Respostes de la Fitxa de treball 1 de la visita El port comercial del Museu Marítim de Barcelona

1. fitxes
El Port comercial
Fitxes de treball al centre | educació primària
1L’activitat comercial i marítima
Fitxa 1: Què és un port
1. Els ports han de tenir unes característiques concretes que permetin atracar els vaixells i fer mani-
obres de càrrega i descàrrega de la mercaderia de forma segura. Així un port haurà de ser …
Un indret a mar oberta Un refugi tancat
Un indret amb molta profunditat Un indret amb poca profunditat
Un indret d’aigües calmades Un indret amb onades
2. Els ports poden fer-se en llocs naturals o bé construir-se de forma totalment artificial, és a dir,
construint grans murs de contenció a les platges que serveixen de refugi. Tot i això, quin lloc és
el més indicat per a la construcció d’un port?
Penyasegat Platja
Cala Badia
Turó Cap
3. a) Quina diferència hi ha entre un port natural i un d’artificial?
b) Quina mena de port és el de Barcelona?
c) I el de Maó?



Port de Maó
X
X
X
X X
Un port natural és aquell en el qual la topografia del terreny ofereix un recer adequat per al
refugi de les embarcacions de forma natural: al resguard d’un cap, en una badia, una cala, la
gola d’un riu. etc.; mentre que per obtenir un port de forma artificial cal construir estructures de
resguard.
El port de Barcelona és un port artificial.
Aquest, en canvi, és un port natural.

2. El Port comercial
Fitxes de treball al centre
2 L’activitat comercial i marítima
4. Sobre el mapa del litoral barceloní, situa els següents elements geogràfics a la casella corres-
ponent:
A. El Port de Barcelona B. El Port Olímpic
C. La platja de la Barceloneta D. El Parc Forestal de Collserola
E. El riu Besòs F. El riu Llobregat
G. Montjuïc
© Alegre, P. Atlas del Port de Barcelona. Barcelona: Ed. Lunwerg; Autoritat Portuària de Barcelona, 1995.
20m
100m
192m
512m
400
200m
NORD
ponent llevant
migjorn
tramuntana
gregal
xalocgarbí
mestral
-40
-20
línia de costa actual
sentit del corent
litoral dominant
F
G
A
C
B
E
D

3. fitxes
El Port comercial
Fitxes de treball al centre | educació primària
3L’activitat comercial i marítima
5. a) Busca en un atlas els següents llocs i situa’ls al mapa.
Portbou Port de la Bonaigua
Serra del Port del Comte Portlligat
Port de la Panadella Port de la Selva
b) Digues quins dels ports que has vist abans són de mar i quins de muntanya.
6. Per què es diu que un port de muntanya i un port de mar són una “porta”?

Port de la Bonaigua
Serra del Port del Comte
Port de la Panadella
Portbou
Portlligat
Port de la Selva
Perquè tots dos són la porta que permet comunicar dues zones. En el cas del port de muntanya
comunica dues valls i, en el cas del port de mar, la ciutat amb d’altres per mar.
Serra Port del Comte
Port de la Bonaigua
Port de la Panadella
Portbou
Port de la Selva
Portlligat

4. El Port comercial
Fitxes de treball al centre
4 L’activitat comercial i marítima
Fitxa 2: Observem el Port de Barcelona
1. Fixa’t en el dibuix que representa el port de Barcelona i digues com es diuen les dues zones.
2. A quina de les dues zones del Port corresponen les següents frases:
a) Aquesta zona no és prou profunda perquè hi arribin vaixells de mercaderies.
b) En aquesta zona els vaixells carreguen i descarreguen fruita, cereals, gasolina i tota mena de
productes.
c) Aquí és on podem veure grues per carregar i descarregar els vaixells.
d) Els vaixells que hi trobem són de pesca, de passatgers i d’esbarjo.
e) Aquesta és la zona més antiga del Port.
f) Aquí és on treballen els remolcadors i amarradors del Port.
Zona A
Zona B
Nom
Zona AZona B
Port Vell
Port Comercial
Port Vell
Port Comercial
Port Comercial
Port Vell
Port Vell
Port Comercial

5. fitxes
El Port comercial
Fitxes de treball al centre | educació primària
5L’activitat comercial i marítima
3. Col·loca el nom de cada vaixell en el dibuix que el representi.
Pràctic, pesquer, ferri, portacontenidors, graneler i remolcador
4. Digues a quin vaixell correspon cada frase:
Sóc un vaixell que transporta passatgers a les Illes Balears cada dia.
Arrossego els vaixells de mercaderies fins acostar-los al moll.
Transporto mercaderies sense envasar.
Guio l’entrada i sortida dels vaixells al Port.
Les mercaderies que transporto van dins de contenidors.
Surto cada dia a capturar peix.
C
E
D
F
BA
Pràctic
Pesquer
Ferri
Portacontenidors
Graneler
Remolcador
C
D
F
E
B
A

6. El Port comercial
Fitxes de treball al centre
6 L’activitat comercial i marítima
5. Al port hi treballa molta gent que vetlla pel bon funcionament dels serveis que ha d’oferir a tots
els clients que el fan servir. Investiga qui són i quines tasques fan els següents treballadors:
Pràctic:
L’amarrador:
Vigilant de guardamolls:
Estibador:
6. Els treballadors del port i els mariners que hi treballen utilitzen un vocabulari propi. Llegeix les
següents frases i encercla l’expressió correcta.
A: Els vaixells atraquen al port
B: Els vaixells aparquen al port
A: Els vaixells s’amarren als norais
B: Els vaixells es lliguen als norais
A: Els vaixells entren per la porta del port
B: Els vaixells entren per la bocana del port
A: Els passatgers esperen per embarcar-se
B: Els passatgers esperen per pujar al vaixell
A: Al port hi ha amarres
B: Al port hi ha aparcaments
A: El Port té un calat de 16 metres
B: El Port té una fondària de 16 metres




Capità de la marina que forma part del Cos de Pràctics i que assisteix el capità del vaixell en la
navegació dins el port i en les maniobres d’atracada i desatracada.
Operador encarregat d’assistir el vaixell en l’atracada o desatracada, fixant-lo o alliberant-lo
del moll.
Forma part del Cos de Guardamolls, els quals realitzen les funcions de vigilància i control del
recinte portuari.
És la persona que porta a terme les tasques de càrrega i descàrrega de les mercaderies. Aquesta professió ha
evolucionat molt des dels seus inicis, quan la feina era realitzada manualment, fins ara, que és totalment
mecanitzada amb les tecnologies més modernes a l’abast. L’estiba és la col•locació adequada de la càrrega a
bord del vaixell per tal que no sofreixi desperfectes o deterioracions, i ocupi el mínim espai possible.

7. fitxes
El Port comercial
Fitxes de treball al centre | educació primària
7L’activitat comercial i marítima
Fitxa 3: El transport de mercaderies
El port és la porta d’entrada de molts productes que necessitem per la nostra vida quotidiana i
la porta de sortida del que es produeix al nostre país.
DESENVOLUPAMENT
1. Relaciona les paraules amb el seu significat.
TransPORTar Transportar i vendre productes en un país estranger.
PORTa Quantitat de diners que val una cosa.
ImPORT Refugi en una costa on, a més d’estar-hi segurs els vaixells, s’hi
poden fer les operacions d’embarcament i desembarca-
ment de persones i coses.
PORT Portar d’un lloc a un altre persones o coses.
ExPORTar Comprar i transportar productes d’un país estranger.
ImPORTar Obertura d’accés a un lloc.
2. Discutiu d’on provenen els aliments que mengem, la roba que vestim, les joguines que tenim, els
electrodomèstics de casa,…
a) Són fabricats a la comarca? Ens arriben d’altres països?
b) Busqueu etiquetes d’alguns d’aquests productes en les quals figuri el seu origen. Enganxeu-
les a continuació.
Producte Producte Producte

1
2
3
4
5
6
5
3
4
1
6
2
(opinió alumne)
(segons alumne) (segons alumne) (segons alumne)

8. El Port comercial
Fitxes de treball al centre
8 L’activitat comercial i marítima
c) Agrupeu-los segons el seu origen.
Productes de la comarca Productes del país Productes d’altres països
3. Com poden haver arribat fins a nosaltres? Uniu amb una fletxa el mitjà de transport que els cor-
respongui.
Productes de la comarca Productes del país Productes d’altres països
4. Imagina que ets el capità o la capitana d’un vaixell portacontenidors que ha portar un vaixell
carregat de productes des de la Xina fins a Barcelona. Explica el teu viatge.

(segons alumne)(segons alumne) (segons alumne)
(opinió alumne)