SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
PROPOSAL PENELITIAN SUKU MADURA
ILMU BUDAYA DASAR
1IA08
Bisma Dwiki Ananda Tomi 52414202
Henggar Tri Wijayanto 54414911
Izhan Haqani 55414562
Muhammad Adip Prasetyo 57414045
Puja Putralaksana 58414542
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
UNIVERSITAS GUNADARMA TAHUN2015
KATA PENGANTAR
Seiring dengan kemajuan jaman, tradisi dan kebudayaan daerah yang pada
awalnya dipegang teguh, di pelihara dan dijaga keberadaannya oleh setiap suku, kini
sudah hampir punah. Pada umumnya masyarakat merasa gengsi dan malu apabila
masih mempertahankan dan menggunakan budaya lokal atau budaya daerah.
Kebanyakan masyarakat memilih untuk menampilkan dan menggunakan kesenian dan
budaya modern daripada budaya yang berasal dari daerahnya sendiri yang
sesungguhnya justru budaya daerah atau budaya lokallah yang sangat sesuai dengan
kepribadian bangsanya.
Mereka lebih memilih dan berpindah ke budaya asing yang belum tetntu sesuai
dengan keperibadian bangsa bahkan masyarakat lebih merasa bangga terhadap budaya
asing daripada budaya yang berasal dari daerahnya sendiri. Tanpa mereka sadari
bahwa budaya daerah merupakan faktor utama terbentuknya kebudayaan nasional dan
kebudayaan daerah yang mereka miliki merupakan sebuah kekayaan bangsa yang
sangat bernilai tinggi dan perlu dijaga kelestarian dan keberadaanya oleh setiap
individu di masyarakat. Pada umumnya mereka tidak menyadari bahwa sesungguhnya
kebudayaan merupakan jati diri bangsa yang mencerminkan segala aspek kehidupan
yang berada didalalamnya.
Besar harapan kami, semoga dengan dibuatnya observasi yang tentang Budaya
Madura menjadi salah satu sarana agar masyarakat menyadari betapa berharganya
sebuah kebudayaan bagi suatu bangsa, yang ahirnya akan membuat masyarakat
menjadi merasa bangga terhadap budaya daerahnya sendiri.
Depok, 13 Mei 2015
Kelompok Suku Madura
A. Latar Belakang
Indonesia adalah salah satu negara kepulauan yang memiliki banyak wilayah
yang terbentang di sekitarnya. Ini menyebabkan keanekaragaman suku, adat istiadat
dan kebudayaan dari setiap suku di setiap wilayahnya. Hal ini sungguh sangat
menakjubakan karena biarpun Indonesia memiliki banyak wilayah, yang berbeda suku
bangsanya, tetapi kita semua dapat hidup rukun satu sama lainnya.
Namun, sungguh sangat disayangkan apabila para generasi penerus bangsa tidak
mengtehaui tentang kebudayaan dari setiap suku yang ada. Kebanyakan dari mereka
hanya mengetahui dan cukup mengerti tentang kebudayaan dari salah satu suku yang
ada di Indonesia, itu juga karena pembahasan yang sering dibahas selalu mengambil
contoh dari suku yang itu-itu saja.
Madura adalah salah satu suku di Indonesia yang terletak di Pulau Jawa. Namun
Madura dan pulau Jawa terpisah oleh selat Madura. Banyak yang tidak mengetahui
bahwa Madura juga mempunyai banyak hal-hal menarik yang dapat dijadikan
”Observasi Penelitian”. Untuk itu, kami disini ingin menyajikan Observasi yang tidak
kalah menarik, yang berasal dari suku Madura.
B. Fokus Penelitian
Berdasarkan latar belakang dan tujuan yang telah dipaparkan diatas, maka fokus
penelitian ini adalah: “Mengenal dan Mengetahui Tradisi Kebudayaan di Suku Madura."
C. Pertanyaan Penelitian
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dikemukakan maka penulis
berusaha mengidentifikasi masalah yang ditemukan dalam pembahasan ini sebagai
berikut:
1. Apa saja adat yang ada pada Budaya Madura
2. Adat dan tradisi apa sajakah yang masih dijalankan hingga sekarang ini.
3. Apa saja tradisi yang di lakukan oleh suku Madura
4. Dari suku Jawa ini memiliki hasil apa sajakah yang bisa menjadi ciri khas suku
Madura itu sendiri
5. Masih ada kah generasi muda yang ikut meneruskan kebudayaan dan tradisi
yang ada di daerah tersebut tradisi di Suku Madura
Melalui penelitian ini peneliti berharap ada beberapa manfaat yang dihasilkan baik
manfaat teoritis maupun manfaat praktis, yaitu :
1. Tujuan Teoritis : Agar pembaca nantinya mengetahui apa itu observasi? dan apa
itu Suku Madura? Observasi adalah suatu cara pengumpulan data dengan
mengadakan pengamatan langsung terhadap suatu obyek dalam suatu periode
tertentu dan mengadakan pencatatan secara sistematis tentang hal-hal tertentu
yang diamati. Banyaknya periode observasi yang perlu dilakukan dan panjangnya
waktu pada setiap periode observasi tergantung kepada jenis data yang
dikumpulkan. Apabila observasi itu akan dilakukan pada sejumlah orang, dan hasil
observasi itu akan digunakan untuk mengadakan perbandingan antar orang-orang
tersebut, maka hendaknya observasi terhadap masing-masing orang dilakukan
dalam situasi yang relatif sama. Suku Madura mendiami Pulau Madura dan pulau-
pulau kecil sekitarnya. Wilayah domisili suku Madura merupakan bagian dari
provinsi Jawa Timur. Populasi suku Madura termasuk yang terbesar di Indonesia.
Sebagian besar orang suka Madura memang mendiami pulau Madura. Sebagian
lainnya mendiami pulau-pulau kecil di sekitar pulau madura, seperti di pulau Gili
Raja, Sapudi, Raas dan Kangean. Wilayah pemukiman orang Madura, terdiri dari
empat kabupaten, yaitu:
A. Bangkalan
B. Sumenep
C. Sampang
D. Pamekasan
2. Tujuan Praktis : Secara praktis dalam hal ini adalah untuk memenuhi tugas dari
mata kuliah ilmu budaya dasar tentang suku suku yang ada di Indonesia, terutama
kita mengacu pada suku Madura yang akan dibahas pada observasi kali ini.
Sehingga pembaca nantinya akan mengetahui tradisi dan kebudayaan yang ada di
suku Madura. Dan kami juga mengharapkan agar nantinya pembaca dapat
menambah wawasannya tentang suku Madura.
D. Tempat dan Waktu
Penelitian dan observasi suku Jawa akan dilakukan dengan ketentuan tempat
dan waktu sebagai berikut:
Nama Tempat : Anjungan Budaya Jawa Timur di Taman Mini Indonesia Indah
Alamat : Jalan Raya Taman Mini Indonesia Indah, Jakarta Timur
Waktu : 3 Mei 2015
E. Peserta Observasi
Bisma Dwiki Ananda Tomi (52414202)
Henggar Tri Wijayanto (54414911)
Izhan Haqani (55414562)
Muhammad Adip Prasetyo (57414045)
Puja Putralaksana (58414542)
F. Metodologi Penelitian
Untuk mendapatkan data penelitian yang lengkap, maka penelitian
menggunakan teknik triangulation (triangulasi) sebagai salah satu bentuk
pengumpulan data kualitatif.
Menurut Alwasilah (2003), dalam penelitian kualitatif, triangulasi ini merujuk
pada pengumpulan informasi (data) sebanyak mungkin dari berbagai sumber (manusia,
latar dan kejadian) melalui berbagai metode. Teknik pengumpulan data yang digunakan
dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
a) Wawancara
Wawancara yang digunakan oleh observator dalam observasi ini adalah
wawancara tak terstruktur. Kami mengajukan wawancara secara spontanitas apa
yang ada di kepala kita kemudian kita menanyakan hal tersebut kepada narasumber.
Wawancara ini kami buat tanpa skenario sama sekali. Dan kami pun tentunya
menanyakan pertanyaan yang menyangkut tentang suku Madura.
Wawancara ini dapat digunakan untuk mengumpulkan informasi yang tidak
mungkin diperoleh lewat Kepustakaan. Melalui wawancara, bisa mendapatkan
informasi yang mendalam tentang Suku Madura.
b) Observasi
Peneliti mengobservasi secara langsun untuk mewawancarai dan melihat apa
saja kebudayaan dan tradisi yang ada di Suku Madura.
c)Dokumentasi
Yaitu menggali informasi atau pengetahuan yang ada hubungannya dengan
observas melalu idokumentasi. Dalam hal ini, yakni dengan cara
mengambilgambar/foto.
d)Kepustakaan
Yaitu mencari atau menggali informasi atau pengetahuan yang berhubungan dengan
observasi ini melalui sumber-sumber ilmiah seperti buku-buku, jurnal dan lainnya.
G. Penutup
Penulis berharap, observasi ini dapat menambahkan wawasan pengetahuan
pembaca dalam Ilmu Kebudayaan terutama Pada suku madura yang kita bahas ini.
Semoga penelitian ini juga berfungsi sebagai bahan acuan dan salah satu sumber dalam
pembuatan makalah yang berjudul “ Kebudayaan Suku Madura “. Hasil dari laporan dari
Observasi yang telah kita buat adalah untuk melengkapi tugas dari mata kuliah Ilmu
Budaya Dasar. Atas kesempatan yang telah di berika narasumber kepada kami, kami
ucapkan Terimakasih yang sebesar-besarnya yang telah melugkan waktunya, dan
membantu kami dalam observasi ini kemudian juga terimakasih saya ucapkan kepada
semua pihak termasuk para pengurus TMII yang telah memberikan izin kepada kami.
Penulis,
Depok, 13 Mei 2015

More Related Content

What's hot

Reformasi masa pemerintahan gus dur
Reformasi masa pemerintahan gus durReformasi masa pemerintahan gus dur
Reformasi masa pemerintahan gus durALKATA
 
Nahdlatul ‘ulama’
Nahdlatul ‘ulama’Nahdlatul ‘ulama’
Nahdlatul ‘ulama’Nurul Ihwan
 
Akar akar demokrasi indonesia
Akar akar demokrasi indonesiaAkar akar demokrasi indonesia
Akar akar demokrasi indonesiaTriDiana4
 
Sejarah Peminatan-GAPI
Sejarah Peminatan-GAPISejarah Peminatan-GAPI
Sejarah Peminatan-GAPIRayse Aulia
 
251485395 kliping-kasus-pelanggaran-ham-di-indonesia
251485395 kliping-kasus-pelanggaran-ham-di-indonesia251485395 kliping-kasus-pelanggaran-ham-di-indonesia
251485395 kliping-kasus-pelanggaran-ham-di-indonesiaOperator Warnet Vast Raha
 
Cerpen Robohnya Surau Kami, strukturnya, majas dan kata-kata sulit
Cerpen Robohnya Surau Kami, strukturnya, majas dan kata-kata sulitCerpen Robohnya Surau Kami, strukturnya, majas dan kata-kata sulit
Cerpen Robohnya Surau Kami, strukturnya, majas dan kata-kata sulitdaniasasqia
 
Fiqih kelas XI Meneladani kisah
Fiqih kelas XI Meneladani kisah Fiqih kelas XI Meneladani kisah
Fiqih kelas XI Meneladani kisah Liana Apriani
 
SATU RASA BEDA BAHASA Tugas drama seni budaya DIANTO IRAWAN
SATU RASA BEDA BAHASA Tugas drama seni budaya DIANTO IRAWAN SATU RASA BEDA BAHASA Tugas drama seni budaya DIANTO IRAWAN
SATU RASA BEDA BAHASA Tugas drama seni budaya DIANTO IRAWAN DIANTO IRAWAN
 
Nande gakkou e ikimasuka. (www.putrasenseismansa.blogspot.com)
Nande gakkou e ikimasuka. (www.putrasenseismansa.blogspot.com)Nande gakkou e ikimasuka. (www.putrasenseismansa.blogspot.com)
Nande gakkou e ikimasuka. (www.putrasenseismansa.blogspot.com)adi
 
Sejarah masuknya islam thailand dan filipina
Sejarah masuknya islam thailand dan filipinaSejarah masuknya islam thailand dan filipina
Sejarah masuknya islam thailand dan filipinaMAN SIDOARJO
 
Tugas sejarah powerpoint
Tugas sejarah powerpointTugas sejarah powerpoint
Tugas sejarah powerpointAzizaty
 
DI/TII KALIMANTAN SELATAN
DI/TII KALIMANTAN SELATANDI/TII KALIMANTAN SELATAN
DI/TII KALIMANTAN SELATANMuhamad Noor
 
Walisongo : Sunan gresik ( Sejarah Kelas X )
Walisongo : Sunan gresik ( Sejarah Kelas X )Walisongo : Sunan gresik ( Sejarah Kelas X )
Walisongo : Sunan gresik ( Sejarah Kelas X )Khansha Hanak
 
Rpp sejarah xii peminatan bab 4 sejarah
Rpp sejarah xii peminatan bab 4 sejarahRpp sejarah xii peminatan bab 4 sejarah
Rpp sejarah xii peminatan bab 4 sejaraheli priyatna laidan
 
Contoh Naskah Drama 20 Pemain
Contoh Naskah Drama 20 PemainContoh Naskah Drama 20 Pemain
Contoh Naskah Drama 20 PemainVicall Andryantho
 

What's hot (20)

Apartheid
ApartheidApartheid
Apartheid
 
Reformasi masa pemerintahan gus dur
Reformasi masa pemerintahan gus durReformasi masa pemerintahan gus dur
Reformasi masa pemerintahan gus dur
 
Nahdlatul ‘ulama’
Nahdlatul ‘ulama’Nahdlatul ‘ulama’
Nahdlatul ‘ulama’
 
Akar akar demokrasi indonesia
Akar akar demokrasi indonesiaAkar akar demokrasi indonesia
Akar akar demokrasi indonesia
 
Sejarah Peminatan-GAPI
Sejarah Peminatan-GAPISejarah Peminatan-GAPI
Sejarah Peminatan-GAPI
 
251485395 kliping-kasus-pelanggaran-ham-di-indonesia
251485395 kliping-kasus-pelanggaran-ham-di-indonesia251485395 kliping-kasus-pelanggaran-ham-di-indonesia
251485395 kliping-kasus-pelanggaran-ham-di-indonesia
 
Naskah drama 4 orang persahabatan
Naskah drama 4 orang persahabatanNaskah drama 4 orang persahabatan
Naskah drama 4 orang persahabatan
 
Cerpen Robohnya Surau Kami, strukturnya, majas dan kata-kata sulit
Cerpen Robohnya Surau Kami, strukturnya, majas dan kata-kata sulitCerpen Robohnya Surau Kami, strukturnya, majas dan kata-kata sulit
Cerpen Robohnya Surau Kami, strukturnya, majas dan kata-kata sulit
 
4. reformasi gereja
4. reformasi gereja4. reformasi gereja
4. reformasi gereja
 
Fiqih kelas XI Meneladani kisah
Fiqih kelas XI Meneladani kisah Fiqih kelas XI Meneladani kisah
Fiqih kelas XI Meneladani kisah
 
SATU RASA BEDA BAHASA Tugas drama seni budaya DIANTO IRAWAN
SATU RASA BEDA BAHASA Tugas drama seni budaya DIANTO IRAWAN SATU RASA BEDA BAHASA Tugas drama seni budaya DIANTO IRAWAN
SATU RASA BEDA BAHASA Tugas drama seni budaya DIANTO IRAWAN
 
Nande gakkou e ikimasuka. (www.putrasenseismansa.blogspot.com)
Nande gakkou e ikimasuka. (www.putrasenseismansa.blogspot.com)Nande gakkou e ikimasuka. (www.putrasenseismansa.blogspot.com)
Nande gakkou e ikimasuka. (www.putrasenseismansa.blogspot.com)
 
Sejarah masuknya islam thailand dan filipina
Sejarah masuknya islam thailand dan filipinaSejarah masuknya islam thailand dan filipina
Sejarah masuknya islam thailand dan filipina
 
Tugas sejarah powerpoint
Tugas sejarah powerpointTugas sejarah powerpoint
Tugas sejarah powerpoint
 
DI/TII KALIMANTAN SELATAN
DI/TII KALIMANTAN SELATANDI/TII KALIMANTAN SELATAN
DI/TII KALIMANTAN SELATAN
 
Walisongo : Sunan gresik ( Sejarah Kelas X )
Walisongo : Sunan gresik ( Sejarah Kelas X )Walisongo : Sunan gresik ( Sejarah Kelas X )
Walisongo : Sunan gresik ( Sejarah Kelas X )
 
5. revolusi perancis
5. revolusi perancis5. revolusi perancis
5. revolusi perancis
 
Rpp sejarah xii peminatan bab 4 sejarah
Rpp sejarah xii peminatan bab 4 sejarahRpp sejarah xii peminatan bab 4 sejarah
Rpp sejarah xii peminatan bab 4 sejarah
 
Contoh Naskah Drama 20 Pemain
Contoh Naskah Drama 20 PemainContoh Naskah Drama 20 Pemain
Contoh Naskah Drama 20 Pemain
 
Naskah drama 5 orang tema persahabatan
Naskah drama 5 orang tema persahabatanNaskah drama 5 orang tema persahabatan
Naskah drama 5 orang tema persahabatan
 

Similar to Proposal penelitian suku madura

PPT RENDAHNYA KESADARAN TENTANG WAWASAN NUSANTARA DI INDONESIA DALAM MEMPERTA...
PPT RENDAHNYA KESADARAN TENTANG WAWASAN NUSANTARA DI INDONESIA DALAM MEMPERTA...PPT RENDAHNYA KESADARAN TENTANG WAWASAN NUSANTARA DI INDONESIA DALAM MEMPERTA...
PPT RENDAHNYA KESADARAN TENTANG WAWASAN NUSANTARA DI INDONESIA DALAM MEMPERTA...andi septi
 
Kata pengantar
Kata pengantarKata pengantar
Kata pengantarDaka Jagur
 
Cultural Antropology (Global Village)
Cultural Antropology (Global Village)Cultural Antropology (Global Village)
Cultural Antropology (Global Village)nixfairy
 
Makalah ilmu budaya dasar periode 2
Makalah ilmu budaya dasar periode 2Makalah ilmu budaya dasar periode 2
Makalah ilmu budaya dasar periode 2Sherry Putri
 
Global Village
Global VillageGlobal Village
Global Villagedianaists
 
Makalah tradisi sariga kabupaten muna
Makalah tradisi  sariga  kabupaten munaMakalah tradisi  sariga  kabupaten muna
Makalah tradisi sariga kabupaten munaSeptian Muna Barakati
 
Makalah kebudayaan
Makalah kebudayaanMakalah kebudayaan
Makalah kebudayaanJaka_caniago
 
Jurnal komunikasi. hafizah sidi r. (d1212037)
Jurnal komunikasi. hafizah sidi r. (d1212037)Jurnal komunikasi. hafizah sidi r. (d1212037)
Jurnal komunikasi. hafizah sidi r. (d1212037)Adi Widodo
 
Kartul ridhos + halaman
Kartul ridhos + halamanKartul ridhos + halaman
Kartul ridhos + halamanRidho Pasopati
 
Identifikasi jurnal sarah jappie
Identifikasi jurnal sarah jappieIdentifikasi jurnal sarah jappie
Identifikasi jurnal sarah jappieWidi100
 
tugas sosped fix
tugas sosped fixtugas sosped fix
tugas sosped fixsulai men
 

Similar to Proposal penelitian suku madura (20)

PPT RENDAHNYA KESADARAN TENTANG WAWASAN NUSANTARA DI INDONESIA DALAM MEMPERTA...
PPT RENDAHNYA KESADARAN TENTANG WAWASAN NUSANTARA DI INDONESIA DALAM MEMPERTA...PPT RENDAHNYA KESADARAN TENTANG WAWASAN NUSANTARA DI INDONESIA DALAM MEMPERTA...
PPT RENDAHNYA KESADARAN TENTANG WAWASAN NUSANTARA DI INDONESIA DALAM MEMPERTA...
 
Kata pengantar
Kata pengantarKata pengantar
Kata pengantar
 
Cultural Antropology (Global Village)
Cultural Antropology (Global Village)Cultural Antropology (Global Village)
Cultural Antropology (Global Village)
 
Digital 20304110 t30731-tradisi lisan
Digital 20304110 t30731-tradisi lisanDigital 20304110 t30731-tradisi lisan
Digital 20304110 t30731-tradisi lisan
 
Makalah ilmu budaya dasar periode 2
Makalah ilmu budaya dasar periode 2Makalah ilmu budaya dasar periode 2
Makalah ilmu budaya dasar periode 2
 
Global Village
Global VillageGlobal Village
Global Village
 
Makalah tradisi sariga kabupaten muna
Makalah tradisi  sariga  kabupaten munaMakalah tradisi  sariga  kabupaten muna
Makalah tradisi sariga kabupaten muna
 
Makalah tradisi sariga kabupaten muna
Makalah tradisi  sariga  kabupaten munaMakalah tradisi  sariga  kabupaten muna
Makalah tradisi sariga kabupaten muna
 
Makalah tradisi sariga kabupaten muna
Makalah tradisi  sariga  kabupaten munaMakalah tradisi  sariga  kabupaten muna
Makalah tradisi sariga kabupaten muna
 
Makalah kebudayaan
Makalah kebudayaanMakalah kebudayaan
Makalah kebudayaan
 
Jurnal komunikasi. hafizah sidi r. (d1212037)
Jurnal komunikasi. hafizah sidi r. (d1212037)Jurnal komunikasi. hafizah sidi r. (d1212037)
Jurnal komunikasi. hafizah sidi r. (d1212037)
 
makalah
makalahmakalah
makalah
 
Proposal antrokum madura
Proposal antrokum maduraProposal antrokum madura
Proposal antrokum madura
 
Makalah ibd
Makalah ibdMakalah ibd
Makalah ibd
 
Makalah ibd bab 1
Makalah ibd bab 1Makalah ibd bab 1
Makalah ibd bab 1
 
Makalah
MakalahMakalah
Makalah
 
Tesis lisan kantola di kabupaten muna
Tesis lisan kantola di kabupaten munaTesis lisan kantola di kabupaten muna
Tesis lisan kantola di kabupaten muna
 
Kartul ridhos + halaman
Kartul ridhos + halamanKartul ridhos + halaman
Kartul ridhos + halaman
 
Identifikasi jurnal sarah jappie
Identifikasi jurnal sarah jappieIdentifikasi jurnal sarah jappie
Identifikasi jurnal sarah jappie
 
tugas sosped fix
tugas sosped fixtugas sosped fix
tugas sosped fix
 

Recently uploaded

Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...
Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...
Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...Shary Armonitha
 
UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptx
UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptxUKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptx
UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptxzidanlbs25
 
BAGAIAMANA PANCASILA MENJADI SISTEM ETIKA.pptx
BAGAIAMANA PANCASILA MENJADI SISTEM ETIKA.pptxBAGAIAMANA PANCASILA MENJADI SISTEM ETIKA.pptx
BAGAIAMANA PANCASILA MENJADI SISTEM ETIKA.pptxchleotiltykeluanan
 
Geologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdf
Geologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdfGeologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdf
Geologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdfAuliaAulia63
 
Menggunakan Data matematika kelas 7.pptx
Menggunakan Data matematika kelas 7.pptxMenggunakan Data matematika kelas 7.pptx
Menggunakan Data matematika kelas 7.pptxImahMagwa
 
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptx
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptxMARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptx
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptxmariaboisala21
 
Contoh Algoritma Asosiasi pada data mining
Contoh Algoritma Asosiasi pada data miningContoh Algoritma Asosiasi pada data mining
Contoh Algoritma Asosiasi pada data miningSamFChaerul
 
PENGENDALIAN MUTU prodi Blitar penting untuk dimiliki oleh masyarakat .pptx
PENGENDALIAN MUTU prodi Blitar penting untuk dimiliki oleh masyarakat .pptxPENGENDALIAN MUTU prodi Blitar penting untuk dimiliki oleh masyarakat .pptx
PENGENDALIAN MUTU prodi Blitar penting untuk dimiliki oleh masyarakat .pptxheru687292
 
PPT ANEMIA pada remaja maupun dewasapptx
PPT ANEMIA pada remaja maupun dewasapptxPPT ANEMIA pada remaja maupun dewasapptx
PPT ANEMIA pada remaja maupun dewasapptxsitifaiza3
 

Recently uploaded (9)

Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...
Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...
Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...
 
UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptx
UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptxUKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptx
UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptx
 
BAGAIAMANA PANCASILA MENJADI SISTEM ETIKA.pptx
BAGAIAMANA PANCASILA MENJADI SISTEM ETIKA.pptxBAGAIAMANA PANCASILA MENJADI SISTEM ETIKA.pptx
BAGAIAMANA PANCASILA MENJADI SISTEM ETIKA.pptx
 
Geologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdf
Geologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdfGeologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdf
Geologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdf
 
Menggunakan Data matematika kelas 7.pptx
Menggunakan Data matematika kelas 7.pptxMenggunakan Data matematika kelas 7.pptx
Menggunakan Data matematika kelas 7.pptx
 
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptx
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptxMARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptx
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptx
 
Contoh Algoritma Asosiasi pada data mining
Contoh Algoritma Asosiasi pada data miningContoh Algoritma Asosiasi pada data mining
Contoh Algoritma Asosiasi pada data mining
 
PENGENDALIAN MUTU prodi Blitar penting untuk dimiliki oleh masyarakat .pptx
PENGENDALIAN MUTU prodi Blitar penting untuk dimiliki oleh masyarakat .pptxPENGENDALIAN MUTU prodi Blitar penting untuk dimiliki oleh masyarakat .pptx
PENGENDALIAN MUTU prodi Blitar penting untuk dimiliki oleh masyarakat .pptx
 
PPT ANEMIA pada remaja maupun dewasapptx
PPT ANEMIA pada remaja maupun dewasapptxPPT ANEMIA pada remaja maupun dewasapptx
PPT ANEMIA pada remaja maupun dewasapptx
 

Proposal penelitian suku madura

  • 1. PROPOSAL PENELITIAN SUKU MADURA ILMU BUDAYA DASAR 1IA08 Bisma Dwiki Ananda Tomi 52414202 Henggar Tri Wijayanto 54414911 Izhan Haqani 55414562 Muhammad Adip Prasetyo 57414045 Puja Putralaksana 58414542 PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA UNIVERSITAS GUNADARMA TAHUN2015
  • 2. KATA PENGANTAR Seiring dengan kemajuan jaman, tradisi dan kebudayaan daerah yang pada awalnya dipegang teguh, di pelihara dan dijaga keberadaannya oleh setiap suku, kini sudah hampir punah. Pada umumnya masyarakat merasa gengsi dan malu apabila masih mempertahankan dan menggunakan budaya lokal atau budaya daerah. Kebanyakan masyarakat memilih untuk menampilkan dan menggunakan kesenian dan budaya modern daripada budaya yang berasal dari daerahnya sendiri yang sesungguhnya justru budaya daerah atau budaya lokallah yang sangat sesuai dengan kepribadian bangsanya. Mereka lebih memilih dan berpindah ke budaya asing yang belum tetntu sesuai dengan keperibadian bangsa bahkan masyarakat lebih merasa bangga terhadap budaya asing daripada budaya yang berasal dari daerahnya sendiri. Tanpa mereka sadari bahwa budaya daerah merupakan faktor utama terbentuknya kebudayaan nasional dan kebudayaan daerah yang mereka miliki merupakan sebuah kekayaan bangsa yang sangat bernilai tinggi dan perlu dijaga kelestarian dan keberadaanya oleh setiap individu di masyarakat. Pada umumnya mereka tidak menyadari bahwa sesungguhnya kebudayaan merupakan jati diri bangsa yang mencerminkan segala aspek kehidupan yang berada didalalamnya. Besar harapan kami, semoga dengan dibuatnya observasi yang tentang Budaya Madura menjadi salah satu sarana agar masyarakat menyadari betapa berharganya sebuah kebudayaan bagi suatu bangsa, yang ahirnya akan membuat masyarakat menjadi merasa bangga terhadap budaya daerahnya sendiri. Depok, 13 Mei 2015 Kelompok Suku Madura
  • 3. A. Latar Belakang Indonesia adalah salah satu negara kepulauan yang memiliki banyak wilayah yang terbentang di sekitarnya. Ini menyebabkan keanekaragaman suku, adat istiadat dan kebudayaan dari setiap suku di setiap wilayahnya. Hal ini sungguh sangat menakjubakan karena biarpun Indonesia memiliki banyak wilayah, yang berbeda suku bangsanya, tetapi kita semua dapat hidup rukun satu sama lainnya. Namun, sungguh sangat disayangkan apabila para generasi penerus bangsa tidak mengtehaui tentang kebudayaan dari setiap suku yang ada. Kebanyakan dari mereka hanya mengetahui dan cukup mengerti tentang kebudayaan dari salah satu suku yang ada di Indonesia, itu juga karena pembahasan yang sering dibahas selalu mengambil contoh dari suku yang itu-itu saja. Madura adalah salah satu suku di Indonesia yang terletak di Pulau Jawa. Namun Madura dan pulau Jawa terpisah oleh selat Madura. Banyak yang tidak mengetahui bahwa Madura juga mempunyai banyak hal-hal menarik yang dapat dijadikan ”Observasi Penelitian”. Untuk itu, kami disini ingin menyajikan Observasi yang tidak kalah menarik, yang berasal dari suku Madura. B. Fokus Penelitian Berdasarkan latar belakang dan tujuan yang telah dipaparkan diatas, maka fokus penelitian ini adalah: “Mengenal dan Mengetahui Tradisi Kebudayaan di Suku Madura." C. Pertanyaan Penelitian Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dikemukakan maka penulis berusaha mengidentifikasi masalah yang ditemukan dalam pembahasan ini sebagai berikut: 1. Apa saja adat yang ada pada Budaya Madura 2. Adat dan tradisi apa sajakah yang masih dijalankan hingga sekarang ini. 3. Apa saja tradisi yang di lakukan oleh suku Madura 4. Dari suku Jawa ini memiliki hasil apa sajakah yang bisa menjadi ciri khas suku Madura itu sendiri
  • 4. 5. Masih ada kah generasi muda yang ikut meneruskan kebudayaan dan tradisi yang ada di daerah tersebut tradisi di Suku Madura Melalui penelitian ini peneliti berharap ada beberapa manfaat yang dihasilkan baik manfaat teoritis maupun manfaat praktis, yaitu : 1. Tujuan Teoritis : Agar pembaca nantinya mengetahui apa itu observasi? dan apa itu Suku Madura? Observasi adalah suatu cara pengumpulan data dengan mengadakan pengamatan langsung terhadap suatu obyek dalam suatu periode tertentu dan mengadakan pencatatan secara sistematis tentang hal-hal tertentu yang diamati. Banyaknya periode observasi yang perlu dilakukan dan panjangnya waktu pada setiap periode observasi tergantung kepada jenis data yang dikumpulkan. Apabila observasi itu akan dilakukan pada sejumlah orang, dan hasil observasi itu akan digunakan untuk mengadakan perbandingan antar orang-orang tersebut, maka hendaknya observasi terhadap masing-masing orang dilakukan dalam situasi yang relatif sama. Suku Madura mendiami Pulau Madura dan pulau- pulau kecil sekitarnya. Wilayah domisili suku Madura merupakan bagian dari provinsi Jawa Timur. Populasi suku Madura termasuk yang terbesar di Indonesia. Sebagian besar orang suka Madura memang mendiami pulau Madura. Sebagian lainnya mendiami pulau-pulau kecil di sekitar pulau madura, seperti di pulau Gili Raja, Sapudi, Raas dan Kangean. Wilayah pemukiman orang Madura, terdiri dari empat kabupaten, yaitu: A. Bangkalan B. Sumenep C. Sampang D. Pamekasan
  • 5. 2. Tujuan Praktis : Secara praktis dalam hal ini adalah untuk memenuhi tugas dari mata kuliah ilmu budaya dasar tentang suku suku yang ada di Indonesia, terutama kita mengacu pada suku Madura yang akan dibahas pada observasi kali ini. Sehingga pembaca nantinya akan mengetahui tradisi dan kebudayaan yang ada di suku Madura. Dan kami juga mengharapkan agar nantinya pembaca dapat menambah wawasannya tentang suku Madura. D. Tempat dan Waktu Penelitian dan observasi suku Jawa akan dilakukan dengan ketentuan tempat dan waktu sebagai berikut: Nama Tempat : Anjungan Budaya Jawa Timur di Taman Mini Indonesia Indah Alamat : Jalan Raya Taman Mini Indonesia Indah, Jakarta Timur Waktu : 3 Mei 2015 E. Peserta Observasi Bisma Dwiki Ananda Tomi (52414202) Henggar Tri Wijayanto (54414911) Izhan Haqani (55414562) Muhammad Adip Prasetyo (57414045) Puja Putralaksana (58414542) F. Metodologi Penelitian Untuk mendapatkan data penelitian yang lengkap, maka penelitian menggunakan teknik triangulation (triangulasi) sebagai salah satu bentuk pengumpulan data kualitatif. Menurut Alwasilah (2003), dalam penelitian kualitatif, triangulasi ini merujuk pada pengumpulan informasi (data) sebanyak mungkin dari berbagai sumber (manusia,
  • 6. latar dan kejadian) melalui berbagai metode. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : a) Wawancara Wawancara yang digunakan oleh observator dalam observasi ini adalah wawancara tak terstruktur. Kami mengajukan wawancara secara spontanitas apa yang ada di kepala kita kemudian kita menanyakan hal tersebut kepada narasumber. Wawancara ini kami buat tanpa skenario sama sekali. Dan kami pun tentunya menanyakan pertanyaan yang menyangkut tentang suku Madura. Wawancara ini dapat digunakan untuk mengumpulkan informasi yang tidak mungkin diperoleh lewat Kepustakaan. Melalui wawancara, bisa mendapatkan informasi yang mendalam tentang Suku Madura. b) Observasi Peneliti mengobservasi secara langsun untuk mewawancarai dan melihat apa saja kebudayaan dan tradisi yang ada di Suku Madura. c)Dokumentasi Yaitu menggali informasi atau pengetahuan yang ada hubungannya dengan observas melalu idokumentasi. Dalam hal ini, yakni dengan cara mengambilgambar/foto. d)Kepustakaan Yaitu mencari atau menggali informasi atau pengetahuan yang berhubungan dengan observasi ini melalui sumber-sumber ilmiah seperti buku-buku, jurnal dan lainnya.
  • 7. G. Penutup Penulis berharap, observasi ini dapat menambahkan wawasan pengetahuan pembaca dalam Ilmu Kebudayaan terutama Pada suku madura yang kita bahas ini. Semoga penelitian ini juga berfungsi sebagai bahan acuan dan salah satu sumber dalam pembuatan makalah yang berjudul “ Kebudayaan Suku Madura “. Hasil dari laporan dari Observasi yang telah kita buat adalah untuk melengkapi tugas dari mata kuliah Ilmu Budaya Dasar. Atas kesempatan yang telah di berika narasumber kepada kami, kami ucapkan Terimakasih yang sebesar-besarnya yang telah melugkan waktunya, dan membantu kami dalam observasi ini kemudian juga terimakasih saya ucapkan kepada semua pihak termasuk para pengurus TMII yang telah memberikan izin kepada kami. Penulis, Depok, 13 Mei 2015