Dokumen tersebut membahas tentang anemia pada remaja putri. Anemia disebabkan oleh produksi sel darah merah yang tidak optimal akibat kekurangan zat besi, kerusakan atau destruksi sel darah merah yang berlebihan, atau kehilangan darah yang berlebihan. Remaja putri rentan terhadap anemia karena pertumbuhan cepat, kebutuhan zat besi yang meningkat, dan kehilangan darah rutin selama haid. Untuk mencegah anemia, remaja putri
1. Deteksi dini komplikasi masa nifas meliputi perdarahan berlebih, infeksi, dan komplikasi lainnya seperti atonia uteri dan retensi plasenta.
2. Penanganan atonia uteri meliputi kompresi bimanual, oksitosin, dan rujukan ke fasilitas kesehatan tingkat lanjutan bila perdarahan tidak berhenti.
3. Infeksi masa nifas disebabkan oleh bakteri dan faktor risiko seperti partus l
Dokumen tersebut membahas tentang anemia pada remaja putri. Anemia disebabkan oleh produksi sel darah merah yang tidak optimal akibat kekurangan zat besi, kerusakan atau destruksi sel darah merah yang berlebihan, atau kehilangan darah yang berlebihan. Remaja putri rentan terhadap anemia karena pertumbuhan cepat, kebutuhan zat besi yang meningkat, dan kehilangan darah rutin selama haid. Untuk mencegah anemia, remaja putri
1. Deteksi dini komplikasi masa nifas meliputi perdarahan berlebih, infeksi, dan komplikasi lainnya seperti atonia uteri dan retensi plasenta.
2. Penanganan atonia uteri meliputi kompresi bimanual, oksitosin, dan rujukan ke fasilitas kesehatan tingkat lanjutan bila perdarahan tidak berhenti.
3. Infeksi masa nifas disebabkan oleh bakteri dan faktor risiko seperti partus l
Dokumen tersebut membahas tentang kasus pasien laki-laki berusia 39 tahun dengan keluhan sesak napas dan batuk. Berdasarkan pemeriksaan fisik, laboratorium, dan rontgen didiagnosis menderita asma derajat sedang dengan emfisema. Diberikan tatalaksana non-medikamentosa dan medikamentosa seperti obat bronkodilator dan kortikosteroid.
Dokumen tersebut membahas tentang kelainan metabolik dan endokrin pada neonatus. Secara garis besar dibahas tentang definisi, klasifikasi, faktor risiko, gejala, diagnosis, penatalaksanaan, dan asuhan bidan terhadap neonatus dengan kelainan tersebut. [ringkasan selesai]
Sesi 3 - Pemberian Tablet Tambah Darah bagi Remaja Putri_logo UKS baru.pptxUmmu Nafisah
Program pemberian tablet tambah darah (TTD) bagi remaja putri di sekolah bertujuan untuk mencegah anemia pada remaja putri dengan memberikan suplemen zat besi secara teratur. Selama pandemi, program ini dilanjutkan dengan menerapkan protokol kesehatan dan menggunakan aplikasi digital untuk memantau kepatuhan minum TTD. Sekolah melaporkan cakupan dan kepatuhan TTD ke puskesmas secara berkala untuk menjamin
Dokumen tersebut membahas tentang lingkup asuhan neonatus bayi dan balita, mulai dari pengertian bayi baru lahir, ciri-ciri bayi baru lahir, kelainan dan masalah yang mungkin terjadi pada bayi baru lahir dan balita seperti kelainan bawaan, trauma selama persalinan, penyakit yang sering terjadi, serta kegawatdaruratan pada bayi baru lahir seperti hipoglikemi dan hipotermi.
Dokumen tersebut memberikan panduan lengkap mengenai pengisian Buku KIA 2021, mulai dari identitas ibu hamil, riwayat kehamilan, pelayanan kesehatan, persiapan persalinan, hingga edukasi kesehatan ibu dan anak."
Pertumbuhan & perkembangan hasil konsepsiAsih Astuti
Dokumen tersebut merangkum pertumbuhan dan perkembangan janin mulai dari minggu ke-1 hingga minggu ke-38 atau bulan ke-9 kehamilan. Informasi kunci yang disajikan antara lain panjang dan berat badan janin, pembentukan organ-organ utama, dan perkembangan sistem-sistem vital seperti jantung, paru-paru, dan sistem saraf.
Materi imunisasi Untuk Nusan Tara SehatYusneri Ahs
Dokumen tersebut membahas peran tenaga kesehatan dalam peningkatan cakupan dan layanan imunisasi program. Imunisasi merupakan upaya untuk meningkatkan kekebalan terhadap penyakit dengan menggunakan vaksin. Tujuannya adalah menurunkan kesakitan, kecacatan, dan kematian akibat penyakit yang dapat dicegah melalui imunisasi. Program imunisasi berhasil membebaskan Indonesia dari penyakit cacar, polio,
Dokumen tersebut memberikan panduan tentang cara membuat leaflet dan undangan menggunakan perangkat lunak grafis. Terdapat penjelasan mengenai komponen leaflet, tahapan desain leaflet seperti pengaturan halaman, pengolahan teks, dan penambahan objek seperti gambar dan garis. Juga dijelaskan cara memberikan efek seperti bayangan pada teks dan cara menampilkan hasil desain sebelum mencetak.
Formal education in Indonesia is divided into three levels - primary, secondary, and tertiary. Primary education lasts six years from ages 7-12 and is compulsory. Secondary education has two stages - middle school for three years from ages 13-15, followed by a choice of high school (SMA) which prepares for university, or vocational school (SMK) which prepares for work. Tertiary education involves attending a university or academy to study subjects like English, mathematics, or education. Non-formal education such as PLS is also available for those who cannot participate in the formal system. Overall the speech provides an overview of Indonesia's formal education levels and their structure.
Dokumen tersebut membahas tentang kasus pasien laki-laki berusia 39 tahun dengan keluhan sesak napas dan batuk. Berdasarkan pemeriksaan fisik, laboratorium, dan rontgen didiagnosis menderita asma derajat sedang dengan emfisema. Diberikan tatalaksana non-medikamentosa dan medikamentosa seperti obat bronkodilator dan kortikosteroid.
Dokumen tersebut membahas tentang kelainan metabolik dan endokrin pada neonatus. Secara garis besar dibahas tentang definisi, klasifikasi, faktor risiko, gejala, diagnosis, penatalaksanaan, dan asuhan bidan terhadap neonatus dengan kelainan tersebut. [ringkasan selesai]
Sesi 3 - Pemberian Tablet Tambah Darah bagi Remaja Putri_logo UKS baru.pptxUmmu Nafisah
Program pemberian tablet tambah darah (TTD) bagi remaja putri di sekolah bertujuan untuk mencegah anemia pada remaja putri dengan memberikan suplemen zat besi secara teratur. Selama pandemi, program ini dilanjutkan dengan menerapkan protokol kesehatan dan menggunakan aplikasi digital untuk memantau kepatuhan minum TTD. Sekolah melaporkan cakupan dan kepatuhan TTD ke puskesmas secara berkala untuk menjamin
Dokumen tersebut membahas tentang lingkup asuhan neonatus bayi dan balita, mulai dari pengertian bayi baru lahir, ciri-ciri bayi baru lahir, kelainan dan masalah yang mungkin terjadi pada bayi baru lahir dan balita seperti kelainan bawaan, trauma selama persalinan, penyakit yang sering terjadi, serta kegawatdaruratan pada bayi baru lahir seperti hipoglikemi dan hipotermi.
Dokumen tersebut memberikan panduan lengkap mengenai pengisian Buku KIA 2021, mulai dari identitas ibu hamil, riwayat kehamilan, pelayanan kesehatan, persiapan persalinan, hingga edukasi kesehatan ibu dan anak."
Pertumbuhan & perkembangan hasil konsepsiAsih Astuti
Dokumen tersebut merangkum pertumbuhan dan perkembangan janin mulai dari minggu ke-1 hingga minggu ke-38 atau bulan ke-9 kehamilan. Informasi kunci yang disajikan antara lain panjang dan berat badan janin, pembentukan organ-organ utama, dan perkembangan sistem-sistem vital seperti jantung, paru-paru, dan sistem saraf.
Materi imunisasi Untuk Nusan Tara SehatYusneri Ahs
Dokumen tersebut membahas peran tenaga kesehatan dalam peningkatan cakupan dan layanan imunisasi program. Imunisasi merupakan upaya untuk meningkatkan kekebalan terhadap penyakit dengan menggunakan vaksin. Tujuannya adalah menurunkan kesakitan, kecacatan, dan kematian akibat penyakit yang dapat dicegah melalui imunisasi. Program imunisasi berhasil membebaskan Indonesia dari penyakit cacar, polio,
Dokumen tersebut memberikan panduan tentang cara membuat leaflet dan undangan menggunakan perangkat lunak grafis. Terdapat penjelasan mengenai komponen leaflet, tahapan desain leaflet seperti pengaturan halaman, pengolahan teks, dan penambahan objek seperti gambar dan garis. Juga dijelaskan cara memberikan efek seperti bayangan pada teks dan cara menampilkan hasil desain sebelum mencetak.
Formal education in Indonesia is divided into three levels - primary, secondary, and tertiary. Primary education lasts six years from ages 7-12 and is compulsory. Secondary education has two stages - middle school for three years from ages 13-15, followed by a choice of high school (SMA) which prepares for university, or vocational school (SMK) which prepares for work. Tertiary education involves attending a university or academy to study subjects like English, mathematics, or education. Non-formal education such as PLS is also available for those who cannot participate in the formal system. Overall the speech provides an overview of Indonesia's formal education levels and their structure.
The document discusses the dangers of smoking, especially for youth, in a sample speech in English. It outlines three key reasons smoking is a bad habit: 1) cigarettes contain dangerous poisonous substances like nicotine; 2) smoking can cause serious diseases such as cancer; and 3) smoking is an expensive habit that wastes money that could be spent on more important things. The speech encourages youth to avoid smoking and focus on their studies instead in order to build a healthy future for themselves and their country.
This document contains an English speech on the topic of "Go Green" in Indonesian. The speech discusses how modern civilization has negatively impacted the environment through pollution, industrial waste, and greenhouse gas emissions. It argues that the youth generation needs to work with the government and community to address issues like deforestation, mining impacts, and environmental disasters through reforestation programs and environmental rehabilitation. The speech suggests that every Indonesian household plants a potted plant, which could result in 200 million new plants, helping to reduce global warming. In conclusion, it states the youth must show devotion to the environment while maintaining faith.
Pidato perpisahan mengingatkan tentang 6 tahun yang telah dihabiskan bersama di sekolah. Waktu yang indah itu hanya akan menjadi kenangan di masa depan. Ucapan terima kasih disampaikan kepada guru-guru atas pengajaran mereka tentang arti perjuangan. Semoga ilmu yang didapat dapat memberikan manfaat untuk agama, bangsa, dan diri sendiri.
Contoh pidato bahasa inggris tentang pendidikan di hari besar pendidikan. anggiLuki Baluntu
Pidato tersebut membahas tentang pentingnya pendidikan bagi Indonesia untuk mencetak sumber daya manusia berkualitas dan mengurangi kemiskinan. Meskipun Indonesia telah merdeka sejak 1945, namun pendidikan belum mampu bersaing dengan negara maju. Masih banyak siswa yang putus sekolah dan fasilitas pendidikan yang rusak, terutama di daerah terpencil. Oleh karena itu perlu upaya bersama untuk memperbaiki pendid
Surat ini ditulis oleh perwakilan siswa kelas tiga SMA Negeri 1 Wates untuk mengucapkan terima kasih dan salam perpisahan kepada kepala sekolah, guru-guru, serta siswa kelas lain. Surat ini mengungkapkan rasa haru dan syukur atas berakhirnya masa sekolah selama tiga tahun beserta ilmu yang diberikan guru. Siswa kelas tiga berharap adik kelas dapat belajar dengan baik dan meng
Pidato tersebut memberikan informasi tentang bahaya HIV/AIDS di Indonesia dan peran siswa dalam mencegah penyebarannya. HIV/AIDS telah menjadi masalah kesehatan serius di Indonesia dengan lebih dari 12.000 orang yang terinfeksi. Penularan terjadi melalui hubungan seks bebas dan penggunaan jarum suntik bersama. Pidato ini menekankan pentingnya siswa menolak narkoba dan seks bebas untuk mencegah penyebaran HIV/AIDS
[Ringkasan]
Dokumen tersebut membahas perbedaan masa Praaksara dan masa Aksara, serta cara masyarakat masa Praaksara mewariskan masa lampaunya melalui tradisi lisan seperti mitos, legenda, dan dongeng yang diwariskan secara turun temurun. Dokumen ini juga menjelaskan berbagai jenis folklore, mitologi, legenda, lagu daerah, serta upacara adat yang menjadi jejak sejarah masyarakat di berbagai daerah
Dokumen ini berisi pidato Presiden Soekarno pada peringatan Hari Pahlawan 10 November 1956. Pidato ini disampaikan saat pembukaan sidang Konstituante yang akan mengganti Undang-Undang Dasar Sementara 1945 dengan undang-undang dasar baru. Presiden mengingatkan perjuangan para pahlawan yang berkorban demi mewujudkan ide negara kesatuan Republik Indonesia yang diidealisasi dalam proklamasi kemerdekaan pada 17 Agustus 1945.
Australia dari Dekat: Berbagi Pengalaman dan Tips HidupNico Andrianto
[Ringkasan]
Buku ini menggambarkan patriotisme Australia melalui peringatan hari ANZAC dan penghargaan negara terhadap para veteran perang. Meskipun kebijakan pengiriman tentara ke konflik dapat diperdebatkan, cara Australia memperlakukan veteran patut diapresiasi. Patriotisme Australia juga tercermin dalam upaya menjaga kepentingan geopolitik di kawasan melalui aliansi dengan negara sekutu.
Anekdot ini menceritakan tentang kejadian lucu saat upacara bendera di sekolah dasar antara tokoh utama dengan temannya yang kurang pandai, Brando. Tokoh utama mencoba menjelaskan makna lagu Garuda Pancasila kepada Brando namun gagal karena Brando tidak memahami penjelasan tersebut.
1. Pranatacara memberikan ringkasan singkat urutan acara perpisahan kelas XII SMA Negeri 2 Wates yang terdiri dari 6 bagian yaitu pambuka, sambutan ketua panitia, wakil kelas XII, wakil kelas XI, sambutan kepala sekolah dan penutup.
Ringkasan dokumen proposal penelitian suku Madura:
1. Proposal ini membahas tentang tradisi dan kebudayaan suku Madura di Indonesia.
2. Tujuannya adalah agar masyarakat menyadari pentingnya melestarikan budaya daerah asli.
3. Metode penelitian yang digunakan adalah wawancara, observasi, dokumentasi, dan studi pustaka tentang suku Madura.
Dokumen tersebut membahas tentang hujan sebagai berkah bagi semesta, kehadiran dua suster Katolik dalam acara perayaan Muslimat NU yang menunjukkan toleransi, serta tausiah Habib Luthfi yang menekankan persatuan dan menolak fitnah.
Indonesia Berkah edisi 1 Februari 2019. Kali ini kami bercerita tentang hujan, toleransi, dan inspirasi Sunan Drajat. Jangan dibaca saat khatib sedang khutbah.. :) #Jumatberkah #Indonesiaberkah #Indonesiabarokah
Dokumen tersebut merupakan contoh anekdot yang menceritakan tentang kejadian lucu saat upacara bendera di sekolah dasar antara tokoh utama dan temannya yang kurang pintar, Brando, ketika menyanyikan lagu Garuda Pancasila. Brando salah mengartikan makna "maju" dalam lagu tersebut secara harfiah.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
2. KELOMPOK VI
Nama Kelompok
1. Kholil Al Laatif (08)
2. Latifah Yunifa (10)
3. Lazuardy Soldyanuha (11)
4. Manunal Ahna (12)
3. PAUGERANE PIDHATO
Ing salebetipun pidhato,kirang langkung
rantamanipun inggih punika kaperang dados 3
inggih punika :
purwaka
perangane pidhato : surasa
panutup
4. Purwaka umumipun kaperang malih ,dados tiga .
Perangan punika ssaged dipun wolak-walik miturut
karemenanipun :
1. Salam pambuka : limrahipun saged dipun
jumbuhaken kaliyan kawontenan.
2. Atur pakurmatan : limrahipun katujoaken
dhumateng sinten kemawon
ingkang rawuh
3. Atur puji syukur : punika pocapan syukur dumateng
gusti ingkang mah kuwaos,bilih
sampun dipun kempalaken
dhateng acara menika
5. Surasa punika gegayutan kaliyan sedaya
perkawis ingkang dasos underanipun
(pokok) ingkang badhe dipun ngendikaken
jumbuh kaliyan temanipun adicara .
Prayoganipun mboten sisa panjang-
panjang dipun jumbuhaken dateng
wekdal,sakedikipun kirang langkung 7-10
menit.
6. Waosan punika kaperang dados sekawan inggih
punika :
a. Dudutan/wigatinipun wacana
b. Pangajeng-ajeng ingkang dipun pitedah-pitedah saha
Pangajeng-ajeng ingkang dipun wedharaken
dhumateng ingkang midhangetaken
c. Atur nyuwun pangapura
d. Salam panutup
7. Pidato Bahasa Jawa
Ass. Wr.wb.
Kulo aturaken matur suwun kagem Ibu Ummu semono ugi kagem Saderek-saderek sedanten ingkang sudi
nyisih aken wedalipun ngrawuhi pidato meniko.
Saderek-saderek sedanten……..
Minurut pengamatan kalian kulo raosaken akhir-akhir meniko kathah wargo ingkang kirang menghargai
negeri nasionalipun inggih puniko negeri “tercinta” Indonesia. Hal meniko sanget ngrisauaken yen diterus-
terusaken saget dados masalah ingkang serius……..
Saderek-saderek, kawulo mudho sedanten……..
Wonten jaman sakniki sampun kathah “pengikisan” kebangsaan nasionalisme! Meniko disebabaken kathah
kawulo mudho ingkang ngelalekaken jatidirinipun dados wargo Indonesia sebabipun poro kawulo mudho
luwih condong marang pergaulan utawi budoyo-budoyo Barat ingkang ndugi saking media cetak, elektronik,
ingkang rupo: acara-acara televisi, majalah, surat kabar, utawi kathah wargo luwih seneng mundhut produk-
produk luar negeri disebabaken regoipun luwih mirah lan kualitasipun luwih sae……..
Saderek-saderek sebongso lan setanah air……….
Masalah-masalah meniko saget diicalaken lan saget mbangsulaken raos cinta tanah air negeri “tercinta”
Indonesia meniko kalian salah sawijine coro inggih puniko mundhut barang-barang produksi Indonesia,
menghormati jasanipun poro Pahlawan lan poro Pejuang, tindak dhateng Museum-museum Nasional utawi
monumen-monumen perjuangan
Kulo raos meniko ingkang saget kulo sampekaken……. mugi- mugi saget ndhatengaken perubahan lan
saget mbangsulaken utawi nguataken roso Nasionalisme kito sedanten.
Matur suwun kulo sampekaken………
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
36Share
8. Pidato Bahasa Jawa
Ass. Wr.wb.
Kulo aturaken matur suwun kagem Ibu Ummu
semono ugi kagem Saderek-saderek sedanten Salam
ingkang sudi nyisih aken wedalipun ngrawuhi pambuka
pidato meniko.
9. Saderek-saderek sedanten……..
Minurut pengamatan kalian kulo raosaken akhir-akhir meniko kathah
wargo ingkang kirang menghargai negeri nasionalipun inggih puniko
negeri “tercinta” Indonesia. Hal meniko sanget ngrisauaken yen diterus-
terusaken saget dados masalah ingkang serius……..
Saderek-saderek, kawulo mudho sedanten……..
Wonten jaman sakniki sampun kathah “pengikisan” kebangsaan
nasionalisme! Meniko disebabaken kathah kawulo mudho ingkang
ngelalekaken jatidirinipun dados wargo Indonesia sebabipun poro kawulo
Surasa
mudho luwih condong marang pergaulan utawi budoyo-budoyo Barat
ingkang ndugi saking media cetak, elektronik, ingkang rupo: acara-acara
televisi, majalah, surat kabar, utawi kathah wargo luwih seneng mundhut
produk-produk luar negeri disebabaken regoipun luwih mirah lan
kualitasipun luwih sae……..
Saderek-saderek sebongso lan setanah air……….
Masalah-masalah meniko saget diicalaken lan saget mbangsulaken raos
cinta tanah air negeri “tercinta” Indonesia meniko kalian salah sawijine
coro inggih puniko mundhut barang-barang produksi Indonesia,
menghormati jasanipun poro Pahlawan lan poro Pejuang, tindak dhateng
Museum-museum Nasional utawi monumen-monumen perjuangan
10. Kulo raos meniko ingkang saget kulo sampekaken…….
mugi- mugi saget ndhatengaken perubahan lan saget
mbangsulaken utawi nguataken roso Nasionalisme kito
panutup
sedanten.
Matur suwun kulo sampekaken………
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
