Yle ja internet vuonna 2020 yhteiskirjoitettu netissä kuvitettuYle.fi
Yle.fi -tulevaisuustyöhön liittyvä tulevaisuuskertomuus. Yhteiskirjoitettu netissä yleisön kanssa Aikaleima -blogiin tulleista tulevaisuusvisioista poimittujen täkyjen pohjalta.
Yle ja internet vuonna 2020 yhteiskirjoitettu netissä kuvitettuYle.fi
Yle.fi -tulevaisuustyöhön liittyvä tulevaisuuskertomuus. Yhteiskirjoitettu netissä yleisön kanssa Aikaleima -blogiin tulleista tulevaisuusvisioista poimittujen täkyjen pohjalta.
Siirtotyöläinen on ei-diginatiivi, jolla ei ole yhteisöllisiä online-työskentelyn taitoja. Katri Luukka Solutions järjestää työyhteisöille valmennuksia yhteisölliseen online-offline- työskentelyyn ja sen johtamiseen. Ota yhteys www.katriluukka.fi
Miten rakennetaan yhteisöllisyyttä tukeva digitaalinen ratkaisu organisaatiorajat ylittävässä projektissa? Ambientian asiakas kertoo, puhujana verkkoviestintäpäällikkö Heikki Pölönen, OAJ
The document discusses the advantages and disadvantages of online learning versus face-to-face learning. It contains 12 paragraphs where various points are made in favor of and against online and blended learning approaches. Some of the key points mentioned are that online learning provides access to materials anytime, but is not as engaging as in-person learning. Students prefer a mix of online and in-class methods, and ensuring learning quality is better achieved through traditional in-person teaching.
Siirtotyöläinen on ei-diginatiivi, jolla ei ole yhteisöllisiä online-työskentelyn taitoja. Katri Luukka Solutions järjestää työyhteisöille valmennuksia yhteisölliseen online-offline- työskentelyyn ja sen johtamiseen. Ota yhteys www.katriluukka.fi
Miten rakennetaan yhteisöllisyyttä tukeva digitaalinen ratkaisu organisaatiorajat ylittävässä projektissa? Ambientian asiakas kertoo, puhujana verkkoviestintäpäällikkö Heikki Pölönen, OAJ
The document discusses the advantages and disadvantages of online learning versus face-to-face learning. It contains 12 paragraphs where various points are made in favor of and against online and blended learning approaches. Some of the key points mentioned are that online learning provides access to materials anytime, but is not as engaging as in-person learning. Students prefer a mix of online and in-class methods, and ensuring learning quality is better achieved through traditional in-person teaching.
SeOppi 1|2016 - Tehdään tulevaisuus
Huhtikuu 2016
Julkaisu sisältää artikkeleita mm. seuraavista aiheista:
- Koulun digiloikkaan monta reittiä
- Visuaalinen OPS helpottaa omien tavoitteiden asettamista ja oman oppimispolun hahmottamista
- Digitaalisaatio ja oppiminen – miten välttää pinnallinen koheltaminen?
- Osaamisen todentaminen yksilön ja työelämän yhteinen etu?
Julkaisua painettiin 5 000 kappaletta.
Muutama dia keskustelun pohjaksi ja keväällä ryhmän kanssa esillä olleiden teemojen kertaamiseen. Digipiloteissa mukana olevat löytävät mainittujen työpajojen tallenteet ja muut materiaalit Teamsin Yleistä-kanavan Työpajat-välilehdeltä.
Presentation for mentoring process for group Mejipo, Oulu university LET - Learning & Educational Technology. Mentors Ari, Jaana, Janne, Juha, Hannu and Pirjo, mentees Ana, Fatiu, Liping, Päivi 2013.