Proses pembuatan tempe menjes terdiri dari beberapa tahapan yaitu:
1. Siapkan ampas tahu dan rendam semalaman
2. Peras ampas tahu dan kukus selama 30 menit
3. Taruh di atas sak dan dinginkan, kemudian peras kembali
4. Tambahkan ragi, bungkus dan dilolopi
Karya tulis ilmiah ini membahas proses pembuatan tempe kacang otok yang meliputi bahan baku, alat, dan langkah-langkah pembuatannya. Bahan utama yang digunakan adalah kacang otok, ragi, dan beras. Alat-alatnya mencakup panci, sendok, dan baskom. Proses pembuatannya meliputi perebusan kacang otok, perendaman, penambahan ragi, dan pembungkusan.
Karya tulis ini membahas proses pembuatan donat kentang dengan menggunakan bahan-bahan seperti tepung terigu, kentang, gula, telur, susu bubuk, fermipan, dan mentega. Donat dibuat dengan merebus kentang, menghaluskannya lalu dicampur dengan bahan lain dan diadon sampai mengembang. Adonan kemudian dibentuk dan digoreng hingga matang, lalu ditaburi topping sesuai selera.
Proses pembuatan tempe menjes terdiri dari beberapa tahapan yaitu:
1. Siapkan ampas tahu dan rendam semalaman
2. Peras ampas tahu dan kukus selama 30 menit
3. Taruh di atas sak dan dinginkan, kemudian peras kembali
4. Tambahkan ragi, bungkus dan dilolopi
Karya tulis ilmiah ini membahas proses pembuatan tempe kacang otok yang meliputi bahan baku, alat, dan langkah-langkah pembuatannya. Bahan utama yang digunakan adalah kacang otok, ragi, dan beras. Alat-alatnya mencakup panci, sendok, dan baskom. Proses pembuatannya meliputi perebusan kacang otok, perendaman, penambahan ragi, dan pembungkusan.
Karya tulis ini membahas proses pembuatan donat kentang dengan menggunakan bahan-bahan seperti tepung terigu, kentang, gula, telur, susu bubuk, fermipan, dan mentega. Donat dibuat dengan merebus kentang, menghaluskannya lalu dicampur dengan bahan lain dan diadon sampai mengembang. Adonan kemudian dibentuk dan digoreng hingga matang, lalu ditaburi topping sesuai selera.
Dokumen tersebut merupakan laporan penelitian tentang penggunaan bahasa gaul di kalangan siswa SMP Negeri 4 Cikarang Utara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan bahasa gaul dan memberikan pemahaman bahwa bahasa dapat membentuk karakter pribadi siswa.
Karya tulis ini membahas proses pembuatan prol tapai keju. Bahan yang digunakan antara lain tapai singkong, tepung, margarine, telur, keju, kismis, susu dan gula. Sedangkan alatnya meliputi baskom, oven, loyang, garpu, sendok, mixer dan pisau. Cara pembuatannya dengan mencampur bahan, menghaluskan adonan, dan mengoven hasil adonan.
Dokumen tersebut merupakan karya tulis ilmiah tentang proses pembuatan roti tawar yang ditulis oleh siswa SMPN 2 Pasiran. Dokumen tersebut membahas tentang bahan-bahan, alat, dan proses pembuatan roti tawar secara detail beserta manfaatnya.
Laporan KKN UNNES Desa Mororejo Kec KaliwunguFikri Nisa
Laporan ini membahas pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa Universitas Negeri Semarang di Desa Mororejo, Kabupaten Kendal. Desa Mororejo memiliki beberapa masalah di bidang pendidikan, ekonomi, kesehatan, dan lingkungan yang diatasi dengan program kerja seperti bimbingan belajar, pelatihan keterampilan, peningkatan posyandu, dan penanaman pohon. Program kerja tersebut dilaksanakan selama lima minggu KKN unt
Laporan ini merangkum pelaksanaan ujian tengah semester 2 di MAN 1 Samarinda pada 18-23 Maret 2013. Ujian ini melibatkan seluruh siswa kelas X-XI untuk menilai prestasi belajar mereka. Laporan ini mendokumentasikan proses, peserta, jadwal, dan hasil ujian tersebut beserta lampirannya.
Karya tulis ilmiah ini membahas proses pembuatan tempe menjes melalui studi pustaka dan praktikum. Terdapat penjelasan mengenai bahan baku, alat, dan langkah-langkah pembuatan tempe menjes. Diakhiri dengan kesimpulan bahwa tempe menjes dapat dibuat dengan memanfaatkan kacang hijau sebagai bahan baku dan mengikuti proses fermentasi oleh kapang tempe.
Proses pembuatan keju dimulai dengan memanaskan susu hingga mendidih, kemudian didiamkan hingga terbentuk endapan padat. Endapan padat ini kemudian disaring dan diberi garam serta dimasukkan ke dalam cetakan. Proses selanjutnya adalah pendinginan keju di freezer selama 24 jam.
Proses pengolahan dan pengendalian kualitas RSS (Ribbed Smoked Sheet) PT. Perkebunan Nusantara XII (Persero) Kebun Kendeng Lembu Glenmore meliputi proses penerimaan lateks, pengolahan lateks, penggilingan, pengasapan, sortasi, pengemasan, dan pelaburan. Laporan ini menjelaskan uraian tahapan kegiatan dan hasil kegiatan selama magang kerja industri di perusahaan tersebut.
Proposal ini membahas desain casing production untuk sumur geothermal di Lapangan Y milik Chevron Geothermal Salak Ltd. Tujuannya adalah mempelajari penerapan desain casing pada sumur geothermal dengan mempertimbangkan faktor temperatur tinggi dan kandungan H2S, serta manfaatnya bagi mahasiswa, Akamigas Balongan, dan perusahaan.
Dokumen tersebut merupakan kurikulum 2013 Sekolah Dasar Negeri 4 Dasan Lekong yang telah disahkan oleh pihak terkait. Kurikulum ini disusun oleh tim pengembang kurikulum sekolah beserta dewan komite sekolah dan telah sesuai dengan kondisi sekolah saat ini serta harapan masyarakat. Kurikulum ini berisi struktur dan muatan kurikulum, kalender pendidikan, dan penjelasan mengenai penyusunan kurikulum ter
Proposal ini meminta bantuan dana pemerintah untuk pembangunan 3 ruang kelas baru dan 2 ruang perlengkapan lainnya di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Nama Sekolah. Proposal ini menjelaskan kondisi sekolah yang membutuhkan ruang kelas dan fasilitas tambahan untuk menampung jumlah siswa yang bertambah beserta rincian anggaran yang dibutuhkan.
Dokumen tersebut membahas proses pembuatan tempe kedelai mulai dari bahan baku, alat yang digunakan, hingga tahapan-tahapan pembuatan tempe secara higienis dan berkualitas."
Dokumen tersebut membahas tentang pembuatan tape singkong, mulai dari latar belakang, permasalahan, tujuan, metode penulisan, tinjauan pustaka tentang tapai, singkong, dan langkah-langkah pembuatan tape singkong.
Untuk mengetahui bagaimana cara pembuatan tape ketan dan apa saja yang terkandung dalam pembuatan tape ketan. Memberikan wawasan tambahan terhadap cara tradisional yang digunakan pada saat praktikum. Untuk mengetahui organisme apa saja kah pada tape ketan yang sudah di fermentasikan tape ketan tersebut.
Dokumen tersebut merupakan laporan penelitian tentang penggunaan bahasa gaul di kalangan siswa SMP Negeri 4 Cikarang Utara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan bahasa gaul dan memberikan pemahaman bahwa bahasa dapat membentuk karakter pribadi siswa.
Karya tulis ini membahas proses pembuatan prol tapai keju. Bahan yang digunakan antara lain tapai singkong, tepung, margarine, telur, keju, kismis, susu dan gula. Sedangkan alatnya meliputi baskom, oven, loyang, garpu, sendok, mixer dan pisau. Cara pembuatannya dengan mencampur bahan, menghaluskan adonan, dan mengoven hasil adonan.
Dokumen tersebut merupakan karya tulis ilmiah tentang proses pembuatan roti tawar yang ditulis oleh siswa SMPN 2 Pasiran. Dokumen tersebut membahas tentang bahan-bahan, alat, dan proses pembuatan roti tawar secara detail beserta manfaatnya.
Laporan KKN UNNES Desa Mororejo Kec KaliwunguFikri Nisa
Laporan ini membahas pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa Universitas Negeri Semarang di Desa Mororejo, Kabupaten Kendal. Desa Mororejo memiliki beberapa masalah di bidang pendidikan, ekonomi, kesehatan, dan lingkungan yang diatasi dengan program kerja seperti bimbingan belajar, pelatihan keterampilan, peningkatan posyandu, dan penanaman pohon. Program kerja tersebut dilaksanakan selama lima minggu KKN unt
Laporan ini merangkum pelaksanaan ujian tengah semester 2 di MAN 1 Samarinda pada 18-23 Maret 2013. Ujian ini melibatkan seluruh siswa kelas X-XI untuk menilai prestasi belajar mereka. Laporan ini mendokumentasikan proses, peserta, jadwal, dan hasil ujian tersebut beserta lampirannya.
Karya tulis ilmiah ini membahas proses pembuatan tempe menjes melalui studi pustaka dan praktikum. Terdapat penjelasan mengenai bahan baku, alat, dan langkah-langkah pembuatan tempe menjes. Diakhiri dengan kesimpulan bahwa tempe menjes dapat dibuat dengan memanfaatkan kacang hijau sebagai bahan baku dan mengikuti proses fermentasi oleh kapang tempe.
Proses pembuatan keju dimulai dengan memanaskan susu hingga mendidih, kemudian didiamkan hingga terbentuk endapan padat. Endapan padat ini kemudian disaring dan diberi garam serta dimasukkan ke dalam cetakan. Proses selanjutnya adalah pendinginan keju di freezer selama 24 jam.
Proses pengolahan dan pengendalian kualitas RSS (Ribbed Smoked Sheet) PT. Perkebunan Nusantara XII (Persero) Kebun Kendeng Lembu Glenmore meliputi proses penerimaan lateks, pengolahan lateks, penggilingan, pengasapan, sortasi, pengemasan, dan pelaburan. Laporan ini menjelaskan uraian tahapan kegiatan dan hasil kegiatan selama magang kerja industri di perusahaan tersebut.
Proposal ini membahas desain casing production untuk sumur geothermal di Lapangan Y milik Chevron Geothermal Salak Ltd. Tujuannya adalah mempelajari penerapan desain casing pada sumur geothermal dengan mempertimbangkan faktor temperatur tinggi dan kandungan H2S, serta manfaatnya bagi mahasiswa, Akamigas Balongan, dan perusahaan.
Dokumen tersebut merupakan kurikulum 2013 Sekolah Dasar Negeri 4 Dasan Lekong yang telah disahkan oleh pihak terkait. Kurikulum ini disusun oleh tim pengembang kurikulum sekolah beserta dewan komite sekolah dan telah sesuai dengan kondisi sekolah saat ini serta harapan masyarakat. Kurikulum ini berisi struktur dan muatan kurikulum, kalender pendidikan, dan penjelasan mengenai penyusunan kurikulum ter
Proposal ini meminta bantuan dana pemerintah untuk pembangunan 3 ruang kelas baru dan 2 ruang perlengkapan lainnya di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Nama Sekolah. Proposal ini menjelaskan kondisi sekolah yang membutuhkan ruang kelas dan fasilitas tambahan untuk menampung jumlah siswa yang bertambah beserta rincian anggaran yang dibutuhkan.
Dokumen tersebut membahas proses pembuatan tempe kedelai mulai dari bahan baku, alat yang digunakan, hingga tahapan-tahapan pembuatan tempe secara higienis dan berkualitas."
Dokumen tersebut membahas tentang pembuatan tape singkong, mulai dari latar belakang, permasalahan, tujuan, metode penulisan, tinjauan pustaka tentang tapai, singkong, dan langkah-langkah pembuatan tape singkong.
Untuk mengetahui bagaimana cara pembuatan tape ketan dan apa saja yang terkandung dalam pembuatan tape ketan. Memberikan wawasan tambahan terhadap cara tradisional yang digunakan pada saat praktikum. Untuk mengetahui organisme apa saja kah pada tape ketan yang sudah di fermentasikan tape ketan tersebut.
Contoh KARYA ILMIAH Bahasa Indonesia mengenai "Usaha Kuliner Bakso"Ke Ditha
Usaha bakso pak Inggih telah berjalan selama hampir 29 tahun sejak 1985. Awalnya berjualan dengan grobak, kini memiliki warung tetap di Pasar Rembiga. Bakso khas pak Inggih terbuat dari daging sapi dan udang, serta bumbu rahasia. Proses pembuatannya meliputi pengolahan bahan, pencetakan, hingga penyajian. Usaha ini memberikan keuntungan dan nafkah bagi keluarga pak Inggih.
Karya tulis ini membahas proses pembuatan tape ketan hitam sebagai contoh penerapan bioteknologi konvensional. Bahan yang digunakan adalah beras ketan hitam, beras ketan putih, ragi, dan gula pasir. Proses pembuatannya meliputi perendaman, pengukusan, pendinginan, penambahan ragi, dan fermentasi. Hasil akhir berupa tape ketan hitam yang memiliki manfaat kesehatan.
Dokumen tersebut membahas tentang proses pembuatan yoghurt anggur yang meliputi penyiapan bahan baku, cara pembuatan, dan hasil uji coba pembuatan yoghurt anggur. Bahan baku yang digunakan antara lain susu, cimory, gula, dan anggur. Proses pembuatannya meliputi penyiapan bahan, pengadukan susu, pemasukan bibit, fermentasi, pendinginan, hingga penyajian. Hasil uji coba menunjukkan rasa
meliputi tentang 6 komponen lingkungan yaitu :
1. penyehatan udara
2. pengolahan limbah
3. pengolahan sampah
4. penyehatan air
5. penyehatan makanan dan minuman
6. pengendalian vektor dan binatang pengganggu
Dokumen tersebut membahas tentang proses pembuatan yoghurt anggur. Terdapat beberapa tahapan yang dilalui mulai dari persiapan bahan baku, pemanasan susu, penambahan bibit yoghurt, fermentasi, pendinginan hingga penyajian. Yoghurt anggur dibuat dengan menggunakan bahan baku susu sapi, cimory, gula pasir, dan anggur. Proses pembuatannya menggunakan prinsip bioteknologi konvensional unt
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang proses pembuatan yoghurt anggur yang dilakukan oleh siswa SMP Negeri 2 Pasirian tahun 2014/2015.
2. Proses pembuatannya meliputi penyiapan bahan baku, pemasakan susu, penambahan bibit yoghurt dan anggur, fermentasi, pendinginan, dan penyajian.
3. Hasil praktik pembuatan yoghurt anggur tersebut memiliki rasa
mahasiswa Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo melaksanakan kegiatan KKN mandiri yang dilaksanakan secara individu pada desa masing-masing dan di perlukan alternatif-alternatif model pelaksana KKN selama masa pandemi COVID-19 untuk mendorong lahirnya generasi yang bertanggung jawab dan tanggap terhadap kondisi masyarakat saat ini, dengan tema KKN UNUSIDA BERDAYA. Di samping itu, tentu harus mengacu pada pengembangan potensi daerah. Akhirnya, program KKN ini di harapkan dapat membantu pemberdayaan sumber daya manusia serta kemampuan masyarakat dalam meningkatkan produktivitas. Dan untuk mengetahui lebih lanjut tentang kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 silahkan kunjungi http://www.unusida.ac.id
Laporan praktek kerja industri (prakerin) smk al baisuny 2014-2015 (suryadi)Ahmad Sayadi
Laporan ini membahas tentang pelaksanaan praktek kerja industri (prakerin) di warnet Shafa 2.net untuk mempelajari cara mengontrol komputer dari jarak jauh menggunakan Team Viewer. Laporan ini mencakup profil perusahaan, landasan teori, implementasi, dan penutup proyek prakerin.
Laporan praktek kerja industri (prakerin) smk al baisuny 2014-2015 (suryadi)Ahmad Sayadi
Laporan ini membahas tentang pelaksanaan praktek kerja industri (prakerin) di warnet Shafa 2.net yang mencakup profil perusahaan, landasan teori mengenai cara mengontrol komputer dari jarak jauh menggunakan Team Viewer, implementasi, dan penutup berupa kesimpulan, kesan, kritik, dan saran.
Desa Sadang terletak di Kecamatan Taman, Kabupaten Sidoarjo. Laporan ini merangkum pelaksanaan program KKN UNUSIDA Berdaya di desa tersebut yang bertujuan untuk memberdayakan masyarakat melalui pengembangan potensi desa. Berbagai kegiatan dilaksanakan di bidang pendidikan, kesehatan, lingkungan, dan kemasyarakatan.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA MELALUI PERMAINAN TELEPON GELAS PADA A...fajar787392
Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa melalui permainan telepon gelas pada anak kelompok A2 Taman Kanak-kanak Islam Bakti VI Kebakkramat Karanganyar. Penelitian ini dilaksanakan dengan media permainan telepon gelas, dengan jumlah anak 19 anak. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Observasi dipergunakan untuk mengumpulkan data tentang perkembangan kemampuan berbahasa pada anak sedangkan dokumentasi digunakan untuk melihat keaktifan anak saat pembelajaran berbahasa menggunakan permainan telepon gelas serta pengumpulan gambar-gambar saat pembelajaran berbahasa. Data yang digunakan adalah data kualitatif yaitu perbandingan prosentase melalui siklus-siklus. Berdasarkan hasil perhitungan tiap siklus tentang perkembangan kemampuan berbahasa melalui permainan telepon gelas diperoleh hasil pada prasiklus 44,3 %, siklus I 65 %, siklus II 77,4 %. Dengan demikian upaya meningkatkan kemampuan berbahasa melalui permainan telepon gelas pada anak kelompok A2 TK Islam Bakti VI Kebakkramat Karanganyar tahun pelajaran 2012/ 2013 dikatakan berhasil karena keberhasilan yang ditargetkan 75 % ternyata pada siklus II sudah melebihi dari target yaitu 77,4 %.
Similar to PEMBUKA (PEMBUATAN TAPE SINGKONG)-AYUN DKK. (20)
Peringkat Paralel Nilai BIN UNBK 2018/2019 SMP 2 PASIRIANPhaphy Wahyudhi
1. This document lists the ranking of students from SMP Negeri 2 Pasiran based on their Indonesian language scores on the UNBK exam for the 2018/2019 school year.
2. It provides the name, class, gender, and Indonesian language score of the top 30 ranking students.
3. The ranking goes from 1st to 214th place and provides identifying information for each student.
Peringkat Paralel Nilai BIG UNBK 2018/2019 SMP 2 PASIRIANPhaphy Wahyudhi
This document provides a ranking of students from SMP Negeri 2 Pasiran based on their UNBK Bahasa Inggris (English) exam scores from the 2018/2019 academic year. It lists the students' class, identification number, name, gender, and English exam score. The top student scored 84 and the lowest scored 38. There are a total of 215 students listed.
Peringkat Paralel Nilai MAT UNBK 2018/2019 SMP 2 PASIRIANPhaphy Wahyudhi
This document provides a ranking of students from SMP Negeri 2 Pasiran based on their scores on the UNBK mathematics exam for the 2018/2019 school year. It lists the students' class, identification number, name, gender, and mathematics score. The top scoring student received a 90 and the lowest included scores range from 33 to 58. There are a total of 214 students listed.
PERINGKAT PARALEL NILAI UNBK 2016 2017 SMPN 2 PASIRIANPhaphy Wahyudhi
This document contains the ranking of students from SMP Negeri 2 Pasiran based on their UN exam scores from the 2016/2017 academic year. It lists the students' registration numbers, names, scores on the Indonesian, English, Math and Science exams, total scores, and rankings. The top ranked student was Putri Setia Wulandari with a total score of 330.5.
PERINGKAT NILAI MAPEL BAHASA INDONESIA UNBK 2016 2017 SMPN 2 PASIRIANPhaphy Wahyudhi
This document contains the rankings of students from SMP Negeri 2 Pasiran based on their Indonesian language scores on the UN exam for the 2016/2017 academic year. It lists the name, student ID number, class, and score of each of the top 120 students. The highest score was 92.0 and the lowest score listed was 70.0.
PERINGKAT NILAI MAPEL MATEMATIKA UNBK 2016 2017 SMPN 2 PASIRIANPhaphy Wahyudhi
The document lists the names and test scores of 119 students who took a mathematics exam. It provides each student's ID number, name, and score. The highest score was 92.5% by Putri Setia Wulandari and the lowest score was 37.5% by several students. The document also identifies the school and subject of the exam.
PERINGKAT NILAI MAPEL IPA UNBK 2016 2017 SMPN 2 PASIRIANPhaphy Wahyudhi
This document lists the rankings of 119 students in the IPA class based on their UN exam scores from the 2016/2017 school year at SMP Negeri 2 Pasiran. It provides each student's name, exam number, class, and score. The highest score was 90.0 and belonged to Putri Setia Wulandari. The document also lists information about the school including its address and contact details.
Bab I-IV ANALISIS PENGGNAAN HURUF KAPITAL PADA HASIL LAPORAN PERJALANAN KELAS...Phaphy Wahyudhi
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian bahasa, fungsi bahasa, dan pengertian laporan serta pemakaian huruf kapital dalam bahasa Indonesia. Dokumen ini merupakan bab pendahuluan dari tugas akhir mengenai analisis pemakaian huruf kapital pada laporan hasil perjalanan siswa kelas 8 di suatu sekolah.
Pembuka ANALISIS PENGGNAAN HURUF KAPITAL PADA HASIL LAPORAN PERJALANAN KELAS ...Phaphy Wahyudhi
Karya tulis ini membahas analisis pemakaian huruf kapital pada laporan hasil perjalanan kelas 8 SMP Negeri 2 Pasirian tahun 2017. Analisis dilakukan terhadap 6 laporan siswa dengan menghitung persentase pemakaian huruf kapital yang benar dan salah. Hasilnya menunjukkan rata-rata pemakaian huruf kapital yang benar berkisar 78-88% sedangkan yang salah berkisar 11-30%. Secara umum pemakaian huruf kapital
PERINGKAT NILAI PEARALEL UN 2015-2016 SMP 2 PASIRIANPhaphy Wahyudhi
This document contains a list ranking students of SMP Negeri 2 Pasirian by their UN exam scores. It lists each student's name, exam registration number, and individual scores in religion, Indonesian, math, science and total average. The top ranked student is Adelia Gustina Dewi with a total average score of 87.9. The list ranks all students who took the UN exams in the 2015/2016 school year.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
PEMBUKA (PEMBUATAN TAPE SINGKONG)-AYUN DKK.
1. KARYA TULIS ILMIAH
PROSES PEMBUATAN
TAPAI SINGKONG
Oleh:
Adelia septyaningsih
Ayun Nourmantyas
Listianto Raharjo
M.solihin efendi
Siti Nurfitriyah
PEMERINTAH KABUPATEN LUMAJANG
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 2 PASIRIAN
JalanGunungTambuh NO. 1 Telp 0334-571221
e-mail : smpnegeri2pasirian@gmail.com
website: www.smpn-2pasirian.sch.id
LUMAJANG
2014/2015
KARYA TULIS ILMIAH
NPSN:20521438 NSS:201052104079
Disusun untuk Melengkapi Tugas Bahasa Indonesia
Sebagai Syarat Mengikuti UAN
2. PROSES PEMBUATAN
TAPAI SINGKONG
Oleh:
Adelia septyaningsih
Ayun Nourmantyas
Listianto Raharjo
M.solihin efendi
Siti Nurfitriyah
PEMERINTAH KABUPATEN LUMAJANG
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 2 PASIRIAN
JalanGunungTambuh NO. 1 Telp 0334-571221
e-mail : smpnegeri2pasirian@gmail.com
website: www.smpn-2pasirian.sch.id
LUMAJANG
2014/2015
LEMBAR PENGESAHAN
NPSN:20521438 NSS:201052104079
Disusun untuk Melengkapi Tugas Bahasa Indonesia
Sebagai Syarat Mengikuti UAN
3. Karyatulisilmiah yang berjudul “PROSES PEMBUATANTAPAI
SINGKONG’ ini telah disahkan pada tanggal 2 APRIL 2015
Oleh:
Guru Bahasa Indonesia Guru Biologi
Drs.ImamWahyudi DwiAriani,S.Pd.
NIP.19631225 199403 1 005 NIP.19630424 198703 2 011
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 2 Pasirian
Drs.Supriyono,M.Pd.
NIP.19611010 198112 1 003
MOTTO
4. “Barang siapa menempuh suatu jalan untuk mencari ilmu,
maka Allah akan memudahkan baginya suatu jalan menuju surga”
(Hadis)
KATA PENGANTAR
5. Puji syukurkami panjatkanke hadiratAllahSWT,berkatrahmatdankarunia-Nyasehingga
kami dapat menyusunkaryatulisilmiahini denganjudul“CARA PEMBUATAN TAPE
SINGKONG”.KaryatulisIni di tulissecarasingkatjelasdansederhanaini di harapkandapat
membantumenambawawasan.
Dalamkarya tulisini di bahastentangcara dan prosesPembuatanTape Singkongdandi
lengkapi denganlampiran-lampiranberupagambaryangmenarikdanberkaitanlangsungdengan
pembuatanTape Singkong.
Dan tidaklupakami ucapkan terimakasihkepada:
1. Bapak Drs.Supriyono,sebagai KepalaSekolahSMPN 2 Pasirian;
2. Bapak ImamWahyudi,Spd,sebagai GuruPembimbingBahasaIndonesia;
3. Bapak dan Ibuguru yangturut membantumenyusunlaporanini;
4. Keduaorang tuakami yangselalumemberikandorongan,semangat,danbantuandoa
kepadakami;dan
5. Teman-temanyangsudahikutmembantukami.
Pasirian,2 April 2015
Penyusun,
ABSTRAKSI
6. Karya tulis ini dikerjakan untuk memenuhi syarat mengikuti Ujian Nasional tahun
pelajaran 2014/2015. Tujuannya ingin mengetahui proses pembuatanTAPAI SINGKONG
sebagai penerapan bioteknologi konvensional.
Metode yang digunakan dalam penyusunan karya tulis ini adalah metode
eksperimen, yaitu dengan mengadakan uji coba dan studi pustaka, yaitu mencari sumber-
sumber yang berhubungan dengan tema karya tulis. Berdasarkan hasil eksperimen
diperoleh kesimpulan bahan yang digunakan adalah singkong, ragi, gula pasir . Sedangkan
alat yang digunakan adalah baskom, pisau, dandang, sendok, garbu, dan kompor,
Cara pembuatan dengan cara singkong di kukus di diamkan hingga dingin lalu di
kasih ragi lalu di tutup rapat rapat.
Saran yang bisa kami berikan yaitu agar pembuatan tapai singkong dalam praktikum
selanjutnya akan lebih baik dari praktikum kami. Dan lebih memperhatikan kualitas singkong
dan raginya. Serta mempersiapkan bahan-bahan secara rinci.
DAFTAR ISI
7. Halaman
HalamanJudul……………………………………………………………………………………………………………. ii
LembarPengesahan………………………………………………………………………………………………….. iii
Motto……………………………………………………………………………………………………………………….. iv
Kata Pengantar…………………………………………………………………………………………………………. v
Abstraksi……………………………………………………………………………………………………………..…… vi
Daftar isi………………………………………………………………………………………………………….……….. vii
Daftar Tabel……………………………………………………………………………………………………………… viii
Daftar Bagan……………………………………………………………………………………………………………… ix
Daftar Lampiran………………………………………………………………………………………………………… x
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang……………………………………………………………………………………………………. 1
1.2 Masalah……………………………………………………………………………………………………………… 1
1.3 Tujuanpenulisan……………………………………………………………………………………………….. 2
1.4 Metode Penulisan……………………………………………………………………………..…………….. 2
BAB 2 LANDASAN TEORI
2.1 SekilasTentangtapai singkong…………………………………………………………………………… 3
2.2 Macam-macam tapai…………………………………………………………………………………………. 4
2.3 bahandan alat pembuatantape singkong…………………………………………………………. 4
2.4 kandungangizi…………………………………………………………………………………………………… 6
2.5 perhatiandankeamanan…………………………………………………………………………………… 8
2.6 isi kandungangizi tape singkong..………………………………………………………………………. 9
2.7 sekilastentangsingkong…………………………………………………………………………………….. 11
2.8 macam-macamsingkong……………………….;.…………………………………………………......... 14
2.9 jenis-jenisolahansingkong…….…………………………………………………………………………… 15
2.10 cara memilihsingkong………………………………………………………………………………………. 19
2.11 fermentasi tpe…………………………………………………………………………………………………… 19
2.12 isi kandungangizi ragi…………………………………………………………………………………….. 19
8. 2.13 manfaat ragi bagi kesehatan…………………………………………………………………………… 21
BAB 3 PEMBAHASAN
3.1 Bahan Bakutapai singkong……………………………………………………………………………….. 25
3.2 AlatPembuatan tapai singkong………………………………………………………………………… 25
3.3 ProsesPembuatan tapai singkong……………………………………………….…………………… 26
BAB 4 PENUTUP
4.1 Kesimpulan…………………………………………………………………………………….……………….. 27
4.2 Saran-saran………………………………………………………………………………….…………………. 27
LAMPIRAN : Lampiran1: alat……………………………………………………………………………….. 28
Lampiran2 : bahan……………………………………………………………………………. 30
DAFTARPUSTAKA………………………………………………………………………………………………… 32
DAFTAR TABEL