να αφαιρέσετε το ξένο σώμα.
89.
• Εάν καιαυτό αποτύχει και το παιδί δεν
αναπνέει, ελέγξτε το στόμα και
προσεκτικά αφαιρέστε κάθε ορατό
ξένο σώμα.
• Μετά δοκιμάστε να δώσετε μέχρι 5
αναπνοές.
Για να αποφύγουμεόλοι κάποια ατυχήματα,
πρέπει να ακολουθήσουμε κάποια μέτρα
ασφαλείας που θα φανούν πολύ χρήσιμα
όχι μόνο για τον ίδιο μας τον εαυτό αλλά και
για τους ανθρώπους γύρω μας.
96.
Τι πρέπει ναγνωρίζετε για την πρόληψη
ατυχημάτων ενός παιδιού:
•Προσέχουμε το παιδί όταν μαθαίνει να
περπατάει
•Ποτέ δεν αφήνουμε τα μωρά αφύλακτα σε
υπερυψωμένες επιφάνειες, (κρεβάτια,
τραπέζια).
97.
• Τα παράθυρακαι οι πόρτες πρέπει να
είναι κλειδωμένα για να αποφευχθούν
ατυχήματα με τα παιδιά.
• Αν τα παιδιά πηγαίνουν στο σχολείο με
ποδήλατο να φορούν πάντα κράνος και
τον απαραίτητο εξοπλισμό, καθώς και να
γνωρίζουν καλά και να ακολουθούν τους
κανόνες οδικής κυκλοφορίας.
98.
Πρόληψη τροχαίων ατυχημάτων
Περισσότεροιαπό 1.600 άνθρωποι
σκοτώνονται κάθε χρόνο στους δρόµους και
τουλάχιστον 20.000 τραυµατίζονται, πολλοί
από αυτούς βαριά και µένουν µόνιµα
ανάπηροι.
99.
Για να αποφύγουμεκάποιο ατύχημα στον
δρόμο θα πρέπει να ακολουθήσουμε τα
παρακάτω μέτρα:
•χρήση ζώνης από όλους τους επιβάτες,
•διατηρείτε μικρές ταχύτητες (ειδικά σε
κατοικημένες περιοχές),
100.
• όχι χρήσηαλκοολούχων ποτών
• όχι υπερφόρτωση αυτοκινήτου,
• όχι στα άσκοπα προσπεράσματα γοήτρου
101.
• Πρέπει ναμάθουμε στα παιδιά μας τη σωστή
οδική συμπεριφορά. Κρατάμε πάντα τα μικρά
παιδιά από το χέρι και τα έχουμε από τη μέσα
πλευρά του πεζοδρομίου
• χρήση ΚΡΑΝΟΥΣ και στολής προστασίας (για
τους δικυκλιστές).
102.
Πρόληψη παιδικών ατυχημάτωνστη θάλασσα
•Είναι πολύ σημαντικό να μάθουμε στα παιδιά
μας από την πιο μικρή ηλικία να κολυμπούν
σωστά
•Ποτέ να μην αφήνουμε μικρά παιδιά κοντά στο
νερό χωρίς επίβλεψη
103.
• Να μηνκολυμπούν τα παιδιά με γεμάτο
στομάχι, πρέπει να έχουν περάσει
τουλάχιστον 3 ώρες από το τελευταίο γεύμα.
• Να μην βασιζόμαστε σε φουσκωτά
αντικείμενα όπως μπρατσάκια και κουλούρες,
για την ασφάλεια των παιδιών μας.
104.
• Να μηναφήνουμε τα παιδιά να
απομακρύνονται από την ξηρά χωρίς
επίβλεψη.
• Είναι σημαντικό τα παιδιά να μην
υπερεκτιμούν τις δυνατότητές τους στο
κολύμπι και να αποφεύγουν τους ηρωϊσμούς.