1. Perkembangan
Fisik & Kognitif
Masa Dewasa Awal
Created by,
Yohana Purwa C - 46110120005
Nurhasanah – 46110120010 Page 1

2. Dewasa Awal
Young Adulthood
USIA 20 – 40 tahun
Periode “can-do”
Page 2

3. PERKEMBANGAN FISIK
Puncak kekuatan energi
dan daya tahan tubuh,
serta fungsi sensorik-
motorik
Page 3

4. PERKEMBANGAN FISIK
Sta tus Ke s e ha ta n
Ting ka t Ke s e ha ta n be rhubung a n
la ng s ung d e ng a n be be ra p a ke bia s a a n
Page 4

5. PERKEMBANGAN FISIK
Fa kto r y a ng
M ne ntuka n
e
Ke s e ha ta n Sa a t I ni
d a n A n Da ta ng
ka
1. Aa p y a ng
d iko ns um s i ?
2 . A a a ktivita s nyPage 5
p a ?

6. PERKEMBANGAN FISIK
Kesehatan yang baik juga dihasilkan dari hubungan
antara faktor fisik, emosional dan kognitif
Fisik
Kogniti
f
Emosional
Page 6

7. PERKEMBANGAN FISIK
Faktor gaya hidup yang berpengaruh pada kesehatan :
Langsung Tidak Langsung
Nutrisi Status sosio-ekonomi
“You are what you eat”
Obesitas Etnis
Aktivitas Fisik Gender
Penggunaan Obat-obatan Hubungan personal
terlarang
Page 7

8. Isu-isu seksual & Reproduksi
masa dewasa muda
√ Premenstrual Syndrome (PMS)
√ Kemandulan
√ Sexually Transmitted Disease (STDs)
Page 8

9. PERKEMBANGAN KOGNITIF
Diba lik Pia g e t : Pe ra liha n ke p e m ikira n
p o s tfo rm a l
Pemikiran postformal merupakan pemikiran matang
didasari pengalaman subjektif, intuisi dan logika. Digunakan
untuk menangani ambiguitas, ketidakjelasan/ketidakyakinan
√ Pe m ikira n Po s tfo rm a l be rs ifa t re la tif
→ M m p u m e liha t d a e ra h a bu-a bu Page 9
a

10. PERKEMBANGAN KOGNITIF
Krite ria Po s tfo rm a l Tho ug ht (Ja n Sino tt)
 Fleksibel
Multiple Causality / Multiple Solutions
Pragmatism
Awareness of Paradox
Page 10

11. PERKEMBANGAN KOGNITIF
7 Tahap P erkem bangan Kognitif
m e nurut Sc ha ie :
1. Tahap Pencarian (Aquisitive Stage)
2. Tahap Pencapaian (Achieving Stage)
3. Tahap Pertanggungjawaban (Responsible Stage)
4. Tahap Eksekutif (Executive Stage)
5. Tahap Reorganisasi (Reorganizational Stage)
6. Tahap Reintegratif (Reintegrative Stage)
7. Tahap Penciptaan Warisan (Legacy Creating Stage)
Page 11

12. PERKEMBANGAN KOGNITIF
Insight & K now-H ow
m e nurut Ste rnbe rg :
Orang yang berhasil di
bangku pendidikan belum
tentu berhasil dalam
pekerjaan
Page 12

13. PERKEMBANGAN KOGNITIF
Perkembangan Moral
• “Pe rke m ba ng a n M ra l ind ivid u d ip e ng a ruhi o le h
o
• “Pe rbe d a a n kultur m p em p eangm ruhi s ta nd a r m o ra l ind ivid u”
e ng la a a n”
-Kohlberg
“Pe rke m ba ng a n m o ra l p ria & wa nita be rbe d a ”
-Giligan
Page 13

14. PERKEMBANGAN KOGNITIF
Perkembangan Moral
Le ve l Pe rke m ba ng a n M ra l Wa nita
o (G ilig a n)
Page 14

15. PERKEMBANGAN KOGNITIF
Pendidikan & Pekerjaan
Pe rke m ba ng a n ko g nitif te rja d i m e la lui c a ra be la ja r &
ta nta ng a n y a ng d iha d a p i d i p e rg urua n ting g i
Page 15

16. PERKEMBANGAN KOGNITIF
Pendidikan & Pekerjaan
Ada hubungan timbal balik antara :
- Substantive complexity of work (tingkat
berpikir dan penilaian mandiri yang
dituntut)
- Fleksibilitas dalam menguasai tuntutan
kognitif
Se s e o ra ng y a ng m e la kuka n
p e ke rja a n y a ng le bih ko m p le ks
c e nd e rung m e nja d i p e m ikir y a ng
fle ks ibe l d a n p e m ikir y a ng fle ks ibe l
c e nd e rung m e la kuka n p e ke rja a n y a ng
ko m p le ks Page 16

17. PERKEMBANGAN KOGNITIF
Pendidikan & Pekerjaan
Work & Age
Secara umum performance seseorang
dalam bekerja meningkat seiring
bertambahnya usia & pengalaman
(setidaknya sampai midlife)
M nfa a t wo rkp la c e e d uc a tio n :
a
- Pe ning ka ta n m o ra l
- Pe ning ka ta n kua lita s p e ke rja a n
- te a m wo rk & p ro ble m s o lving y a ng
le bih ba ik
Page 17

18. PERKEMBANGAN KOGNITIF
Equal Opportunity Issues
Hubungan antara kemampuan kognitif,
pendidikan dan kesempatan kerja
dipengaruhi oleh faktor :
Etnis & Gender Page 18

19. Page 19