Forelesning i "Sosiale medier" ELE3707 BI/Oslo 9. februar 2016

1. Sosial demokratisering og
politisk kommunikasjon
Svein Tore Marthinsen

4. Demokrati

5. Konkurranse

6. Deltaker

8. Samtale

10. Likeverd
Deling
Åpenhet

13. Lovgivende
Dømmende Utøvende

14. Lærer  Elev
Politiker  Velger
Journalist  Leser
Bedrift  Kunde

15. 
Muligheter
Utfordringer

16. Samtale og debatt

20. Redaktøransvar
Egne ytringer
Andres ytringer
Moderer!

24. Politikk
Vid: Makt og styre
Snever: Handlinger som fører
til offentlig vedtak

26. Hvilke mål har et parti?
Hvilke interessenter?

27. Politisk gjennomslag
Lage program
Vinne valg
Rekruttere medlemmer

28. Hvordan vinne valg?
Intern entusiasme
Relevant budskap
Velgerkunnskap
Mobilisere
 Innhold + Kommunikasjon

29. Interessenter
1) Velgerne
- Kjerne + Nysgjerrige
- Unge + Mid + Eldre
- Kvinner + Menn
- By + Distrikt

31. 2) Medlemmer
Aktive + Passive
3) Øk. bidragsytere
Store + Små
4) Journalister
Riks + Lokal

33. Hvorfor borgerlig seier 2013?
8 år med Stoltenberg-regj
(Ap+SV+Sp)
Manglet ideer
Mistet tillit
Høyre økt troverdighet

35. Hvorfor trendskifte 1 høst
2014?

36. Hvorfor trendskifte 2 høst 2015?
Fra liberal til restriktiv
H + Frp sterke på innvandring
Ap i skvis

37. Opinionsdrivere
1) Ytre faktorer
2) Indre faktorer

39. Hva kan brukes til?
Agendasetting
- Egne kanaler
- Mediesamspill
Mobilisering
Politikkutvikling

42. Valgkamptrender
1) Kontinuerlig
2013-2017

43. 2) Fragmentert

45. 3) Direkte

46. 4) Visuell

48. Analyse 2011+13+15
Upersonlig  Mer personlig
Enveis  Mer toveis
Snakke mest til egne
Belærende
Face viktig for alle. Blogg ned
Store kanalforskjeller ellers
Insta og Snap kommer

49. Vurderingskriterier

51. Sensorbetraktninger
Begynn tidlig
Sug til deg kunnskap
Bidra og diskuter

52. Karakter
Totalvurdering
Innhold viktigst
- Pensum, forelesn, Face-gruppe, nettkilder m.m.
- Praktisk teorianvendelse
- Fleste redegjør bra
- Analyse/drøfting m/egne vurderinger skiller
Form teller
- Lær kildebruk, henvisninger og litteraturliste
- Jobb med språket
- Egne ord mye bedre enn «klipp og lim»
- Plagiering dumt.
For den du stjeler fra, og særlig for deg selv

53. Balanse: Tro på deg selv og ydmyk
- B er sterkt
- C, D og E kan også være gode karakterer
Gjør stoff synlig
Oppgaven er til for at du kan lære
- ikke for å imponere sensor

54. Kunnskapen din fanges aldri
opp av en karakter !