8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
1
समूह चचचा कच अर्ा
समूह क
े सभी सदस्य ममलकर
विचचरों कच आदचन-प्रदचन करते
हैं। यही चचचा पररचचचा की सबसे
बडी खूबी है, इस तकनीक क
े
अनुसचर सभी छचत्र और
अध्यचपक ममल बैठकर ककसी
विषय विशेष पर खुलकर अपने
विचचर प्रकट करते हैं।
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
2
सचमूहहक चचचा की पररभचषच
ए.एच. ह्यूज क
े अनुसचर, “यह एक सहयोगी कचया
है जजसमें प्रत्येक सहभचगी ककसी समस्यच को
समझने कच प्रयचस करतच है और सत्य की खोज
करनच चचहतच है इसे व्यिजस्र्त िचतचालचप से भी
संबोधित ककयच जचतच है।”
िेबस्टर क
े अनुसचर, “चचचा कच तचत्पया ककसी प्रश्न,
प्रकरण तर्च समस्यच क
े विमभन्न पहलुओं पर
विचचर करनच, उनकच परीक्षण तर्च उनकी जचंच
करनच है।”
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
3
सामूहिक
चचाा क
े
उद्देश्य
समस्या का
निवारण
ववषय का ववस्तृत
ज्ञाि देिा
तथ्यात्मक स्रोतों क
े
आधार पर रुचच
जागृत करिा
ववचारों का
आदाि-प्रदाि
निणाय लेिा
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
4
समूि चचाा क
े प्रकार
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
5
1. औपचाररक चचाा
औपचचररक चचचा पूिा
ननिचाररत कचयाक्रम तर्च
उद्देश्यों की प्रचजतत हेतु
आयोजजत की जचती है।
इस प्रकचर की चचचा क
े
अपने ननिचाररत ननयम
और उद्देश्य होते हैं। यह
मशक्षक ि छचत्रों क
े मध्य
आयोजजत की जचती है
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
6
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
7
2. औपचाररक चचाा या वाताालाप
इसमें ननिचाररत ननयम
एिं मसद्िचंतों कच प्रयोग
नहीं होतच है। यह मशक्षक
एिं छचत्रों तर्च छचत्र –
छचत्र क
े मध्य हो सकती
है।
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
8
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
9
3. बज वाताालाप
❑ यह छोटे ि उद्देश्य पूणा चचचा सत्र होते हैं, जो एक छोटे समूह
द्िचरच ककसी विशेष प्रश्न पर आयोजजत ककए जचते हैं।
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
10
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
11
4.सार्ाक संरचिात्मक सामान्य चचाा
❑ सार्ाक संरचिात्मक सामान्य चचाा ककसी भी समूि में की जा
सकती िैं।
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
12
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
13
❑ सार्ाक संरचिात्मक सामान्य चचाा एक ववशेष प्रकार क
े उद्देश्य को
लेकर समूि में आयोजजत की जाती िै, जजसमें कक्षा एवं ककसी
प्रनतयोचगता में भाग लेिे वाले ववद्यार्ी शाममल िो सकते िैं।
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
14
5. मशक्षण बबंदुओं पर सामूहिक चचाा
❑मशक्षण बबंदुओं पर सामूहिक चचाा क
े अंतगात क
ु छ ववमशष्ट
बबंदुओं पर सामूहिक चचाा की जाती िै ।
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
15
❑ यि ववमशष्ट बबंदु ककसी सामाजजक समस्या से लेकर
रोजगार ,सृजि अर्वा सरकारी योजिाओं क
े कियान्वयि
पर भी िो सकते िैं।
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
16
चचाा क
े रुप
पैिल चचाा
❑ इसमें चचर से छह व्यजततयों क
े
चयननत समूह क
े बीच विचचरों कच
आदचन-प्रदचन होतच है। इस विकल्प
कच चयन इसमलए अच्छच मचनच जचतच
है तयोंकक पररचचर क
े मचध्यम से
ककसी भी विषय क
े कहठन पहलुओं
को बहुत आसचनी से और रचनचत्मक
तरीक
े से सबक
े सचमने रखच जच
सकतच है।
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
17
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
18
आयोजि
पररचयचा करने िचली नचममकच क
े सदस्य रूप में छचत्रों यच अध्यचपकों
अर्िच छचत्रों और अध्यचपकों में से क
ु छ लोगों कच चयन ककयच जच
सकतच हैं। ककसी भी विषय यच कई विषयों से संबंधित छचत्रों क
े प्रश्नों
कच संकलन पहले से कर लेनच चचहहए। पररचयचा क
े अंत में जो
परचननयचमक होतच है िह विमभन्न दृजटटकोणों कच और विचचर विमशा
क
े सभी मुद्दों कच संश्लेषण करते हए संक्षेप में अपने विचचर प्रस्तुत
करतच हैं। नचममकच पररचचचा क
े मचध्यम से सभी वििचदचस्पद और
बहुआयचमी विषयों पर विषय विशेटयज्ञों क
े स्पटटीकरण क
े अनसुलझे
पहलुओं और प्रश्नों कच समचिचन सम्भि हैं।
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
19
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
20
मसम्पोजजयम
❑मसम्पोजजयम में भचग लेने िचले व्यजतत श्रोतचओं क
े सम्मुख
ककसी ननजश्चत समस्यच यच प्रकरण पर अपने विचचरों कच
कर्न करते हैं और पत्र िचचन करते हैं। मसम्पोजजयम कच
मुख्य प्रयोजन है वििचदचस्पद प्रश्नों पर स्पटट रूप से विचचर
करनच। सचमचन्य श्रोतचगण विचचरों को सुनते है और उन
विचचरों की िैितच एिं महत्ि क
े बचरें में अपनच दृजटटकोण
व्यतत करते हैं।
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
21
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
22
फोरम
❑ यह भचषण क
े रूप में होतच है जजसमें प्रश्न पूछने कच समय हदयच
जचतच हैं।
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
23
संसदीय रूप
संसदीय रूप इसमें चयनित सदस्यों क
े पालिार्ा क
ु छ नियम पिले से िी
बिाए जाते िैं,इिक
े अिुसार प्रस्तावों को प्रस्तुत करिे अिुमोदि करिे मत
लेकर उन्िें पाररत करिे की प्रकिया की जाती िै, इसका अमभलेख रखा जाता
िै।
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
24
गोलमेज चचचा
❑ समस्यच पर उतने ही व्यजतत विचचर करते है जजतने सदस्य मेज क
े चचरो
ओर बैठ सक
े ।
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
25
मंच िचतचालचप
❑यि पैिल चचाा की भांनत िोता िैं. इसमें र्ोड़े से व्यजयतयों का समूि
अचधक श्रोताओं क
े सम्मुखी एक मंच पर बैठकर वाताालाप करता िैं.
अन्य इस वाताालाप में भाग ििीं लेते िैं।
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
26
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
27
व्याख्याि
❑ मशक्षक व्याख्याि द्वारा
ववचारणीय प्रसंग प्रस्तुत
करता िै या संबंचधत तथ्यों
को उद्घाहटत करता िैं
तत्पश्चात समूि क
े
सदस्य उस प्रसंग पर
ककसी भी तरि से ववचार
कर सकते िैं।
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
28
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
29
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
30
सामूहिक
चचाा की
मयाादा
अचधक
समय
लगिा
असंतुष्ट
समझौता
असिमनत
िोिा
उद्देश्य
की
अपूणाता
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
31
8/1/2022
Dr. Mahesh Koltame CC-BY
32

सामूह चर्चा .pdf

  • 1.
  • 2.
    समूह चचचा कचअर्ा समूह क े सभी सदस्य ममलकर विचचरों कच आदचन-प्रदचन करते हैं। यही चचचा पररचचचा की सबसे बडी खूबी है, इस तकनीक क े अनुसचर सभी छचत्र और अध्यचपक ममल बैठकर ककसी विषय विशेष पर खुलकर अपने विचचर प्रकट करते हैं। 8/1/2022 Dr. Mahesh Koltame CC-BY 2
  • 3.
    सचमूहहक चचचा कीपररभचषच ए.एच. ह्यूज क े अनुसचर, “यह एक सहयोगी कचया है जजसमें प्रत्येक सहभचगी ककसी समस्यच को समझने कच प्रयचस करतच है और सत्य की खोज करनच चचहतच है इसे व्यिजस्र्त िचतचालचप से भी संबोधित ककयच जचतच है।” िेबस्टर क े अनुसचर, “चचचा कच तचत्पया ककसी प्रश्न, प्रकरण तर्च समस्यच क े विमभन्न पहलुओं पर विचचर करनच, उनकच परीक्षण तर्च उनकी जचंच करनच है।” 8/1/2022 Dr. Mahesh Koltame CC-BY 3
  • 4.
    सामूहिक चचाा क े उद्देश्य समस्या का निवारण ववषयका ववस्तृत ज्ञाि देिा तथ्यात्मक स्रोतों क े आधार पर रुचच जागृत करिा ववचारों का आदाि-प्रदाि निणाय लेिा 8/1/2022 Dr. Mahesh Koltame CC-BY 4
  • 5.
    समूि चचाा क ेप्रकार 8/1/2022 Dr. Mahesh Koltame CC-BY 5
  • 6.
    1. औपचाररक चचाा औपचचररकचचचा पूिा ननिचाररत कचयाक्रम तर्च उद्देश्यों की प्रचजतत हेतु आयोजजत की जचती है। इस प्रकचर की चचचा क े अपने ननिचाररत ननयम और उद्देश्य होते हैं। यह मशक्षक ि छचत्रों क े मध्य आयोजजत की जचती है 8/1/2022 Dr. Mahesh Koltame CC-BY 6
  • 7.
  • 8.
    2. औपचाररक चचााया वाताालाप इसमें ननिचाररत ननयम एिं मसद्िचंतों कच प्रयोग नहीं होतच है। यह मशक्षक एिं छचत्रों तर्च छचत्र – छचत्र क े मध्य हो सकती है। 8/1/2022 Dr. Mahesh Koltame CC-BY 8
  • 9.
  • 10.
    3. बज वाताालाप ❑यह छोटे ि उद्देश्य पूणा चचचा सत्र होते हैं, जो एक छोटे समूह द्िचरच ककसी विशेष प्रश्न पर आयोजजत ककए जचते हैं। 8/1/2022 Dr. Mahesh Koltame CC-BY 10
  • 11.
  • 12.
    4.सार्ाक संरचिात्मक सामान्यचचाा ❑ सार्ाक संरचिात्मक सामान्य चचाा ककसी भी समूि में की जा सकती िैं। 8/1/2022 Dr. Mahesh Koltame CC-BY 12
  • 13.
  • 14.
    ❑ सार्ाक संरचिात्मकसामान्य चचाा एक ववशेष प्रकार क े उद्देश्य को लेकर समूि में आयोजजत की जाती िै, जजसमें कक्षा एवं ककसी प्रनतयोचगता में भाग लेिे वाले ववद्यार्ी शाममल िो सकते िैं। 8/1/2022 Dr. Mahesh Koltame CC-BY 14
  • 15.
    5. मशक्षण बबंदुओंपर सामूहिक चचाा ❑मशक्षण बबंदुओं पर सामूहिक चचाा क े अंतगात क ु छ ववमशष्ट बबंदुओं पर सामूहिक चचाा की जाती िै । 8/1/2022 Dr. Mahesh Koltame CC-BY 15
  • 16.
    ❑ यि ववमशष्टबबंदु ककसी सामाजजक समस्या से लेकर रोजगार ,सृजि अर्वा सरकारी योजिाओं क े कियान्वयि पर भी िो सकते िैं। 8/1/2022 Dr. Mahesh Koltame CC-BY 16
  • 17.
    चचाा क े रुप पैिलचचाा ❑ इसमें चचर से छह व्यजततयों क े चयननत समूह क े बीच विचचरों कच आदचन-प्रदचन होतच है। इस विकल्प कच चयन इसमलए अच्छच मचनच जचतच है तयोंकक पररचचर क े मचध्यम से ककसी भी विषय क े कहठन पहलुओं को बहुत आसचनी से और रचनचत्मक तरीक े से सबक े सचमने रखच जच सकतच है। 8/1/2022 Dr. Mahesh Koltame CC-BY 17
  • 18.
  • 19.
    आयोजि पररचयचा करने िचलीनचममकच क े सदस्य रूप में छचत्रों यच अध्यचपकों अर्िच छचत्रों और अध्यचपकों में से क ु छ लोगों कच चयन ककयच जच सकतच हैं। ककसी भी विषय यच कई विषयों से संबंधित छचत्रों क े प्रश्नों कच संकलन पहले से कर लेनच चचहहए। पररचयचा क े अंत में जो परचननयचमक होतच है िह विमभन्न दृजटटकोणों कच और विचचर विमशा क े सभी मुद्दों कच संश्लेषण करते हए संक्षेप में अपने विचचर प्रस्तुत करतच हैं। नचममकच पररचचचा क े मचध्यम से सभी वििचदचस्पद और बहुआयचमी विषयों पर विषय विशेटयज्ञों क े स्पटटीकरण क े अनसुलझे पहलुओं और प्रश्नों कच समचिचन सम्भि हैं। 8/1/2022 Dr. Mahesh Koltame CC-BY 19
  • 20.
  • 21.
    मसम्पोजजयम ❑मसम्पोजजयम में भचगलेने िचले व्यजतत श्रोतचओं क े सम्मुख ककसी ननजश्चत समस्यच यच प्रकरण पर अपने विचचरों कच कर्न करते हैं और पत्र िचचन करते हैं। मसम्पोजजयम कच मुख्य प्रयोजन है वििचदचस्पद प्रश्नों पर स्पटट रूप से विचचर करनच। सचमचन्य श्रोतचगण विचचरों को सुनते है और उन विचचरों की िैितच एिं महत्ि क े बचरें में अपनच दृजटटकोण व्यतत करते हैं। 8/1/2022 Dr. Mahesh Koltame CC-BY 21
  • 22.
  • 23.
    फोरम ❑ यह भचषणक े रूप में होतच है जजसमें प्रश्न पूछने कच समय हदयच जचतच हैं। 8/1/2022 Dr. Mahesh Koltame CC-BY 23
  • 24.
    संसदीय रूप संसदीय रूपइसमें चयनित सदस्यों क े पालिार्ा क ु छ नियम पिले से िी बिाए जाते िैं,इिक े अिुसार प्रस्तावों को प्रस्तुत करिे अिुमोदि करिे मत लेकर उन्िें पाररत करिे की प्रकिया की जाती िै, इसका अमभलेख रखा जाता िै। 8/1/2022 Dr. Mahesh Koltame CC-BY 24
  • 25.
    गोलमेज चचचा ❑ समस्यचपर उतने ही व्यजतत विचचर करते है जजतने सदस्य मेज क े चचरो ओर बैठ सक े । 8/1/2022 Dr. Mahesh Koltame CC-BY 25
  • 26.
    मंच िचतचालचप ❑यि पैिलचचाा की भांनत िोता िैं. इसमें र्ोड़े से व्यजयतयों का समूि अचधक श्रोताओं क े सम्मुखी एक मंच पर बैठकर वाताालाप करता िैं. अन्य इस वाताालाप में भाग ििीं लेते िैं। 8/1/2022 Dr. Mahesh Koltame CC-BY 26
  • 27.
  • 28.
    व्याख्याि ❑ मशक्षक व्याख्यािद्वारा ववचारणीय प्रसंग प्रस्तुत करता िै या संबंचधत तथ्यों को उद्घाहटत करता िैं तत्पश्चात समूि क े सदस्य उस प्रसंग पर ककसी भी तरि से ववचार कर सकते िैं। 8/1/2022 Dr. Mahesh Koltame CC-BY 28
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.