SlideShare a Scribd company logo
1 of 43
Pananagutan sa
Kalalabasan ng Sariling
Kilos at Pasiya
I. ANG SALIK AT
PANANAGUTAN
Ang kamangmangan, masidhing damdamin,
takot, karahasan at gawi ay nakaaapekto sa
pagkukusa ng isang tao upang maging
mapanagutan sa mga ginawang pasiya o kilos.
Kaya laging sinasabi ng ilan na huwag gumawa
ng isang pasiya o kilos kapag nakakaramdam
ang isang tao ng masidhing damdamin dahil
maaaring hindi niya magugustahan ang
kahihinatnan ng kaniyang pasiya o kilos.
Upang makagawa ng maayos na
pagpapasiya ay kailangan na matutunang
balansehin ang emosyon at
pagkamakatuwiran. Ang masidhing
damdamin ay nagdudulot negatibong
emosyon at ito ay nagpapababa ng
kakayahang mangatuwiran. .
Nangyayari ito dahil ang utak ay mas
nakatuon sa emosyonal na estado ng
kalungkutan o galit na nararamdaman sa
halip na tumutok sa paggawa ng mga
pasiya o paghahanap ng mga malikhaing
solusyon.
Ang pag-iisip ng positibo ay naman
ay nagpapabuti ng pagkamalikhain at
kalinawan sa mga ideya.
Hindi ito nangangahulugang kailangang
maging masaya sa lahat ng oras, ngunit
kailangang hanapin ang balanseng estado ng
panloob na kapayapaan. Kapag ang ating
kilos o pasiya ay hindi napailalim sa pag-
igting ng anumang salik ay nakakagawa ng
makatong kilos at mas malinaw ang mga
bagay.
Ang pananagutan ay isang pangunahing
sangkap sa anumang tagumpay. Ngunit
nakakalimutan ng mga ilang tao na harapin
ang kanilang pananaugutan at pagkukusang
loob dahil sa kamangmangan, masidhing
damdamin, takot, karahasan at pag-uugali.
Kapag tinatanggap ang isang tao ang
pananagutan ay inilalagay niya ang kaniyang sarili
sa isang posisyon kung saan maaari niyang gawin
ang mga kinakailangang pagbabago upang maging
matagumpay at magbago, samantalang kung ang
isang tao ay laging naghahanap ng sisisihin sa mga
kinalabasan ng kaniyang aksiyon o pasiya ay
mananatiling bilanggo sa mga salik na nakaaapekto
sa paggagawa ng kilos at pasiya.
PANANAGUTAN
• ay tumutukoy sa isang obligasyon o
pagpayag na tanggapin ang responsibilidad
sa nagawang kilos at pasiya.
Kapag ang mga tungkulin ay hindi
malinaw at ang mga tao ay hindi tinatanggap
ang pananagutan, ang tungkulin ay hindi
magagampanan nang maayos.
II. KUSANG-LOOB
(VOLUNTARILY)
KUSANG-LOOB
• ang paggawa ng mabuti para sa iba at sa
pamayanan, na nagbibigay ng isang likas
na pakiramdam ng tagumpay. Sa
pamamagitan ng pagboboluntaryo,
nabubuo ang isang tao ang mga
kasanayan sa buhay at naging maayos na
indibidwal.
Ang pagsisimula ng mga bata sa
pagkukusang-loob ay nagbibigay ng
isang pagkakataon para matuto at
lumaki na may pagpapahalaga sa
miyembro ng lipunan.
Ayon kay Aristotle may tatlong uri ng kilos
ayon sa kapanagutan ito ay ang kusang-
loob, di kusang-loob, at walang kusang-
loob.
III. ANG
PAGPAPASIYA
PAGPAPASIYA
• ay kakayahang mamili ng
isang desisyon kapag
iniharap sa dalawa o higit
pang mga pagpipilian
Kung nahihirapan ang isang tao na gumawa ng
pasiya ay karaniwang nakakaramdam ng
pagkabalisa, nalilito, naiinis, may mga unang
hakbang na nagagawa na hindi gaanong pinag-
isipan at may mga aksiyon at salita na
nabibitawan na nakakasakit na sa iba na hindi
namamalayan.
Habang nadadagdagan and edad ng isang
tao, ang mga pagpapasiya ay naging mas
kumplikado at ang mga nagagawang ng mga
desisyon o pasiya ay mas makabuluhan.
Bilang anak, nakikita mo ba ang iyong
magulang na gumagawa ng mga desisyon
araw-araw?
Ang ilan ay maliit at walang epekto sa iyo
dahil maaaring hindi mo pa ito nakikita. Ang
lahat ay maaaring gumawa ng mga hakbang
upang maging mas mahusay sa paggawa ng
pasiya. Sa paggawa ng pasiya kailangang
maging maingat upang maiwasan ang
pagkakamali, narito ang ilang hakbang:
1. Subukang malinaw na tukuyin ang likas na
katangian ng pasiya na dapat gawin. Ang
unang hakbang na ito ay napakahalaga.
2. Ipunin ang may-katuturang impormasyon.
3. Palawakin ang mga pagpipilian
4. Alamin ang limitasiyon at halili (alternative)
5. Pagsasagawa ng piniling pasiya
6. Matapos sundin ang mga hakbang sa paggawa ng
pasiya ay suriin nang mabuti ang pasiya.
Nasasagot ba ang mga tanong na ito, nalutas ba ang
problema? nasagot ba ang tanong? at natugunan ba
ang iyong mga layunin?
Higit sa lahat, kinikilala ng ibang tagapayo na kung
saan ang maaaring maging isang problema o hadlang sa
paggawa ng pasiya ay ang labis na kumpiyansa sa sarili.
Ngunit mahalagang baguhin ang pag-uugali, mga gawi,
paraan ng pag-iisip at pagkontrol ng damdamin upang
kahit anong salik man ang makaharap ay hindi
maaapektohan ang paggawa ng pasiya.
DESIDERATA
ni Max Ehrmann
Humayo nang panatag
Sa gitna ng ingay at pagmamadali, at tandaang
May kapayapaang matatagpuan sa katahimikan.
Makipagkapwa-tao.
Bigkasin ang iyong katotohanan nang mahinahon at
Malinaw, at makinig sa iba, kahit sa mapurol o
mangmang:
Sila ma’y may kanilang salaysayin. Iwasan ang mga
taong maingay at magaspang; sila’y Nakakarindi sa
diwa.
Kung ihahambing mo ang sarili sa iba,
maaaring
Maging hambog at masamain ang loob
pagka’t
Laging may hihigit sa iyo at may
hihigtan ka.
Masiyahan ka sa iyong mga natamo,
gayundin sa iyong mga balak.
Manatiling buhos ang iyong kalooban sa mga
gawain, gaano man
Kababa; tunay itong kayamanan sa
nagbabagong panahon
Maging maingat sa pakikipagkalakalan pagka’t
ang mundo’y
Batbat ng panlilinlang. Subalit huwag hayaang
Makabulag ito sa iyon sa anumang kabutihang
mayroon; maraming
Nagpupunyagi para sa mga adhikaing dakila; at
sa lahat ng dako,
Ang buhay ay lipos ng kabayahinan.
Huwag magkunwari lalo na ng
pagmamahal.
Huwag ding tatalikuran ang pag-ibig,
pagka’t sa gitna ng
Katigangan at kalungkutan, kailanma’y
uusbong
At nabubuhay itong tulad ng damo.
PAGSASANAY
______1. Kahit na may CoViD-19 Pandemic may nagawang
pasiya at kahalili (alternative) si Mang Jose upang
maibigay niya ang pangangailagan ng kaniyang
pamilya. Ang sitwasyon na ito ay nagpapatunay na
may kakayahan si Mang Jose na?
a. maging matatag ang kalooban
b. harapin ang pandemiya
c. mapanagutang kilos
d. magpasiya
______2. Noong unang ginamit ang tabako, ang
mga tao ay higit na walang kamalayan sa
mga nakakapinsalang epekto nito. Ito ay
tinutukoy ang tungkol sa?
a. Kamangmangan
b. takot
c. masidhing damdamin
d. karahasan
______3. Hindi na ginawa ni Brooke ang kaniyang
takdang aralin dahil kinailangan niyang
alagaan ang kaniyang inang may sakit.
Ito ay isang halimbawa ng?
a. kusang-loob c. walang kusang loob
b. di-kusang loob d. boluntaryo
_____4. Ito ay isang damdamin na sapilitan na
nagdudulot ng panganib o banta at
dahil dito ay nagdudulot ng mga
pagbabago sa pisyolohikal at mga
pagbabago sa pag-uugali.
a. masidhing damdamin
b. karahasan
c. gawi
d. takot
______5. Si Anna ay tumutulong sa isang
organisasyon para sa mga bata na
nangangailangan ng pinansiyal na
tulong. Ito ay isang halimbawa ng?
a. kusang-loob
b. walang kusang loob
c. di kusang loob
d. boluntaryo
______5. Si Anna ay tumutulong sa isang
organisasyon para sa mga bata na
nangangailangan ng pinansiyal na
tulong. Ito ay isang halimbawa ng?
a. kusang-loob
b. walang kusang loob
c. di kusang loob
d. boluntaryo
______6. Ang labis na kumpiyansa sa sarili ay
makatutulong upang makapag-pasiya
ang isang tao.
______7. Hindi dapat gumawa ng pasiya o kilos
kapag masidhi ang damdamin.
______8. Sa paggawa ng pasiya kailangang
matutunang palawakin ang
pagpipilian at humingi nga payo.
______9. Ang pag-iisip ng negatibo ay
nakatutulong upang maging
malikhain
______10. Kumikilos sa Jared ng hindi
kinakailangang pagsabihan at wala
siya hinihiling na kapalit. Ang kilos ni
Jared ay nagpapakita ng pagkukusa.
Mga Yugto ng
Makataong Kilos
Isinasaad sa modyul ng ESP 10
(2015) na ang makataong kilos
(human act) ay kilos na isinagawa ng
tao nang may kaalaman, malaya at
kusa. Ang kilos na ito ay resulta ng
kaalaman, ginagamitan ng isip at
kilos-loob kaya’t may pananagutan
ang tao sa pagsasagawa nito.
Sinadya at kinusa ang kilos na
ito sapagkat isinagawa ito ng tao
sa panahon na siya ay
responsable, alam niya ang
kanyang ginagawa at ninais
niyang gawin ang kilos na ito.
Maraming bagay sa buhay ang
kinakailangan ng maingat na
pagtitimbang sa kung ano ang dapat
piliin at kung anong kilos ang dapat
gawin. Mahalaga na makita mo kung ang
pipiliin mo ba ay nakabatay sa
makataong kilos.
Ayon kay Sto. Tomas de Aquino, may
pagkasunod-sunod (sequence) ang
pagsasagawa ng makataong kilos. Kung
ang isang tao ay nagsasagawa ng
madaliang pagpapasiya, hindi siya nagiging
mapanagutan; bagkus nagiging pabaya siya
sa anumang kalalabasan nito. Ngunit kung
daraan siya sa mga yugtong ito, tiyak na
magiging mabuti ang kalalabasan ng
isasagawang kilos.
Pananagutan sa Kalalabasan ng Sariling Kilos at Pasiya.pptx

More Related Content

What's hot

EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawa
EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawaEsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawa
EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawaveronicadhobalca
 
Konsensya Gabay sa Pagsunod sa Likas na batas Moral
Konsensya Gabay sa Pagsunod sa Likas na batas MoralKonsensya Gabay sa Pagsunod sa Likas na batas Moral
Konsensya Gabay sa Pagsunod sa Likas na batas MoralCharm Sanugab
 
EsP 7 M2 talento mo tuklasin kilalanin at paunlarin
EsP 7 M2 talento mo tuklasin kilalanin at paunlarinEsP 7 M2 talento mo tuklasin kilalanin at paunlarin
EsP 7 M2 talento mo tuklasin kilalanin at paunlarinLemuel Estrada
 
Katarungang panlipunan
Katarungang panlipunanKatarungang panlipunan
Katarungang panlipunanMaria Fe
 
Edukasyon sa pagpapakatao 8 module 2 pagpapalalim
Edukasyon sa pagpapakatao 8 module 2 pagpapalalimEdukasyon sa pagpapakatao 8 module 2 pagpapalalim
Edukasyon sa pagpapakatao 8 module 2 pagpapalalimSherlyn Tapales
 
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas MoralEsp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas MoralGenefer Bermundo
 
Pag-unawa sa Seksuwalidad ng Tao.pptx
Pag-unawa sa Seksuwalidad ng Tao.pptxPag-unawa sa Seksuwalidad ng Tao.pptx
Pag-unawa sa Seksuwalidad ng Tao.pptxMartinGeraldine
 
Grade 7 Konsensya at Likas na Batas Moral
Grade 7 Konsensya at Likas na Batas MoralGrade 7 Konsensya at Likas na Batas Moral
Grade 7 Konsensya at Likas na Batas MoralBridget Rosales
 
Modyul 2: ANG MATAAS NA GAMIT AT TUNGUHIN NG ISIP AT KILOS-LOOB
Modyul 2: ANG MATAAS NA GAMIT AT TUNGUHIN NG ISIP AT KILOS-LOOBModyul 2: ANG MATAAS NA GAMIT AT TUNGUHIN NG ISIP AT KILOS-LOOB
Modyul 2: ANG MATAAS NA GAMIT AT TUNGUHIN NG ISIP AT KILOS-LOOBThelma Singson
 
ESP 9 3rd Qtr Week 14 Day 1 MODYUL 12 PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORAS.pptx
ESP 9 3rd Qtr Week 14 Day 1 MODYUL 12  PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORAS.pptxESP 9 3rd Qtr Week 14 Day 1 MODYUL 12  PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORAS.pptx
ESP 9 3rd Qtr Week 14 Day 1 MODYUL 12 PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORAS.pptxNicoDiwaOcampo
 
Grade 9 Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 10
Grade 9 Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 10Grade 9 Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 10
Grade 9 Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 10Jillian Barrio
 
Tunay na Kahulugan ng Kalayaan.pptx
Tunay na Kahulugan ng Kalayaan.pptxTunay na Kahulugan ng Kalayaan.pptx
Tunay na Kahulugan ng Kalayaan.pptxMaria Luisa Maycong
 
ESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptx
ESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptxESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptx
ESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptxSilvestrePUdaniIII
 
ESP Grade 9 Modyul 5
ESP Grade 9 Modyul 5ESP Grade 9 Modyul 5
ESP Grade 9 Modyul 5andrelyn diaz
 
EsP 9 M2 Lipunang Pampolitika
EsP 9 M2 Lipunang PampolitikaEsP 9 M2 Lipunang Pampolitika
EsP 9 M2 Lipunang PampolitikaIan Mayaan
 

What's hot (20)

EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawa
EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawaEsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawa
EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawa
 
Konsensya Gabay sa Pagsunod sa Likas na batas Moral
Konsensya Gabay sa Pagsunod sa Likas na batas MoralKonsensya Gabay sa Pagsunod sa Likas na batas Moral
Konsensya Gabay sa Pagsunod sa Likas na batas Moral
 
Ang sekswalidad ng tao ppt
Ang sekswalidad ng tao pptAng sekswalidad ng tao ppt
Ang sekswalidad ng tao ppt
 
EsP 7 M2 talento mo tuklasin kilalanin at paunlarin
EsP 7 M2 talento mo tuklasin kilalanin at paunlarinEsP 7 M2 talento mo tuklasin kilalanin at paunlarin
EsP 7 M2 talento mo tuklasin kilalanin at paunlarin
 
Katarungang panlipunan
Katarungang panlipunanKatarungang panlipunan
Katarungang panlipunan
 
Modyul 4 EsP
Modyul 4 EsPModyul 4 EsP
Modyul 4 EsP
 
EsP 9-Modyul 9
EsP 9-Modyul 9EsP 9-Modyul 9
EsP 9-Modyul 9
 
Edukasyon sa pagpapakatao 8 module 2 pagpapalalim
Edukasyon sa pagpapakatao 8 module 2 pagpapalalimEdukasyon sa pagpapakatao 8 module 2 pagpapalalim
Edukasyon sa pagpapakatao 8 module 2 pagpapalalim
 
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas MoralEsp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
 
Pag-unawa sa Seksuwalidad ng Tao.pptx
Pag-unawa sa Seksuwalidad ng Tao.pptxPag-unawa sa Seksuwalidad ng Tao.pptx
Pag-unawa sa Seksuwalidad ng Tao.pptx
 
Grade 7 Konsensya at Likas na Batas Moral
Grade 7 Konsensya at Likas na Batas MoralGrade 7 Konsensya at Likas na Batas Moral
Grade 7 Konsensya at Likas na Batas Moral
 
Modyul 2: ANG MATAAS NA GAMIT AT TUNGUHIN NG ISIP AT KILOS-LOOB
Modyul 2: ANG MATAAS NA GAMIT AT TUNGUHIN NG ISIP AT KILOS-LOOBModyul 2: ANG MATAAS NA GAMIT AT TUNGUHIN NG ISIP AT KILOS-LOOB
Modyul 2: ANG MATAAS NA GAMIT AT TUNGUHIN NG ISIP AT KILOS-LOOB
 
EsP 9 LM_Mod 10.pdf
EsP 9 LM_Mod 10.pdfEsP 9 LM_Mod 10.pdf
EsP 9 LM_Mod 10.pdf
 
ESP 9 3rd Qtr Week 14 Day 1 MODYUL 12 PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORAS.pptx
ESP 9 3rd Qtr Week 14 Day 1 MODYUL 12  PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORAS.pptxESP 9 3rd Qtr Week 14 Day 1 MODYUL 12  PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORAS.pptx
ESP 9 3rd Qtr Week 14 Day 1 MODYUL 12 PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORAS.pptx
 
Mga panlabas na salik
Mga panlabas na salikMga panlabas na salik
Mga panlabas na salik
 
Grade 9 Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 10
Grade 9 Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 10Grade 9 Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 10
Grade 9 Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 10
 
Tunay na Kahulugan ng Kalayaan.pptx
Tunay na Kahulugan ng Kalayaan.pptxTunay na Kahulugan ng Kalayaan.pptx
Tunay na Kahulugan ng Kalayaan.pptx
 
ESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptx
ESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptxESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptx
ESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptx
 
ESP Grade 9 Modyul 5
ESP Grade 9 Modyul 5ESP Grade 9 Modyul 5
ESP Grade 9 Modyul 5
 
EsP 9 M2 Lipunang Pampolitika
EsP 9 M2 Lipunang PampolitikaEsP 9 M2 Lipunang Pampolitika
EsP 9 M2 Lipunang Pampolitika
 

Similar to Pananagutan sa Kalalabasan ng Sariling Kilos at Pasiya.pptx

EsP10-Modyul-2.pptx
EsP10-Modyul-2.pptxEsP10-Modyul-2.pptx
EsP10-Modyul-2.pptxVidaDomingo
 
Kilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptx
Kilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptxKilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptx
Kilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptxNormanAReyes
 
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptxPrinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptxKHAMZFABIA1
 
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptxMODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptxROWENAVILLAMIN7
 
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptxPPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptxJulia Valenciano
 
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10-Reviewer_2nd-Quarter.docx
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10-Reviewer_2nd-Quarter.docxEDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10-Reviewer_2nd-Quarter.docx
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10-Reviewer_2nd-Quarter.docxRaymondJosephPineda
 
ESP-10-KWARTER-1-MODYUL-34.pptx
ESP-10-KWARTER-1-MODYUL-34.pptxESP-10-KWARTER-1-MODYUL-34.pptx
ESP-10-KWARTER-1-MODYUL-34.pptxadsadas asdsadsa
 
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptxEduardoReyBatuigas2
 
modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...
modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...
modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...JohnClarkPGregorio
 
KABUTIHANG-LOOB SA PAGKATAO LESSON FOR GRADE EIGHTpptx
KABUTIHANG-LOOB SA PAGKATAO LESSON FOR GRADE EIGHTpptxKABUTIHANG-LOOB SA PAGKATAO LESSON FOR GRADE EIGHTpptx
KABUTIHANG-LOOB SA PAGKATAO LESSON FOR GRADE EIGHTpptxAilynQuila
 
Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Personal na Pahayag ng Misyon sa BuhayPersonal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Personal na Pahayag ng Misyon sa BuhayEddie San Peñalosa
 
ESP Grade 10 Modules 7 and 8
ESP Grade 10 Modules 7 and 8ESP Grade 10 Modules 7 and 8
ESP Grade 10 Modules 7 and 8Francis Hernandez
 
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptxESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptxJoeyeLogac
 
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahanEsp 10 modyul 5 ikalawang markahan
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahanMichelle Del Valle
 

Similar to Pananagutan sa Kalalabasan ng Sariling Kilos at Pasiya.pptx (20)

EsP10-Modyul-2.pptx
EsP10-Modyul-2.pptxEsP10-Modyul-2.pptx
EsP10-Modyul-2.pptx
 
Kilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptx
Kilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptxKilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptx
Kilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptx
 
M112
M112M112
M112
 
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptxPrinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
 
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptxMODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
 
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptxPPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
 
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10-Reviewer_2nd-Quarter.docx
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10-Reviewer_2nd-Quarter.docxEDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10-Reviewer_2nd-Quarter.docx
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10-Reviewer_2nd-Quarter.docx
 
ESP-10-KWARTER-1-MODYUL-34.pptx
ESP-10-KWARTER-1-MODYUL-34.pptxESP-10-KWARTER-1-MODYUL-34.pptx
ESP-10-KWARTER-1-MODYUL-34.pptx
 
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
 
modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...
modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...
modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...
 
ESP-REVIEWER.pdf
ESP-REVIEWER.pdfESP-REVIEWER.pdf
ESP-REVIEWER.pdf
 
M11part1
M11part1M11part1
M11part1
 
KABUTIHANG-LOOB SA PAGKATAO LESSON FOR GRADE EIGHTpptx
KABUTIHANG-LOOB SA PAGKATAO LESSON FOR GRADE EIGHTpptxKABUTIHANG-LOOB SA PAGKATAO LESSON FOR GRADE EIGHTpptx
KABUTIHANG-LOOB SA PAGKATAO LESSON FOR GRADE EIGHTpptx
 
Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Personal na Pahayag ng Misyon sa BuhayPersonal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
 
esp 10 konsensiya.pptx
esp 10 konsensiya.pptxesp 10 konsensiya.pptx
esp 10 konsensiya.pptx
 
ep8pkmk.pptx
ep8pkmk.pptxep8pkmk.pptx
ep8pkmk.pptx
 
ESP Grade 10 Modules 7 and 8
ESP Grade 10 Modules 7 and 8ESP Grade 10 Modules 7 and 8
ESP Grade 10 Modules 7 and 8
 
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptxESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
 
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahanEsp 10 modyul 5 ikalawang markahan
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan
 
ESP 10.pptx
ESP 10.pptxESP 10.pptx
ESP 10.pptx
 

Recently uploaded

Communication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptxCommunication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptxAman119787
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxPaulineMae5
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKALovellAzucenas
 
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptxANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptxfranciscagloryvilira1
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePatriciaJamesEstrada1
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxLlemorSoledSeyer1
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxjohnarveedomingo278
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdfAizaStamaria3
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfAizaStamaria3
 
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptLumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptSJCOJohnMichaelDiez
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxVillasoClarisse
 
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptxFATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptxMartin M Flynn
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyCindyManual1
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfCamiling Catholic School
 
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusapAyos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusapdhanjurrannsibayan2
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanPaul649054
 
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxAP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxDonnaMaeSuplagio
 
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxKulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxCristyJoySalarda
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfAizaStamaria3
 
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxvh27pvs4b5
 

Recently uploaded (20)

Communication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptxCommunication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptx
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
 
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptxANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptLumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptxFATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusapAyos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxAP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
 
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxKulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
 
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
 

Pananagutan sa Kalalabasan ng Sariling Kilos at Pasiya.pptx

  • 1.
  • 2. Pananagutan sa Kalalabasan ng Sariling Kilos at Pasiya
  • 3. I. ANG SALIK AT PANANAGUTAN
  • 4. Ang kamangmangan, masidhing damdamin, takot, karahasan at gawi ay nakaaapekto sa pagkukusa ng isang tao upang maging mapanagutan sa mga ginawang pasiya o kilos. Kaya laging sinasabi ng ilan na huwag gumawa ng isang pasiya o kilos kapag nakakaramdam ang isang tao ng masidhing damdamin dahil maaaring hindi niya magugustahan ang kahihinatnan ng kaniyang pasiya o kilos.
  • 5. Upang makagawa ng maayos na pagpapasiya ay kailangan na matutunang balansehin ang emosyon at pagkamakatuwiran. Ang masidhing damdamin ay nagdudulot negatibong emosyon at ito ay nagpapababa ng kakayahang mangatuwiran. .
  • 6. Nangyayari ito dahil ang utak ay mas nakatuon sa emosyonal na estado ng kalungkutan o galit na nararamdaman sa halip na tumutok sa paggawa ng mga pasiya o paghahanap ng mga malikhaing solusyon.
  • 7. Ang pag-iisip ng positibo ay naman ay nagpapabuti ng pagkamalikhain at kalinawan sa mga ideya.
  • 8. Hindi ito nangangahulugang kailangang maging masaya sa lahat ng oras, ngunit kailangang hanapin ang balanseng estado ng panloob na kapayapaan. Kapag ang ating kilos o pasiya ay hindi napailalim sa pag- igting ng anumang salik ay nakakagawa ng makatong kilos at mas malinaw ang mga bagay.
  • 9. Ang pananagutan ay isang pangunahing sangkap sa anumang tagumpay. Ngunit nakakalimutan ng mga ilang tao na harapin ang kanilang pananaugutan at pagkukusang loob dahil sa kamangmangan, masidhing damdamin, takot, karahasan at pag-uugali.
  • 10. Kapag tinatanggap ang isang tao ang pananagutan ay inilalagay niya ang kaniyang sarili sa isang posisyon kung saan maaari niyang gawin ang mga kinakailangang pagbabago upang maging matagumpay at magbago, samantalang kung ang isang tao ay laging naghahanap ng sisisihin sa mga kinalabasan ng kaniyang aksiyon o pasiya ay mananatiling bilanggo sa mga salik na nakaaapekto sa paggagawa ng kilos at pasiya.
  • 11. PANANAGUTAN • ay tumutukoy sa isang obligasyon o pagpayag na tanggapin ang responsibilidad sa nagawang kilos at pasiya. Kapag ang mga tungkulin ay hindi malinaw at ang mga tao ay hindi tinatanggap ang pananagutan, ang tungkulin ay hindi magagampanan nang maayos.
  • 13. KUSANG-LOOB • ang paggawa ng mabuti para sa iba at sa pamayanan, na nagbibigay ng isang likas na pakiramdam ng tagumpay. Sa pamamagitan ng pagboboluntaryo, nabubuo ang isang tao ang mga kasanayan sa buhay at naging maayos na indibidwal.
  • 14. Ang pagsisimula ng mga bata sa pagkukusang-loob ay nagbibigay ng isang pagkakataon para matuto at lumaki na may pagpapahalaga sa miyembro ng lipunan.
  • 15. Ayon kay Aristotle may tatlong uri ng kilos ayon sa kapanagutan ito ay ang kusang- loob, di kusang-loob, at walang kusang- loob.
  • 17. PAGPAPASIYA • ay kakayahang mamili ng isang desisyon kapag iniharap sa dalawa o higit pang mga pagpipilian
  • 18. Kung nahihirapan ang isang tao na gumawa ng pasiya ay karaniwang nakakaramdam ng pagkabalisa, nalilito, naiinis, may mga unang hakbang na nagagawa na hindi gaanong pinag- isipan at may mga aksiyon at salita na nabibitawan na nakakasakit na sa iba na hindi namamalayan.
  • 19. Habang nadadagdagan and edad ng isang tao, ang mga pagpapasiya ay naging mas kumplikado at ang mga nagagawang ng mga desisyon o pasiya ay mas makabuluhan. Bilang anak, nakikita mo ba ang iyong magulang na gumagawa ng mga desisyon araw-araw?
  • 20. Ang ilan ay maliit at walang epekto sa iyo dahil maaaring hindi mo pa ito nakikita. Ang lahat ay maaaring gumawa ng mga hakbang upang maging mas mahusay sa paggawa ng pasiya. Sa paggawa ng pasiya kailangang maging maingat upang maiwasan ang pagkakamali, narito ang ilang hakbang:
  • 21. 1. Subukang malinaw na tukuyin ang likas na katangian ng pasiya na dapat gawin. Ang unang hakbang na ito ay napakahalaga. 2. Ipunin ang may-katuturang impormasyon. 3. Palawakin ang mga pagpipilian
  • 22. 4. Alamin ang limitasiyon at halili (alternative) 5. Pagsasagawa ng piniling pasiya 6. Matapos sundin ang mga hakbang sa paggawa ng pasiya ay suriin nang mabuti ang pasiya. Nasasagot ba ang mga tanong na ito, nalutas ba ang problema? nasagot ba ang tanong? at natugunan ba ang iyong mga layunin?
  • 23. Higit sa lahat, kinikilala ng ibang tagapayo na kung saan ang maaaring maging isang problema o hadlang sa paggawa ng pasiya ay ang labis na kumpiyansa sa sarili. Ngunit mahalagang baguhin ang pag-uugali, mga gawi, paraan ng pag-iisip at pagkontrol ng damdamin upang kahit anong salik man ang makaharap ay hindi maaapektohan ang paggawa ng pasiya.
  • 25. Humayo nang panatag Sa gitna ng ingay at pagmamadali, at tandaang May kapayapaang matatagpuan sa katahimikan. Makipagkapwa-tao. Bigkasin ang iyong katotohanan nang mahinahon at Malinaw, at makinig sa iba, kahit sa mapurol o mangmang: Sila ma’y may kanilang salaysayin. Iwasan ang mga taong maingay at magaspang; sila’y Nakakarindi sa diwa.
  • 26. Kung ihahambing mo ang sarili sa iba, maaaring Maging hambog at masamain ang loob pagka’t Laging may hihigit sa iyo at may hihigtan ka. Masiyahan ka sa iyong mga natamo, gayundin sa iyong mga balak.
  • 27. Manatiling buhos ang iyong kalooban sa mga gawain, gaano man Kababa; tunay itong kayamanan sa nagbabagong panahon Maging maingat sa pakikipagkalakalan pagka’t ang mundo’y Batbat ng panlilinlang. Subalit huwag hayaang Makabulag ito sa iyon sa anumang kabutihang mayroon; maraming Nagpupunyagi para sa mga adhikaing dakila; at sa lahat ng dako,
  • 28. Ang buhay ay lipos ng kabayahinan. Huwag magkunwari lalo na ng pagmamahal. Huwag ding tatalikuran ang pag-ibig, pagka’t sa gitna ng Katigangan at kalungkutan, kailanma’y uusbong At nabubuhay itong tulad ng damo.
  • 30. ______1. Kahit na may CoViD-19 Pandemic may nagawang pasiya at kahalili (alternative) si Mang Jose upang maibigay niya ang pangangailagan ng kaniyang pamilya. Ang sitwasyon na ito ay nagpapatunay na may kakayahan si Mang Jose na? a. maging matatag ang kalooban b. harapin ang pandemiya c. mapanagutang kilos d. magpasiya
  • 31. ______2. Noong unang ginamit ang tabako, ang mga tao ay higit na walang kamalayan sa mga nakakapinsalang epekto nito. Ito ay tinutukoy ang tungkol sa? a. Kamangmangan b. takot c. masidhing damdamin d. karahasan
  • 32. ______3. Hindi na ginawa ni Brooke ang kaniyang takdang aralin dahil kinailangan niyang alagaan ang kaniyang inang may sakit. Ito ay isang halimbawa ng? a. kusang-loob c. walang kusang loob b. di-kusang loob d. boluntaryo
  • 33. _____4. Ito ay isang damdamin na sapilitan na nagdudulot ng panganib o banta at dahil dito ay nagdudulot ng mga pagbabago sa pisyolohikal at mga pagbabago sa pag-uugali. a. masidhing damdamin b. karahasan c. gawi d. takot
  • 34. ______5. Si Anna ay tumutulong sa isang organisasyon para sa mga bata na nangangailangan ng pinansiyal na tulong. Ito ay isang halimbawa ng? a. kusang-loob b. walang kusang loob c. di kusang loob d. boluntaryo
  • 35. ______5. Si Anna ay tumutulong sa isang organisasyon para sa mga bata na nangangailangan ng pinansiyal na tulong. Ito ay isang halimbawa ng? a. kusang-loob b. walang kusang loob c. di kusang loob d. boluntaryo
  • 36. ______6. Ang labis na kumpiyansa sa sarili ay makatutulong upang makapag-pasiya ang isang tao. ______7. Hindi dapat gumawa ng pasiya o kilos kapag masidhi ang damdamin. ______8. Sa paggawa ng pasiya kailangang matutunang palawakin ang pagpipilian at humingi nga payo.
  • 37. ______9. Ang pag-iisip ng negatibo ay nakatutulong upang maging malikhain ______10. Kumikilos sa Jared ng hindi kinakailangang pagsabihan at wala siya hinihiling na kapalit. Ang kilos ni Jared ay nagpapakita ng pagkukusa.
  • 39. Isinasaad sa modyul ng ESP 10 (2015) na ang makataong kilos (human act) ay kilos na isinagawa ng tao nang may kaalaman, malaya at kusa. Ang kilos na ito ay resulta ng kaalaman, ginagamitan ng isip at kilos-loob kaya’t may pananagutan ang tao sa pagsasagawa nito.
  • 40. Sinadya at kinusa ang kilos na ito sapagkat isinagawa ito ng tao sa panahon na siya ay responsable, alam niya ang kanyang ginagawa at ninais niyang gawin ang kilos na ito.
  • 41. Maraming bagay sa buhay ang kinakailangan ng maingat na pagtitimbang sa kung ano ang dapat piliin at kung anong kilos ang dapat gawin. Mahalaga na makita mo kung ang pipiliin mo ba ay nakabatay sa makataong kilos.
  • 42. Ayon kay Sto. Tomas de Aquino, may pagkasunod-sunod (sequence) ang pagsasagawa ng makataong kilos. Kung ang isang tao ay nagsasagawa ng madaliang pagpapasiya, hindi siya nagiging mapanagutan; bagkus nagiging pabaya siya sa anumang kalalabasan nito. Ngunit kung daraan siya sa mga yugtong ito, tiyak na magiging mabuti ang kalalabasan ng isasagawang kilos.