Psikometri mempelajari teori pengukuran psikologis untuk merancang dan mengevaluasi alat ukur psikologi. Tujuannya adalah mengukur atribut psikologis yang tidak dapat diamati secara langsung melalui indikator perilaku. Ada tantangan karena atribut psikologis mudah berubah dan pengukuran dipengaruhi faktor di luar konstruk yang diukur.

1. PSIKOMETRI
Frihapma Semita Ade, M.Psi, Psikolog

2. Pertanyaan
 Apa itu Psikometri?
 Kenapa harus mempelajari
Psikometri?

3. Pengantar Psikometri
 Psikometri : ilmu yang mempelajari tentang teori
pengukuran psikologis
 Tujuan : bisa merancang dan mengembangkan
alat ukur psikologi serta evaluasi terhadap mutu
tes yang sudah ada
 Mata kuliah pendukung: Statistika dan
Psikodiagnostik

4. PENGUKURAN
 Suatu proses atau prosedur pemberian angka
(kuantifikasi) terhadap atribut atau variabel sepanjang
suatu kontinum
 Kontinum dibagi dua:
 Kontinum fisik → kontinum pengukuran yang
menggunakan skala fisik
 Kontinum psikologis → kontinum pengukuran yang
menggunakan skala psikologis

5. KARAKTERISTIK PENGUKURAN
 Pembandingan atribut yang diukur dengan alat ukur
(kuantifikasi tinggi badan yaitu membandingkan tinggi
badan sebagai atribut dengan meteran sebagai alat
ukur)
 Hasilnya dinyatakan secara kuantitatif (berwujud
angka/numeric)
 Hasil pengukuran bersifat deskriptif/gambaran umum
(hanya sebatas memberikan angka yang tidak
diinterpretasikan lebih jauh)

6. PENGUKURAN PSIKOLOGI
 Pengukuran aspek-aspek tingkah laku yang nampak,
yang dianggap mencerminkan prestasi, bakat, sikap dan
aspek kepribadian yang lain
 Objek pengukuran psikologi disebut sebagai
psychological attributes atau psychological traits, yaitu
ciri yang mewarnai atau melandasi perilaku
 Perilaku merupakan ungkapan atau ekspresi dari ciri
tersebut yang dapat diobservasi. Namun tidak semua
hal yang psikologis dapat diobservasi

7. PENGUKURAN PSIKOLOGI
 Untuk aspek psikologis yang tidak dapat diobservasi,
maka dibutuhkan indikator-indikator yang memberikan
tanda tentang derajat perilaku yang diukur
 Agar indikator-indikator tersebut dapat didefinisikan
dengan tepat, dibutuhkan psychological attributes/traits
yang disebut konstruk (constract). Konstruk psikologis
tidak dapat diamati secara langsung/ bersifat abstrak
dan hipotetik. Konstruk psikologis harus diturunkan
menjadi indikator tampak dan dapat diukur

8. Konstruk Psikologis
 Konstruk adalah konsep hipotesis yang
digunakan oleh para ahli yang berusaha
membangun teori untuk menjelaskan tingkah
laku
 Indikator dari konstruk psikologis diperoleh
melalui berbagai sumber seperti hasil-hasil
penelitian, teori, observasi, wawancara, lalu
dinyatakan dalam definisi operasional

9. Tes
 Kegiatan pengukuran psikologis sering disebut tes
 Tes adalah kegiatan mengamati atau mengumpulkan
sampel tingkah laku yang dimiliki individu secara
sistematis dan terstandar
 Disebut sampel tingkah laku, karena tes hanya
mendapatkan data pada waktu tertentu serta dalam
kondisi dan konteks tertentu
 Artinya, pada saat tes berlangsung, diharapkan data
yang diperoleh merupakan representasi dari tingkah
laku yang diukur secara keseluruhan

10. Jenis Tes
 Pada dasarnya tes terdiri dari dua jenis,
yaitu:
 Maximum performance test (mengukur
kemampuan maksimal individu)
 Typical performance test (mengukur aspek
tertentu seperti perasaan, sikap, minat, atau
reaksi-reaksi situasional individu, pengukuran
ini sering disebut inventory test)

11. Jenis Tes
 Maximal Performance
 Validitas hasil tergantung kesiapan testee
 Stimulus terstruktur
 Respon: benar / salah
 Typical Performance
 Validitas hasil tergantung kejujuran testee
 Stimulus tidak terstruktur
 Respon tidak ada benar / salah

12. Masalah Pengukuran Psikologi
 Atribut psikologi bersifat latent atau tidak tampak sehingga tidak dapat
diukur secara langsung
 Item-item dalam skala psikologis didasari oleh indikator-indikator perilaku
yang jumlahnya terbatas
 Respon yang diberikan subjek sedikit-banyak dipengaruhi oleh variabel
yang tidak relevan seperti suasana hati subjek, kondisi dan situasi sekitar,
kesalahan prosedur administrasi dsb
 Atribut psikologis yang terdapat dalam diri manusia stabilitasnya tidak
tinggi, banyak yang gampang berubah sejalan dengan waktu dan situasi
 Interpretasi terhadap hasil ukur psikologi hanya dapat dilakukan secara
normatif. Dalam istilah pengukuran, bahwa dalam pengukuran psikologi
lebih banyak sumber error