Dokumen tersebut membahas tentang konflik sosial, termasuk pengertian, jenis, penyebab, dan penanganannya. Konflik sosial didefinisikan sebagai situasi ketika dua pihak atau lebih merasa ada perbedaan posisi yang tidak selaras dan tindakan salah satu pihak menghalangi tujuan pihak lain."
Dokumen tersebut merangkum sejarah perkembangan demokrasi di Indonesia sejak masa kemerdekaan hingga saat ini. Terdapat empat periode demokrasi yang dijelaskan yaitu demokrasi parlementer (1945-1959), demokrasi terpimpin (1959-1965), demokrasi pancasila (1965-1998), dan pasca orde baru atau era reformasi (1998-sekarang). Setiap periode memiliki ciri dan tantangan tersendiri dalam mewujudkan demokrasi yang se
Paradigma sosiologi meliputi tiga aspek utama: fakta sosial, definisi sosial, dan perilaku sosial. Fakta sosial berfokus pada pengaruh struktur sosial di luar individu, sementara definisi sosial lebih menekankan interaksi sosial dan makna. Kedua paradigma ini memiliki berbagai teori seperti fungsionalisme, konflik, sistem, dan fenomenologi.
Dokumen tersebut membahas tentang perubahan sosial budaya dalam masyarakat. Ia menjelaskan hubungan antara perubahan sosial dan perubahan budaya, faktor-faktor penyebab perubahan sosial budaya, serta dampak positif dan negatif dari perubahan tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang konflik sosial, termasuk pengertian, jenis, penyebab, dan penanganannya. Konflik sosial didefinisikan sebagai situasi ketika dua pihak atau lebih merasa ada perbedaan posisi yang tidak selaras dan tindakan salah satu pihak menghalangi tujuan pihak lain."
Dokumen tersebut merangkum sejarah perkembangan demokrasi di Indonesia sejak masa kemerdekaan hingga saat ini. Terdapat empat periode demokrasi yang dijelaskan yaitu demokrasi parlementer (1945-1959), demokrasi terpimpin (1959-1965), demokrasi pancasila (1965-1998), dan pasca orde baru atau era reformasi (1998-sekarang). Setiap periode memiliki ciri dan tantangan tersendiri dalam mewujudkan demokrasi yang se
Paradigma sosiologi meliputi tiga aspek utama: fakta sosial, definisi sosial, dan perilaku sosial. Fakta sosial berfokus pada pengaruh struktur sosial di luar individu, sementara definisi sosial lebih menekankan interaksi sosial dan makna. Kedua paradigma ini memiliki berbagai teori seperti fungsionalisme, konflik, sistem, dan fenomenologi.
Dokumen tersebut membahas tentang perubahan sosial budaya dalam masyarakat. Ia menjelaskan hubungan antara perubahan sosial dan perubahan budaya, faktor-faktor penyebab perubahan sosial budaya, serta dampak positif dan negatif dari perubahan tersebut.
Ekonomi Indonesia mengalami pertumbuhan pesat pada era Orde Baru berkat kebijakan pembangunan jangka panjang melalui Rencana Pembangunan Lima Tahun (Repelita) yang diarahkan pada peningkatan produksi sektor utama, infrastruktur, dan pendidikan. Namun, pembangunan tidak merata dan diiringi korupsi serta penindasan kebebasan yang memicu keruntuhan rezim Orde Baru di akhir masa pemerintahannya.
Dokumen tersebut membahas tentang organisasi dan kepemimpinan serta gerakan mahasiswa. Secara singkat, dokumen tersebut menguraikan biografi seseorang beserta pengalamannya dalam organisasi mahasiswa, kemudian menjelaskan peran mahasiswa sebagai agen perubahan, aspek kognitif gerakan mahasiswa, tahapan sasaran perjuangan gerakan mahasiswa, dan proses menuju keberhasilan gerakan mahasiswa.
Dokumen tersebut membahas tentang peran mahasiswa dalam perubahan sosial dan politik di berbagai belahan dunia. Gerakan mahasiswa lahir dari ketidakpuasan terhadap kondisi politik dan ekonomi yang ada. Mereka berperan sebagai pelopor perubahan dengan menuntut reformasi dan menggulingkan rezim otoriter melalui aksi demonstrasi. Gerakan mahasiswa juga berperan dalam mempromosikan demokratisasi dan mengawal terselenggaranya pemilu
DISAMPAIKAN UNTUK TOT KEWIDYAISWARAAN PENYULUH AGAMA NON PNS PUSDIKLAT PEGAWAI KEMENTERIAN AGAMA
Dr. Tri Widodo W. Utomo, SH.,MA
Deputi Inovasi Administrasi Negara LAN-RI
Jl. Veteran No. 10 Jakarta
http://inovasi.lan.go.id
Organisasi pemuda didirikan pada 1915 untuk memberikan latihan kepada calon pemimpin bangsa. Organisasi ini bernama Tri Koro Dharmo dan melakukan berbagai kegiatan seperti pertemuan, kursus, dan menerbitkan majalah. Organisasi pemuda memiliki peran strategis dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia, terutama melalui Sumpah Pemuda yang menyatukan bangsa Indonesia.
Dokumen tersebut membahas tentang pelajaran mengenai perkembangan ekonomi masa Demokrasi Terpimpin dimana siswa diajak untuk menganalisis kebijakan ekonomi pada masa tersebut beserta dampak positif dan negatifnya melalui diskusi kelompok dan membuat laporan tertulis mengenai pengaruh kebijakan ekonomi pada masa Demokrasi Terpimpin terhadap ekonomi masa kini.
Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang dan tujuan pendidikan kewarganegaraan serta pengertian pendidikan kewarganegaraan menurut para ahli. Dokumen tersebut juga menjelaskan dasar hukum dan landasan hukum kewarganegaraan di Indonesia.
sejarah indonesia kelas 11 ipa 2 ppt peristiwa sumpah pemuda di indonesiaJohan Setiawan
Dokumen ini membahas latar belakang dan perkembangan gerakan pemuda di Indonesia menuju kemerdekaan, dimulai dari berdirinya organisasi Budi Utomo pada 1908 hingga penyelenggaraan Kongres Pemuda Kedua pada 1928. Kongres ini menghasilkan keputusan penting yaitu melantik Sumpah Pemuda, menetapkan Lagu Indonesia Raya, dan Bendera Merah-Putih sebagai simbol kesatuan nasional.
Nasionalisme Kebangsaan Pemuda Indonesia di Era Globalisasi Dadang Solihin
Dokumen tersebut membahas tentang narasumber Dr. Dadang Solihin dan materi presentasinya mengenai nasionalisme, globalisasi, dan dampaknya terhadap nasionalisme. Materi presentasi mencakup pengertian nasionalisme dan globalisasi, pengaruh positif dan negatif globalisasi terhadap nasionalisme, serta langkah yang dapat diambil untuk menghadapi pengaruh negatif globalisasi.
Optimalisasi peran mahasiswa untuk perubahan dan kebangkitanFenti 000
Materi yang disampaikan pada SERUNI 2012 ( Seminar Khairunnisa) yang diselenggarakan KALAM UPI.
Berbicara tetang mahasiswa, berbicara pula tentang perubahan. Di era apapun dan tempat manapun, mahasiswa tak dapat dipisahkan dari pergerakan. Tak jarang, pergerakan mahasiswa dapat mempengaruhi perpolitikan di suatu negeri. Di Indonesia sendiri, tahun 1998, mahasiswa berhasil menumbangkan rezim korup dan otoriter Soeharto.
Mahasiswa memiliki peran yang sangat penting, yakni sebagai Agent of Change, iron Stock, social control dan moral force. dengan peranan dan fungsinya tersebut, wajar jika mahasiswa "dipaksa" menjadi seorang NEGARAWAN. Negarawan menurut hemat saya adalah mereka yang peduli pada permasalahan bangsa dan berfikir keras untuk menyelesaikan permasalahan tersebut. Dengan demikian, Mahasiswa mutlak untuk peduli akan problematika yang menimpa masyarakat.
hanya saja, sosok mahasiswa SAAT INI masihkah menyadari peranannya? Masih adakah kepedulian terhadap masyarakat?
Bagaimana kondisi mahasiswa dan pergerakannya dewasa ini?
Ekonomi Indonesia mengalami pertumbuhan pesat pada era Orde Baru berkat kebijakan pembangunan jangka panjang melalui Rencana Pembangunan Lima Tahun (Repelita) yang diarahkan pada peningkatan produksi sektor utama, infrastruktur, dan pendidikan. Namun, pembangunan tidak merata dan diiringi korupsi serta penindasan kebebasan yang memicu keruntuhan rezim Orde Baru di akhir masa pemerintahannya.
Dokumen tersebut membahas tentang organisasi dan kepemimpinan serta gerakan mahasiswa. Secara singkat, dokumen tersebut menguraikan biografi seseorang beserta pengalamannya dalam organisasi mahasiswa, kemudian menjelaskan peran mahasiswa sebagai agen perubahan, aspek kognitif gerakan mahasiswa, tahapan sasaran perjuangan gerakan mahasiswa, dan proses menuju keberhasilan gerakan mahasiswa.
Dokumen tersebut membahas tentang peran mahasiswa dalam perubahan sosial dan politik di berbagai belahan dunia. Gerakan mahasiswa lahir dari ketidakpuasan terhadap kondisi politik dan ekonomi yang ada. Mereka berperan sebagai pelopor perubahan dengan menuntut reformasi dan menggulingkan rezim otoriter melalui aksi demonstrasi. Gerakan mahasiswa juga berperan dalam mempromosikan demokratisasi dan mengawal terselenggaranya pemilu
DISAMPAIKAN UNTUK TOT KEWIDYAISWARAAN PENYULUH AGAMA NON PNS PUSDIKLAT PEGAWAI KEMENTERIAN AGAMA
Dr. Tri Widodo W. Utomo, SH.,MA
Deputi Inovasi Administrasi Negara LAN-RI
Jl. Veteran No. 10 Jakarta
http://inovasi.lan.go.id
Organisasi pemuda didirikan pada 1915 untuk memberikan latihan kepada calon pemimpin bangsa. Organisasi ini bernama Tri Koro Dharmo dan melakukan berbagai kegiatan seperti pertemuan, kursus, dan menerbitkan majalah. Organisasi pemuda memiliki peran strategis dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia, terutama melalui Sumpah Pemuda yang menyatukan bangsa Indonesia.
Dokumen tersebut membahas tentang pelajaran mengenai perkembangan ekonomi masa Demokrasi Terpimpin dimana siswa diajak untuk menganalisis kebijakan ekonomi pada masa tersebut beserta dampak positif dan negatifnya melalui diskusi kelompok dan membuat laporan tertulis mengenai pengaruh kebijakan ekonomi pada masa Demokrasi Terpimpin terhadap ekonomi masa kini.
Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang dan tujuan pendidikan kewarganegaraan serta pengertian pendidikan kewarganegaraan menurut para ahli. Dokumen tersebut juga menjelaskan dasar hukum dan landasan hukum kewarganegaraan di Indonesia.
sejarah indonesia kelas 11 ipa 2 ppt peristiwa sumpah pemuda di indonesiaJohan Setiawan
Dokumen ini membahas latar belakang dan perkembangan gerakan pemuda di Indonesia menuju kemerdekaan, dimulai dari berdirinya organisasi Budi Utomo pada 1908 hingga penyelenggaraan Kongres Pemuda Kedua pada 1928. Kongres ini menghasilkan keputusan penting yaitu melantik Sumpah Pemuda, menetapkan Lagu Indonesia Raya, dan Bendera Merah-Putih sebagai simbol kesatuan nasional.
Nasionalisme Kebangsaan Pemuda Indonesia di Era Globalisasi Dadang Solihin
Dokumen tersebut membahas tentang narasumber Dr. Dadang Solihin dan materi presentasinya mengenai nasionalisme, globalisasi, dan dampaknya terhadap nasionalisme. Materi presentasi mencakup pengertian nasionalisme dan globalisasi, pengaruh positif dan negatif globalisasi terhadap nasionalisme, serta langkah yang dapat diambil untuk menghadapi pengaruh negatif globalisasi.
Optimalisasi peran mahasiswa untuk perubahan dan kebangkitanFenti 000
Materi yang disampaikan pada SERUNI 2012 ( Seminar Khairunnisa) yang diselenggarakan KALAM UPI.
Berbicara tetang mahasiswa, berbicara pula tentang perubahan. Di era apapun dan tempat manapun, mahasiswa tak dapat dipisahkan dari pergerakan. Tak jarang, pergerakan mahasiswa dapat mempengaruhi perpolitikan di suatu negeri. Di Indonesia sendiri, tahun 1998, mahasiswa berhasil menumbangkan rezim korup dan otoriter Soeharto.
Mahasiswa memiliki peran yang sangat penting, yakni sebagai Agent of Change, iron Stock, social control dan moral force. dengan peranan dan fungsinya tersebut, wajar jika mahasiswa "dipaksa" menjadi seorang NEGARAWAN. Negarawan menurut hemat saya adalah mereka yang peduli pada permasalahan bangsa dan berfikir keras untuk menyelesaikan permasalahan tersebut. Dengan demikian, Mahasiswa mutlak untuk peduli akan problematika yang menimpa masyarakat.
hanya saja, sosok mahasiswa SAAT INI masihkah menyadari peranannya? Masih adakah kepedulian terhadap masyarakat?
Bagaimana kondisi mahasiswa dan pergerakannya dewasa ini?
Sejarah gerakan mahasiswa indonesia (pertemuan i)komandanlevi
Dokumen tersebut merangkum sejarah gerakan mahasiswa di Indonesia sejak 1908 hingga 1974. Beberapa organisasi mahasiswa awal seperti Boedi Oetomo dan Indische Vereeninging berperan dalam membangkitkan kesadaran nasional. Sumpah Pemuda 1928 menjadi tonggak penting. Periode 1966 menandai kebangkitan gerakan mahasiswa nasional melawan PKI. Gerakan 1974 menentang korupsi dan konfrontatif dengan militer.
Mahasiswa adalah orang yang belajar di perguruan tinggi seperti universitas atau institut. Fungsi mahasiswa antara lain membentuk manusia yang bertanggung jawab terhadap masyarakat, mampu mengembangkan ilmu pengetahuan, dan siap memikul tanggung jawab sosial. Peran mahasiswa meliputi sebagai penerus generasi, penjaga nilai masyarakat, dan agen perubahan.
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...Withinpryg
Karakteristik dan dinamika perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan dibagi menjadi tiga periode yaitu 1945-1949 untuk membangun negara merdeka, 1949-1959 untuk menegakkan identitas bangsa, dan 1959-1965 untuk mempertahankan eksistensi negara. Perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan dan mengisi kemerdekaan ditandai dengan penolakan terhadap penguasaan Belanda atas Irian Barat yang akhirnya diseles
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...Withinpryg
Karakteristik dan dinamika perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan dibagi menjadi tiga kurun waktu yaitu 1945-1949 untuk membangun negara merdeka, 1949-1959 untuk menegakkan identitas bangsa, dan 1959-1965 untuk mempertahankan eksistensi negara.
Pancasila dan gerakan mahasiswa atau pemuda tahun 1928radja nauval
Dokumen ini membahas sejarah Pancasila dan hubungannya dengan Gerakan Pemuda tahun 1928. Pancasila dirumuskan pada tahun 1945 oleh para pendiri bangsa untuk menjadi dasar negara Indonesia yang terdiri dari 5 sila. Gerakan Pemuda 1928 memainkan peran penting dalam memerdekakan Indonesia melalui Sumpah Pemuda. Generasi muda masa kini ditantang untuk merealisasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari sebagaimana
Gerakan mahasiswa 1977 1978 sebagai perwujudan pancasilakurniakharismanda
Gerakan mahasiswa tahun 1977-1978 di Indonesia awalnya bersifat nasional untuk menuntut demokrasi yang lebih baik di bawah Pancasila dan Konstitusi 1945, namun kemudian ditanggapi dengan kekerasan oleh pemerintah militer yang mengambil alih kampus-kampus dan membubarkan organisasi mahasiswa."
Teks tersebut membahas tentang Masa Orde Baru dan Reformasi di Indonesia, termasuk latar belakang, tujuan, dan perkembangannya. Masa Orde Baru berlangsung dari 1966 hingga 1998 di bawah kepemimpinan Presiden Soeharto dan dicirikan oleh pembangunan ekonomi pesat namun otoritarianisme politik. Reformasi dimulai setelah runtuhnya Orde Baru akibat krisis ekonomi dan politik pada 1998, dengan agenda demokratisasi dan pen
Dokumen tersebut merangkum sejarah Indonesia sebelum kemerdekaan, mulai dari masa kerajaan Hindu-Buddha, kesultanan, abad ke-19, masa pendudukan Jepang hingga proklamasi kemerdekaan. Terdapat juga penjelasan mengenai organisasi-organisasi pergerakan nasional yang berperan dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia.
Berbagai pergolakan yang terjadi di Indonesia antara tahun 1948-1965 disebabkan oleh konflik ideologi, kepentingan kelompok, dan sistem pemerintahan. Pergolakan utama meliputi pemberontakan PKI Madiun 1948, Darul Islam/Tentara Islam Indonesia, Gerakan 30 September 1965, serta berbagai konflik yang melibatkan Angkatan Perang Ratu Adil, Republik Maluku Selatan, dan Andi Aziz.
Dokumen tersebut membahas sejarah perjuangan kemerdekaan Indonesia mulai dari berdirinya organisasi-organisasi nasional hingga proklamasi kemerdekaan, termasuk rumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar negara."
Gerakan mahasiswa 1998 bermula dari krisis ekonomi yang menyebabkan kenaikan harga barang dan pengangguran. Mahasiswa melakukan diskusi dan aksi untuk menuntut reformasi ekonomi, politik, dan hukum. Mereka menolak korupsi, kolusi, nepotisme dan menuntut Soeharto mundur. Aksi mahasiswa semakin besar dan menuntut reformasi total.
2. Latar Belakang
Keunikan Indonesia (bangsa pejuang)
2. Sejarah Indonesia
3. Dinamika Pergerakan Mahasiswa
Indonesia
4. Kondisi Sosio-politik ( Asia-Afrika)
1.
3. Indonesia dari Masa ke Masa
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Masa Pergerakan Nasional ( ~ - 1908)
- Diponegoro, Pattimura, Teuku Umar, Hasanuddin, Cut Nyak
Dien …
Masa Kebangkitan Nasional ( 1908 – 1928)
Masa Revolusi Kemerdekaan ( 1928-1945)
Masa Orde Lama ( 1945-1966) Orde Baru
- KAMI (kesatuan aksi mahasiswa indonesia)
- ITB & UI
Malari ( 15 Januari 1974 )
- UI dan ITB
Buku Putih ( 1978 ) ITB
Reformasi ( 1998 ) – Trisakti, Semanggi 1 dan 2
4. Kondisi Sosio Politik Dunia
Tragedi Tiananmen - China
2. Revolusi Iran – Khomeini
3. Revolusi Batista – Kuba
4. Perlawanan Aung San su kyi – Srilanka
dll
1.
5. Mencermati Peta Gerakan
Referensi pemikiran dan gerakan
2. Isu-isu yang diambil
3. Tokoh-tokoh utama yang terafiliasi
4. Membandingkan model-model gerakan
1.
8. Realitas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Peta Gerakan Sangat mudah diamati pada masamasa pergerakan
Melemahnya kekuatan ideologis-intelektual dari
pergerakan mahasiswa
Pindah jalurnya beberapa eksponen kedalam
kancah politik praktis
Ruang gerak yang semakin sempit secara alamiah
Vested Interest
Pergeseran : DPR jalanan Senayan
Pengadilan jalanan Ruang Sidang