SlideShare a Scribd company logo
Bahasa Indonesia

        Pendidikan memang sangat dibutuhkan dalam kehidupan sekarang ini. Menurut saya, orang
yang berpendidikan akan dipandang dan diakui keberadaannya. Bahkan terkadang dijadikan inspirasi
bagi orang lain. Sebaliknya, orang yang tidak berpendidikan akan diremehkan dan dianggap rendah
oleh orang lain.

        Oleh karena itu, bila pendidikan menjadi salah satu cara dalam membentuk karakter dan sifat
mandiri pada seseorang, menurut saya itu memang benar. Kenapa begitu? Karena dari pendidikan,
kita memperoleh ilmu pengetahuan. Bila kita memahami ilmu tersebut dan mengerti manfaat dari
ilmu yang kita dapat itu, bisa membentuk diri kita menjadi seseorang yang berguna. Dan dari situlah
karakter kita mulai ditanam dan dipupuk.

        Memang ilmu pengetahuan sangatlah penting untuk membentuk pribadi seseorang agar lebih
berbobot. Dengan ilmu, seseorang tidak akan salah dalam melangkah. Karena dia memiliki cahaya
yang menerangi setiap langkahnya. Dan memiliki bekal untuk pegangan kehidupannya.

        Karena ilmu pengetahuan pula seseorang dapat menemukan jati dirinya. Maksud jati diri
adalah memahami tentang dirinya dan tujuan dia hidup di dunia ini. Sehingga kehidupannya
bermanfaat karena dia memiliki arah dan tujuan. Dan setelah dia tahu jati dirinya, barulah mulai
tertanam dalam diri manusia suatu karakter yang baik dan berguna.

        Dan pendidikan ini adalah salah satu jalan untuk mendapatkan ilmu tersebut, itulah salah satu
usaha yang kita jalankan. Oleh karena itu, benar bahwa pendidikan memiliki peran yang sangat
penting dalam membentuk karakter.

        Selain berkarakter, seseorang akan sukses bila dia dapat membentuk dirinya menjadi
seseorang yang mandiri. Mandiri bukan berarti tidak membutuhkan bantuan orang lain sama sekali.
Karena manusia adalah mahluk sosial, yang selalu berinteraksi dengan yang lain. Tidak hanya sesama
manusia, tetapi juga pada hewan, tumbuhan, benda mati, dan juga dengan alam sekitar. Oleh karena
itu, tidak mungkin kita bisa hidup sendirian.

        Jadi, yang dimaksud mandiri adalah mampu mengatur hidup dengan sebaik mungkin dan
dapat berfikir kreatif untuk membuat hidup menjadi bermanfaat dan berarti. Bahkan, dari fikiran-
fikirannya dia bisa membantu dan dapat bermanfaat bagi orang lain. Jadi dia tidak hanya bergantung
kepada orang lain untuk       membuat perubahan, melainkan dia sendirilah pelopor yang akan
membentuk perubahan yang baik serta berguna untuk orang lain, dan kehidupan.

        Dan untuk membentuk kemandirian sehingga dapat berfikir luas seperti itu, maka dibutuhkan
lagi ilmu dan pengetahuan. Dan ilmu pengetahuan itu tentu saja didapat di dalam pendidikan.
Jadi, pendidikan memang memiliki peran besar dalam membangun manusia yang berkarakter.
Meskipun pendidikan hanyalah sarana. Untuk selanjutnya adalah tergantung diri masing-masing
orang. Apakah dia mampu membangun karakternya sendiri, dan apakah dia mau berusaha atau tidak,
semua bergantung pada diri dan hati manusia tersebut.




Bahasa inggris

        Education is very important to our life now. In my opinion, people have an education will be
looked by other people. Sometimes they are maked inspiration. But, just opposite, the people who
don’t have education will be disparaged by other people.

        Therefore, it is true if education is a way for compose the caracter of the people. Because,
from education we get science. And from science, we can think better. And from thinking better, we
can bigin to compose our good caracter.

        Another that, education can compose an autonomy. Because someone has a science, they
have many ideas to make a change for this life. And they don’t hang about a change to other people.
They are confidence to do something.

        So, education can be proven if it is very useful to compose the caracter of people. Although,
the education is only a tool. For determine of a success or no, it is hanging on our own self and our
heart. If we always try and never give up, i think we can be success to compous our good caracter.

More Related Content

What's hot

Bab 4 pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat
Bab 4  pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayatBab 4  pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat
Bab 4 pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat
Pak Teh Naim
 
Peranan Pendidikan Dalam Membangun Manusia lukman nurhakim
Peranan Pendidikan Dalam Membangun Manusia lukman nurhakimPeranan Pendidikan Dalam Membangun Manusia lukman nurhakim
Peranan Pendidikan Dalam Membangun Manusia lukman nurhakim
lukmanbums
 
pembentukan karakter terpuji (prestatif) melalui pengkondisian dan keteladanan
pembentukan karakter terpuji (prestatif) melalui pengkondisian dan keteladananpembentukan karakter terpuji (prestatif) melalui pengkondisian dan keteladanan
pembentukan karakter terpuji (prestatif) melalui pengkondisian dan keteladanan
Syafrina Tsaniah
 
Konsep belajar sepanjang hayat
Konsep belajar sepanjang hayatKonsep belajar sepanjang hayat
Konsep belajar sepanjang hayatanche_meys
 
Standar mutu sesi 2 gab
Standar mutu sesi 2 gabStandar mutu sesi 2 gab
Standar mutu sesi 2 gab
Abdul Hakim
 
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)
Abdul Hakim
 
Kelompok 4 Bimbingan Konseling
Kelompok 4 Bimbingan KonselingKelompok 4 Bimbingan Konseling
Kelompok 4 Bimbingan Konseling
kelompok4
 
Sivik unit 1
Sivik unit 1Sivik unit 1
Sivik unit 1
qasehsyuhadapelangi
 
Falsafah pendidikan timur dan islam
Falsafah pendidikan timur dan islamFalsafah pendidikan timur dan islam
Falsafah pendidikan timur dan islam
NasyaAbdullah
 
Kata Mutiara Untuk Guru Tentang Pendidikan
Kata Mutiara Untuk Guru Tentang PendidikanKata Mutiara Untuk Guru Tentang Pendidikan
Kata Mutiara Untuk Guru Tentang Pendidikan
SMP N 2 Sindang Indramayu
 
Pembelajaran sepanjang hayat dan pengurusan maklumat
Pembelajaran sepanjang hayat dan pengurusan maklumatPembelajaran sepanjang hayat dan pengurusan maklumat
Pembelajaran sepanjang hayat dan pengurusan maklumat
Jia Ying
 
LMCP 1112 CIRI-CIRI GURU IDAMAN
LMCP 1112 CIRI-CIRI GURU IDAMANLMCP 1112 CIRI-CIRI GURU IDAMAN
LMCP 1112 CIRI-CIRI GURU IDAMAN
UKM Bangi
 
Pembangunan sahsiah
Pembangunan sahsiahPembangunan sahsiah
Pembangunan sahsiah
Ansar Azman
 
Kepimpinan pengawas
Kepimpinan pengawasKepimpinan pengawas
Kepimpinan pengawas
Fieda Ziera
 
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A169521)
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A169521)LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A169521)
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A169521)
YUSHAHIRAATIKA
 
Pembelajaran sepanjang hayat
Pembelajaran sepanjang hayatPembelajaran sepanjang hayat
Pembelajaran sepanjang hayat
miziology
 

What's hot (18)

Bab 4 pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat
Bab 4  pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayatBab 4  pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat
Bab 4 pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat
 
Peranan Pendidikan Dalam Membangun Manusia lukman nurhakim
Peranan Pendidikan Dalam Membangun Manusia lukman nurhakimPeranan Pendidikan Dalam Membangun Manusia lukman nurhakim
Peranan Pendidikan Dalam Membangun Manusia lukman nurhakim
 
Fresel
FreselFresel
Fresel
 
pembentukan karakter terpuji (prestatif) melalui pengkondisian dan keteladanan
pembentukan karakter terpuji (prestatif) melalui pengkondisian dan keteladananpembentukan karakter terpuji (prestatif) melalui pengkondisian dan keteladanan
pembentukan karakter terpuji (prestatif) melalui pengkondisian dan keteladanan
 
Konsep belajar sepanjang hayat
Konsep belajar sepanjang hayatKonsep belajar sepanjang hayat
Konsep belajar sepanjang hayat
 
Standar mutu sesi 2 gab
Standar mutu sesi 2 gabStandar mutu sesi 2 gab
Standar mutu sesi 2 gab
 
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)
 
Kelompok 4 Bimbingan Konseling
Kelompok 4 Bimbingan KonselingKelompok 4 Bimbingan Konseling
Kelompok 4 Bimbingan Konseling
 
Sivik unit 1
Sivik unit 1Sivik unit 1
Sivik unit 1
 
Falsafah pendidikan timur dan islam
Falsafah pendidikan timur dan islamFalsafah pendidikan timur dan islam
Falsafah pendidikan timur dan islam
 
Kata Mutiara Untuk Guru Tentang Pendidikan
Kata Mutiara Untuk Guru Tentang PendidikanKata Mutiara Untuk Guru Tentang Pendidikan
Kata Mutiara Untuk Guru Tentang Pendidikan
 
Pembelajaran sepanjang hayat dan pengurusan maklumat
Pembelajaran sepanjang hayat dan pengurusan maklumatPembelajaran sepanjang hayat dan pengurusan maklumat
Pembelajaran sepanjang hayat dan pengurusan maklumat
 
LMCP 1112 CIRI-CIRI GURU IDAMAN
LMCP 1112 CIRI-CIRI GURU IDAMANLMCP 1112 CIRI-CIRI GURU IDAMAN
LMCP 1112 CIRI-CIRI GURU IDAMAN
 
Pembangunan sahsiah
Pembangunan sahsiahPembangunan sahsiah
Pembangunan sahsiah
 
2. peranan gpi
2. peranan gpi2. peranan gpi
2. peranan gpi
 
Kepimpinan pengawas
Kepimpinan pengawasKepimpinan pengawas
Kepimpinan pengawas
 
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A169521)
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A169521)LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A169521)
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A169521)
 
Pembelajaran sepanjang hayat
Pembelajaran sepanjang hayatPembelajaran sepanjang hayat
Pembelajaran sepanjang hayat
 

Viewers also liked

Travel Words
Travel WordsTravel Words
Travel Words
JustWravel
 
కేసీఆర్ ఆ రెండు మరిచాడు : రాహుల్ గాంధీ
 కేసీఆర్ ఆ రెండు మరిచాడు : రాహుల్ గాంధీ కేసీఆర్ ఆ రెండు మరిచాడు : రాహుల్ గాంధీ
కేసీఆర్ ఆ రెండు మరిచాడు : రాహుల్ గాంధీ
telugustop.com
 
Bitácora #10...
Bitácora #10...Bitácora #10...
Bitácora #10...
Laura Díaz
 
Gabolectura
GabolecturaGabolectura
Gabolectura
Milena Olarte
 
Planificación de taller de informática v 2014
Planificación de taller de informática v 2014Planificación de taller de informática v 2014
Planificación de taller de informática v 2014
profemiria
 

Viewers also liked (6)

Safety Analysis
Safety AnalysisSafety Analysis
Safety Analysis
 
Travel Words
Travel WordsTravel Words
Travel Words
 
కేసీఆర్ ఆ రెండు మరిచాడు : రాహుల్ గాంధీ
 కేసీఆర్ ఆ రెండు మరిచాడు : రాహుల్ గాంధీ కేసీఆర్ ఆ రెండు మరిచాడు : రాహుల్ గాంధీ
కేసీఆర్ ఆ రెండు మరిచాడు : రాహుల్ గాంధీ
 
Bitácora #10...
Bitácora #10...Bitácora #10...
Bitácora #10...
 
Gabolectura
GabolecturaGabolectura
Gabolectura
 
Planificación de taller de informática v 2014
Planificación de taller de informática v 2014Planificación de taller de informática v 2014
Planificación de taller de informática v 2014
 

Similar to Peran pendidikan dalam_membangun_manusia_berkarakter_dan_mandiri

RATIH RACHMAWATI_PMM 1_MERDEKA BELAJAR.pptx
RATIH RACHMAWATI_PMM 1_MERDEKA BELAJAR.pptxRATIH RACHMAWATI_PMM 1_MERDEKA BELAJAR.pptx
RATIH RACHMAWATI_PMM 1_MERDEKA BELAJAR.pptx
ratihrachma
 
AKSI NYATA.pptx
AKSI NYATA.pptxAKSI NYATA.pptx
AKSI NYATA.pptx
AnisaNurAfrida2
 
Makna pendidikan bagi manusia
Makna pendidikan bagi manusiaMakna pendidikan bagi manusia
Makna pendidikan bagi manusia
Sugeng Riadi
 
AKSI NYATA TOPIK.pdf
AKSI NYATA TOPIK.pdfAKSI NYATA TOPIK.pdf
AKSI NYATA TOPIK.pdf
yudhaagista708
 
2. MERDEKA BELAJAR PUNGKI HIDAYAT OK.pdf
2. MERDEKA BELAJAR PUNGKI HIDAYAT OK.pdf2. MERDEKA BELAJAR PUNGKI HIDAYAT OK.pdf
2. MERDEKA BELAJAR PUNGKI HIDAYAT OK.pdf
PungkiHidayat
 
Aksi Nyata - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
fadilatulkhotimah16
 
AKSI NYATA.docx
AKSI NYATA.docxAKSI NYATA.docx
AKSI NYATA.docx
AhmadMisbah10
 
1.1.a.8. Koneksi Antar Materi.docx
1.1.a.8. Koneksi Antar Materi.docx1.1.a.8. Koneksi Antar Materi.docx
1.1.a.8. Koneksi Antar Materi.docx
ermasuryani79
 
Bukti Aksi Nyata Topik 1 : Merdeka Belajar
Bukti Aksi Nyata Topik 1 : Merdeka BelajarBukti Aksi Nyata Topik 1 : Merdeka Belajar
Bukti Aksi Nyata Topik 1 : Merdeka Belajar
endangsetiyowati82
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar
Aksi Nyata Merdeka BelajarAksi Nyata Merdeka Belajar
Aksi Nyata Merdeka Belajar
IshakIshak42
 
Presentation2.pptx
Presentation2.pptxPresentation2.pptx
Presentation2.pptx
IvanaLima37
 
AKSI NYATA Topik 2_Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar (1).pptx
AKSI NYATA Topik 2_Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar (1).pptxAKSI NYATA Topik 2_Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar (1).pptx
AKSI NYATA Topik 2_Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar (1).pptx
IkaYani1
 
Post test modul 1 pmm.docx
Post test modul 1 pmm.docxPost test modul 1 pmm.docx
Post test modul 1 pmm.docx
RINAWARASTUTI
 
aksi nyata topik 1 Darmawans.pdf
aksi nyata topik 1 Darmawans.pdfaksi nyata topik 1 Darmawans.pdf
aksi nyata topik 1 Darmawans.pdf
DarmawanSusanto2
 
AKSI NYATA KURIKULUM MERDEKA BELAJAR MANDIRIMENGAJAR
AKSI NYATA KURIKULUM MERDEKA BELAJAR MANDIRIMENGAJARAKSI NYATA KURIKULUM MERDEKA BELAJAR MANDIRIMENGAJAR
AKSI NYATA KURIKULUM MERDEKA BELAJAR MANDIRIMENGAJAR
EuisKomaracilvi
 
Pentingnya pendidikan era globalisasi
Pentingnya pendidikan era globalisasiPentingnya pendidikan era globalisasi
Pentingnya pendidikan era globalisasi
Fega Net
 
Modul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptx
Modul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptxModul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptx
Modul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptx
AstryAyuHamrin2
 
Menyebarkan Pemahaman Merdeka belajar.pdf
Menyebarkan Pemahaman Merdeka belajar.pdfMenyebarkan Pemahaman Merdeka belajar.pdf
Menyebarkan Pemahaman Merdeka belajar.pdf
etiketristianti51
 
Menumbuh kembangkan potensi diri dalam dunia kampus
Menumbuh kembangkan potensi diri dalam dunia kampusMenumbuh kembangkan potensi diri dalam dunia kampus
Menumbuh kembangkan potensi diri dalam dunia kampus
Watowuan Tyno
 
Menyebarkan pemahaman merdeka belajar.pdf
Menyebarkan pemahaman merdeka belajar.pdfMenyebarkan pemahaman merdeka belajar.pdf
Menyebarkan pemahaman merdeka belajar.pdf
UnangSuryawan
 

Similar to Peran pendidikan dalam_membangun_manusia_berkarakter_dan_mandiri (20)

RATIH RACHMAWATI_PMM 1_MERDEKA BELAJAR.pptx
RATIH RACHMAWATI_PMM 1_MERDEKA BELAJAR.pptxRATIH RACHMAWATI_PMM 1_MERDEKA BELAJAR.pptx
RATIH RACHMAWATI_PMM 1_MERDEKA BELAJAR.pptx
 
AKSI NYATA.pptx
AKSI NYATA.pptxAKSI NYATA.pptx
AKSI NYATA.pptx
 
Makna pendidikan bagi manusia
Makna pendidikan bagi manusiaMakna pendidikan bagi manusia
Makna pendidikan bagi manusia
 
AKSI NYATA TOPIK.pdf
AKSI NYATA TOPIK.pdfAKSI NYATA TOPIK.pdf
AKSI NYATA TOPIK.pdf
 
2. MERDEKA BELAJAR PUNGKI HIDAYAT OK.pdf
2. MERDEKA BELAJAR PUNGKI HIDAYAT OK.pdf2. MERDEKA BELAJAR PUNGKI HIDAYAT OK.pdf
2. MERDEKA BELAJAR PUNGKI HIDAYAT OK.pdf
 
Aksi Nyata - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
AKSI NYATA.docx
AKSI NYATA.docxAKSI NYATA.docx
AKSI NYATA.docx
 
1.1.a.8. Koneksi Antar Materi.docx
1.1.a.8. Koneksi Antar Materi.docx1.1.a.8. Koneksi Antar Materi.docx
1.1.a.8. Koneksi Antar Materi.docx
 
Bukti Aksi Nyata Topik 1 : Merdeka Belajar
Bukti Aksi Nyata Topik 1 : Merdeka BelajarBukti Aksi Nyata Topik 1 : Merdeka Belajar
Bukti Aksi Nyata Topik 1 : Merdeka Belajar
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar
Aksi Nyata Merdeka BelajarAksi Nyata Merdeka Belajar
Aksi Nyata Merdeka Belajar
 
Presentation2.pptx
Presentation2.pptxPresentation2.pptx
Presentation2.pptx
 
AKSI NYATA Topik 2_Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar (1).pptx
AKSI NYATA Topik 2_Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar (1).pptxAKSI NYATA Topik 2_Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar (1).pptx
AKSI NYATA Topik 2_Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar (1).pptx
 
Post test modul 1 pmm.docx
Post test modul 1 pmm.docxPost test modul 1 pmm.docx
Post test modul 1 pmm.docx
 
aksi nyata topik 1 Darmawans.pdf
aksi nyata topik 1 Darmawans.pdfaksi nyata topik 1 Darmawans.pdf
aksi nyata topik 1 Darmawans.pdf
 
AKSI NYATA KURIKULUM MERDEKA BELAJAR MANDIRIMENGAJAR
AKSI NYATA KURIKULUM MERDEKA BELAJAR MANDIRIMENGAJARAKSI NYATA KURIKULUM MERDEKA BELAJAR MANDIRIMENGAJAR
AKSI NYATA KURIKULUM MERDEKA BELAJAR MANDIRIMENGAJAR
 
Pentingnya pendidikan era globalisasi
Pentingnya pendidikan era globalisasiPentingnya pendidikan era globalisasi
Pentingnya pendidikan era globalisasi
 
Modul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptx
Modul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptxModul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptx
Modul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptx
 
Menyebarkan Pemahaman Merdeka belajar.pdf
Menyebarkan Pemahaman Merdeka belajar.pdfMenyebarkan Pemahaman Merdeka belajar.pdf
Menyebarkan Pemahaman Merdeka belajar.pdf
 
Menumbuh kembangkan potensi diri dalam dunia kampus
Menumbuh kembangkan potensi diri dalam dunia kampusMenumbuh kembangkan potensi diri dalam dunia kampus
Menumbuh kembangkan potensi diri dalam dunia kampus
 
Menyebarkan pemahaman merdeka belajar.pdf
Menyebarkan pemahaman merdeka belajar.pdfMenyebarkan pemahaman merdeka belajar.pdf
Menyebarkan pemahaman merdeka belajar.pdf
 

More from nur_widyasari

Task 1
Task 1Task 1
Etm teaching simulation (Storyboard for Vocabulary)
Etm teaching simulation (Storyboard for Vocabulary)Etm teaching simulation (Storyboard for Vocabulary)
Etm teaching simulation (Storyboard for Vocabulary)
nur_widyasari
 
Quiz 2
Quiz 2Quiz 2
Quiz 1
Quiz 1Quiz 1
Etm storyboad writing
Etm storyboad writingEtm storyboad writing
Etm storyboad writing
nur_widyasari
 
Peran pendidikan dalam_membangun_manusia_berkarakter_dan_mandiri
Peran pendidikan dalam_membangun_manusia_berkarakter_dan_mandiriPeran pendidikan dalam_membangun_manusia_berkarakter_dan_mandiri
Peran pendidikan dalam_membangun_manusia_berkarakter_dan_mandiri
nur_widyasari
 
Peran pendidikan dalam_membangun_manusia_berkarakter_dan_mandiri
Peran pendidikan dalam_membangun_manusia_berkarakter_dan_mandiriPeran pendidikan dalam_membangun_manusia_berkarakter_dan_mandiri
Peran pendidikan dalam_membangun_manusia_berkarakter_dan_mandiri
nur_widyasari
 

More from nur_widyasari (7)

Task 1
Task 1Task 1
Task 1
 
Etm teaching simulation (Storyboard for Vocabulary)
Etm teaching simulation (Storyboard for Vocabulary)Etm teaching simulation (Storyboard for Vocabulary)
Etm teaching simulation (Storyboard for Vocabulary)
 
Quiz 2
Quiz 2Quiz 2
Quiz 2
 
Quiz 1
Quiz 1Quiz 1
Quiz 1
 
Etm storyboad writing
Etm storyboad writingEtm storyboad writing
Etm storyboad writing
 
Peran pendidikan dalam_membangun_manusia_berkarakter_dan_mandiri
Peran pendidikan dalam_membangun_manusia_berkarakter_dan_mandiriPeran pendidikan dalam_membangun_manusia_berkarakter_dan_mandiri
Peran pendidikan dalam_membangun_manusia_berkarakter_dan_mandiri
 
Peran pendidikan dalam_membangun_manusia_berkarakter_dan_mandiri
Peran pendidikan dalam_membangun_manusia_berkarakter_dan_mandiriPeran pendidikan dalam_membangun_manusia_berkarakter_dan_mandiri
Peran pendidikan dalam_membangun_manusia_berkarakter_dan_mandiri
 

Recently uploaded

Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
tsuroyya38
 
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdfMakalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Andre664723
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 

Recently uploaded (20)

Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
 
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdfMakalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 

Peran pendidikan dalam_membangun_manusia_berkarakter_dan_mandiri

  • 1. Bahasa Indonesia Pendidikan memang sangat dibutuhkan dalam kehidupan sekarang ini. Menurut saya, orang yang berpendidikan akan dipandang dan diakui keberadaannya. Bahkan terkadang dijadikan inspirasi bagi orang lain. Sebaliknya, orang yang tidak berpendidikan akan diremehkan dan dianggap rendah oleh orang lain. Oleh karena itu, bila pendidikan menjadi salah satu cara dalam membentuk karakter dan sifat mandiri pada seseorang, menurut saya itu memang benar. Kenapa begitu? Karena dari pendidikan, kita memperoleh ilmu pengetahuan. Bila kita memahami ilmu tersebut dan mengerti manfaat dari ilmu yang kita dapat itu, bisa membentuk diri kita menjadi seseorang yang berguna. Dan dari situlah karakter kita mulai ditanam dan dipupuk. Memang ilmu pengetahuan sangatlah penting untuk membentuk pribadi seseorang agar lebih berbobot. Dengan ilmu, seseorang tidak akan salah dalam melangkah. Karena dia memiliki cahaya yang menerangi setiap langkahnya. Dan memiliki bekal untuk pegangan kehidupannya. Karena ilmu pengetahuan pula seseorang dapat menemukan jati dirinya. Maksud jati diri adalah memahami tentang dirinya dan tujuan dia hidup di dunia ini. Sehingga kehidupannya bermanfaat karena dia memiliki arah dan tujuan. Dan setelah dia tahu jati dirinya, barulah mulai tertanam dalam diri manusia suatu karakter yang baik dan berguna. Dan pendidikan ini adalah salah satu jalan untuk mendapatkan ilmu tersebut, itulah salah satu usaha yang kita jalankan. Oleh karena itu, benar bahwa pendidikan memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter. Selain berkarakter, seseorang akan sukses bila dia dapat membentuk dirinya menjadi seseorang yang mandiri. Mandiri bukan berarti tidak membutuhkan bantuan orang lain sama sekali. Karena manusia adalah mahluk sosial, yang selalu berinteraksi dengan yang lain. Tidak hanya sesama manusia, tetapi juga pada hewan, tumbuhan, benda mati, dan juga dengan alam sekitar. Oleh karena itu, tidak mungkin kita bisa hidup sendirian. Jadi, yang dimaksud mandiri adalah mampu mengatur hidup dengan sebaik mungkin dan dapat berfikir kreatif untuk membuat hidup menjadi bermanfaat dan berarti. Bahkan, dari fikiran- fikirannya dia bisa membantu dan dapat bermanfaat bagi orang lain. Jadi dia tidak hanya bergantung kepada orang lain untuk membuat perubahan, melainkan dia sendirilah pelopor yang akan membentuk perubahan yang baik serta berguna untuk orang lain, dan kehidupan. Dan untuk membentuk kemandirian sehingga dapat berfikir luas seperti itu, maka dibutuhkan lagi ilmu dan pengetahuan. Dan ilmu pengetahuan itu tentu saja didapat di dalam pendidikan.
  • 2. Jadi, pendidikan memang memiliki peran besar dalam membangun manusia yang berkarakter. Meskipun pendidikan hanyalah sarana. Untuk selanjutnya adalah tergantung diri masing-masing orang. Apakah dia mampu membangun karakternya sendiri, dan apakah dia mau berusaha atau tidak, semua bergantung pada diri dan hati manusia tersebut. Bahasa inggris Education is very important to our life now. In my opinion, people have an education will be looked by other people. Sometimes they are maked inspiration. But, just opposite, the people who don’t have education will be disparaged by other people. Therefore, it is true if education is a way for compose the caracter of the people. Because, from education we get science. And from science, we can think better. And from thinking better, we can bigin to compose our good caracter. Another that, education can compose an autonomy. Because someone has a science, they have many ideas to make a change for this life. And they don’t hang about a change to other people. They are confidence to do something. So, education can be proven if it is very useful to compose the caracter of people. Although, the education is only a tool. For determine of a success or no, it is hanging on our own self and our heart. If we always try and never give up, i think we can be success to compous our good caracter.