SlideShare a Scribd company logo
‫البيطار‬ ‫حاتم‬ ‫د‬
‫العالجية‬ ‫التغذية‬ ‫محاضر‬
01005684344
‫االستشفاء‬ ‫الستعادة‬ ‫العلمية‬ ‫األسس‬
(
2
)
‫ال‬
‫مقدمـــــــة‬
‫يأخذ‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫الزمن‬ ‫من‬ ‫طويلة‬ ‫لمدة‬ ‫العمل‬ ‫أداء‬ ‫في‬ ‫يستمر‬ ‫أن‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬ ‫الجسم‬ ‫أن‬
‫علية‬ ‫كانت‬ ‫ما‬ ‫الى‬ ‫وفعاليتها‬ ‫الوظيفية‬ ‫األجهزة‬ ‫نشاط‬ ‫لعودة‬ ‫الراحة‬ ‫من‬ ‫مناسبا‬ ‫قسطا‬
. ‫العمل‬ ‫أداء‬ ‫قبل‬
‫األجهزة‬ ‫راحة‬ ‫وأن‬
‫أن‬ ‫اال‬ ‫اليومية‬ ‫للحياة‬ ‫مهمة‬ ‫شفائها‬ ‫واستعادة‬ ‫الوظيفية‬
‫بالشكل‬ ‫استعمالها‬ ‫وعدم‬ ‫وتجاهلها‬ ,‫الرياضي‬ ‫التدريب‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫اكبر‬ ‫تكون‬ ‫أهميتها‬
‫بالعملية‬ ‫خلل‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ‫الوظيفية‬ ‫االجهزة‬ ‫بعمل‬ ‫ضعف‬ ‫الى‬ ‫"يؤدي‬ ‫الصحيح‬
‫ا‬
‫لتدريبية‬
,
‫الذي‬ ‫بالتدريب‬ ‫اإلفراط‬ ‫حالة‬ ‫الى‬ ‫الرياضي‬ ‫وصول‬ ‫والى‬
‫الى‬ ‫بدوره‬ ‫يؤدي‬
."‫األمر‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫االنجاز‬ ‫مستوى‬ ‫هبوط‬
(
1
)
‫أن‬ ‫المدربين‬ ‫في‬ ‫الخطأ‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫وعليه‬
‫التي‬ ‫التدريبية‬ ‫المثيرات‬ ‫أو‬ ‫الجهود‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫أنها‬ ‫في‬ ‫التدريب‬ ‫عملية‬ ‫يفهموا‬
‫بعد‬ ‫الشفاء‬ ‫واستعادة‬, ‫الراحة‬ ‫بعملية‬ ‫الجيد‬ ‫االهتمام‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫الرياضيون‬ ‫يؤديها‬
‫تلك‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬
‫يتعرض‬ ‫أن‬ ‫الطبيعي‬ ‫ومن‬ , ‫التدريبية‬ ‫المثيرات‬ ‫أو‬ ‫الجهود‬
‫كلما‬ ً‫ا‬‫عالي‬ ‫التعب‬ ‫مستوى‬ ‫كان‬ ‫فكلما‬ ‫البدني‬ ‫الجهد‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫التعب‬ ‫الى‬ ‫الرياضيون‬
.‫اكبر‬ ‫التدريب‬ ‫بعد‬ ‫الجانبية‬ ‫التأثيرات‬ ‫كانت‬
‫لذا‬
‫إلعادة‬ ‫جدا‬ ‫ومهما‬ ‫طبيعيا‬ ‫امرأ‬ ‫المختلفة‬ ‫وأنواعها‬ ‫الشفاء‬ ‫واستعادة‬ ‫الراحة‬ ‫تعد‬
‫أجهز‬
‫جهد‬ ‫أي‬ ‫أداء‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬ ‫الطبيعية‬ ‫حالتها‬ ‫الى‬ ‫الوظيفية‬ ‫الجسم‬ ‫ة‬
‫عصبي‬
‫او‬
‫اليومية‬ ‫للحياة‬ ‫أيضا‬ ‫مهمان‬ ‫هما‬ ‫بل‬ ‫فقط‬ ‫الرياضي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫ليس‬ ‫عضلي‬
,‫للبشر‬
(
2
)
‫صعوبة‬ ‫درجة‬ ‫بحسب‬ ‫للراحة‬ ‫يوما‬ ‫يتبعه‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫مجهد‬ ‫عمل‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫فبعد‬
‫م‬ ‫على‬ ‫مبنية‬ ‫البشرية‬ ‫الحياة‬ ‫ان‬ ‫أي‬ ‫العمل‬ ‫ذلك‬ ‫أداء‬
‫والراحة‬ )‫(العمل‬ ‫التعب‬ ‫بداء‬
. )‫الشفاء‬ ‫(استعادة‬
‫أيجاد‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫المدربين‬ ‫في‬ ‫يجب‬ ‫المعاصر‬ ‫التدريب‬ ‫في‬ ‫أن‬ ‫يظهر‬ ‫تقدم‬ ‫ومما‬
‫حد‬ ‫أبعد‬ ‫الى‬ ‫للتدريب‬ ‫المقيدة‬ ‫العوامل‬ ‫في‬ ‫التغلب‬ ‫للرياضيين‬ ‫تضمن‬ ‫ووسائل‬ ‫طرائق‬
‫السبل‬ ‫أكثر‬ ‫فمن‬ ‫مستمرة‬ ‫بصورة‬ ‫االنجاز‬ ‫زيادة‬ ‫في‬ ‫أيضا‬ ‫وتساعدهم‬ ‫ممكن‬
‫فعالية‬
.‫المختلفة‬ ‫الشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫أساليب‬ ‫استعمال‬ ‫هو‬ ‫األهداف‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫لتحقيق‬
‫تختلف‬ ‫كما‬
‫خالل‬ ‫المدرب‬ ‫يستعملها‬ ‫الذي‬ ‫التدريبية‬ ‫األساليب‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫االستشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫وسائل‬
1
-
،‫سعود‬ ‫ملك‬ ‫جامعة‬ .‫الرياضي‬ ‫البدني‬ ‫الجهد‬ ‫فسيولوجيا‬ ‫الهزاع؛‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫هزاع‬
2008
.
‫ص‬
48
.
2
-
,‫القدم‬ ‫ة‬
‫ر‬‫بك‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬‫و‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫؛المنهجية‬ ‫ن‬‫اخرو‬‫و‬ ‫حسن‬ ‫حيمة‬
‫ر‬ ‫جبار‬
‫اللجنة‬ ‫مطابع‬ ‫قطر‬
, ‫ية‬‫ر‬‫القط‬ ‫االولمبية‬
2016
.
‫ص‬
122
.
(
3
)
‫للعمل‬ ‫التوازن‬ ‫إعادة‬ ‫بهدف‬ ‫استعمالها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫الوسائل‬ ‫وكذلك‬ ‫التدريب‬ ‫حمل‬ ‫تخطيط‬
‫من‬ ‫يتبعه‬ ‫وما‬ ‫العضلي‬
‫النفسية‬ ‫الوسائل‬ ‫عن‬ ً‫ال‬‫فض‬ ,‫الفسيولوجية‬ ‫لألجهزة‬ ‫حمل‬
‫والبيولوجية‬ ‫الطبية‬ ‫الوسائل‬ ‫هناك‬
(
1
)
,
"
‫الفسيولوجية‬ ‫العمليات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫إن‬ ‫إذا‬
‫السريعة‬ ‫االستشفاء‬ ‫عمليات‬ ‫في‬ ‫الالعب‬ ‫كفاءة‬ ‫هي‬ ‫األداء‬ ‫طبيعة‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬
"
.
(
2
)
‫الموا‬ ‫استعادة‬ ‫سرعة‬ ‫على‬ ‫التدريب‬ ‫بعد‬ ‫االستشفاء‬ ‫سرعة‬ ‫وتعتمد‬
‫النتاج‬ ‫الرئيسية‬ ‫د‬
: ‫هي‬ ‫رئيسية‬ ‫ابعاد‬ ‫اربعة‬ ‫الى‬ ‫تقسم‬ ‫بدورها‬ ‫والتي‬ ‫الطاقة‬
-
1
-
. ‫بالعضالت‬ ‫الفوسفات‬ ‫مخازن‬ ‫تجديد‬
2
-
. ‫بالعضالت‬ ‫الكاليكوجين‬ ‫مخازن‬ ‫تجديد‬
3
-
. ‫باألوكسجين‬ ‫المايوكلوبين‬ ‫امتالء‬
4
-
. ‫والدم‬ ‫بالعضالت‬ ‫الالكتيك‬ ‫حامض‬ ‫من‬ ‫التخلص‬
(
3
)
‫االست‬ ‫عمليات‬ ‫تسريع‬ ‫اجراءات‬
‫شفاء‬
:
‫وخاصة‬ ‫الرياضية‬ ‫التدريبات‬ ‫بعد‬ ‫والراحة‬ ‫االستشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫عمليات‬ ‫تعد‬
‫في‬ ‫جدا‬ ‫الهامة‬ ‫االمور‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫والعالي‬ ‫القصوي‬ ‫التدريبي‬ ‫الحمل‬ ‫ذات‬ ‫التدريبات‬
‫افضل‬ ‫الرياضي‬ ‫وتكسب‬ ‫لالستشفاء‬ ‫الزمنية‬ ‫الفترة‬ ‫تقصر‬ ‫كونها‬ ,‫التدريبية‬ ‫العملية‬
‫البدن‬ ‫والتغيرات‬ ‫والتكيفات‬ ‫االستجابات‬
‫الجسم‬ ‫واعضاء‬ ‫الجهزة‬ ‫والوظيفية‬ ‫ية‬
‫الرياضي‬ ‫االداء‬ ‫مستوى‬ ‫تحسين‬ ‫الى‬ ‫تؤدي‬ ‫وبالتالي‬ ,‫المختلفة‬
.
(
4
)
‫في‬ ‫الالعب‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫الى‬ ‫تهدف‬ ‫انواعها‬ ‫باختالف‬ ‫االستشفاء‬ ‫عمليات‬ ‫أن‬ ‫كما‬
‫العبينا‬ ‫اغلب‬ ‫ولكن‬ ، ‫وحيوية‬ ‫فاعلية‬ ‫واكثر‬ ‫نشاطا‬ ‫اكثر‬ ‫القادمة‬ ‫التدريبية‬ ‫الوحدة‬
‫اليهتم‬ ‫ومدربينا‬
‫فوائده‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫لتجربتة‬ ‫حتى‬ ‫يسعى‬ ‫وال‬ ‫الجانب‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫كثيرا‬
‫يومية‬ ‫روتينية‬ ‫عملية‬ ‫لديهم‬ ‫التدريب‬ ‫يكون‬ ‫المدربين‬ ‫اغلب‬ ‫وان‬ ‫التدريبية‬ ‫للعملية‬
‫واالكثر‬ ‫اهمية‬ ‫االكثر‬ ‫العملية‬ ‫هو‬ ‫االستشفاء‬ ‫أن‬ ‫مراعاة‬ ‫دون‬ ‫فقط‬ ‫الملعب‬ ‫في‬ ‫تنفذ‬
‫تنف‬ ‫وبعد‬ ‫فأثناء‬ ،‫الرياضي‬ ‫المستوى‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫حيوية‬
‫من‬ ‫العديد‬ ‫تحصل‬ ‫التدريب‬ ‫يذ‬
‫واكثرها‬ ‫الرياضي‬ ‫جسم‬ ‫واعضاء‬ ‫اجهزة‬ ‫داخل‬ ‫والفسيولوجية‬ ‫الكيميائية‬ ‫العمليات‬
‫االنسجة‬ ‫بعض‬ ‫وتلف‬ ‫العضلية‬ ‫الخاليا‬ ‫في‬ ‫تحصل‬ ‫التي‬ ‫الهدم‬ ‫عمليات‬ ‫هي‬ ‫اهمية‬
‫والتعب‬ ‫الالكتيك‬ ‫حامض‬ ‫ومنها‬ ‫الفضالت‬ ‫وتراكم‬ ‫الطاقة‬ ‫مصادر‬ ‫واستنزاف‬ ‫العضلية‬
‫ال‬ ‫للجهاز‬ ‫يحصل‬ ‫الذي‬
‫الراحة‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫تحتاج‬ ‫العمليات‬ ‫هذة‬ ‫وكل‬ ‫والعضلي‬ ‫عصبي‬
‫في‬ ‫صرفت‬ ‫التي‬ ‫الطاقة‬ ‫مصادر‬ ‫وتعويض‬ ‫بناء‬ ‫واعادة‬ ‫اصالح‬ ‫الى‬ ‫التدريب‬ ‫بعد‬
‫ويمكن‬ ، ‫والعضلي‬ ‫العصبي‬ ‫التعب‬ ‫من‬ ‫واالستشفاء‬ ‫الفضالت‬ ‫من‬ ‫والتخلص‬ ‫التدريب‬
‫يقوم‬ ‫استشفائية‬ ‫اجراءات‬ ‫عدة‬ ‫اتخاذ‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المتغيرات‬ ‫هذة‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
‫بها‬
1
-
: ‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ‫أحمد‬ ‫العال‬ ‫أبو‬
‫الطويلة‬‫و‬ ‫المتوسطة‬ ‫المسافات‬ ‫ى‬
‫جر‬ ‫المسابقي‬ ‫االستشفاء‬
,‫القوى‬ ‫العاب‬ ‫ة‬
‫ر‬‫نش‬ ,
, ‫االقليمي‬ ‫التنمية‬ ‫مركز‬ . ‫ة‬
‫ر‬‫القاه‬
1999
‫ص‬ ,
27
-
28
.
2
-
‫التركي‬ ‫علي‬ , ‫مجيد‬ ‫يبط‬‫ر‬‫خ‬ ‫يسان‬‫ر‬
‫ياضة‬‫ر‬‫ال‬ ‫فسيولوجيا‬ :
,
‫بغداد‬
2002
‫ص‬,
236
.
3
-
: ‫شفاتي‬ ‫فاخر‬ ‫عامر‬ , ‫العلي‬ ‫علي‬ ‫حسين‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫ائر‬‫و‬‫(د‬. ‫ياضي‬‫ر‬‫ال‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫تخطيط‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬
–
‫يب‬‫ر‬‫تد‬
‫تفعات‬‫ر‬‫الم‬
-
. ) ‫االستشفاء‬
. ‫الوثائق‬ ‫و‬ ‫الكتب‬ ‫دار‬ , ‫بغداد‬
2006
‫ص‬ ,
198
–
199
.
4
-
‫القتاح‬ ‫عبد‬ ‫العال‬ ‫ابو‬
‫الرياضي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫االستشفاء‬ .
‫ال‬ ‫الفكر‬ ‫دار‬ .
. ‫القاهرة‬ . ‫عربي‬
1999
‫ص‬ .
52
.
(
4
)
‫الى‬ ‫الرياضي‬ ‫أعادة‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫الفريق‬ ‫طبيب‬ ‫او‬ ‫الفريق‬ ‫معالج‬ ‫أو‬ ‫الالعب‬
‫اهم‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬ ، ‫القادمة‬ ‫التدريبية‬ ‫الوحدة‬ ‫قبل‬ ‫والحيوية‬ ‫النشاط‬ ‫من‬ ‫عالي‬ ‫مستوى‬
‫منها‬ ‫التدريب‬ ‫بعد‬ ‫االستشفاء‬ ‫الستعادة‬ ‫الرياضي‬ ‫يتخذها‬ ‫التي‬ ‫االجراءات‬ ‫أو‬ ‫النصائح‬
:
‫التهدئة‬ ‫أو‬ ‫االسترخاء‬ : ‫أوال‬
:‫الرياضية‬ ‫التدريبات‬ ‫بعد‬
‫بالهرولة‬ ‫بالقيام‬ ‫العبية‬ ‫يوجة‬ ‫أن‬ ‫المدرب‬ ‫من‬ ‫يتطلب‬ ‫التدريبية‬ ‫الوحدة‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬
‫اثبتت‬ ‫حيث‬ ، ‫الرجلين‬ ‫لعضالت‬ ‫خفيفة‬ ‫مرونة‬ ‫تمارين‬ ‫اداء‬ ‫مع‬ ‫الملعب‬ ‫حول‬ ‫الخفيفة‬
‫في‬ ‫الزمنية‬ ‫الفترة‬ ‫يقصر‬ ‫التدريب‬ ‫بعد‬ ‫الخفيفة‬ ‫التدريبات‬ ‫بهذة‬ ‫القيام‬ ‫ان‬ ‫التجارب‬
‫التخل‬
‫توفير‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫التدريبات‬ ‫هذة‬ ‫كون‬ ‫النصف‬ ‫الى‬ ‫الالكتيك‬ ‫حامض‬ ‫من‬ ‫ص‬
‫في‬ ‫الحاصل‬ ‫الشد‬ ‫من‬ ‫العضالت‬ ‫استرخاء‬ ‫الى‬ ‫تهدف‬ ‫وكذلك‬ ‫كافي‬ ‫بشكل‬ ‫االوكسجين‬
‫العمليات‬ ‫هبوط‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫وكما‬ ‫اسرع‬ ‫بشكل‬ ‫االستشفاء‬ ‫على‬ ‫وتساعدها‬ ‫التدريب‬
‫تدريجي‬ ‫بشكل‬ ‫والنفسية‬ ‫والكيميائية‬ ‫الفسيولوجية‬
.
(
1
)
ً‫ا‬‫ثاني‬
‫التدريب‬ ‫اثناء‬ ‫المستهلكة‬ ‫الطاقة‬ ‫مصادر‬ ‫استعادة‬ :
:
‫أو‬ ‫أوكسجيني‬ ‫التدريب‬ ‫نوع‬ ‫وحسب‬ ‫الطاقة‬ ‫لمصادر‬ ‫استهالك‬ ‫يحدث‬ ‫التدريب‬ ‫نتيجة‬
‫المصادر‬ ‫هذة‬ ‫تعوض‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫وعلية‬ ‫قصوي‬ ‫او‬ ‫عالي‬ ‫او‬ ‫متوسط‬ ‫بحمل‬ ‫الأوكسجيني‬
‫للكربوهيد‬ ‫االكبر‬ ‫الحصة‬ ‫يكون‬ ‫بحيث‬ ‫الرياضي‬ ‫يتناولة‬ ‫الذي‬ ‫الغذاء‬ ‫بتنوع‬
‫رات‬
‫فترة‬ ‫وبعد‬ ‫المعدنية‬ ‫واالمالح‬ ‫والفيتامينات‬ ‫الفواكهة‬ ‫تناول‬ ‫مع‬ ‫والبروتين‬ ‫والدهون‬
‫مواد‬ ‫من‬ ‫صرفة‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫تعويض‬ ‫يمكن‬ ‫حتى‬ ‫التدريبية‬ ‫الوحدة‬ ‫انتهاء‬ ‫من‬ ‫ساعة‬ ‫حوالي‬
‫أو‬ ‫الكربوهيدرات‬ ‫أو‬ ‫البروتينات‬ ‫مثل‬ ‫واحدة‬ ‫غذائية‬ ‫مادة‬ ‫على‬ ‫االقتصار‬ ‫وعدم‬ ‫الطاقة‬
‫الت‬ ‫في‬ ‫التنويع‬ ‫يجب‬ ‫بل‬ ‫دهون‬
‫بالكربوهيدرات‬ ‫الطاقة‬ ‫مخازن‬ ‫تجديد‬ ‫يتم‬ ‫حتى‬ ‫غذية‬
‫واالستفادة‬ ‫العضلية‬ ‫الخاليا‬ ‫من‬ ‫تلف‬ ‫ما‬ ‫العادة‬ ‫البروتين‬ ‫من‬ ‫واالستفادة‬ ‫والدهون‬
‫التنوع‬ ‫وبهذا‬ . ‫بالجسم‬ ‫الحيوية‬ ‫العمليات‬ ‫لتنشيط‬ ‫المعدنية‬ ‫واالمالح‬ ‫الفيتامينات‬ ‫من‬
‫الطاقة‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫استهالكة‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫استرجاع‬ ‫يتم‬
.
‫ال‬ : ً‫ا‬‫ثالث‬
:‫التدريبية‬ ‫الوحدة‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬ ‫المتعبة‬ ‫باالعمال‬ ‫القيام‬ ‫وعدم‬ ‫راحة‬
‫العضلية‬ ‫الخاليا‬ ‫بدل‬ ‫جديدة‬ ‫خاليا‬ ‫بناء‬ ‫الجسم‬ ‫من‬ ‫يتطلب‬ ‫التدريبات‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬
‫والعضلي‬ ‫العصبي‬ ‫الجهاز‬ ‫واستشفاء‬ ‫المستهلكة‬ ‫الطاقة‬ ‫مصادر‬ ‫واعادة‬ ‫التالفة‬
‫الفسيو‬ ‫العمليات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫الفضالت‬ ‫من‬ ‫والتخلص‬
‫يتطلب‬ ‫وهذا‬ ‫والكيميائية‬ ‫لوجية‬
‫أو‬ ‫كثيرة‬ ‫بدنية‬ ‫بمجهودات‬ ‫القيام‬ ‫وعدم‬ ‫البيت‬ ‫في‬ ‫والراحة‬ ‫االسترخاء‬ ‫الرياضي‬ ‫من‬
‫فرصة‬ ‫يتيح‬ ‫ال‬ ‫أو‬ ‫االستشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫فترة‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ ‫فهذا‬ ‫المتعب‬ ‫بالعمل‬ ‫االستمرار‬
‫ما‬ ‫تعويض‬ ‫الى‬ ‫التذهب‬ ‫الرياضي‬ ‫تناولها‬ ‫التي‬ ‫الطاقة‬ ‫مصادر‬ ‫اغلب‬ ‫كون‬ ‫لالستشفاء‬
‫ص‬ ‫تم‬
‫التدريب‬ ‫بعد‬ ‫الرياضي‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫االعمال‬ ‫لهذة‬ ‫تذهب‬ ‫بل‬ ‫التدريب‬ ‫اثناء‬ ‫رفة‬
‫ما‬ ‫لتعويض‬ ‫بصرفها‬ ‫االستمرار‬ ‫نتيجة‬ ‫بالطاقة‬ ‫مستمر‬ ‫نقص‬ ‫سيحدث‬ ‫وبالتالي‬
‫التدريب‬ ‫خارج‬ ‫الرياضي‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫اليومية‬ ‫الجهود‬ ‫ولتعويض‬ ‫بالتدريب‬ ‫صرف‬
‫للوحدة‬ ‫للرياضي‬ ‫جيدة‬ ‫استشفاء‬ ‫فترة‬ ‫يمنح‬ ‫ال‬ ‫وهذا‬
‫وبالتالي‬ ‫القادمة‬ ‫التدريبية‬
‫للمستوى‬ ‫مستمر‬ ‫هبوط‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫سوف‬ ‫تصرفات‬ ‫هكذا‬ ‫لمثل‬ ‫اليومي‬ ‫التكرار‬
1
-
‫؛‬ ‫رحيمة‬ ‫جبار‬
‫ياضي‬‫ر‬‫ال‬ ‫يب‬‫ر‬‫للتد‬ ‫الكيميائية‬‫و‬ ‫الفسيولوجية‬ ‫األسس‬
, ‫الوطنية‬ ‫قطر‬ ‫مطابع‬ ،
2007
‫ص‬.
46
.
(
5
)
‫معيق‬ ‫عامل‬ ‫وهذا‬ ‫والنفسية‬ ‫البدنية‬ ‫الرياضي‬ ‫لراحة‬ ‫فرصة‬ ‫يمنح‬ ‫وال‬ ‫الرياضي‬
‫الحفاظ‬ ‫هو‬ ‫التدريبية‬ ‫المعسكرات‬ ‫فوائد‬ ‫من‬ ‫فان‬ ‫وعلية‬ ، ‫الرياضي‬ ‫المستوى‬ ‫لتحسين‬
‫تت‬ ‫حيث‬ ‫الرياضي‬ ‫طاقة‬ ‫على‬
‫اعمال‬ ‫باي‬ ‫الرياضي‬ ‫قيام‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ ‫الجيدة‬ ‫التغذية‬ ‫وفر‬
‫غير‬ ‫هم‬ ‫الرياضيين‬ ‫اغلب‬ ‫أن‬ ‫نرى‬ ‫ولكن‬ . ‫للتدريب‬ ‫تفرغة‬ ‫نتيجة‬ ‫متعبة‬ ‫يومية‬
‫الب‬ ‫التربية‬ ‫كليات‬ ‫طلبة‬ ‫فمثال‬ ‫اعمالهم‬ ‫بمختلف‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫متفرغين‬
‫وعلوم‬ ‫دنية‬
‫الرياضي‬ ‫التدريب‬ ‫جراء‬ ‫من‬ ‫مستمر‬ ‫وتعب‬ ‫للطاقة‬ ‫كبير‬ ‫صرف‬ ‫لديهم‬ ‫يحدث‬ ‫الرياضة‬
‫محاظرات‬ ‫ساعات‬ ‫اوست‬ ‫الربع‬ ‫تستمر‬ ‫قد‬ ‫والتي‬ ‫العملية‬ ‫المحاضرات‬ ‫من‬ ‫وكذلك‬
‫االنجاز‬ ‫مستوى‬ ‫في‬ ‫تطور‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ ‫الرياضي‬ ‫لطاقة‬ ‫استنزاف‬ ‫يسبب‬ ‫وهذا‬ ‫عملية‬
‫مع‬ ‫وخاصة‬ ‫الرياضيين‬ ‫الغلب‬ ‫االصابة‬ ‫واحتمال‬
‫مع‬ ‫تتناسب‬ ‫ال‬ ‫مناسبة‬ ‫غير‬ ‫تغذية‬
‫الذين‬ ‫الرياضيين‬ ‫ايضا‬ ‫يشمل‬ ‫وهذا‬ ‫والمحاضرات‬ ‫التدريب‬ ‫في‬ ‫المبذول‬ ‫الكبير‬ ‫الجهد‬
‫التدريب‬ ‫قبل‬ ‫كبير‬ ‫بدني‬ ‫مجهود‬ ‫تتطلب‬ ‫اخرى‬ ‫اعمال‬ ‫لديهم‬
.
: ‫مثل‬ ‫مختلفة‬ ‫االستشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ : ً‫ا‬‫رابع‬
‫الثلج‬ ‫(حمام‬
-
‫والدافئ‬ ‫البارد‬ ‫حمام‬
-
‫المساج‬
-
‫الس‬
‫اونا‬
-
‫االعشاب‬ ‫أو‬ ‫الطبية‬ ‫العقاقير‬
–
‫الدائري‬ ‫الرول‬
-
‫في‬ ‫الدموية‬ ‫الدورة‬ ‫لتنشيط‬ ‫الوسائل‬ ‫هذة‬ ‫تستخدم‬ ) ‫وغيرها‬
‫ويخلص‬ ‫الغذائية‬ ‫والمواد‬ ‫االوكسجين‬ ‫يحمل‬ ‫جديد‬ ‫دم‬ ‫لوصول‬ ‫الجسم‬ ‫وفي‬ ‫العضالت‬
‫كما‬ ‫التالفة‬ ‫بدل‬ ‫جديدة‬ ‫عضلية‬ ‫خاليا‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫ويساعد‬ ‫والتعب‬ ‫الفضالت‬ ‫من‬ ‫العضالت‬
‫ا‬ ‫ينشط‬
‫التنفيذ‬ ‫في‬ ‫الخاص‬ ‫اسلوبها‬ ‫لها‬ ‫الوسائل‬ ‫هذة‬ ‫من‬ ‫وسيلة‬ ‫وكل‬ ‫العصبي‬ ‫لجهاز‬
،‫القادمة‬ ‫التدريبية‬ ‫الوحدة‬ ‫قبل‬ ‫للجسم‬ ‫االستشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫في‬ ‫وميزاتها‬ ‫فوائدها‬ ‫ولها‬
‫العصبي‬ ‫الجهاز‬ ‫على‬ ‫يتراكم‬ ‫والتعب‬ ‫الفضالت‬ ‫يجعل‬ ‫الوسائل‬ ‫هذة‬ ‫استخدام‬ ‫عدم‬ ‫ان‬
‫وبع‬ ‫بالتعب‬ ‫دائما‬ ‫الرياضي‬ ‫ويشعر‬ ‫والعضلي‬
‫المطلوب‬ ‫بالشكل‬ ‫االداء‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫دم‬
‫اداء‬ ‫وبالتالي‬ ‫سريع‬ ‫بشكل‬ ‫جسمة‬ ‫تحريك‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫وعدم‬ ‫بطيئة‬ ‫حركتة‬ ‫ان‬ ‫ويشعر‬
‫المطلوب‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫ال‬ ‫بشكل‬ ‫التدريبية‬ ‫الوحدة‬
.
(
1
)
‫الكافية‬ ‫النوم‬ ‫فترات‬ : ً‫ا‬‫خامس‬
:
‫ا‬ ‫داخل‬ ‫والكيميائية‬ ‫الفسيولوجية‬ ‫العمليات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫النوم‬ ‫اثناء‬ ‫يحدث‬
‫جهزة‬
‫بعد‬ ‫الطبيعي‬ ‫وضعة‬ ‫الى‬ ‫الجسم‬ ‫ارجاع‬ ‫الى‬ ‫تهدف‬ ‫جميعها‬ ‫الرياضي‬ ‫جسم‬ ‫واعضاء‬
‫النوم‬ ‫اثناء‬ ‫انة‬ ‫كما‬ ‫والعضلي‬ ‫العصبي‬ ‫التعب‬ ‫عمليات‬ ‫وبعد‬ ‫الطاقة‬ ‫مصادر‬ ‫استنزاف‬
‫النمو‬ ‫هرمون‬ ‫انتاج‬ ‫يتم‬
(GH)
‫االنسجة‬ ‫نمو‬ ‫عن‬ ‫كبير‬ ‫حد‬ ‫الى‬ ‫المسؤول‬ ‫وهو‬
‫ف‬ ‫ولكن‬ ، ‫واصالحها‬ ‫المتضررة‬ ‫العضلية‬ ‫والخاليا‬
‫قليلة‬ ‫لفترات‬ ‫والنوم‬ ‫السهر‬ ‫حالة‬ ‫ي‬
‫يعمل‬ ‫والعضلي‬ ‫العصبي‬ ‫الجهاز‬ ‫ويبقى‬ ‫طاقة‬ ‫صرف‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الجسم‬ ‫يبقى‬ ‫سوف‬
‫والعصبي‬ ‫البدني‬ ‫التعب‬ ‫يتراكم‬ ‫سوف‬ ‫وبالتالي‬ ‫للراحة‬ ‫حاجة‬ ‫في‬ ‫وهو‬ ‫باستمرار‬
‫من‬ ‫الكفاية‬ ‫الرياضي‬ ‫اخذ‬ ‫لعدم‬ ‫الرياضي‬ ‫االداء‬ ‫لمستوى‬ ‫هبوط‬ ‫ويحدث‬ ‫والنفسي‬
‫النوم‬ ‫خالل‬ ‫فمن‬ ‫النوم‬
‫الرياضي‬ ‫جسم‬ ‫واعضاء‬ ‫أجهزة‬ ‫اغلب‬ ‫استشفاء‬ ‫يتم‬
.
(
2
)
1 -https://www.facebook.com/drjabbarr
2
-
‫ا‬ ‫فسيولوجيا‬ ‫؛‬ ‫سالمة‬ ‫اهيم‬
‫ر‬‫إب‬ ‫الدين‬ ‫بهاء‬
‫ة‬
‫ر‬‫القاه‬ ، ‫بي‬‫ر‬‫الع‬ ‫الفكر‬ ‫دار‬ ،‫األولى‬ ‫الطبعة‬ ، ‫البدني‬ ‫األداء‬‫و‬ ‫ياضة‬‫ر‬‫ل‬
,
2000
.
‫ص‬
78
.
(
6
)
: ‫التدريب‬ ‫وبعد‬ ‫اثناء‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫كافية‬ ‫كمية‬ ‫شرب‬ : ‫سادسا‬
‫يفقد‬ ‫التحمل‬ ‫العاب‬ ‫في‬ ‫وخاصة‬ ‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫وخاصة‬ ‫للتدريبات‬ ‫نتيجة‬
‫المعدنية‬ ‫االمالح‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫وفيه‬ ‫تعرق‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫كميات‬ ‫الجسم‬
‫يحتاجه‬ ‫التي‬
‫الى‬ ‫يعاد‬ ‫ان‬ ‫يتطلب‬ ‫المفقود‬ ‫الماء‬ ‫وهذا‬ ‫الحيوية‬ ‫عملياتة‬ ‫في‬ ‫الجسم‬ ‫ا‬
‫الطاقة‬ ‫بمواد‬ ‫الماء‬ ‫مزج‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫او‬ ‫مباشرة‬ ‫الماء‬ ‫شرب‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الجسم‬
‫في‬ ‫بالجسم‬ ‫الماء‬ ‫تركيز‬ ‫على‬ ‫نحافظ‬ ‫ان‬ ‫ويجب‬ ، ‫المختلفة‬ ‫والعصائر‬ ‫كالكلوكوز‬
‫وي‬ ، ‫الغذائي‬ ‫التمثيل‬ ‫عمليات‬ ‫يسهل‬ ‫الماء‬ ‫كون‬ ‫الطبيعي‬ ‫مستواة‬
‫من‬ ‫ذلك‬ ‫مراقبة‬ ‫مكن‬
‫المياة‬ ‫كميات‬ ‫ان‬ ‫على‬ ‫دل‬ ‫كلما‬ ‫البياض‬ ‫الى‬ ‫يميل‬ ‫اللون‬ ‫كان‬ ‫فكلما‬ ‫االدرار‬ ‫لون‬ ‫خالل‬
‫الدم‬ ‫ضغط‬ ‫في‬ ‫انخفاض‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫المتناول‬ ‫الماء‬ ‫قلة‬ ‫ولكن‬ ,‫الجسم‬ ‫في‬ ‫طبيعية‬
‫التهاب‬ ‫الى‬ ‫ويؤدي‬ ‫واإلجهاد‬ ‫بالتعب‬ ‫واإلحساس‬ ‫والجفاف‬ ‫القلب‬ ‫ضربات‬ ‫ومعدل‬
، ‫االحتكاك‬ ‫بسبب‬ ‫المفاصل‬
‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫تنظيم‬ ‫في‬ ‫رئيسيا‬ ‫دورا‬ ‫يلعب‬ ‫الماء‬ ‫ان‬ ‫كما‬
‫بسبب‬ ‫يحدث‬ ‫ان‬ ‫ويمكن‬ ، ‫الطبيعي‬ ‫الحد‬ ‫ضمن‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫بقاء‬ ‫وضمان‬ ‫الجسم‬
‫في‬ ‫وضعف‬ ‫التركيز‬ ‫وضعف‬ ‫والدوخة‬ ‫الدوار‬ ‫أو‬ ‫الصداع‬ ‫الجسم‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫نقص‬
‫بعد‬ ‫وخاصة‬ ‫يوميا‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫الكافية‬ ‫الكميات‬ ‫تناول‬ ‫يجب‬ ‫وعلية‬ ‫الكلى‬ ‫وظائف‬
‫التد‬
‫ريب‬
.
: ً‫ا‬‫سابع‬
‫الوحدة‬ ‫خالل‬ ‫سواء‬ ‫الشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫وفترات‬ ‫التدريب‬ ‫بين‬ ‫الزمني‬ ‫التناسق‬
: ‫التدريبية‬ ‫الوحدات‬ ‫بين‬ ‫أو‬ ‫التدريبية‬
‫الوحدة‬ ‫بين‬ ‫الزمني‬ ‫التناسق‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫لالستشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫افضل‬ ‫لضمان‬
‫كافية‬ ‫الشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫وفترات‬ ‫التدريبية‬
,
‫بين‬ ‫الزمني‬ ‫التناسق‬ ‫يعني‬ ‫وهذا‬
‫التدريب‬
، ‫التدريبية‬ ‫الوحدات‬ ‫بين‬ ‫أو‬ ‫التدريبية‬ ‫الوحدة‬ ‫خالل‬ ‫سواء‬ ‫الشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫وفترات‬
‫لوقت‬ ‫المثلى‬ ‫الحالة‬ ‫أي‬ ‫الزائدة‬ ‫التعويض‬ ‫فترة‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫التدريبية‬ ‫الوحدة‬ ‫تنفيذ‬ ‫إن‬
‫الوحدة‬ ‫من‬ ‫استشفاءه‬ ‫استعاد‬ ‫قد‬ ‫الجسم‬ ‫فيها‬ ‫يكون‬ ‫والتي‬ ‫االستشفاء‬ ‫استعادة‬
‫وتم‬ ‫السابقة‬ ‫التدريبية‬
‫الجهاز‬ ‫ومنح‬ ‫الطاقة‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫استهالكه‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫تعويض‬
‫عنها‬ ‫ينتج‬ ‫تدريبات‬ ‫هكذا‬ ‫مثل‬ ‫فان‬ ‫للراحة‬ ‫كافية‬ ‫زمنية‬ ‫فرصة‬ ‫والعضلي‬ ‫العصبي‬
‫على‬ ً‫ا‬‫تأثير‬ ‫أكثر‬ ‫التكيفات‬ ‫وتصبح‬ ‫لالعب‬ ‫والوظيفي‬ ‫البدني‬ ‫بالمستوى‬ ‫ارتفاع‬
‫وبعكس‬ . ‫يتحسن‬ ‫سوف‬ ‫لالعب‬ ‫األداء‬ ‫مستوى‬ ‫فأن‬ ‫وبالتالي‬ ‫الوظيفية‬ ‫األجهزة‬
‫ذلك‬
‫بين‬ ‫االنسجام‬ ‫عدم‬ ‫نتيجة‬ ‫الرياضي‬ ‫االداء‬ ‫لمستوى‬ ‫مستمر‬ ‫هبوط‬ ‫يحدث‬ ‫سوف‬
‫بالحمل‬ ‫تدريبات‬ ‫تنفذ‬ ‫ان‬ ‫السليم‬ ‫من‬ ‫ليس‬ ‫فمثال‬ ‫االستشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫وفترات‬ ‫التدريب‬
‫بعد‬ ‫يوم‬ ‫الالكتيك‬ ‫بحامض‬ ‫تدريبات‬ ‫تنفيذ‬ ‫أو‬ ‫متتالية‬ ‫تدريبية‬ ‫وحدات‬ ‫لثالث‬ ‫القصوي‬
‫الخا‬ ‫المنافسات‬ ‫تدريب‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫اال‬ ‫يوم‬
‫تفرض‬ ‫المنافسة‬ ‫متطلبات‬ ‫ان‬ ‫به‬ ‫ونعني‬ ‫ص‬
‫التدريب‬ ‫ذلك‬ ‫مثل‬ ‫علينا‬
.
‫استعادة‬ ‫بوسائل‬ ‫االهتمام‬ ‫والالعب‬ ‫المدرب‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫تقدم‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫وبناء‬
‫التدريبية‬ ‫العملية‬ ‫من‬ ‫يتجزأ‬ ‫ال‬ ‫جزء‬ ‫تكون‬ ‫وان‬ ‫للتدريب‬ ‫التخطيط‬ ‫أثناء‬ ‫االستشفاء‬
‫التدريبا‬ ‫إن‬ ‫حيث‬ ‫القصوى‬ ‫الحمل‬ ‫ذات‬ ‫التدريبات‬ ‫بعد‬ ‫وخاصة‬
‫تحقق‬ ‫ال‬ ‫وحدها‬ ‫ت‬
( ‫حوالي‬ ‫تضمن‬ ‫فهي‬ ‫الهدف‬
60
( ‫إما‬ ‫التكيف‬ ‫عملية‬ ‫من‬ )%
40
)%
)
‫فان‬ ‫الباقية‬
. ‫االستشفاء‬ ‫الستعادة‬ ‫العلمية‬ ‫األسس‬ ‫بإتباع‬ ‫تحققها‬ ‫الشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫وسائل‬
(
7
)
: ‫واالجنبية‬ ‫العربية‬ ‫المصادر‬
-
‫؛‬ ‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ‫أحمد‬ ‫العال‬ ‫أبو‬
‫الم‬ ‫المسافات‬ ‫جرى‬ ‫المسابقي‬ ‫االستشفاء‬
‫توسطة‬
‫والطويلة‬
, ‫االقليمي‬ ‫التنمية‬ ‫مركز‬ . ‫القاهرة‬ ,‫القوى‬ ‫العاب‬ ‫نشرة‬ ,
1999
.
-
‫القتاح؛‬ ‫عبد‬ ‫العال‬ ‫ابو‬
‫الرياضي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫االستشفاء‬
‫القاهرة‬ . ‫العربي‬ ‫الفكر‬ ‫دار‬ .
.
1999
.
-
‫؛‬ ‫سالمة‬ ‫إبراهيم‬ ‫الدين‬ ‫بهاء‬
‫البدني‬ ‫واألداء‬ ‫الرياضة‬ ‫فسيولوجيا‬
،‫األولى‬ ‫الطبعة‬ ،
‫الع‬ ‫الفكر‬ ‫دار‬
, ‫القاهرة‬ ، ‫ربي‬
2000
.
-
‫؛‬ ‫رحيمة‬ ‫جبار‬
‫الرياضي‬ ‫للتدريب‬ ‫والكيميائية‬ ‫الفسيولوجية‬ ‫األسس‬
‫قطر‬ ‫مطابع‬ ،
, ‫الوطنية‬
2007
.
-
‫؛‬ ‫واخرون‬ ‫حسن‬ ‫رحيمة‬ ‫جبار‬
‫بكرة‬ ‫والتدريب‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫المنهجية‬
,‫القدم‬
, ‫القطرية‬ ‫االولمبية‬ ‫اللجنة‬ ‫مطابع‬ ‫قطر‬
2016
.
-
-
‫فاخر‬ ‫عامر‬ , ‫العلي‬ ‫علي‬ ‫حسين‬
‫شفاتي؛‬
‫(دوائر‬. ‫الرياضي‬ ‫التدريب‬ ‫تخطيط‬ ‫قواعد‬
‫التدريب‬
–
‫المرتفعات‬ ‫تدريب‬
-
. ) ‫االستشفاء‬
. ‫الوثائق‬ ‫و‬ ‫الكتب‬ ‫دار‬ , ‫بغداد‬
2006
.
-
‫التركي؛‬ ‫علي‬ , ‫مجيد‬ ‫خريبط‬ ‫ريسان‬
‫الرياضة‬ ‫فسيولوجيا‬
‫بغداد‬ ,
2002
.
-
‫الهزاع؛‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫هزاع‬
‫الرياضي‬ ‫البدني‬ ‫الجهد‬ ‫فسيولوجيا‬
‫س‬ ‫ملك‬ ‫جامعة‬ .
،‫عود‬
2008
.
-https://www.facebook.com/drjabbarr

More Related Content

Similar to الأسس العلمية لاستعادة الاستشفاء د حاتم البيطار.pdf

ب
بب
DR HATEM ELBITAR.pptx
DR HATEM ELBITAR.pptxDR HATEM ELBITAR.pptx
DR HATEM ELBITAR.pptx
د حاتم البيطار
 
No steroids كمال الاجسام و اللياقة البدنية الطبيعية الاصدار الثاني
No steroids كمال الاجسام و اللياقة البدنية الطبيعية الاصدار الثانيNo steroids كمال الاجسام و اللياقة البدنية الطبيعية الاصدار الثاني
No steroids كمال الاجسام و اللياقة البدنية الطبيعية الاصدار الثاني
NoSteroids TheEditor
 
فوائد الرياضة د حاتم البيطار دبلومة التغذية الرياضية والعلاجية 01005684344.pdf
فوائد الرياضة د حاتم البيطار دبلومة التغذية الرياضية والعلاجية 01005684344.pdfفوائد الرياضة د حاتم البيطار دبلومة التغذية الرياضية والعلاجية 01005684344.pdf
فوائد الرياضة د حاتم البيطار دبلومة التغذية الرياضية والعلاجية 01005684344.pdf
د حاتم البيطار
 
ظاهرة التدريب الزائد
ظاهرة التدريب الزائدظاهرة التدريب الزائد
ظاهرة التدريب الزائد
Azert Ben
 
Le sport
Le sportLe sport
الـغـذاء وتسريع معدلات الاستسفاء.pdf
الـغـذاء وتسريع معدلات الاستسفاء.pdfالـغـذاء وتسريع معدلات الاستسفاء.pdf
الـغـذاء وتسريع معدلات الاستسفاء.pdf
د حاتم البيطار
 
اÙ„رياضة -موقع انجز قوالب بوربوينت Ù...
اÙ„رياضة -موقع انجز قوالب بوربوينت Ù...اÙ„رياضة -موقع انجز قوالب بوربوينت Ù...
اÙ„رياضة -موقع انجز قوالب بوربوينت Ù...
basmalahoss15
 
مفهوم البايوميكانيك
مفهوم البايوميكانيكمفهوم البايوميكانيك
مفهوم البايوميكانيك
phecs
 
متطلابات تدريب 800 متر.docx
متطلابات تدريب 800 متر.docxمتطلابات تدريب 800 متر.docx
متطلابات تدريب 800 متر.docx
YahyaYacoubi1
 
الحمل التدريبي وانظمة انتاج الطاقة
الحمل التدريبي وانظمة انتاج الطاقة الحمل التدريبي وانظمة انتاج الطاقة
الحمل التدريبي وانظمة انتاج الطاقة
phecs
 
طرق تدريب وتنمية القوة
طرق تدريب وتنمية القوةطرق تدريب وتنمية القوة
طرق تدريب وتنمية القوةBAHIUSMA
 
التربية البدنية المعززة للصحة
التربية البدنية المعززة للصحةالتربية البدنية المعززة للصحة
التربية البدنية المعززة للصحة
MarwaBadr11
 
الوجبات-السريعة.pptx
الوجبات-السريعة.pptxالوجبات-السريعة.pptx
الوجبات-السريعة.pptx
testerzxc
 
حساب معدل النبض المطلوب أثناء مزاولة النشاط الرياضي
حساب معدل النبض المطلوب أثناء مزاولة النشاط الرياضيحساب معدل النبض المطلوب أثناء مزاولة النشاط الرياضي
حساب معدل النبض المطلوب أثناء مزاولة النشاط الرياضيUniv. of Tripoli
 
5اساسيات تغذية.pdf
5اساسيات تغذية.pdf5اساسيات تغذية.pdf
5اساسيات تغذية.pdf
د حاتم البيطار
 
تغذية الجماعات د/ هاني
  تغذية الجماعات د/  هاني  تغذية الجماعات د/  هاني
تغذية الجماعات د/ هاني
Hany Atef
 
نصائح.pptx
نصائح.pptxنصائح.pptx
نصائح.pptx
MostafaAdly7
 
دورة التغذية من جمهورية مصر العربية د حاتم البيطار_الرافدين.pdf
دورة التغذية من جمهورية مصر العربية د حاتم البيطار_الرافدين.pdfدورة التغذية من جمهورية مصر العربية د حاتم البيطار_الرافدين.pdf
دورة التغذية من جمهورية مصر العربية د حاتم البيطار_الرافدين.pdf
د حاتم البيطار
 

Similar to الأسس العلمية لاستعادة الاستشفاء د حاتم البيطار.pdf (20)

ب
بب
ب
 
Training
TrainingTraining
Training
 
DR HATEM ELBITAR.pptx
DR HATEM ELBITAR.pptxDR HATEM ELBITAR.pptx
DR HATEM ELBITAR.pptx
 
No steroids كمال الاجسام و اللياقة البدنية الطبيعية الاصدار الثاني
No steroids كمال الاجسام و اللياقة البدنية الطبيعية الاصدار الثانيNo steroids كمال الاجسام و اللياقة البدنية الطبيعية الاصدار الثاني
No steroids كمال الاجسام و اللياقة البدنية الطبيعية الاصدار الثاني
 
فوائد الرياضة د حاتم البيطار دبلومة التغذية الرياضية والعلاجية 01005684344.pdf
فوائد الرياضة د حاتم البيطار دبلومة التغذية الرياضية والعلاجية 01005684344.pdfفوائد الرياضة د حاتم البيطار دبلومة التغذية الرياضية والعلاجية 01005684344.pdf
فوائد الرياضة د حاتم البيطار دبلومة التغذية الرياضية والعلاجية 01005684344.pdf
 
ظاهرة التدريب الزائد
ظاهرة التدريب الزائدظاهرة التدريب الزائد
ظاهرة التدريب الزائد
 
Le sport
Le sportLe sport
Le sport
 
الـغـذاء وتسريع معدلات الاستسفاء.pdf
الـغـذاء وتسريع معدلات الاستسفاء.pdfالـغـذاء وتسريع معدلات الاستسفاء.pdf
الـغـذاء وتسريع معدلات الاستسفاء.pdf
 
اÙ„رياضة -موقع انجز قوالب بوربوينت Ù...
اÙ„رياضة -موقع انجز قوالب بوربوينت Ù...اÙ„رياضة -موقع انجز قوالب بوربوينت Ù...
اÙ„رياضة -موقع انجز قوالب بوربوينت Ù...
 
مفهوم البايوميكانيك
مفهوم البايوميكانيكمفهوم البايوميكانيك
مفهوم البايوميكانيك
 
متطلابات تدريب 800 متر.docx
متطلابات تدريب 800 متر.docxمتطلابات تدريب 800 متر.docx
متطلابات تدريب 800 متر.docx
 
الحمل التدريبي وانظمة انتاج الطاقة
الحمل التدريبي وانظمة انتاج الطاقة الحمل التدريبي وانظمة انتاج الطاقة
الحمل التدريبي وانظمة انتاج الطاقة
 
طرق تدريب وتنمية القوة
طرق تدريب وتنمية القوةطرق تدريب وتنمية القوة
طرق تدريب وتنمية القوة
 
التربية البدنية المعززة للصحة
التربية البدنية المعززة للصحةالتربية البدنية المعززة للصحة
التربية البدنية المعززة للصحة
 
الوجبات-السريعة.pptx
الوجبات-السريعة.pptxالوجبات-السريعة.pptx
الوجبات-السريعة.pptx
 
حساب معدل النبض المطلوب أثناء مزاولة النشاط الرياضي
حساب معدل النبض المطلوب أثناء مزاولة النشاط الرياضيحساب معدل النبض المطلوب أثناء مزاولة النشاط الرياضي
حساب معدل النبض المطلوب أثناء مزاولة النشاط الرياضي
 
5اساسيات تغذية.pdf
5اساسيات تغذية.pdf5اساسيات تغذية.pdf
5اساسيات تغذية.pdf
 
تغذية الجماعات د/ هاني
  تغذية الجماعات د/  هاني  تغذية الجماعات د/  هاني
تغذية الجماعات د/ هاني
 
نصائح.pptx
نصائح.pptxنصائح.pptx
نصائح.pptx
 
دورة التغذية من جمهورية مصر العربية د حاتم البيطار_الرافدين.pdf
دورة التغذية من جمهورية مصر العربية د حاتم البيطار_الرافدين.pdfدورة التغذية من جمهورية مصر العربية د حاتم البيطار_الرافدين.pdf
دورة التغذية من جمهورية مصر العربية د حاتم البيطار_الرافدين.pdf
 

More from د حاتم البيطار

supplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديمي.pdf
supplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديمي.pdfsupplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديمي.pdf
supplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديمي.pdf
د حاتم البيطار
 
nutrition_for_strengsupplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديميزويل عربيth_an...
nutrition_for_strengsupplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديميزويل عربيth_an...nutrition_for_strengsupplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديميزويل عربيth_an...
nutrition_for_strengsupplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديميزويل عربيth_an...
د حاتم البيطار
 
بsupplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديميب.pdf
بsupplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديميب.pdfبsupplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديميب.pdf
بsupplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديميب.pdf
د حاتم البيطار
 
Dr Heba Shawqد حاتم البيطار زويل اكاديميi.pdf
Dr Heba Shawqد حاتم البيطار زويل اكاديميi.pdfDr Heba Shawqد حاتم البيطار زويل اكاديميi.pdf
Dr Heba Shawqد حاتم البيطار زويل اكاديميi.pdf
د حاتم البيطار
 
فورمة شغل حلوة zewail academy for more new slides press ctrl m.pptx
فورمة شغل حلوة zewail academy for more new slides press ctrl m.pptxفورمة شغل حلوة zewail academy for more new slides press ctrl m.pptx
فورمة شغل حلوة zewail academy for more new slides press ctrl m.pptx
د حاتم البيطار
 
practical guide of obesityfinal hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 0120238902...
practical guide of obesityfinal hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 0120238902...practical guide of obesityfinal hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 0120238902...
practical guide of obesityfinal hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 0120238902...
د حاتم البيطار
 
Obesityfinal hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028.pdf
Obesityfinal hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028.pdfObesityfinal hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028.pdf
Obesityfinal hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028.pdf
د حاتم البيطار
 
final hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028.pdf
final hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028.pdffinal hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028.pdf
final hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028.pdf
د حاتم البيطار
 
Assi. 1 (lec1) H.Mزويل اكاديمي د حاتم البيطار.pdf
Assi. 1 (lec1) H.Mزويل اكاديمي د حاتم البيطار.pdfAssi. 1 (lec1) H.Mزويل اكاديمي د حاتم البيطار.pdf
Assi. 1 (lec1) H.Mزويل اكاديمي د حاتم البيطار.pdf
د حاتم البيطار
 
final hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028القيادة بالعربي.pdf
final hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028القيادة بالعربي.pdffinal hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028القيادة بالعربي.pdf
final hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028القيادة بالعربي.pdf
د حاتم البيطار
 
amera omran د حاتم البيطار اسينمنت القمة.pdf
amera omran د حاتم البيطار اسينمنت القمة.pdfamera omran د حاتم البيطار اسينمنت القمة.pdf
amera omran د حاتم البيطار اسينمنت القمة.pdf
د حاتم البيطار
 
asmaa qemaa turkey د حاتم البيطار اسينمنت القمة.pdf
asmaa  qemaa turkey د حاتم البيطار اسينمنت القمة.pdfasmaa  qemaa turkey د حاتم البيطار اسينمنت القمة.pdf
asmaa qemaa turkey د حاتم البيطار اسينمنت القمة.pdf
د حاتم البيطار
 
د حاتم البيطار كتب تغذية علاجية.pdf
د حاتم البيطار       كتب تغذية علاجية.pdfد حاتم البيطار       كتب تغذية علاجية.pdf
د حاتم البيطار كتب تغذية علاجية.pdf
د حاتم البيطار
 
د حاتم البيطار بدائل السكريات الطبيعية ((السكريات الصناعية)).pdf
د حاتم البيطار بدائل السكريات الطبيعية ((السكريات الصناعية)).pdfد حاتم البيطار بدائل السكريات الطبيعية ((السكريات الصناعية)).pdf
د حاتم البيطار بدائل السكريات الطبيعية ((السكريات الصناعية)).pdf
د حاتم البيطار
 
د حاتم البيطارالمنشطات والمكملات الغذائية.pdf
د حاتم البيطارالمنشطات والمكملات الغذائية.pdfد حاتم البيطارالمنشطات والمكملات الغذائية.pdf
د حاتم البيطارالمنشطات والمكملات الغذائية.pdf
د حاتم البيطار
 
سوزان قمة تغذيةد حاتم البيطار القمة اسينمنت .pdf
سوزان قمة تغذيةد حاتم البيطار القمة اسينمنت .pdfسوزان قمة تغذيةد حاتم البيطار القمة اسينمنت .pdf
سوزان قمة تغذيةد حاتم البيطار القمة اسينمنت .pdf
د حاتم البيطار
 
تغذية اطفالالتوحد د سوزان القمة د حاتم.pdf
تغذية اطفالالتوحد د سوزان القمة د حاتم.pdfتغذية اطفالالتوحد د سوزان القمة د حاتم.pdf
تغذية اطفالالتوحد د سوزان القمة د حاتم.pdf
د حاتم البيطار
 
د اسماء دويبي د حاتم البيطار تغذية قمة 1.pdf
د اسماء دويبي  د حاتم البيطار تغذية قمة 1.pdfد اسماء دويبي  د حاتم البيطار تغذية قمة 1.pdf
د اسماء دويبي د حاتم البيطار تغذية قمة 1.pdf
د حاتم البيطار
 
د اميرة عمران القمة د حاتم البيطار.pdf
د اميرة   عمران القمة د حاتم البيطار.pdfد اميرة   عمران القمة د حاتم البيطار.pdf
د اميرة عمران القمة د حاتم البيطار.pdf
د حاتم البيطار
 
د سوزان اسينمنت 3 القمة د حاتم البيطار.pdf
د سوزان اسينمنت 3 القمة د حاتم البيطار.pdfد سوزان اسينمنت 3 القمة د حاتم البيطار.pdf
د سوزان اسينمنت 3 القمة د حاتم البيطار.pdf
د حاتم البيطار
 

More from د حاتم البيطار (20)

supplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديمي.pdf
supplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديمي.pdfsupplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديمي.pdf
supplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديمي.pdf
 
nutrition_for_strengsupplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديميزويل عربيth_an...
nutrition_for_strengsupplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديميزويل عربيth_an...nutrition_for_strengsupplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديميزويل عربيth_an...
nutrition_for_strengsupplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديميزويل عربيth_an...
 
بsupplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديميب.pdf
بsupplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديميب.pdfبsupplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديميب.pdf
بsupplementsinfo د حاتم البيطار زويل اكاديميب.pdf
 
Dr Heba Shawqد حاتم البيطار زويل اكاديميi.pdf
Dr Heba Shawqد حاتم البيطار زويل اكاديميi.pdfDr Heba Shawqد حاتم البيطار زويل اكاديميi.pdf
Dr Heba Shawqد حاتم البيطار زويل اكاديميi.pdf
 
فورمة شغل حلوة zewail academy for more new slides press ctrl m.pptx
فورمة شغل حلوة zewail academy for more new slides press ctrl m.pptxفورمة شغل حلوة zewail academy for more new slides press ctrl m.pptx
فورمة شغل حلوة zewail academy for more new slides press ctrl m.pptx
 
practical guide of obesityfinal hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 0120238902...
practical guide of obesityfinal hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 0120238902...practical guide of obesityfinal hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 0120238902...
practical guide of obesityfinal hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 0120238902...
 
Obesityfinal hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028.pdf
Obesityfinal hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028.pdfObesityfinal hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028.pdf
Obesityfinal hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028.pdf
 
final hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028.pdf
final hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028.pdffinal hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028.pdf
final hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028.pdf
 
Assi. 1 (lec1) H.Mزويل اكاديمي د حاتم البيطار.pdf
Assi. 1 (lec1) H.Mزويل اكاديمي د حاتم البيطار.pdfAssi. 1 (lec1) H.Mزويل اكاديمي د حاتم البيطار.pdf
Assi. 1 (lec1) H.Mزويل اكاديمي د حاتم البيطار.pdf
 
final hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028القيادة بالعربي.pdf
final hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028القيادة بالعربي.pdffinal hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028القيادة بالعربي.pdf
final hyper1د حاتم البيطار القمة اكاديمي 01202389028القيادة بالعربي.pdf
 
amera omran د حاتم البيطار اسينمنت القمة.pdf
amera omran د حاتم البيطار اسينمنت القمة.pdfamera omran د حاتم البيطار اسينمنت القمة.pdf
amera omran د حاتم البيطار اسينمنت القمة.pdf
 
asmaa qemaa turkey د حاتم البيطار اسينمنت القمة.pdf
asmaa  qemaa turkey د حاتم البيطار اسينمنت القمة.pdfasmaa  qemaa turkey د حاتم البيطار اسينمنت القمة.pdf
asmaa qemaa turkey د حاتم البيطار اسينمنت القمة.pdf
 
د حاتم البيطار كتب تغذية علاجية.pdf
د حاتم البيطار       كتب تغذية علاجية.pdfد حاتم البيطار       كتب تغذية علاجية.pdf
د حاتم البيطار كتب تغذية علاجية.pdf
 
د حاتم البيطار بدائل السكريات الطبيعية ((السكريات الصناعية)).pdf
د حاتم البيطار بدائل السكريات الطبيعية ((السكريات الصناعية)).pdfد حاتم البيطار بدائل السكريات الطبيعية ((السكريات الصناعية)).pdf
د حاتم البيطار بدائل السكريات الطبيعية ((السكريات الصناعية)).pdf
 
د حاتم البيطارالمنشطات والمكملات الغذائية.pdf
د حاتم البيطارالمنشطات والمكملات الغذائية.pdfد حاتم البيطارالمنشطات والمكملات الغذائية.pdf
د حاتم البيطارالمنشطات والمكملات الغذائية.pdf
 
سوزان قمة تغذيةد حاتم البيطار القمة اسينمنت .pdf
سوزان قمة تغذيةد حاتم البيطار القمة اسينمنت .pdfسوزان قمة تغذيةد حاتم البيطار القمة اسينمنت .pdf
سوزان قمة تغذيةد حاتم البيطار القمة اسينمنت .pdf
 
تغذية اطفالالتوحد د سوزان القمة د حاتم.pdf
تغذية اطفالالتوحد د سوزان القمة د حاتم.pdfتغذية اطفالالتوحد د سوزان القمة د حاتم.pdf
تغذية اطفالالتوحد د سوزان القمة د حاتم.pdf
 
د اسماء دويبي د حاتم البيطار تغذية قمة 1.pdf
د اسماء دويبي  د حاتم البيطار تغذية قمة 1.pdfد اسماء دويبي  د حاتم البيطار تغذية قمة 1.pdf
د اسماء دويبي د حاتم البيطار تغذية قمة 1.pdf
 
د اميرة عمران القمة د حاتم البيطار.pdf
د اميرة   عمران القمة د حاتم البيطار.pdfد اميرة   عمران القمة د حاتم البيطار.pdf
د اميرة عمران القمة د حاتم البيطار.pdf
 
د سوزان اسينمنت 3 القمة د حاتم البيطار.pdf
د سوزان اسينمنت 3 القمة د حاتم البيطار.pdfد سوزان اسينمنت 3 القمة د حاتم البيطار.pdf
د سوزان اسينمنت 3 القمة د حاتم البيطار.pdf
 

الأسس العلمية لاستعادة الاستشفاء د حاتم البيطار.pdf

  • 1. ‫البيطار‬ ‫حاتم‬ ‫د‬ ‫العالجية‬ ‫التغذية‬ ‫محاضر‬ 01005684344 ‫االستشفاء‬ ‫الستعادة‬ ‫العلمية‬ ‫األسس‬
  • 2. ( 2 ) ‫ال‬ ‫مقدمـــــــة‬ ‫يأخذ‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫الزمن‬ ‫من‬ ‫طويلة‬ ‫لمدة‬ ‫العمل‬ ‫أداء‬ ‫في‬ ‫يستمر‬ ‫أن‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬ ‫الجسم‬ ‫أن‬ ‫علية‬ ‫كانت‬ ‫ما‬ ‫الى‬ ‫وفعاليتها‬ ‫الوظيفية‬ ‫األجهزة‬ ‫نشاط‬ ‫لعودة‬ ‫الراحة‬ ‫من‬ ‫مناسبا‬ ‫قسطا‬ . ‫العمل‬ ‫أداء‬ ‫قبل‬ ‫األجهزة‬ ‫راحة‬ ‫وأن‬ ‫أن‬ ‫اال‬ ‫اليومية‬ ‫للحياة‬ ‫مهمة‬ ‫شفائها‬ ‫واستعادة‬ ‫الوظيفية‬ ‫بالشكل‬ ‫استعمالها‬ ‫وعدم‬ ‫وتجاهلها‬ ,‫الرياضي‬ ‫التدريب‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫اكبر‬ ‫تكون‬ ‫أهميتها‬ ‫بالعملية‬ ‫خلل‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ‫الوظيفية‬ ‫االجهزة‬ ‫بعمل‬ ‫ضعف‬ ‫الى‬ ‫"يؤدي‬ ‫الصحيح‬ ‫ا‬ ‫لتدريبية‬ , ‫الذي‬ ‫بالتدريب‬ ‫اإلفراط‬ ‫حالة‬ ‫الى‬ ‫الرياضي‬ ‫وصول‬ ‫والى‬ ‫الى‬ ‫بدوره‬ ‫يؤدي‬ ."‫األمر‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫االنجاز‬ ‫مستوى‬ ‫هبوط‬ ( 1 ) ‫أن‬ ‫المدربين‬ ‫في‬ ‫الخطأ‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫وعليه‬ ‫التي‬ ‫التدريبية‬ ‫المثيرات‬ ‫أو‬ ‫الجهود‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫أنها‬ ‫في‬ ‫التدريب‬ ‫عملية‬ ‫يفهموا‬ ‫بعد‬ ‫الشفاء‬ ‫واستعادة‬, ‫الراحة‬ ‫بعملية‬ ‫الجيد‬ ‫االهتمام‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫الرياضيون‬ ‫يؤديها‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫يتعرض‬ ‫أن‬ ‫الطبيعي‬ ‫ومن‬ , ‫التدريبية‬ ‫المثيرات‬ ‫أو‬ ‫الجهود‬ ‫كلما‬ ً‫ا‬‫عالي‬ ‫التعب‬ ‫مستوى‬ ‫كان‬ ‫فكلما‬ ‫البدني‬ ‫الجهد‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫التعب‬ ‫الى‬ ‫الرياضيون‬ .‫اكبر‬ ‫التدريب‬ ‫بعد‬ ‫الجانبية‬ ‫التأثيرات‬ ‫كانت‬ ‫لذا‬ ‫إلعادة‬ ‫جدا‬ ‫ومهما‬ ‫طبيعيا‬ ‫امرأ‬ ‫المختلفة‬ ‫وأنواعها‬ ‫الشفاء‬ ‫واستعادة‬ ‫الراحة‬ ‫تعد‬ ‫أجهز‬ ‫جهد‬ ‫أي‬ ‫أداء‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬ ‫الطبيعية‬ ‫حالتها‬ ‫الى‬ ‫الوظيفية‬ ‫الجسم‬ ‫ة‬ ‫عصبي‬ ‫او‬ ‫اليومية‬ ‫للحياة‬ ‫أيضا‬ ‫مهمان‬ ‫هما‬ ‫بل‬ ‫فقط‬ ‫الرياضي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫ليس‬ ‫عضلي‬ ,‫للبشر‬ ( 2 ) ‫صعوبة‬ ‫درجة‬ ‫بحسب‬ ‫للراحة‬ ‫يوما‬ ‫يتبعه‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫مجهد‬ ‫عمل‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫فبعد‬ ‫م‬ ‫على‬ ‫مبنية‬ ‫البشرية‬ ‫الحياة‬ ‫ان‬ ‫أي‬ ‫العمل‬ ‫ذلك‬ ‫أداء‬ ‫والراحة‬ )‫(العمل‬ ‫التعب‬ ‫بداء‬ . )‫الشفاء‬ ‫(استعادة‬ ‫أيجاد‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫المدربين‬ ‫في‬ ‫يجب‬ ‫المعاصر‬ ‫التدريب‬ ‫في‬ ‫أن‬ ‫يظهر‬ ‫تقدم‬ ‫ومما‬ ‫حد‬ ‫أبعد‬ ‫الى‬ ‫للتدريب‬ ‫المقيدة‬ ‫العوامل‬ ‫في‬ ‫التغلب‬ ‫للرياضيين‬ ‫تضمن‬ ‫ووسائل‬ ‫طرائق‬ ‫السبل‬ ‫أكثر‬ ‫فمن‬ ‫مستمرة‬ ‫بصورة‬ ‫االنجاز‬ ‫زيادة‬ ‫في‬ ‫أيضا‬ ‫وتساعدهم‬ ‫ممكن‬ ‫فعالية‬ .‫المختلفة‬ ‫الشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫أساليب‬ ‫استعمال‬ ‫هو‬ ‫األهداف‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫لتحقيق‬ ‫تختلف‬ ‫كما‬ ‫خالل‬ ‫المدرب‬ ‫يستعملها‬ ‫الذي‬ ‫التدريبية‬ ‫األساليب‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫االستشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫وسائل‬ 1 - ،‫سعود‬ ‫ملك‬ ‫جامعة‬ .‫الرياضي‬ ‫البدني‬ ‫الجهد‬ ‫فسيولوجيا‬ ‫الهزاع؛‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫هزاع‬ 2008 . ‫ص‬ 48 . 2 - ,‫القدم‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫بك‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬‫و‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫؛المنهجية‬ ‫ن‬‫اخرو‬‫و‬ ‫حسن‬ ‫حيمة‬ ‫ر‬ ‫جبار‬ ‫اللجنة‬ ‫مطابع‬ ‫قطر‬ , ‫ية‬‫ر‬‫القط‬ ‫االولمبية‬ 2016 . ‫ص‬ 122 .
  • 3. ( 3 ) ‫للعمل‬ ‫التوازن‬ ‫إعادة‬ ‫بهدف‬ ‫استعمالها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫الوسائل‬ ‫وكذلك‬ ‫التدريب‬ ‫حمل‬ ‫تخطيط‬ ‫من‬ ‫يتبعه‬ ‫وما‬ ‫العضلي‬ ‫النفسية‬ ‫الوسائل‬ ‫عن‬ ً‫ال‬‫فض‬ ,‫الفسيولوجية‬ ‫لألجهزة‬ ‫حمل‬ ‫والبيولوجية‬ ‫الطبية‬ ‫الوسائل‬ ‫هناك‬ ( 1 ) , " ‫الفسيولوجية‬ ‫العمليات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫إن‬ ‫إذا‬ ‫السريعة‬ ‫االستشفاء‬ ‫عمليات‬ ‫في‬ ‫الالعب‬ ‫كفاءة‬ ‫هي‬ ‫األداء‬ ‫طبيعة‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ " . ( 2 ) ‫الموا‬ ‫استعادة‬ ‫سرعة‬ ‫على‬ ‫التدريب‬ ‫بعد‬ ‫االستشفاء‬ ‫سرعة‬ ‫وتعتمد‬ ‫النتاج‬ ‫الرئيسية‬ ‫د‬ : ‫هي‬ ‫رئيسية‬ ‫ابعاد‬ ‫اربعة‬ ‫الى‬ ‫تقسم‬ ‫بدورها‬ ‫والتي‬ ‫الطاقة‬ - 1 - . ‫بالعضالت‬ ‫الفوسفات‬ ‫مخازن‬ ‫تجديد‬ 2 - . ‫بالعضالت‬ ‫الكاليكوجين‬ ‫مخازن‬ ‫تجديد‬ 3 - . ‫باألوكسجين‬ ‫المايوكلوبين‬ ‫امتالء‬ 4 - . ‫والدم‬ ‫بالعضالت‬ ‫الالكتيك‬ ‫حامض‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ( 3 ) ‫االست‬ ‫عمليات‬ ‫تسريع‬ ‫اجراءات‬ ‫شفاء‬ : ‫وخاصة‬ ‫الرياضية‬ ‫التدريبات‬ ‫بعد‬ ‫والراحة‬ ‫االستشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫عمليات‬ ‫تعد‬ ‫في‬ ‫جدا‬ ‫الهامة‬ ‫االمور‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫والعالي‬ ‫القصوي‬ ‫التدريبي‬ ‫الحمل‬ ‫ذات‬ ‫التدريبات‬ ‫افضل‬ ‫الرياضي‬ ‫وتكسب‬ ‫لالستشفاء‬ ‫الزمنية‬ ‫الفترة‬ ‫تقصر‬ ‫كونها‬ ,‫التدريبية‬ ‫العملية‬ ‫البدن‬ ‫والتغيرات‬ ‫والتكيفات‬ ‫االستجابات‬ ‫الجسم‬ ‫واعضاء‬ ‫الجهزة‬ ‫والوظيفية‬ ‫ية‬ ‫الرياضي‬ ‫االداء‬ ‫مستوى‬ ‫تحسين‬ ‫الى‬ ‫تؤدي‬ ‫وبالتالي‬ ,‫المختلفة‬ . ( 4 ) ‫في‬ ‫الالعب‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫الى‬ ‫تهدف‬ ‫انواعها‬ ‫باختالف‬ ‫االستشفاء‬ ‫عمليات‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫العبينا‬ ‫اغلب‬ ‫ولكن‬ ، ‫وحيوية‬ ‫فاعلية‬ ‫واكثر‬ ‫نشاطا‬ ‫اكثر‬ ‫القادمة‬ ‫التدريبية‬ ‫الوحدة‬ ‫اليهتم‬ ‫ومدربينا‬ ‫فوائده‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫لتجربتة‬ ‫حتى‬ ‫يسعى‬ ‫وال‬ ‫الجانب‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫كثيرا‬ ‫يومية‬ ‫روتينية‬ ‫عملية‬ ‫لديهم‬ ‫التدريب‬ ‫يكون‬ ‫المدربين‬ ‫اغلب‬ ‫وان‬ ‫التدريبية‬ ‫للعملية‬ ‫واالكثر‬ ‫اهمية‬ ‫االكثر‬ ‫العملية‬ ‫هو‬ ‫االستشفاء‬ ‫أن‬ ‫مراعاة‬ ‫دون‬ ‫فقط‬ ‫الملعب‬ ‫في‬ ‫تنفذ‬ ‫تنف‬ ‫وبعد‬ ‫فأثناء‬ ،‫الرياضي‬ ‫المستوى‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫حيوية‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تحصل‬ ‫التدريب‬ ‫يذ‬ ‫واكثرها‬ ‫الرياضي‬ ‫جسم‬ ‫واعضاء‬ ‫اجهزة‬ ‫داخل‬ ‫والفسيولوجية‬ ‫الكيميائية‬ ‫العمليات‬ ‫االنسجة‬ ‫بعض‬ ‫وتلف‬ ‫العضلية‬ ‫الخاليا‬ ‫في‬ ‫تحصل‬ ‫التي‬ ‫الهدم‬ ‫عمليات‬ ‫هي‬ ‫اهمية‬ ‫والتعب‬ ‫الالكتيك‬ ‫حامض‬ ‫ومنها‬ ‫الفضالت‬ ‫وتراكم‬ ‫الطاقة‬ ‫مصادر‬ ‫واستنزاف‬ ‫العضلية‬ ‫ال‬ ‫للجهاز‬ ‫يحصل‬ ‫الذي‬ ‫الراحة‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫تحتاج‬ ‫العمليات‬ ‫هذة‬ ‫وكل‬ ‫والعضلي‬ ‫عصبي‬ ‫في‬ ‫صرفت‬ ‫التي‬ ‫الطاقة‬ ‫مصادر‬ ‫وتعويض‬ ‫بناء‬ ‫واعادة‬ ‫اصالح‬ ‫الى‬ ‫التدريب‬ ‫بعد‬ ‫ويمكن‬ ، ‫والعضلي‬ ‫العصبي‬ ‫التعب‬ ‫من‬ ‫واالستشفاء‬ ‫الفضالت‬ ‫من‬ ‫والتخلص‬ ‫التدريب‬ ‫يقوم‬ ‫استشفائية‬ ‫اجراءات‬ ‫عدة‬ ‫اتخاذ‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المتغيرات‬ ‫هذة‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫بها‬ 1 - : ‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ‫أحمد‬ ‫العال‬ ‫أبو‬ ‫الطويلة‬‫و‬ ‫المتوسطة‬ ‫المسافات‬ ‫ى‬ ‫جر‬ ‫المسابقي‬ ‫االستشفاء‬ ,‫القوى‬ ‫العاب‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫نش‬ , , ‫االقليمي‬ ‫التنمية‬ ‫مركز‬ . ‫ة‬ ‫ر‬‫القاه‬ 1999 ‫ص‬ , 27 - 28 . 2 - ‫التركي‬ ‫علي‬ , ‫مجيد‬ ‫يبط‬‫ر‬‫خ‬ ‫يسان‬‫ر‬ ‫ياضة‬‫ر‬‫ال‬ ‫فسيولوجيا‬ : , ‫بغداد‬ 2002 ‫ص‬, 236 . 3 - : ‫شفاتي‬ ‫فاخر‬ ‫عامر‬ , ‫العلي‬ ‫علي‬ ‫حسين‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫ائر‬‫و‬‫(د‬. ‫ياضي‬‫ر‬‫ال‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫تخطيط‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ – ‫يب‬‫ر‬‫تد‬ ‫تفعات‬‫ر‬‫الم‬ - . ) ‫االستشفاء‬ . ‫الوثائق‬ ‫و‬ ‫الكتب‬ ‫دار‬ , ‫بغداد‬ 2006 ‫ص‬ , 198 – 199 . 4 - ‫القتاح‬ ‫عبد‬ ‫العال‬ ‫ابو‬ ‫الرياضي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫االستشفاء‬ . ‫ال‬ ‫الفكر‬ ‫دار‬ . . ‫القاهرة‬ . ‫عربي‬ 1999 ‫ص‬ . 52 .
  • 4. ( 4 ) ‫الى‬ ‫الرياضي‬ ‫أعادة‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫الفريق‬ ‫طبيب‬ ‫او‬ ‫الفريق‬ ‫معالج‬ ‫أو‬ ‫الالعب‬ ‫اهم‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬ ، ‫القادمة‬ ‫التدريبية‬ ‫الوحدة‬ ‫قبل‬ ‫والحيوية‬ ‫النشاط‬ ‫من‬ ‫عالي‬ ‫مستوى‬ ‫منها‬ ‫التدريب‬ ‫بعد‬ ‫االستشفاء‬ ‫الستعادة‬ ‫الرياضي‬ ‫يتخذها‬ ‫التي‬ ‫االجراءات‬ ‫أو‬ ‫النصائح‬ : ‫التهدئة‬ ‫أو‬ ‫االسترخاء‬ : ‫أوال‬ :‫الرياضية‬ ‫التدريبات‬ ‫بعد‬ ‫بالهرولة‬ ‫بالقيام‬ ‫العبية‬ ‫يوجة‬ ‫أن‬ ‫المدرب‬ ‫من‬ ‫يتطلب‬ ‫التدريبية‬ ‫الوحدة‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬ ‫اثبتت‬ ‫حيث‬ ، ‫الرجلين‬ ‫لعضالت‬ ‫خفيفة‬ ‫مرونة‬ ‫تمارين‬ ‫اداء‬ ‫مع‬ ‫الملعب‬ ‫حول‬ ‫الخفيفة‬ ‫في‬ ‫الزمنية‬ ‫الفترة‬ ‫يقصر‬ ‫التدريب‬ ‫بعد‬ ‫الخفيفة‬ ‫التدريبات‬ ‫بهذة‬ ‫القيام‬ ‫ان‬ ‫التجارب‬ ‫التخل‬ ‫توفير‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫التدريبات‬ ‫هذة‬ ‫كون‬ ‫النصف‬ ‫الى‬ ‫الالكتيك‬ ‫حامض‬ ‫من‬ ‫ص‬ ‫في‬ ‫الحاصل‬ ‫الشد‬ ‫من‬ ‫العضالت‬ ‫استرخاء‬ ‫الى‬ ‫تهدف‬ ‫وكذلك‬ ‫كافي‬ ‫بشكل‬ ‫االوكسجين‬ ‫العمليات‬ ‫هبوط‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫وكما‬ ‫اسرع‬ ‫بشكل‬ ‫االستشفاء‬ ‫على‬ ‫وتساعدها‬ ‫التدريب‬ ‫تدريجي‬ ‫بشكل‬ ‫والنفسية‬ ‫والكيميائية‬ ‫الفسيولوجية‬ . ( 1 ) ً‫ا‬‫ثاني‬ ‫التدريب‬ ‫اثناء‬ ‫المستهلكة‬ ‫الطاقة‬ ‫مصادر‬ ‫استعادة‬ : : ‫أو‬ ‫أوكسجيني‬ ‫التدريب‬ ‫نوع‬ ‫وحسب‬ ‫الطاقة‬ ‫لمصادر‬ ‫استهالك‬ ‫يحدث‬ ‫التدريب‬ ‫نتيجة‬ ‫المصادر‬ ‫هذة‬ ‫تعوض‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫وعلية‬ ‫قصوي‬ ‫او‬ ‫عالي‬ ‫او‬ ‫متوسط‬ ‫بحمل‬ ‫الأوكسجيني‬ ‫للكربوهيد‬ ‫االكبر‬ ‫الحصة‬ ‫يكون‬ ‫بحيث‬ ‫الرياضي‬ ‫يتناولة‬ ‫الذي‬ ‫الغذاء‬ ‫بتنوع‬ ‫رات‬ ‫فترة‬ ‫وبعد‬ ‫المعدنية‬ ‫واالمالح‬ ‫والفيتامينات‬ ‫الفواكهة‬ ‫تناول‬ ‫مع‬ ‫والبروتين‬ ‫والدهون‬ ‫مواد‬ ‫من‬ ‫صرفة‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫تعويض‬ ‫يمكن‬ ‫حتى‬ ‫التدريبية‬ ‫الوحدة‬ ‫انتهاء‬ ‫من‬ ‫ساعة‬ ‫حوالي‬ ‫أو‬ ‫الكربوهيدرات‬ ‫أو‬ ‫البروتينات‬ ‫مثل‬ ‫واحدة‬ ‫غذائية‬ ‫مادة‬ ‫على‬ ‫االقتصار‬ ‫وعدم‬ ‫الطاقة‬ ‫الت‬ ‫في‬ ‫التنويع‬ ‫يجب‬ ‫بل‬ ‫دهون‬ ‫بالكربوهيدرات‬ ‫الطاقة‬ ‫مخازن‬ ‫تجديد‬ ‫يتم‬ ‫حتى‬ ‫غذية‬ ‫واالستفادة‬ ‫العضلية‬ ‫الخاليا‬ ‫من‬ ‫تلف‬ ‫ما‬ ‫العادة‬ ‫البروتين‬ ‫من‬ ‫واالستفادة‬ ‫والدهون‬ ‫التنوع‬ ‫وبهذا‬ . ‫بالجسم‬ ‫الحيوية‬ ‫العمليات‬ ‫لتنشيط‬ ‫المعدنية‬ ‫واالمالح‬ ‫الفيتامينات‬ ‫من‬ ‫الطاقة‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫استهالكة‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫استرجاع‬ ‫يتم‬ . ‫ال‬ : ً‫ا‬‫ثالث‬ :‫التدريبية‬ ‫الوحدة‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬ ‫المتعبة‬ ‫باالعمال‬ ‫القيام‬ ‫وعدم‬ ‫راحة‬ ‫العضلية‬ ‫الخاليا‬ ‫بدل‬ ‫جديدة‬ ‫خاليا‬ ‫بناء‬ ‫الجسم‬ ‫من‬ ‫يتطلب‬ ‫التدريبات‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬ ‫والعضلي‬ ‫العصبي‬ ‫الجهاز‬ ‫واستشفاء‬ ‫المستهلكة‬ ‫الطاقة‬ ‫مصادر‬ ‫واعادة‬ ‫التالفة‬ ‫الفسيو‬ ‫العمليات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫الفضالت‬ ‫من‬ ‫والتخلص‬ ‫يتطلب‬ ‫وهذا‬ ‫والكيميائية‬ ‫لوجية‬ ‫أو‬ ‫كثيرة‬ ‫بدنية‬ ‫بمجهودات‬ ‫القيام‬ ‫وعدم‬ ‫البيت‬ ‫في‬ ‫والراحة‬ ‫االسترخاء‬ ‫الرياضي‬ ‫من‬ ‫فرصة‬ ‫يتيح‬ ‫ال‬ ‫أو‬ ‫االستشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫فترة‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ ‫فهذا‬ ‫المتعب‬ ‫بالعمل‬ ‫االستمرار‬ ‫ما‬ ‫تعويض‬ ‫الى‬ ‫التذهب‬ ‫الرياضي‬ ‫تناولها‬ ‫التي‬ ‫الطاقة‬ ‫مصادر‬ ‫اغلب‬ ‫كون‬ ‫لالستشفاء‬ ‫ص‬ ‫تم‬ ‫التدريب‬ ‫بعد‬ ‫الرياضي‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫االعمال‬ ‫لهذة‬ ‫تذهب‬ ‫بل‬ ‫التدريب‬ ‫اثناء‬ ‫رفة‬ ‫ما‬ ‫لتعويض‬ ‫بصرفها‬ ‫االستمرار‬ ‫نتيجة‬ ‫بالطاقة‬ ‫مستمر‬ ‫نقص‬ ‫سيحدث‬ ‫وبالتالي‬ ‫التدريب‬ ‫خارج‬ ‫الرياضي‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫اليومية‬ ‫الجهود‬ ‫ولتعويض‬ ‫بالتدريب‬ ‫صرف‬ ‫للوحدة‬ ‫للرياضي‬ ‫جيدة‬ ‫استشفاء‬ ‫فترة‬ ‫يمنح‬ ‫ال‬ ‫وهذا‬ ‫وبالتالي‬ ‫القادمة‬ ‫التدريبية‬ ‫للمستوى‬ ‫مستمر‬ ‫هبوط‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫سوف‬ ‫تصرفات‬ ‫هكذا‬ ‫لمثل‬ ‫اليومي‬ ‫التكرار‬ 1 - ‫؛‬ ‫رحيمة‬ ‫جبار‬ ‫ياضي‬‫ر‬‫ال‬ ‫يب‬‫ر‬‫للتد‬ ‫الكيميائية‬‫و‬ ‫الفسيولوجية‬ ‫األسس‬ , ‫الوطنية‬ ‫قطر‬ ‫مطابع‬ ، 2007 ‫ص‬. 46 .
  • 5. ( 5 ) ‫معيق‬ ‫عامل‬ ‫وهذا‬ ‫والنفسية‬ ‫البدنية‬ ‫الرياضي‬ ‫لراحة‬ ‫فرصة‬ ‫يمنح‬ ‫وال‬ ‫الرياضي‬ ‫الحفاظ‬ ‫هو‬ ‫التدريبية‬ ‫المعسكرات‬ ‫فوائد‬ ‫من‬ ‫فان‬ ‫وعلية‬ ، ‫الرياضي‬ ‫المستوى‬ ‫لتحسين‬ ‫تت‬ ‫حيث‬ ‫الرياضي‬ ‫طاقة‬ ‫على‬ ‫اعمال‬ ‫باي‬ ‫الرياضي‬ ‫قيام‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ ‫الجيدة‬ ‫التغذية‬ ‫وفر‬ ‫غير‬ ‫هم‬ ‫الرياضيين‬ ‫اغلب‬ ‫أن‬ ‫نرى‬ ‫ولكن‬ . ‫للتدريب‬ ‫تفرغة‬ ‫نتيجة‬ ‫متعبة‬ ‫يومية‬ ‫الب‬ ‫التربية‬ ‫كليات‬ ‫طلبة‬ ‫فمثال‬ ‫اعمالهم‬ ‫بمختلف‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫متفرغين‬ ‫وعلوم‬ ‫دنية‬ ‫الرياضي‬ ‫التدريب‬ ‫جراء‬ ‫من‬ ‫مستمر‬ ‫وتعب‬ ‫للطاقة‬ ‫كبير‬ ‫صرف‬ ‫لديهم‬ ‫يحدث‬ ‫الرياضة‬ ‫محاظرات‬ ‫ساعات‬ ‫اوست‬ ‫الربع‬ ‫تستمر‬ ‫قد‬ ‫والتي‬ ‫العملية‬ ‫المحاضرات‬ ‫من‬ ‫وكذلك‬ ‫االنجاز‬ ‫مستوى‬ ‫في‬ ‫تطور‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ ‫الرياضي‬ ‫لطاقة‬ ‫استنزاف‬ ‫يسبب‬ ‫وهذا‬ ‫عملية‬ ‫مع‬ ‫وخاصة‬ ‫الرياضيين‬ ‫الغلب‬ ‫االصابة‬ ‫واحتمال‬ ‫مع‬ ‫تتناسب‬ ‫ال‬ ‫مناسبة‬ ‫غير‬ ‫تغذية‬ ‫الذين‬ ‫الرياضيين‬ ‫ايضا‬ ‫يشمل‬ ‫وهذا‬ ‫والمحاضرات‬ ‫التدريب‬ ‫في‬ ‫المبذول‬ ‫الكبير‬ ‫الجهد‬ ‫التدريب‬ ‫قبل‬ ‫كبير‬ ‫بدني‬ ‫مجهود‬ ‫تتطلب‬ ‫اخرى‬ ‫اعمال‬ ‫لديهم‬ . : ‫مثل‬ ‫مختلفة‬ ‫االستشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ : ً‫ا‬‫رابع‬ ‫الثلج‬ ‫(حمام‬ - ‫والدافئ‬ ‫البارد‬ ‫حمام‬ - ‫المساج‬ - ‫الس‬ ‫اونا‬ - ‫االعشاب‬ ‫أو‬ ‫الطبية‬ ‫العقاقير‬ – ‫الدائري‬ ‫الرول‬ - ‫في‬ ‫الدموية‬ ‫الدورة‬ ‫لتنشيط‬ ‫الوسائل‬ ‫هذة‬ ‫تستخدم‬ ) ‫وغيرها‬ ‫ويخلص‬ ‫الغذائية‬ ‫والمواد‬ ‫االوكسجين‬ ‫يحمل‬ ‫جديد‬ ‫دم‬ ‫لوصول‬ ‫الجسم‬ ‫وفي‬ ‫العضالت‬ ‫كما‬ ‫التالفة‬ ‫بدل‬ ‫جديدة‬ ‫عضلية‬ ‫خاليا‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫ويساعد‬ ‫والتعب‬ ‫الفضالت‬ ‫من‬ ‫العضالت‬ ‫ا‬ ‫ينشط‬ ‫التنفيذ‬ ‫في‬ ‫الخاص‬ ‫اسلوبها‬ ‫لها‬ ‫الوسائل‬ ‫هذة‬ ‫من‬ ‫وسيلة‬ ‫وكل‬ ‫العصبي‬ ‫لجهاز‬ ،‫القادمة‬ ‫التدريبية‬ ‫الوحدة‬ ‫قبل‬ ‫للجسم‬ ‫االستشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫في‬ ‫وميزاتها‬ ‫فوائدها‬ ‫ولها‬ ‫العصبي‬ ‫الجهاز‬ ‫على‬ ‫يتراكم‬ ‫والتعب‬ ‫الفضالت‬ ‫يجعل‬ ‫الوسائل‬ ‫هذة‬ ‫استخدام‬ ‫عدم‬ ‫ان‬ ‫وبع‬ ‫بالتعب‬ ‫دائما‬ ‫الرياضي‬ ‫ويشعر‬ ‫والعضلي‬ ‫المطلوب‬ ‫بالشكل‬ ‫االداء‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫دم‬ ‫اداء‬ ‫وبالتالي‬ ‫سريع‬ ‫بشكل‬ ‫جسمة‬ ‫تحريك‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫وعدم‬ ‫بطيئة‬ ‫حركتة‬ ‫ان‬ ‫ويشعر‬ ‫المطلوب‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫ال‬ ‫بشكل‬ ‫التدريبية‬ ‫الوحدة‬ . ( 1 ) ‫الكافية‬ ‫النوم‬ ‫فترات‬ : ً‫ا‬‫خامس‬ : ‫ا‬ ‫داخل‬ ‫والكيميائية‬ ‫الفسيولوجية‬ ‫العمليات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫النوم‬ ‫اثناء‬ ‫يحدث‬ ‫جهزة‬ ‫بعد‬ ‫الطبيعي‬ ‫وضعة‬ ‫الى‬ ‫الجسم‬ ‫ارجاع‬ ‫الى‬ ‫تهدف‬ ‫جميعها‬ ‫الرياضي‬ ‫جسم‬ ‫واعضاء‬ ‫النوم‬ ‫اثناء‬ ‫انة‬ ‫كما‬ ‫والعضلي‬ ‫العصبي‬ ‫التعب‬ ‫عمليات‬ ‫وبعد‬ ‫الطاقة‬ ‫مصادر‬ ‫استنزاف‬ ‫النمو‬ ‫هرمون‬ ‫انتاج‬ ‫يتم‬ (GH) ‫االنسجة‬ ‫نمو‬ ‫عن‬ ‫كبير‬ ‫حد‬ ‫الى‬ ‫المسؤول‬ ‫وهو‬ ‫ف‬ ‫ولكن‬ ، ‫واصالحها‬ ‫المتضررة‬ ‫العضلية‬ ‫والخاليا‬ ‫قليلة‬ ‫لفترات‬ ‫والنوم‬ ‫السهر‬ ‫حالة‬ ‫ي‬ ‫يعمل‬ ‫والعضلي‬ ‫العصبي‬ ‫الجهاز‬ ‫ويبقى‬ ‫طاقة‬ ‫صرف‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الجسم‬ ‫يبقى‬ ‫سوف‬ ‫والعصبي‬ ‫البدني‬ ‫التعب‬ ‫يتراكم‬ ‫سوف‬ ‫وبالتالي‬ ‫للراحة‬ ‫حاجة‬ ‫في‬ ‫وهو‬ ‫باستمرار‬ ‫من‬ ‫الكفاية‬ ‫الرياضي‬ ‫اخذ‬ ‫لعدم‬ ‫الرياضي‬ ‫االداء‬ ‫لمستوى‬ ‫هبوط‬ ‫ويحدث‬ ‫والنفسي‬ ‫النوم‬ ‫خالل‬ ‫فمن‬ ‫النوم‬ ‫الرياضي‬ ‫جسم‬ ‫واعضاء‬ ‫أجهزة‬ ‫اغلب‬ ‫استشفاء‬ ‫يتم‬ . ( 2 ) 1 -https://www.facebook.com/drjabbarr 2 - ‫ا‬ ‫فسيولوجيا‬ ‫؛‬ ‫سالمة‬ ‫اهيم‬ ‫ر‬‫إب‬ ‫الدين‬ ‫بهاء‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫القاه‬ ، ‫بي‬‫ر‬‫الع‬ ‫الفكر‬ ‫دار‬ ،‫األولى‬ ‫الطبعة‬ ، ‫البدني‬ ‫األداء‬‫و‬ ‫ياضة‬‫ر‬‫ل‬ , 2000 . ‫ص‬ 78 .
  • 6. ( 6 ) : ‫التدريب‬ ‫وبعد‬ ‫اثناء‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫كافية‬ ‫كمية‬ ‫شرب‬ : ‫سادسا‬ ‫يفقد‬ ‫التحمل‬ ‫العاب‬ ‫في‬ ‫وخاصة‬ ‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫وخاصة‬ ‫للتدريبات‬ ‫نتيجة‬ ‫المعدنية‬ ‫االمالح‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫وفيه‬ ‫تعرق‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫كميات‬ ‫الجسم‬ ‫يحتاجه‬ ‫التي‬ ‫الى‬ ‫يعاد‬ ‫ان‬ ‫يتطلب‬ ‫المفقود‬ ‫الماء‬ ‫وهذا‬ ‫الحيوية‬ ‫عملياتة‬ ‫في‬ ‫الجسم‬ ‫ا‬ ‫الطاقة‬ ‫بمواد‬ ‫الماء‬ ‫مزج‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫او‬ ‫مباشرة‬ ‫الماء‬ ‫شرب‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الجسم‬ ‫في‬ ‫بالجسم‬ ‫الماء‬ ‫تركيز‬ ‫على‬ ‫نحافظ‬ ‫ان‬ ‫ويجب‬ ، ‫المختلفة‬ ‫والعصائر‬ ‫كالكلوكوز‬ ‫وي‬ ، ‫الغذائي‬ ‫التمثيل‬ ‫عمليات‬ ‫يسهل‬ ‫الماء‬ ‫كون‬ ‫الطبيعي‬ ‫مستواة‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫مراقبة‬ ‫مكن‬ ‫المياة‬ ‫كميات‬ ‫ان‬ ‫على‬ ‫دل‬ ‫كلما‬ ‫البياض‬ ‫الى‬ ‫يميل‬ ‫اللون‬ ‫كان‬ ‫فكلما‬ ‫االدرار‬ ‫لون‬ ‫خالل‬ ‫الدم‬ ‫ضغط‬ ‫في‬ ‫انخفاض‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫المتناول‬ ‫الماء‬ ‫قلة‬ ‫ولكن‬ ,‫الجسم‬ ‫في‬ ‫طبيعية‬ ‫التهاب‬ ‫الى‬ ‫ويؤدي‬ ‫واإلجهاد‬ ‫بالتعب‬ ‫واإلحساس‬ ‫والجفاف‬ ‫القلب‬ ‫ضربات‬ ‫ومعدل‬ ، ‫االحتكاك‬ ‫بسبب‬ ‫المفاصل‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫تنظيم‬ ‫في‬ ‫رئيسيا‬ ‫دورا‬ ‫يلعب‬ ‫الماء‬ ‫ان‬ ‫كما‬ ‫بسبب‬ ‫يحدث‬ ‫ان‬ ‫ويمكن‬ ، ‫الطبيعي‬ ‫الحد‬ ‫ضمن‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫بقاء‬ ‫وضمان‬ ‫الجسم‬ ‫في‬ ‫وضعف‬ ‫التركيز‬ ‫وضعف‬ ‫والدوخة‬ ‫الدوار‬ ‫أو‬ ‫الصداع‬ ‫الجسم‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫نقص‬ ‫بعد‬ ‫وخاصة‬ ‫يوميا‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫الكافية‬ ‫الكميات‬ ‫تناول‬ ‫يجب‬ ‫وعلية‬ ‫الكلى‬ ‫وظائف‬ ‫التد‬ ‫ريب‬ . : ً‫ا‬‫سابع‬ ‫الوحدة‬ ‫خالل‬ ‫سواء‬ ‫الشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫وفترات‬ ‫التدريب‬ ‫بين‬ ‫الزمني‬ ‫التناسق‬ : ‫التدريبية‬ ‫الوحدات‬ ‫بين‬ ‫أو‬ ‫التدريبية‬ ‫الوحدة‬ ‫بين‬ ‫الزمني‬ ‫التناسق‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫لالستشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫افضل‬ ‫لضمان‬ ‫كافية‬ ‫الشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫وفترات‬ ‫التدريبية‬ , ‫بين‬ ‫الزمني‬ ‫التناسق‬ ‫يعني‬ ‫وهذا‬ ‫التدريب‬ ، ‫التدريبية‬ ‫الوحدات‬ ‫بين‬ ‫أو‬ ‫التدريبية‬ ‫الوحدة‬ ‫خالل‬ ‫سواء‬ ‫الشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫وفترات‬ ‫لوقت‬ ‫المثلى‬ ‫الحالة‬ ‫أي‬ ‫الزائدة‬ ‫التعويض‬ ‫فترة‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫التدريبية‬ ‫الوحدة‬ ‫تنفيذ‬ ‫إن‬ ‫الوحدة‬ ‫من‬ ‫استشفاءه‬ ‫استعاد‬ ‫قد‬ ‫الجسم‬ ‫فيها‬ ‫يكون‬ ‫والتي‬ ‫االستشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫وتم‬ ‫السابقة‬ ‫التدريبية‬ ‫الجهاز‬ ‫ومنح‬ ‫الطاقة‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫استهالكه‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫تعويض‬ ‫عنها‬ ‫ينتج‬ ‫تدريبات‬ ‫هكذا‬ ‫مثل‬ ‫فان‬ ‫للراحة‬ ‫كافية‬ ‫زمنية‬ ‫فرصة‬ ‫والعضلي‬ ‫العصبي‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫تأثير‬ ‫أكثر‬ ‫التكيفات‬ ‫وتصبح‬ ‫لالعب‬ ‫والوظيفي‬ ‫البدني‬ ‫بالمستوى‬ ‫ارتفاع‬ ‫وبعكس‬ . ‫يتحسن‬ ‫سوف‬ ‫لالعب‬ ‫األداء‬ ‫مستوى‬ ‫فأن‬ ‫وبالتالي‬ ‫الوظيفية‬ ‫األجهزة‬ ‫ذلك‬ ‫بين‬ ‫االنسجام‬ ‫عدم‬ ‫نتيجة‬ ‫الرياضي‬ ‫االداء‬ ‫لمستوى‬ ‫مستمر‬ ‫هبوط‬ ‫يحدث‬ ‫سوف‬ ‫بالحمل‬ ‫تدريبات‬ ‫تنفذ‬ ‫ان‬ ‫السليم‬ ‫من‬ ‫ليس‬ ‫فمثال‬ ‫االستشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫وفترات‬ ‫التدريب‬ ‫بعد‬ ‫يوم‬ ‫الالكتيك‬ ‫بحامض‬ ‫تدريبات‬ ‫تنفيذ‬ ‫أو‬ ‫متتالية‬ ‫تدريبية‬ ‫وحدات‬ ‫لثالث‬ ‫القصوي‬ ‫الخا‬ ‫المنافسات‬ ‫تدريب‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫اال‬ ‫يوم‬ ‫تفرض‬ ‫المنافسة‬ ‫متطلبات‬ ‫ان‬ ‫به‬ ‫ونعني‬ ‫ص‬ ‫التدريب‬ ‫ذلك‬ ‫مثل‬ ‫علينا‬ . ‫استعادة‬ ‫بوسائل‬ ‫االهتمام‬ ‫والالعب‬ ‫المدرب‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫تقدم‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫وبناء‬ ‫التدريبية‬ ‫العملية‬ ‫من‬ ‫يتجزأ‬ ‫ال‬ ‫جزء‬ ‫تكون‬ ‫وان‬ ‫للتدريب‬ ‫التخطيط‬ ‫أثناء‬ ‫االستشفاء‬ ‫التدريبا‬ ‫إن‬ ‫حيث‬ ‫القصوى‬ ‫الحمل‬ ‫ذات‬ ‫التدريبات‬ ‫بعد‬ ‫وخاصة‬ ‫تحقق‬ ‫ال‬ ‫وحدها‬ ‫ت‬ ( ‫حوالي‬ ‫تضمن‬ ‫فهي‬ ‫الهدف‬ 60 ( ‫إما‬ ‫التكيف‬ ‫عملية‬ ‫من‬ )% 40 )% ) ‫فان‬ ‫الباقية‬ . ‫االستشفاء‬ ‫الستعادة‬ ‫العلمية‬ ‫األسس‬ ‫بإتباع‬ ‫تحققها‬ ‫الشفاء‬ ‫استعادة‬ ‫وسائل‬
  • 7. ( 7 ) : ‫واالجنبية‬ ‫العربية‬ ‫المصادر‬ - ‫؛‬ ‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ‫أحمد‬ ‫العال‬ ‫أبو‬ ‫الم‬ ‫المسافات‬ ‫جرى‬ ‫المسابقي‬ ‫االستشفاء‬ ‫توسطة‬ ‫والطويلة‬ , ‫االقليمي‬ ‫التنمية‬ ‫مركز‬ . ‫القاهرة‬ ,‫القوى‬ ‫العاب‬ ‫نشرة‬ , 1999 . - ‫القتاح؛‬ ‫عبد‬ ‫العال‬ ‫ابو‬ ‫الرياضي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫االستشفاء‬ ‫القاهرة‬ . ‫العربي‬ ‫الفكر‬ ‫دار‬ . . 1999 . - ‫؛‬ ‫سالمة‬ ‫إبراهيم‬ ‫الدين‬ ‫بهاء‬ ‫البدني‬ ‫واألداء‬ ‫الرياضة‬ ‫فسيولوجيا‬ ،‫األولى‬ ‫الطبعة‬ ، ‫الع‬ ‫الفكر‬ ‫دار‬ , ‫القاهرة‬ ، ‫ربي‬ 2000 . - ‫؛‬ ‫رحيمة‬ ‫جبار‬ ‫الرياضي‬ ‫للتدريب‬ ‫والكيميائية‬ ‫الفسيولوجية‬ ‫األسس‬ ‫قطر‬ ‫مطابع‬ ، , ‫الوطنية‬ 2007 . - ‫؛‬ ‫واخرون‬ ‫حسن‬ ‫رحيمة‬ ‫جبار‬ ‫بكرة‬ ‫والتدريب‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫المنهجية‬ ,‫القدم‬ , ‫القطرية‬ ‫االولمبية‬ ‫اللجنة‬ ‫مطابع‬ ‫قطر‬ 2016 . - - ‫فاخر‬ ‫عامر‬ , ‫العلي‬ ‫علي‬ ‫حسين‬ ‫شفاتي؛‬ ‫(دوائر‬. ‫الرياضي‬ ‫التدريب‬ ‫تخطيط‬ ‫قواعد‬ ‫التدريب‬ – ‫المرتفعات‬ ‫تدريب‬ - . ) ‫االستشفاء‬ . ‫الوثائق‬ ‫و‬ ‫الكتب‬ ‫دار‬ , ‫بغداد‬ 2006 . - ‫التركي؛‬ ‫علي‬ , ‫مجيد‬ ‫خريبط‬ ‫ريسان‬ ‫الرياضة‬ ‫فسيولوجيا‬ ‫بغداد‬ , 2002 . - ‫الهزاع؛‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫هزاع‬ ‫الرياضي‬ ‫البدني‬ ‫الجهد‬ ‫فسيولوجيا‬ ‫س‬ ‫ملك‬ ‫جامعة‬ . ،‫عود‬ 2008 . -https://www.facebook.com/drjabbarr