Downloaded 457 times
Uploaded byAbdul Hakim
Standar mutu sesi 2 gab
Dokumen tersebut membahas standar mutu kekhasan Sekolah Islam Terpadu (SIT) - Jaringan Sekolah Islam Terpadu (JSIT) Indonesia yang mencakup 7 standar kompetensi kekhasan yaitu (1) memiliki aqidah yang lurus, (2) melakukan ibadah yang benar, (3) berkepribadian yang matang dan berakhlak mulia, (4) menjadi pribadi yang bersungguh-sungguh, disiplin, dan mampu menahan n
Standar mutu sesi 2 gab
- 1. Standar Mutu KekhasanSIT – JSIT Indonesia
- 2. Standar Mutu KekhasanSIT – JSIT Indonesia
- 3. Internalisasi nilai keislaman Berwawasan global Mengusung Kearifan lokal dannilai kebangsaan Mengakomodir keunikan siswa Scientific Approach Menstimulir HOTS Optimalisasi SDA sekitar Standar Mutu Kekhasan SIT – JSIT Indonesia
- 4. • Variatif • Penanaman akhlakulkarimah • Scientific approach • Berwudhu sblm mengajar • Basmalah, menyapa, mengkondisikan, memotivasi • Rencana pembelajaran, apersepsi, mengaitkan dengan nilai keislaman • Refleksi terhadap proses pembelajaran • Internalisasi nilai keislaman sbg aplikasi pembelajaran • apresiasi Standar Mutu Kekhasan SIT – JSIT Indonesia
- 5. •Mengucapkan salam •Tilawah pagi •Musyawarah •Mutaba’ah •Refleksiharian / muhasabah •Menciptakan suasana interaksi edukatif antar warga kelas •Pembiasaan adab bicara yang baik dan santun Standar Mutu Kekhasan SIT – JSIT Indonesia
- 6. Standar Mutu KekhasanSIT – JSIT Indonesia
- 7. Kata kunci: Standar MutuKekhasan SIT – JSIT Indonesia
- 8. em K a i ri nd a n iwa J a us a wir ke ke BKN n aa h a duli pe n sos epekaan K ia l Contoh:magang, fieldtrip, sit in di desa binaan, project enterpreneur Standar Mutu Kekhasan SIT – JSIT Indonesia
- 9. Standar Mutu KekhasanSIT – JSIT Indonesia
- 10. Tidak ada di kurikulum nasional KURIKULUM NASIONAL (permendikbud no67,68,69 th 2013) ada pada kurikulum nasional namun diperluas, atau perdalam oleh JSIT Indonesia. Standar Mutu Kekhasan SIT – JSIT Indonesia
- 11. Mapel PKn KelasII semester 1  KD BSNP Penambahan/Khas SIT o Hadits : orang yang penyayang akan disayangi 1. Mengenal pentingnya hidup Ar Rahman (Yang Maha Penyayang), sayangilah rukun, saling makhluk Allah yang ada di bumi maka kamu berbagi dan akan disayangi oleh makhluk yang di langit tolong- menolong (HR. Tirmidzi) o Hadits : tangan di atas (memberi) lebih baik dari tangan di bawah (menerima/meminta) 1. Melaksanakan (HR. Bukhari, Muslim dan Tirmidzi) hidup rukun, saling o Cerita :Kisah kaum Anshar yang menyambut berbagi dan ramah, hidup rukun, saling berbagi dan tolong tolong-menolong di menolong dengan kaum muhajirin pada saatrumah dan di saat awal di Madinah sekolah o Rekomendasi Proyek Siswa :Community services project (plan – do – review)  Standar Mutu Kekhasan SIT – JSIT Indonesia
- 12. Standar Mutu KekhasanSIT – JSIT Indonesia
- 13. Permendikbud No 54Tahun 2013 7 SKL Kekhasan SIT Standar Mutu Kekhasan SIT – JSIT Indonesia
- 14. 1 Memiliki Aqidah yanglurus 2 Melakukan ibadah yang benar 3 Berkepribadian yang matang dan berakhlak mulia 4 Menjadi pribadi yang bersungguh-sungguh, disiplin, dan mampu menahan nafsunya 5 Memiliki kemampuan membaca, menghafal, dan memahami Al Quran dengan baik 6 Memiliki wawasan yang luas 7 Memiliki keterampilan hidup Standar Mutu Kekhasan SIT – JSIT Indonesia
- 15. 1. Memiliki Aqidahyang Lurus 1 2 3 INDIKATOR KOMPETENSI TKIT SDIT /MI SMPIT / MTS SMAIT Mengenal rukun Menghafal, memahami Mengesakan Allah dan Tidak Ridho kepada qadha dan Islam dan Rukun dan mengimani rukun menyekutukannya dalam qadar Iman Iman dan Rukun Islam Asma, Sifat dan perbuatan (af’al-Nya) Melafalkan Asma’ul Menghafal, memahami Menjaga diri untuk tidak Optimis dalam menghadapi husna Asma’ul husna mengkafirkan orang Islam masa depan Mengenal Allah Terbiasa hanya takut Merasakan akan Meyakini kesembuhan hanya melalui ciptaan-Nya kepada Allah dan tidak pengawasan malaikat dalam dari Allah tanpa mengabaikan takut setan kehidupan ikhtiar 4 Mengenal dan berlatih mengucapkan kalimat thoyibah Terbiasa mengucapkan Memilih teman dan kalimat thoyibah dalam bergabung dengan orangkehidupan orang sholeh 5 Mengenal dan Memahami dan berlatih Terbiasa ikhlas dalam berlatih ikhlas dalam ikhlas dalam beramal beramal beramal Mengimani yang memberikan manfaat dan mudhorot hanya Allah SWT Mampu membedakan karomah dan supranatural Standar Mutu Kekhasan SIT – JSIT Indonesia
- 16. Standar Mutu KekhasanSIT – JSIT Indonesia
- 17. Standar Mutu KekhasanSIT – JSIT Indonesia
- 18. Standar Mutu KekhasanSIT – JSIT Indonesia
- 19. Mengembangkan instrumen penilaian Mengkoordinasikan pelaksanaan proses penilaian Memetakanindikator per semester Merancang dan mengembangkan bentuk dan teknik penilaian yang sesuai Menetapkan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) tiap kompetensi Merancang strategi dan program untuk mencapai target Memetakan guru yang menjadi penanggungjawab pencapaian indikator Meningkatkan KKM tiap kompetensi Membuat rincian indikator Standar Mutu Kekhasan SIT – JSIT Indonesia