Submit Search
Upload
Plantilla dafo 0
•
Download as PPT, PDF
•
0 likes
•
395 views
Maribel López
Follow
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 6
Download now
Recommended
Cap a una comunitat d'aprenentatge
Cap a una comunitat d'aprenentatge
Elisia fs
Presentació del projecte "Flash Informatiu. Revista Digital". 1r. d'ESO. Escola Paidos.
Flash informatiu. Revista digital
Flash informatiu. Revista digital
MariaCosta1987
informació sobre treball per projectes
Informació projectes
Informació projectes
esc_vicenteferrer
Programació anual 15-16
Objectius 15-16
Objectius 15-16
esc_vicenteferrer
Quatre preguntes per a la reflexió
Reflexió pedagògica de centre
Reflexió pedagògica de centre
Escola Marquès
This is Institut Joan Oró PELE presentation.
Presentació PELE
Presentació PELE
Montse Irun
LA PRÀCTICA REFLEXIVA A L'AULA: UN CAMÍ CAP A LA MILLORA PROFESSIONAL
LA PRÀCTICA REFLEXIVA A L'AULA: UN CAMÍ CAP A LA MILLORA PROFESSIONAL
msans25
Definitiu sess1 tar
Definitiu sess1 tar
mtinoco1
Recommended
Cap a una comunitat d'aprenentatge
Cap a una comunitat d'aprenentatge
Elisia fs
Presentació del projecte "Flash Informatiu. Revista Digital". 1r. d'ESO. Escola Paidos.
Flash informatiu. Revista digital
Flash informatiu. Revista digital
MariaCosta1987
informació sobre treball per projectes
Informació projectes
Informació projectes
esc_vicenteferrer
Programació anual 15-16
Objectius 15-16
Objectius 15-16
esc_vicenteferrer
Quatre preguntes per a la reflexió
Reflexió pedagògica de centre
Reflexió pedagògica de centre
Escola Marquès
This is Institut Joan Oró PELE presentation.
Presentació PELE
Presentació PELE
Montse Irun
LA PRÀCTICA REFLEXIVA A L'AULA: UN CAMÍ CAP A LA MILLORA PROFESSIONAL
LA PRÀCTICA REFLEXIVA A L'AULA: UN CAMÍ CAP A LA MILLORA PROFESSIONAL
msans25
Definitiu sess1 tar
Definitiu sess1 tar
mtinoco1
Indicadors competencials
Indicadors competencials
ecien21
Present Alsinet
Present Alsinet
Manuela Rubio
Com anem a fer una Unitat Didàctica Integrada?
Proces d'elaboració d'UDIs IES Núm. 1, Xàbia
Proces d'elaboració d'UDIs IES Núm. 1, Xàbia
Raquel Gómez Paredes
Pla d'autonomia del centre de treball
Pla D’Autonomia De Centres
Pla D’Autonomia De Centres
plitis
Un programa de formació i acompanyament als centres de Barcelona per a la innovació educativa cursos 2016-17 i 2017-18
Eines per al canvi educatiu
Eines per al canvi educatiu
insalzina
Sessió5 mvo seminaripile
Sessió5 mvo seminaripile
Cristina Grau
Presentació seminari PILE conv 2013-15 a BCO.
Seminari de coordinació 1 1314
Seminari de coordinació 1 1314
pilarolivares
Inclusió educativa. Atenció a la diversitat i a la interculturalitat.
Inclusió educativa
Inclusió educativa
Francesc Vila i Batallé
PFZ Horta-Guinardó 2011-12
PFZ Horta-Guinardó 2011-12
Departament d'Ensenyament - Generalitat de Catalunya
Objectius de centre pel curs 2014-2015
Objectius i línies de treball 2014-2015
Objectius i línies de treball 2014-2015
esc_vicenteferrer
Els nous materials Cicle Mitjà formen part d’un projecte innovador d'Editorial Barcanova per a l’Educació Primària. Descripció de la Proposta didàctica
Nou projecte de CICLE MITJÀ. Proposta didàctica
Nou projecte de CICLE MITJÀ. Proposta didàctica
Editorial Barcanova
Presentació feta per les mestres Miryam Cadenas i Esther Rodríguez a la sessió 2 seminari PILE 1r any 13-14. Presentació de la seva experiència.
Presentació escola Barrufet, Sant Boi de Llobregat
Presentació escola Barrufet, Sant Boi de Llobregat
aliciaaguilarsanz
Guia d'aplicacio pels docents
Guia d'aplicacio pels docents
Antonia_Sanchez
Power PdD ZER Alt Lluçanès 2012-2017
Power PdD ZER Alt Lluçanès 2012-2017 (Roser, Rut i Anna)
Power PdD ZER Alt Lluçanès 2012-2017 (Roser, Rut i Anna)
Roser Busquets
Sessió 1 del seminari sobre 1x1 per a professors que s'iniciaran en el projecte.
Seminari1x1 Sessió1
Seminari1x1 Sessió1
César
Activitat 1
Activitat 1
redqueratine
Acollida (1)
Acollida (1)
Maria
Projecte 1:1, ALUMNES
Projecte 1:1, ALUMNES
Mariana
DOCUMENT 15-16
Memoria eoep
Memoria eoep
ceippuigdenvalls
L'inspector d'Educació J. Serarols presenta estratègies d'organització i gestió de centre als equips directius del Programa GEP d'Experimentació del Plurilingüisme de l'edició 2016-18.
Estratègies organitzatives per a centres GEP (edició 2016-18)
Estratègies organitzatives per a centres GEP (edició 2016-18)
Servei de Llengües Estrangeres
L’informe “Atenció dels alumnes amb Necessitats Educatives Especials: integració o inclusió?”, desenvolupat conjuntament per la Fundació Impuls i l’Associació Capacitas amb la col•l aboració externa de diverses persones i institucions.Aquest treball és un pas endavant en el compromís de la Fundació Impuls amb la recerca en l’àmbit de l’educació perquè tenim el propòsit de contribuir a la formació dels professionals de l’educació, facilitar la seva tasca docent i la millora de la qualitat educativa del nostre país. La finalitat de l’informe és realitzar una primera aproximació a la realitat educativa actual, des de la perspectiva del professorat com a agent educatiu implicat directament en l’a tenció d’alumnes amb necessitats educatives especials en el desenvolupament de pràctiques educatives a l’aula.
Escola inclusiva
Escola inclusiva
Fundación Impuls
Projecte Goethe
Projecte Goethe
pboneu5
More Related Content
What's hot
Indicadors competencials
Indicadors competencials
ecien21
Present Alsinet
Present Alsinet
Manuela Rubio
Com anem a fer una Unitat Didàctica Integrada?
Proces d'elaboració d'UDIs IES Núm. 1, Xàbia
Proces d'elaboració d'UDIs IES Núm. 1, Xàbia
Raquel Gómez Paredes
Pla d'autonomia del centre de treball
Pla D’Autonomia De Centres
Pla D’Autonomia De Centres
plitis
Un programa de formació i acompanyament als centres de Barcelona per a la innovació educativa cursos 2016-17 i 2017-18
Eines per al canvi educatiu
Eines per al canvi educatiu
insalzina
Sessió5 mvo seminaripile
Sessió5 mvo seminaripile
Cristina Grau
Presentació seminari PILE conv 2013-15 a BCO.
Seminari de coordinació 1 1314
Seminari de coordinació 1 1314
pilarolivares
Inclusió educativa. Atenció a la diversitat i a la interculturalitat.
Inclusió educativa
Inclusió educativa
Francesc Vila i Batallé
PFZ Horta-Guinardó 2011-12
PFZ Horta-Guinardó 2011-12
Departament d'Ensenyament - Generalitat de Catalunya
Objectius de centre pel curs 2014-2015
Objectius i línies de treball 2014-2015
Objectius i línies de treball 2014-2015
esc_vicenteferrer
Els nous materials Cicle Mitjà formen part d’un projecte innovador d'Editorial Barcanova per a l’Educació Primària. Descripció de la Proposta didàctica
Nou projecte de CICLE MITJÀ. Proposta didàctica
Nou projecte de CICLE MITJÀ. Proposta didàctica
Editorial Barcanova
Presentació feta per les mestres Miryam Cadenas i Esther Rodríguez a la sessió 2 seminari PILE 1r any 13-14. Presentació de la seva experiència.
Presentació escola Barrufet, Sant Boi de Llobregat
Presentació escola Barrufet, Sant Boi de Llobregat
aliciaaguilarsanz
Guia d'aplicacio pels docents
Guia d'aplicacio pels docents
Antonia_Sanchez
Power PdD ZER Alt Lluçanès 2012-2017
Power PdD ZER Alt Lluçanès 2012-2017 (Roser, Rut i Anna)
Power PdD ZER Alt Lluçanès 2012-2017 (Roser, Rut i Anna)
Roser Busquets
Sessió 1 del seminari sobre 1x1 per a professors que s'iniciaran en el projecte.
Seminari1x1 Sessió1
Seminari1x1 Sessió1
César
Activitat 1
Activitat 1
redqueratine
Acollida (1)
Acollida (1)
Maria
Projecte 1:1, ALUMNES
Projecte 1:1, ALUMNES
Mariana
DOCUMENT 15-16
Memoria eoep
Memoria eoep
ceippuigdenvalls
L'inspector d'Educació J. Serarols presenta estratègies d'organització i gestió de centre als equips directius del Programa GEP d'Experimentació del Plurilingüisme de l'edició 2016-18.
Estratègies organitzatives per a centres GEP (edició 2016-18)
Estratègies organitzatives per a centres GEP (edició 2016-18)
Servei de Llengües Estrangeres
What's hot
(20)
Indicadors competencials
Indicadors competencials
Present Alsinet
Present Alsinet
Proces d'elaboració d'UDIs IES Núm. 1, Xàbia
Proces d'elaboració d'UDIs IES Núm. 1, Xàbia
Pla D’Autonomia De Centres
Pla D’Autonomia De Centres
Eines per al canvi educatiu
Eines per al canvi educatiu
Sessió5 mvo seminaripile
Sessió5 mvo seminaripile
Seminari de coordinació 1 1314
Seminari de coordinació 1 1314
Inclusió educativa
Inclusió educativa
PFZ Horta-Guinardó 2011-12
PFZ Horta-Guinardó 2011-12
Objectius i línies de treball 2014-2015
Objectius i línies de treball 2014-2015
Nou projecte de CICLE MITJÀ. Proposta didàctica
Nou projecte de CICLE MITJÀ. Proposta didàctica
Presentació escola Barrufet, Sant Boi de Llobregat
Presentació escola Barrufet, Sant Boi de Llobregat
Guia d'aplicacio pels docents
Guia d'aplicacio pels docents
Power PdD ZER Alt Lluçanès 2012-2017 (Roser, Rut i Anna)
Power PdD ZER Alt Lluçanès 2012-2017 (Roser, Rut i Anna)
Seminari1x1 Sessió1
Seminari1x1 Sessió1
Activitat 1
Activitat 1
Acollida (1)
Acollida (1)
Projecte 1:1, ALUMNES
Projecte 1:1, ALUMNES
Memoria eoep
Memoria eoep
Estratègies organitzatives per a centres GEP (edició 2016-18)
Estratègies organitzatives per a centres GEP (edició 2016-18)
Similar to Plantilla dafo 0
L’informe “Atenció dels alumnes amb Necessitats Educatives Especials: integració o inclusió?”, desenvolupat conjuntament per la Fundació Impuls i l’Associació Capacitas amb la col•l aboració externa de diverses persones i institucions.Aquest treball és un pas endavant en el compromís de la Fundació Impuls amb la recerca en l’àmbit de l’educació perquè tenim el propòsit de contribuir a la formació dels professionals de l’educació, facilitar la seva tasca docent i la millora de la qualitat educativa del nostre país. La finalitat de l’informe és realitzar una primera aproximació a la realitat educativa actual, des de la perspectiva del professorat com a agent educatiu implicat directament en l’a tenció d’alumnes amb necessitats educatives especials en el desenvolupament de pràctiques educatives a l’aula.
Escola inclusiva
Escola inclusiva
Fundación Impuls
Projecte Goethe
Projecte Goethe
pboneu5
Roser zer pd_d_1317
Roser zer pd_d_1317
mambla
Formació_professorat_soc
Formació_professorat_soc
Consorci per a la Normalització Lingüística
ESO Atenció personalitzada Treball per projectes
Treball per projectes a l'ESO Xarxa Competències Bàsiques
Treball per projectes a l'ESO Xarxa Competències Bàsiques
Neus Agut
Pla d'Innovació Pedagògica CEIP Can Misses
Pla d'Innovació Pedagògica CEIP Can Misses
Pla d'Innovació Pedagògica CEIP Can Misses
canmisses
Metodologia ARC als CFA Solsonès i CFA Mollerussa Formació en centre Mamen Ruiz, Marta Vicente, Quim Balaguer, Dolors Cantacorps
Metodologia ARC als CFA Solsonès i CFA Mollerussa
Metodologia ARC als CFA Solsonès i CFA Mollerussa
Servei d'Ordenació Curricular d'Educació d'Adults / Departament d'Ensenyament / Generalitat de Catalunya
Escola Pompeu Fabra (Vallirana), centre ILEC
Escola Pompeu Fabra (Vallirana), centre ILEC
reporteducacio
Estratègies per millorar la competència lectora a partir de l’anàlisi de dades
Estratègies per millorar la competència
Estratègies per millorar la competència
dtbaix
Anna casprojecte
Anna casprojecte
Anna Roda
Projecte Jove aprenent
Projecte joves aprenents
Projecte joves aprenents
ies gabrielamistral
Les PDi a l'aula
Les PDi a l'aula
susana
Una proposta per a la integració de l'educació per al desenvolupament (EpD) en el curriculum escolar
Competències i EpD
Competències i EpD
Edualter
Sessió de sensibilització de la Gestió de l'Aula en el projecte 1x1 V.2
Gestio aula v2
Gestio aula v2
aclementegarcia
Projecte d'introducció de Moodle al Goethe Institut de Barcelona
Projecte d'introducció de Moodle al Goethe Institut de Barcelona
guest73a84a
Sess5 pile1
Sess5 pile1
mtinoco1
Anna caspropi
Anna caspropi
Anna Roda
Les PDi a l'aula
Les PDi a l'aula
susana
Les p di a l'aula ii
Les p di a l'aula ii
susana
Jornada de formació
Maduresa tecnològica del centre
Maduresa tecnològica del centre
Itinerarium3
Similar to Plantilla dafo 0
(20)
Escola inclusiva
Escola inclusiva
Projecte Goethe
Projecte Goethe
Roser zer pd_d_1317
Roser zer pd_d_1317
Formació_professorat_soc
Formació_professorat_soc
Treball per projectes a l'ESO Xarxa Competències Bàsiques
Treball per projectes a l'ESO Xarxa Competències Bàsiques
Pla d'Innovació Pedagògica CEIP Can Misses
Pla d'Innovació Pedagògica CEIP Can Misses
Metodologia ARC als CFA Solsonès i CFA Mollerussa
Metodologia ARC als CFA Solsonès i CFA Mollerussa
Escola Pompeu Fabra (Vallirana), centre ILEC
Escola Pompeu Fabra (Vallirana), centre ILEC
Estratègies per millorar la competència
Estratègies per millorar la competència
Anna casprojecte
Anna casprojecte
Projecte joves aprenents
Projecte joves aprenents
Les PDi a l'aula
Les PDi a l'aula
Competències i EpD
Competències i EpD
Gestio aula v2
Gestio aula v2
Projecte d'introducció de Moodle al Goethe Institut de Barcelona
Projecte d'introducció de Moodle al Goethe Institut de Barcelona
Sess5 pile1
Sess5 pile1
Anna caspropi
Anna caspropi
Les PDi a l'aula
Les PDi a l'aula
Les p di a l'aula ii
Les p di a l'aula ii
Maduresa tecnològica del centre
Maduresa tecnològica del centre
More from Maribel López
Fitxa de lectura per l'inici del curs de primer de primaria
Fitxa lectura biblio cole
Fitxa lectura biblio cole
Maribel López
Orientacio professional
Orientacio professional
Maribel López
Enquesta mestres Cicle Mitjà
Enquesta mestres Cicle Mitjà
Maribel López
Pla de treball
Pla de treball
Maribel López
Pladeconvivencia regina
Pladeconvivencia regina
Maribel López
Pladeconvivencia regina
Pladeconvivencia regina
Maribel López
Pladeconvivencia regina
Pladeconvivencia regina
Maribel López
Pladeconvivencia regina
Pladeconvivencia regina
Maribel López
Pladeconvivencia regina
Pladeconvivencia regina
Maribel López
Cuento
Cuento
Maribel López
Cuento
Cuento
Maribel López
Mostramos cómo nos sentimos
Mostramos cómo nos sentimos
Maribel López
Educacioemocional
Educacioemocional
Maribel López
pp convivencia escolar
pp convivencia escolar
Maribel López
More from Maribel López
(14)
Fitxa lectura biblio cole
Fitxa lectura biblio cole
Orientacio professional
Orientacio professional
Enquesta mestres Cicle Mitjà
Enquesta mestres Cicle Mitjà
Pla de treball
Pla de treball
Pladeconvivencia regina
Pladeconvivencia regina
Pladeconvivencia regina
Pladeconvivencia regina
Pladeconvivencia regina
Pladeconvivencia regina
Pladeconvivencia regina
Pladeconvivencia regina
Pladeconvivencia regina
Pladeconvivencia regina
Cuento
Cuento
Cuento
Cuento
Mostramos cómo nos sentimos
Mostramos cómo nos sentimos
Educacioemocional
Educacioemocional
pp convivencia escolar
pp convivencia escolar
Plantilla dafo 0
1.
ANÂLISI DAFO
Maribel López Pérez
2.
3.
4.
5.
6.
Download now