More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Viewers also liked (20)
Similar to Peran mahasiswa dalam perubahan sosial
Similar to Peran mahasiswa dalam perubahan sosial (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Peran mahasiswa dalam perubahan sosial
- 1. PERAN MAHASISWA DALAM PERUBAHAN SOSIAL
- 2. Adi hamdani, s - Sekwil KAMMDA RIAU - Koord. Bidang Pembinaan PGSI RIAU - Organisasi Masyarakat, dll Pengalaman Organisasi Staff Humas HIMAPENTIKA FKIP UNRI Kepala Bidang Pemasyarakatan LSI AL-Maidan Sekretaris Umum BLM FKIP Sekretaris Umum BLM UNRI Presiden Mahasiswa UNRI Sekum KAMMDA RIAU Sekwil KAMMI RIAU Bidang Pembinaan PGSI RIAU Fasilitator Pelatihan KAMMI RIAU Adi.hamdani @adihamdani_IBC 085278260687
- 4. Pemuda dalam hubungan ini adalah medan yang subur untuk digunakan oleh semua aliran yang mempercayai Strategi Perubahan ini. Revolusi dan Coup-de-tat yang telah berlaku dan akan berlaku di seluruh dunia akan meletakkan asasnya kepada pemuda-pemuda dalam usaha mencapai tujuan mereka itu.
- 5. SIAPAKAH PEMUDA? Dalam Al-Qur’an, pemuda disebut dengan fatan. Misalnya sebutan fatan untuk Nabi Ibrahim muda, yang ketika itu sedang dicari oleh Raja Namrud karena dituduh menghancurkan patung-patung berhala. Fatan yuqaalu lahu Ibrahim. Juga sebutan fityatun untuk para pemuda Ashabul Kahfi. Innahum fityatun amanuu birabbihim wa zidnaahum hudaa
- 6. KELEBIHAN PEMUDA Pemuda memiliki empat kelebihan. Pertama, kekuatan spiritual: iman, takwa, dan ikhlas. Kedua, kekuatan intelektual: ingatan dan analisa yang tajam. Ketiga, kekuatan emosional: menggelora dan meledak-ledak, semangat dan kemauan yang kuat. Dan keempat, kekuatan fisik: tubuh masih segar dan sehat, otot-otot masih kuat
- 7. PROFIL PEMUDA AGEN PERUBAHAN MASYARAKAT – PEMUDA PELOPOR, PEMUDA PEMIMPIN • Pertama, bertaqwa. • Kedua, mandiri: tidak tergantung pada orang lain (berdiri diatas kaki sendiri) serta bertanggung jawab terhadap apa yang dilakukan. Kemandirian disini meliputi: kemandirian emosi (mampu mengendalikan emosi), kemandirian ekonomi, kemandirian intelektual (mampu berinisiatif, kemandirian berpikir dan menciptakan ide/gagasan), dan kemandirian sosial (mampu berinteraksi dengan orang lain secara mandiri). • Ketiga, profesional, artinya mampu bekerja dengan ihsan dan itqan – tekun, kerja keras, berdisiplin, dan memberikan hasil terbaik. Profesionalisme bisa dibangun dengan memanfaatkan kompetensi, baik yang diperoleh dari pendidikan maupun dari pengalaman. • Keempat, peduli , yakni mau melayani masyarakat, karena pemimpin sejatinya adalah pelayan masyarakat. Keenam, berjiwa kepahlawanan, yakni rela berkorban tanpa pamrih, berani, dan siap menjadi perubah, pelopor dan pemimpin.
- 11. PEMBERDAYAAN MASYARAKAT • Upaya untuk memberikan kesempatan dan kemampuan kepada kelompok masyarakat untuk berpartisipasi, bernegoisasi, mempengaruhi, dan mengendalikan kelembagaan masyarakat secara bertanggung jawab demi perbaikan kehidupannya
- 12. PERAN DAN FUNGSI MAHASISWA Mahasiswa sebagai “Iron Stock”, Mahasiswa sebagai “Agent Of Change”, Mahasiswa sebagai “Moral Force”, dan Mahasiswa sebagai “Social Control”.
- 15. MANFAAT BAGI MAHASISWA HATI dan NIAT kalianlah yang bisa merasakan
- 16. A • comdev • KAMMI Mengajar Langkah-langkah bagaimana Melakukan pemberdayaan masyarakat Penting dilakukan jangan sampai terhenti
- 21. AYO DISKUSI
- 22. Siapkah Anda TAKE OFF Dari segala permasalahan bangsa? Bersiaplah, SEJARAHsiap mencatat Bagi ANDA yang ingin BERGERAK dan BERKONTRIBUSI POSITI
- 23. “Perjuanganku lebih mudah karena mengusir penjajah, tapi perjuanganmu akan lebih sulit karena melawan bangsamu sendiri.” – Bung Karno
- 26. mahasiswa sebagai agen perubahan. Banyak mahasiswa yang apatis, apa yang kita lakukan? Indonesia sering disebut sebagai penerus bangsa, lebih baik di katakan pemuda sebagai pelurus bangsa. PERTANYAAN