SlideShare a Scribd company logo
ΕΝΟΤΗΤΑ 5 
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου 
ως τις αρχές του 19ου αιώνα
ΠΡΟΕΣΤΟΙ-ΚΟΤΖΑΜΠΑΣΗΔΕΣ 
ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΑΡΙΣΤΟΚΡΑΤΙΑ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ
ΒΑΣΙΚΑ ΓΝΩΡΙΣΜΑΤΑ 
ΔΙΟΙΚΗΣΗ 
ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ 
ΣΥΛΛΟΓΗ ΦΟΡΩΝ 
ΠΟΛΙΤΙΚΗ 
ΕΠΙΡΡΟΗ 
ΠΡΟΕΣΤΟΙ 
ΜΕΓΑΛΕΣ 
ΠΕΡΙΟΥΣΙΕΣ
ΦΑΝΑΡΙΩΤΕΣ
ΒΑΣΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ 
ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΣΤΟΝ 
ΟΘΩΜΑΝΙΚΟ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟ 
ΜΟΡΦΩΜΕΝΟΙ- 
ΕΥΚΑΤΑΣΤΑΤΟΙ 
Η ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ 
ΟΦΕΙΛΕΤΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΟΙΚΙΑ 
ΦΑΝΑΡΙ (ΚΩΝ/ΠΟΛΗ) ΟΠΟΥ 
ΚΑΙ Η ΕΔΡΑ ΤΟΥ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟΥ 
ΑΥΤΟΑΠΟΚΑΛΟΥΝΤΑΝ 
«ΑΠΟΓΟΝΟΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ 
ΑΡΙΣΤΟΚΡΑΤΩΝ» 
ΦΑΝΑΡΙΩΤΕΣ
ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΜΑΥΡΟΚΟΡΔΑΤΟΣ:Ο ΠΡΩΤΟΣ 
ΗΓΕΜΟΝΑΣ ΤΗΣ ΜΟΛΔΟΒΛΑΧΙΑΣ
ΠΑΡΑΔΟΥΝΑΒΙΕΣ ΗΓΕΜΟΝΙΕΣ 
(σημερινη Ρουμανία)
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΜΠΟΡΙΟΥ
ΜΙΑ ΜΑΡΤΥΡΙΑ 
• Γενικά, τα ελληνικά σπίτια συμμετείχαν πολύ ενεργητικά στο 
εμπόριο των αποικιακών. Δεν αναφέρω παρά τα κυριότερα από 
αυτά ... Οι Ελληνες έχουν πιο πολλές υποθέσεις για λογαριασμό 
τους, παρά με προμήθεια. Οι Ελληνες είναι οι πιο δραστήριοι 
παράγοντες αυτού του εμπορίου και οι μεγαλύτεροι μας εχθροί, 
συνδεδεμένοι με τα αγγλικά και τα γερμανικά σπίτια, που έχουν 
συμφέροντα στις ευρωπαϊκές βιομηχανίες, απωθούν και 
εξευτελίζουν τα βιομηχανικά μας προϊόντα. Η επίδρασή τους από 
αυτή την άποψη μας είναι θανάσιμη. Πλεονέχτες και ζηλότυποι, 
πιο πλούσιοι από τους δικούς μας εμπόρους, τους παίρνουν από 
τα χέρια το εμπόριο των βαμβακιών της Ανατολής που περνάει 
από το δρόμο της Κοστανίτσας...» Νίκος Γ. Σβορώνος: Ανάλεκτα 
νεοελληνικής ιστορίας και ιστοριογραφίας. Κεφ. Β΄-5. (Οι 
συνέπειες της οικονομικής δραστηριότητας των Ελλήνων της 
Βαλκανικής Χερσονήσου στο 18ο αιώνα). Εκδ. «Θεμέλιο» - 
Ιστορική Βιβλιοθήκη, 1982
ΑΙΤΙΑ 
• ΥΠΟΧΩΡΗΣΗ ΒΕΝΕΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΤΗΣ 
ΜΕΣΟΓΕΙΟΥ(ήδη από το 16ο αιώνα) 
• ΑΓΓΛΟΓΑΛΛΙΚΟΣ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΣ (Ναπολεόντιοι 
πόλεμοι / Ηπειρωτικός αποκλεισμός) 
• ΣΥΝΘΗΚΗ ΚΙΟΥΤΣΟΥΚ-ΚΑΪΝΑΡΤΖΗ 
(1774)<ΡΩΣΟΤΟΥΡΚΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ(1768-1774) 
• ΕΝΑΣΧΟΛΗΣΗ ΤΩΝ ΟΘΩΜΑΝΩΝ ΜΕ ΑΛΛΟΥΣ 
ΤΟΜΕΙΣ (ΔΙΟΙΚΗΣΗ κλπ)
ΣΥΝΘΗΚΗ ΚΙΟΥΤΣΟΥΚ-ΚΑΪΝΑΡΤΖΙ 
(η τοποθεσία υπογραφής της Συνθήκης)
Η ΣΥΝΘΗΚΗ 
ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ 
• Εδώ, στις 10/21 Ιουλίου 1774 
υπογράφτηκε η Συνθήκη του 
Κιουτσούκ-Καϊναρτζή μεταξύ των 
εμπίστων της Αικατερίνης της 
Μεγάλης, Πέτρου Ρουμυάντσεφ, 
και του Σουλτάνου Αμπντούλ Χαμίτ 
Α΄, Μεγάλου Βεζίρη Μουσούλ 
Ζαντέ Μεχμέτ Πασά. Το άρθρο 7 
της Συνθήκης αυτής προβλέπει: Η 
Υψηλή Πύλη υπόσχεται μόνιμη 
προστασία της Χριστιανικής 
Θρησκείας και των εκκλησιών της 
ΠΡΩΤΟΤΥΠΟ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ
Τα οφέλη για τον Ελληνισμό 
• Ελεύθερη ναυσιπλοϊα στη Μεσόγειο για τους 
Έλληνες οθωμανούς υπηκόους,αν έφεραν ρωσική 
σημαία στα πλοία τους 
• Προστασία χριστιανών οθωμανικής αυτοκρατορίας 
από Τσάρο (αόριστη αναφορά) 
• Δημιουργία παροικιών στη Νότια Ρωσία (π.χ. 
Οδησσός) εξαιτίας της εποικιστικής πολιτικής της 
Αικατερίνης (προνόμια) 
• Αυτονομία Παραδουνάβιων Ηγεμονιών 
(Μολδαβία-Βλαχία)
Η Οδησσός (λιμάνι)
Η οδός Ελλήνων στην Οδησσό
Παροικίες 
• το σύνολο των ομοεθνών που κατοικούν μονίμως 
σε πόλη μιας ξένης χώρας, καθώς και η συνοικία 
στην οποία μπορεί να είναι εγκατεστημένοι (λεξικό 
Τριανταφυλλίδη) 
• α) 15ος- 16ος αιώνας, β) 17ος- αρχές 19ου αιώνα 
και γ) 19ος-20ός αιώνας 
• β) Περιοχές:Ιταλική Χερσόνησος (π.χ. Τεργέστη), 
περιοχές Αψβουργικής μοναρχίας (π.χ. Βιέννη)
Α’φάση 
• Οι μετακινήσεις των Ελλήνων κατά την πρώτη φάση 
(15ος-16ος αιώνας) έχει το χαρακτήρα: α) 
μετανάστευσης μεμονωμένων προσωπικοτήτων, 
λογίων ή άλλων, προς την ελεύθερη και 
αναγεννησιακή Δύση και β) μετακίνησης 
πληθυσμιακών ομάδων εντός των ορίων της 
Βαλκανικής με τάση προς εγκατάσταση σε 
ελεύθερες ή λατινοκρατούμενες περιοχές κατ' 
αρχήν, προς κράτη της Ιταλικής χερσονήσου 
αργότερα.
Β’φάση 
• Τη διασπορά των Ελλήνων κατά τη δεύτερη φάση, από 
το 17ο αιώνα κ.ε., πρέπει να θεωρήσουμε μέσα σε 
γενικότερους παράγοντες που σχετίζονται με: α) τη 
διοικητική οργάνωση της Οθωμανικής αυτοκρατορίας 
β) την οικονομική κρίση που παρουσιάστηκε στην 
Οθωμανική αυτοκρατορία από τα τέλη του 16ου 
αιώνα και είχε συνέπειες που επηρέασαν μακρόχρονα 
τόσο την κρατική οικονομία όσο και τη ζωή των 
υπηκόων της αυτοκρατορίας και γ) την ισορροπία και 
τον ανταγωνισμό των ευρωπαϊκών δυνάμεων και τη 
στάση τους απέναντι στην Οθωμανική αυτοκρατορία
ΕΜΠΟΡΙΚΟΙ ΔΡΟΜΟΙ 18ου αι.
ΚΑΡΑΒΑΝΙΑ
ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΙΔΡΥΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ 
ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΤΕΡΓΕΣΤΗΣ
Παροικίες και Εκπαίδευση 
• Φροντίζουν οι πάροικοι για την ίδρυση σχολείων στις 
ιδιαίτερες πατρίδες τους, σε κτίρια στα οποία αναδεικνύεται 
ο διακριτός ρόλος του εκπαιδευτηρίου. Με τα 
κληροδοτήματά τους σπουδάζουν νέοι συμπατριώτες τους 
στους τόπους καταγωγής ή με υποτροφίες τους παίρνουν το 
δρόμο για τα πανεπιστήμια της Βιέννης, του Göttingen, της 
Ιένας, της Λειψίας, της Halle, του Παρισιού, νέοι που διψούν 
για τα νεοτερικά γράμματα, νέοι που θα επανδρώσουν τα 
σχολεία των παροικιών αλλά και τις πολλαπλασιαζόμενες 
εκπαιδευτικές εστίες στην Ανατολή. 
Ό. Κατσιαρδή-Hering, «Η ελληνική διασπορά», Ιστορία του 
νέου ελληνισμού, Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα 2003, τόμ. 1ος, 
σ. 103-104.
«Κρυφό σχολειό»
Το κρυφό σχολειό (Ιωάννη Πολέμη) 
• Ἀπ᾿ ἔξω μαυροφόρ᾿ ἀπελπισιά, 
πικρῆς σκλαβιᾶς χειροπιαστὸ σκοτάδι, 
καὶ μέσα στὴ θολόκτιστη ἐκκλησιά, 
στὴν ἐκκλησιά, ποὺ παίρνει κάθε βράδυ 
τὴν ὄψη τοῦ σχολειοῦ, 
τὸ φοβισμένο φῶς τοῦ καντηλιοῦ 
τρεμάμενο τὰ ὀνείρατα ἀναδεύει, 
καὶ γύρω τὰ σκλαβόπουλα μαζεύει.
ΟΘΩΜΑΝΟΙ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 
• Συγκρίνοντας το παράθεμα της διαφάνειας 18 & 
τον πίνακα του Γύζη της διαφάνειας 19, ποια 
διαπίστωση κάνεις; 
• Είναι,τελικά,οι Οθωμανοί «βάρβαροι» ή ήταν 
ανεκτικοί; Μήπως η αλήθεια είναι «κάπου στη 
μέση»;
ΠΑΡΟΙΚΙΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ 
• Επαφή Ελλήνων με νέες ιδέες και αντιλήψεις 
>διαμόρφωση μίας νέας πολιτικής 
συνείδησης 
• Περιοδικά,εφημερίδες,μεταφράσεις 
ξενόγλωσσων έργων (πχ. Φυσικών 
επιστημών) οδηγούν σε ανανέωση τα 
«προγράμματα σπουδών» της εποχής (τι 
πρέπει να διδάσκονται οι νέοι;)
ΤΥΠΟΓΡΑΦΙΑ
ΕΦΗΜΕΡΙΔΕΣ
ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΕΞΑΙΡΕΣΕΙΣ 
ΜΕΘΟΔΙΟΣ ΑΝΘΡΑΚΙΤΗΣ ΕΥΓΕΝΙΟΣ ΒΟΥΛΓΑΡΗΣ
ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΚΑΙ ΟΘΩΜΑΝΟΙ 
• Προνόμια (οικονομικά-διοικητικά-δικαστικά) 
• Διορισμός αξιωματούχων Εκκλησίας από 
Οθωμανούς (κρατικοί υπάλληλοι για θέματα 
των αλλόθρησκων υπηκόων του Σουλτάνου) 
• Τα ελληνικά ήταν η επίσημη γλώσσα του 
Πατριαρχείου 
• Γενικά,αντίθετη στις εξεγέρσεις και στις ιδέες 
των Διαφωτιστών
ΜΩΑΜΕΘ ΚΑΙ ΓΕΝΝΑΔΙΟΣ
ΚΛΕΦΤΕΣ και ΑΡΜΑΤΟΛΟΙ 
• Αγρότες που κατέφυγαν στα βουνά 
• Υποστήριξη από αγροτικούς πληθυσμούς 
• Το οθωμανικό κράτος,για να επιβάλλει την 
τάξη στις ορεινές δυσπρόσιτες περιοχές, όπου 
δρούσαν,χρησιμοποίησε ένοπλες ομάδες 
πρώην κλεφτών ή άλλων οπλαρχηγών, τους 
λεγόμενους αρματολούς 
• «μαγιά της λευτεριάς» σύμφωνα με το 
Στρατηγό Μακρυγιάννη
ΚΛΕΦΤΕΣ ΚΑΙ ΑΡΜΑΤΟΛΟΙ 
ΚΛΕΦΤΕΣ ΑΡΜΑΤΟΛΟΙ
ΑΝΩΝΥΜΟΣ Ο ΕΛΛΗΝ ΓΙΑ ΚΛΕΦΤΕΣ 
• "οι οποίοι, μη υποφέροντες τας φοβεράς τυραννίας 
των Οθωμανών, εκλέγουσιν εκείνους οπού 
γνωρίζουσιν αξιωτέρους και φεύγουσιν εις τα δάση 
δια να διαθευντέσουν την ελευθερίαν των...Την 
σήμερον είς όλην την Ελλάδα ευρίσκονται βέβαια από 
αυτούς περισσότεροι από δέκα χιλιάδες, των οποίων η 
ανδρεία είναι αδιήγητος και η αγάπη των δια την 
ελευθερίαν τους απερίγραπτος. Αυτοί οι ήρωες 
πολλάκις, μη απαντώντες εχθρούς δια να λάβωσιν με 
την νίκην τα όσα τους είναι αναγκαία, ζώσι δύο και 
τρεις ημέρας με νερόν και χόρτα και ούτως δεν 
ενοχλούσι τους χωριάτας εις το ουδέν"
Και η άλλη άποψη για τη δράση των 
κλεφτών 
• "οι λήσταρχοι Γιολδάσης και Τουρκέτος, ο μεν 
πρώτος Τουρκαλβανός, Έλλην δε ο δεύτερος, 
έχοντες και ετέρους μεθ' αυτών κακούργους 
επέκεινα των τριακοσίων, πολλά κακά ειργάσαντο 
τοις δυστυχέσι κατοίκοις, πάσαν μεν την κινητήν 
αυτών ουσίαν διαρπάσαντες, πολλούς δε 
αιχμαλώτους απαγαγόντες εξ ών και τινες εν τη 
αιχμαλωσία απέθανον, οι δε λοιποί μετά 
πολύμηνον ταλαιπωρίαν και κακοπάθειαν, δια 
λύτρων πολλών διεσώθησαν"
ΑΓΡΟΤΕΣ 
ΑΓΡΟΤΙΚΟΣ 
ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ 
ΔΥΣΚΟΛΕΣ 
ΣΥΝΘΗΚΕΣ 
ΔΙΑΒΙΩΣΗΣ 
ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑ 
ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ 
ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ 
ΚΤΗΜΑΤΩΝ 
ΟΘΩΜΑΝΩΝ 
ή ΕΛΛΗΝΩΝ
ΝΑΥΤΙΚΟΙ 
Ανάπτυξη 
εμπορίου 
Ανάπτυξη 
ναυτιλίας 
Αύξηση 
αριθμού 
ναυτικών
ΚΙΝΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΩΝ ΟΘΩΜΑΝΩΝ 
ΑΠΟΤΥΧΗΜΕΝΕΣ 
ΕΞΕΓΕΡΣΕΙΣ ΚΑΤΑ 
ΟΘΩΜΑΝΩΝ 
ΟΡΛΩΦΙΚΑ 
ΛΑΜΠΡΟΣ 
ΚΑΤΣΩΝΗΣ 
ΣΟΥΛΙΩΤΕΣ
Νεοελληνικός Διαφωτισμός 
• ιδεολογικό, φιλολογικό, γλωσσικό και 
φιλοσοφικό ρεύμα που επιχείρησε να 
μεταφέρει τις ιδέες και τις αξίες του 
ευρωπαϊκού διαφωτισμού, του οποίου και 
αποτελεί παρακλάδι, στον χώρο του 
υπόδουλου ελληνόγλωσσου γένους στην 
Οθωμανική Αυτοκρατορία
ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΥ 
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ= 
ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ 
ΘΕΤΙΚΕΣ 
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ 
ΛΑΪΚΗ 
ΓΛΩΣΣΑ 
ΑΡΧΑΙΟΣ 
ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ 
ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΙ 
• ΑΔΑΜΑΝΤΙΟΣ ΚΟΡΑΗΣ 
• ΡΗΓΑΣ ΦΕΡΑΙΟΣ 
• ΘΕΟΦΙΛΟΣ ΚΑΪΡΗΣ 
• ΚΩΝ/ΝΟΣ ΚΟΥΜΑΣ 
• ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΑΤΑΡΤΖΗΣ 
• ΙΩΣΗΠΟΣ ΜΟΙΣΙΟΔΑΚΑΣ
Νέα Πολιτική Διοίκηση (Ρήγας) 
• "Αυτά τα φυσικά δίκαια είναι: πρώτον το να είμεθα όλοι 
ίσοι, και όχι ο ένας ανώτερος από τον άλλον. Δεύτερον να 
είμεθα ελεύθεροι, και όχι ο ένας σκλάβος του αλλουνού. 
Τρίτον να είμεθα σίγουροι εις την ζωήν μας και κανένας να 
μην ημπορεί να μας την πάρη αδίκως και κατά την 
φαντασίαν του. Και τέταρτον, τα κτήματα οπού έχομεν 
κανένας να μην μπορεί να μας εγγίζη, αλλ` είναι δικά μας 
και των κληρονόμων μας". 
• "Όλοι οι άνθρωποι, Χριστιανοί και Τούρκοι, είναι ίσοι. Όταν 
πταίση τινας, οποιασδήποτε καταστάσεως, ο Νόμος είναι ο 
αυτός διά το πταίσμα και αμετάβλητος. Ήγουν, δεν 
παιδεύεται ο πλούσιος ολιγώτερον και ο πτωχός 
περισσότερον διά το αυτό σφάλμα, αλλ` ίσα-ίσα".
ΚΟΡΑΗΣ 
• «Μετακένωσις» της Δυτικής παιδείας στην 
Ελλάδα 
• Τακτική αρθρογραφία στο περιοδικό «Λόγιος 
Ερμής» 
• Μέση οδός στο γλωσσικό ζήτημα (ούτε 
αρχαϊζουσα, ούτε η ομιλουμένη από το λαό της 
εποχής) 
• Κατά των Ιακωβινικών ακροτήτων, αλλά και του 
Ναπολέοντα 
• Πεποίθηση πως η Επανάσταση του 1821 ήταν 
πρόωρη
ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΩΝ ΔΙΑΦΩΤΙΣΤΩΝ ΜΕ 
ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 
• ΚΟΡΑΗΣ=ΜΕΤΡΙΟΠΑΘΗΣ (ΓΙΡΟΝΔΙΝΟΣ) 
• ΡΗΓΑΣ=ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ (ΙΑΚΩΒΙΝΟΣ)
Ο ΑΔΑΜΑΝΤΙΟΣ ΚΟΡΑΗΣ
Ο ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣ

More Related Content

What's hot

Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Alexandra Gerakini
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ chrisakur
 
"Ο δημοτικός κήπος του Ταξιμιού»
"Ο δημοτικός κήπος του Ταξιμιού»"Ο δημοτικός κήπος του Ταξιμιού»
"Ο δημοτικός κήπος του Ταξιμιού»mariaxatzi
 
Ενότητα 19, Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα το 1862
Ενότητα 19, Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα το 1862Ενότητα 19, Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα το 1862
Ενότητα 19, Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα το 1862
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
1. Πελατειακά δίκτυα επί τουρκοκρατίας
1. Πελατειακά δίκτυα επί τουρκοκρατίας1. Πελατειακά δίκτυα επί τουρκοκρατίας
1. Πελατειακά δίκτυα επί τουρκοκρατίας
Kvarnalis75
 
κεφ. 16 το όραμα του ρήγα φεραίου
κεφ. 16 το όραμα του ρήγα φεραίουκεφ. 16 το όραμα του ρήγα φεραίου
κεφ. 16 το όραμα του ρήγα φεραίουatavar
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 6 Τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820-1821 στην Ευρώπη
ΕΝΟΤΗΤΑ 6 Τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820-1821 στην ΕυρώπηΕΝΟΤΗΤΑ 6 Τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820-1821 στην Ευρώπη
ΕΝΟΤΗΤΑ 6 Τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820-1821 στην Ευρώπη
Nasia Fatsi
 
Επαναληπτικό μάθημα - Ύλη Εξετάσεων Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Κεφάλαια 1-29
Επαναληπτικό μάθημα - Ύλη Εξετάσεων Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Κεφάλαια 1-29Επαναληπτικό μάθημα - Ύλη Εξετάσεων Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Κεφάλαια 1-29
Επαναληπτικό μάθημα - Ύλη Εξετάσεων Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Κεφάλαια 1-29
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
ΕΝΟΤΗΤΑ 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτουςΕΝΟΤΗΤΑ 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
ΕΝΟΤΗΤΑ 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
Nasia Fatsi
 
Οι φαναριωτες στην ελληνικη επανασταση. Εργασία των μαθητών του Πειραματικού ...
Οι φαναριωτες στην ελληνικη επανασταση. Εργασία των μαθητών του Πειραματικού ...Οι φαναριωτες στην ελληνικη επανασταση. Εργασία των μαθητών του Πειραματικού ...
Οι φαναριωτες στην ελληνικη επανασταση. Εργασία των μαθητών του Πειραματικού ...Εύα Ζαρκογιάννη
 
κεφ.1 Η Οθωμανική αυτοκρατορία - Η κατάκτηση του ελληνικού χώρου
κεφ.1 Η Οθωμανική αυτοκρατορία - Η κατάκτηση του ελληνικού χώρουκεφ.1 Η Οθωμανική αυτοκρατορία - Η κατάκτηση του ελληνικού χώρου
κεφ.1 Η Οθωμανική αυτοκρατορία - Η κατάκτηση του ελληνικού χώρου
Lampros Nikolaras
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
ΕΝΟΤΗΤΑ 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)ΕΝΟΤΗΤΑ 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
ΕΝΟΤΗΤΑ 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
Nasia Fatsi
 
Κεφ.3 Η Οργάνωση του Ελλήνισμού -Παραχώρηση προνομίων
Κεφ.3 Η Οργάνωση του Ελλήνισμού -Παραχώρηση προνομίωνΚεφ.3 Η Οργάνωση του Ελλήνισμού -Παραχώρηση προνομίων
Κεφ.3 Η Οργάνωση του Ελλήνισμού -Παραχώρηση προνομίων
Lampros Nikolaras
 
Eνότητα 7 Φιλική Eταιρεία
Eνότητα 7 Φιλική EταιρείαEνότητα 7 Φιλική Eταιρεία
Eνότητα 7 Φιλική Eταιρεία
Alexandra Gerakini
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 36 Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου
ΕΝΟΤΗΤΑ 36 Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του ΠόντουΕΝΟΤΗΤΑ 36 Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου
ΕΝΟΤΗΤΑ 36 Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου
Nasia Fatsi
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...
Nasia Fatsi
 
1ο σχεδιάγραμμα ιστορίας κεφ.3 ενότητα δ'
1ο σχεδιάγραμμα ιστορίας  κεφ.3 ενότητα δ'1ο σχεδιάγραμμα ιστορίας  κεφ.3 ενότητα δ'
1ο σχεδιάγραμμα ιστορίας κεφ.3 ενότητα δ'
thermaikos67
 
Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΑ ΜΕΣΑ ΤΟΥ 18ου ΕΩΣ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ 19ου ΑΙ.
Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΑ ΜΕΣΑ ΤΟΥ 18ου  ΕΩΣ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ  ΤΟΥ 19ου ΑΙ.Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΑ ΜΕΣΑ ΤΟΥ 18ου  ΕΩΣ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ  ΤΟΥ 19ου ΑΙ.
Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΑ ΜΕΣΑ ΤΟΥ 18ου ΕΩΣ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ 19ου ΑΙ.arischatzis
 
17.ο ελληνισμός της δ . μικράς ασίας και του πόντου
17.ο ελληνισμός της δ . μικράς ασίας και του πόντου17.ο ελληνισμός της δ . μικράς ασίας και του πόντου
17.ο ελληνισμός της δ . μικράς ασίας και του πόντουΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Η ελληνική οικονομία και κοινωνία το 19ο αι.
Η ελληνική οικονομία και κοινωνία το 19ο αι.Η ελληνική οικονομία και κοινωνία το 19ο αι.
Η ελληνική οικονομία και κοινωνία το 19ο αι.
Than Kioufe
 

What's hot (20)

Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
 
"Ο δημοτικός κήπος του Ταξιμιού»
"Ο δημοτικός κήπος του Ταξιμιού»"Ο δημοτικός κήπος του Ταξιμιού»
"Ο δημοτικός κήπος του Ταξιμιού»
 
Ενότητα 19, Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα το 1862
Ενότητα 19, Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα το 1862Ενότητα 19, Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα το 1862
Ενότητα 19, Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα το 1862
 
1. Πελατειακά δίκτυα επί τουρκοκρατίας
1. Πελατειακά δίκτυα επί τουρκοκρατίας1. Πελατειακά δίκτυα επί τουρκοκρατίας
1. Πελατειακά δίκτυα επί τουρκοκρατίας
 
κεφ. 16 το όραμα του ρήγα φεραίου
κεφ. 16 το όραμα του ρήγα φεραίουκεφ. 16 το όραμα του ρήγα φεραίου
κεφ. 16 το όραμα του ρήγα φεραίου
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 6 Τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820-1821 στην Ευρώπη
ΕΝΟΤΗΤΑ 6 Τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820-1821 στην ΕυρώπηΕΝΟΤΗΤΑ 6 Τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820-1821 στην Ευρώπη
ΕΝΟΤΗΤΑ 6 Τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820-1821 στην Ευρώπη
 
Επαναληπτικό μάθημα - Ύλη Εξετάσεων Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Κεφάλαια 1-29
Επαναληπτικό μάθημα - Ύλη Εξετάσεων Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Κεφάλαια 1-29Επαναληπτικό μάθημα - Ύλη Εξετάσεων Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Κεφάλαια 1-29
Επαναληπτικό μάθημα - Ύλη Εξετάσεων Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Κεφάλαια 1-29
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
ΕΝΟΤΗΤΑ 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτουςΕΝΟΤΗΤΑ 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
ΕΝΟΤΗΤΑ 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
 
Οι φαναριωτες στην ελληνικη επανασταση. Εργασία των μαθητών του Πειραματικού ...
Οι φαναριωτες στην ελληνικη επανασταση. Εργασία των μαθητών του Πειραματικού ...Οι φαναριωτες στην ελληνικη επανασταση. Εργασία των μαθητών του Πειραματικού ...
Οι φαναριωτες στην ελληνικη επανασταση. Εργασία των μαθητών του Πειραματικού ...
 
κεφ.1 Η Οθωμανική αυτοκρατορία - Η κατάκτηση του ελληνικού χώρου
κεφ.1 Η Οθωμανική αυτοκρατορία - Η κατάκτηση του ελληνικού χώρουκεφ.1 Η Οθωμανική αυτοκρατορία - Η κατάκτηση του ελληνικού χώρου
κεφ.1 Η Οθωμανική αυτοκρατορία - Η κατάκτηση του ελληνικού χώρου
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
ΕΝΟΤΗΤΑ 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)ΕΝΟΤΗΤΑ 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
ΕΝΟΤΗΤΑ 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
 
Κεφ.3 Η Οργάνωση του Ελλήνισμού -Παραχώρηση προνομίων
Κεφ.3 Η Οργάνωση του Ελλήνισμού -Παραχώρηση προνομίωνΚεφ.3 Η Οργάνωση του Ελλήνισμού -Παραχώρηση προνομίων
Κεφ.3 Η Οργάνωση του Ελλήνισμού -Παραχώρηση προνομίων
 
Eνότητα 7 Φιλική Eταιρεία
Eνότητα 7 Φιλική EταιρείαEνότητα 7 Φιλική Eταιρεία
Eνότητα 7 Φιλική Eταιρεία
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 36 Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου
ΕΝΟΤΗΤΑ 36 Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του ΠόντουΕΝΟΤΗΤΑ 36 Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου
ΕΝΟΤΗΤΑ 36 Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...
 
1ο σχεδιάγραμμα ιστορίας κεφ.3 ενότητα δ'
1ο σχεδιάγραμμα ιστορίας  κεφ.3 ενότητα δ'1ο σχεδιάγραμμα ιστορίας  κεφ.3 ενότητα δ'
1ο σχεδιάγραμμα ιστορίας κεφ.3 ενότητα δ'
 
Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΑ ΜΕΣΑ ΤΟΥ 18ου ΕΩΣ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ 19ου ΑΙ.
Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΑ ΜΕΣΑ ΤΟΥ 18ου  ΕΩΣ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ  ΤΟΥ 19ου ΑΙ.Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΑ ΜΕΣΑ ΤΟΥ 18ου  ΕΩΣ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ  ΤΟΥ 19ου ΑΙ.
Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΑ ΜΕΣΑ ΤΟΥ 18ου ΕΩΣ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ 19ου ΑΙ.
 
17.ο ελληνισμός της δ . μικράς ασίας και του πόντου
17.ο ελληνισμός της δ . μικράς ασίας και του πόντου17.ο ελληνισμός της δ . μικράς ασίας και του πόντου
17.ο ελληνισμός της δ . μικράς ασίας και του πόντου
 
Η ελληνική οικονομία και κοινωνία το 19ο αι.
Η ελληνική οικονομία και κοινωνία το 19ο αι.Η ελληνική οικονομία και κοινωνία το 19ο αι.
Η ελληνική οικονομία και κοινωνία το 19ο αι.
 

Viewers also liked

Ενότητα 29: Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
Ενότητα 29:  Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)Ενότητα 29:  Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
Ενότητα 29: Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)mavraroda
 
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗefmorfia
 
ελληνικη επανασταση 1821-ΟΙ ΜΑΧΕΣ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ
ελληνικη επανασταση 1821-ΟΙ ΜΑΧΕΣ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑελληνικη επανασταση 1821-ΟΙ ΜΑΧΕΣ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ
ελληνικη επανασταση 1821-ΟΙ ΜΑΧΕΣ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ
somakris
 
8. Ελληνική Επανάσταση, 1821-1827 (Γ΄ Γυμνασίου)
8. Ελληνική Επανάσταση, 1821-1827 (Γ΄ Γυμνασίου)8. Ελληνική Επανάσταση, 1821-1827 (Γ΄ Γυμνασίου)
8. Ελληνική Επανάσταση, 1821-1827 (Γ΄ Γυμνασίου)Dionysia Nima
 
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)Kvarnalis75
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)Kvarnalis75
 

Viewers also liked (10)

Ενότητα 29: Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
Ενότητα 29:  Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)Ενότητα 29:  Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
Ενότητα 29: Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
 
βαλκανικοι πολεμοι (1912 – 1913)
βαλκανικοι πολεμοι (1912 – 1913)βαλκανικοι πολεμοι (1912 – 1913)
βαλκανικοι πολεμοι (1912 – 1913)
 
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
 
Βαλκανικοί πόλεμοι
Βαλκανικοί πόλεμοιΒαλκανικοί πόλεμοι
Βαλκανικοί πόλεμοι
 
ελληνικη επανασταση 1821-ΟΙ ΜΑΧΕΣ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ
ελληνικη επανασταση 1821-ΟΙ ΜΑΧΕΣ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑελληνικη επανασταση 1821-ΟΙ ΜΑΧΕΣ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ
ελληνικη επανασταση 1821-ΟΙ ΜΑΧΕΣ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ
 
Elliniki epanastasi 1
Elliniki epanastasi 1Elliniki epanastasi 1
Elliniki epanastasi 1
 
8. Ελληνική Επανάσταση, 1821-1827 (Γ΄ Γυμνασίου)
8. Ελληνική Επανάσταση, 1821-1827 (Γ΄ Γυμνασίου)8. Ελληνική Επανάσταση, 1821-1827 (Γ΄ Γυμνασίου)
8. Ελληνική Επανάσταση, 1821-1827 (Γ΄ Γυμνασίου)
 
η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης
η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασηςη εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης
η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης
 
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
 

Similar to O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ου

πλάνα ιστορίας στ'
πλάνα ιστορίας στ'πλάνα ιστορίας στ'
πλάνα ιστορίας στ'john fox
 
Ιστορία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και...
Ιστορία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και...Ιστορία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και...
Ιστορία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και...
Χρήστος Χαρμπής
 
Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdf
Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdfΕπαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdf
Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdf
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματαΤα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
arionas
 
Iστορία A' Λυκείου (18 διαγωνίσματα)
Iστορία   A' Λυκείου  (18 διαγωνίσματα)Iστορία   A' Λυκείου  (18 διαγωνίσματα)
Iστορία A' Λυκείου (18 διαγωνίσματα)
Kats961
 
Η αρχαϊκή εποχή
Η αρχαϊκή εποχήΗ αρχαϊκή εποχή
Η αρχαϊκή εποχήAkis Ampelas
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 19 ΑΠΟ ΤΗΝ 3Η ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 1843 ΕΩΣ ΤΗΝ ΕΞΩΣΗ ΤΟΥ ΟΘΩΝΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 19 ΑΠΟ ΤΗΝ 3Η ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 1843 ΕΩΣ ΤΗΝ ΕΞΩΣΗ ΤΟΥ ΟΘΩΝΑΕΝΟΤΗΤΑ 19 ΑΠΟ ΤΗΝ 3Η ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 1843 ΕΩΣ ΤΗΝ ΕΞΩΣΗ ΤΟΥ ΟΘΩΝΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 19 ΑΠΟ ΤΗΝ 3Η ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 1843 ΕΩΣ ΤΗΝ ΕΞΩΣΗ ΤΟΥ ΟΘΩΝΑ
Nasia Fatsi
 
από την επανάσταση στη δημιουργία κράτους
από την επανάσταση στη δημιουργία κράτουςαπό την επανάσταση στη δημιουργία κράτους
από την επανάσταση στη δημιουργία κράτουςLouiza Koustoubardi
 
242 o ellinismos ypo enetiki kai othomaniki kyriarchia
242 o ellinismos ypo enetiki kai othomaniki kyriarchia242 o ellinismos ypo enetiki kai othomaniki kyriarchia
242 o ellinismos ypo enetiki kai othomaniki kyriarchia
Χαράλαμπος Γαρίτατζης
 
από την επανάσταση στη δημιουργία κράτους
από την επανάσταση στη δημιουργία κράτουςαπό την επανάσταση στη δημιουργία κράτους
από την επανάσταση στη δημιουργία κράτουςLouiza Koustoubardi
 
Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη
Ελληνική επανάσταση και ΕυρώπηΕλληνική επανάσταση και Ευρώπη
Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη
Gabriella Aspraki
 
Σύντομη επισκόπηση της ρωμαϊκής και πρωτοβυζαντινής περιόδου
Σύντομη επισκόπηση της ρωμαϊκής και πρωτοβυζαντινής περιόδουΣύντομη επισκόπηση της ρωμαϊκής και πρωτοβυζαντινής περιόδου
Σύντομη επισκόπηση της ρωμαϊκής και πρωτοβυζαντινής περιόδουAkis Ampelas
 
Εισαγωγή στην Ευρωπαϊκή Μεσαιωνική Ιστορία
Εισαγωγή στην Ευρωπαϊκή Μεσαιωνική ΙστορίαΕισαγωγή στην Ευρωπαϊκή Μεσαιωνική Ιστορία
Εισαγωγή στην Ευρωπαϊκή Μεσαιωνική Ιστορία
2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
2 τελικη παρουσιαση ρήγας
2 τελικη παρουσιαση ρήγας2 τελικη παρουσιαση ρήγας
2 τελικη παρουσιαση ρήγαςgymnasio22547
 
Από την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του Όθωνα
Από την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του ΌθωναΑπό την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του Όθωνα
Από την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του Όθωνα
Than Kioufe
 
Από την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του Όθωνα
Από την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του ΌθωναΑπό την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του Όθωνα
Από την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του Όθωνα
Than Kioufe
 
Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄
Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄
Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 

Similar to O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ου (20)

πλάνα ιστορίας στ'
πλάνα ιστορίας στ'πλάνα ιστορίας στ'
πλάνα ιστορίας στ'
 
Ιστορία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και...
Ιστορία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και...Ιστορία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και...
Ιστορία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και...
 
Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdf
Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdfΕπαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdf
Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdf
 
Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματαΤα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
 
Iστορία A' Λυκείου (18 διαγωνίσματα)
Iστορία   A' Λυκείου  (18 διαγωνίσματα)Iστορία   A' Λυκείου  (18 διαγωνίσματα)
Iστορία A' Λυκείου (18 διαγωνίσματα)
 
Η αρχαϊκή εποχή
Η αρχαϊκή εποχήΗ αρχαϊκή εποχή
Η αρχαϊκή εποχή
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 19 ΑΠΟ ΤΗΝ 3Η ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 1843 ΕΩΣ ΤΗΝ ΕΞΩΣΗ ΤΟΥ ΟΘΩΝΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 19 ΑΠΟ ΤΗΝ 3Η ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 1843 ΕΩΣ ΤΗΝ ΕΞΩΣΗ ΤΟΥ ΟΘΩΝΑΕΝΟΤΗΤΑ 19 ΑΠΟ ΤΗΝ 3Η ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 1843 ΕΩΣ ΤΗΝ ΕΞΩΣΗ ΤΟΥ ΟΘΩΝΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 19 ΑΠΟ ΤΗΝ 3Η ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 1843 ΕΩΣ ΤΗΝ ΕΞΩΣΗ ΤΟΥ ΟΘΩΝΑ
 
από την επανάσταση στη δημιουργία κράτους
από την επανάσταση στη δημιουργία κράτουςαπό την επανάσταση στη δημιουργία κράτους
από την επανάσταση στη δημιουργία κράτους
 
242 o ellinismos ypo enetiki kai othomaniki kyriarchia
242 o ellinismos ypo enetiki kai othomaniki kyriarchia242 o ellinismos ypo enetiki kai othomaniki kyriarchia
242 o ellinismos ypo enetiki kai othomaniki kyriarchia
 
από την επανάσταση στη δημιουργία κράτους
από την επανάσταση στη δημιουργία κράτουςαπό την επανάσταση στη δημιουργία κράτους
από την επανάσταση στη δημιουργία κράτους
 
25η μαρτιου 1821, α μεροσ
25η  μαρτιου 1821, α μεροσ25η  μαρτιου 1821, α μεροσ
25η μαρτιου 1821, α μεροσ
 
Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη
Ελληνική επανάσταση και ΕυρώπηΕλληνική επανάσταση και Ευρώπη
Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη
 
Σύντομη επισκόπηση της ρωμαϊκής και πρωτοβυζαντινής περιόδου
Σύντομη επισκόπηση της ρωμαϊκής και πρωτοβυζαντινής περιόδουΣύντομη επισκόπηση της ρωμαϊκής και πρωτοβυζαντινής περιόδου
Σύντομη επισκόπηση της ρωμαϊκής και πρωτοβυζαντινής περιόδου
 
Istoria
IstoriaIstoria
Istoria
 
Εισαγωγή στην Ευρωπαϊκή Μεσαιωνική Ιστορία
Εισαγωγή στην Ευρωπαϊκή Μεσαιωνική ΙστορίαΕισαγωγή στην Ευρωπαϊκή Μεσαιωνική Ιστορία
Εισαγωγή στην Ευρωπαϊκή Μεσαιωνική Ιστορία
 
2 τελικη παρουσιαση ρήγας
2 τελικη παρουσιαση ρήγας2 τελικη παρουσιαση ρήγας
2 τελικη παρουσιαση ρήγας
 
Από την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του Όθωνα
Από την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του ΌθωναΑπό την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του Όθωνα
Από την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του Όθωνα
 
κειμενο γιορτής
κειμενο γιορτήςκειμενο γιορτής
κειμενο γιορτής
 
Από την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του Όθωνα
Από την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του ΌθωναΑπό την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του Όθωνα
Από την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του Όθωνα
 
Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄
Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄
Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄
 

More from skoubaflos

To εμπόριο και ο πολιτισμός του Ισλάμ
To εμπόριο και ο πολιτισμός του ΙσλάμTo εμπόριο και ο πολιτισμός του Ισλάμ
To εμπόριο και ο πολιτισμός του Ισλάμ
skoubaflos
 
Eλληνική Επανάσταση και Ευρώπη
Eλληνική Επανάσταση και ΕυρώπηEλληνική Επανάσταση και Ευρώπη
Eλληνική Επανάσταση και Ευρώπη
skoubaflos
 
Ο Ιουστινιανός και το έργο του
Ο Ιουστινιανός και το έργο τουΟ Ιουστινιανός και το έργο του
Ο Ιουστινιανός και το έργο του
skoubaflos
 
O Hράκλειος και η δυναστεία του
O Hράκλειος και η δυναστεία τουO Hράκλειος και η δυναστεία του
O Hράκλειος και η δυναστεία του
skoubaflos
 
H εποχή του Διαφωτισμού
H εποχή του ΔιαφωτισμούH εποχή του Διαφωτισμού
H εποχή του Διαφωτισμού
skoubaflos
 
H ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΩΝ ΚΑΘΕΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΙΕΡΑΡΧΗΣΕΩΝ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ
H ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΩΝ ΚΑΘΕΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΙΕΡΑΡΧΗΣΕΩΝ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝH ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΩΝ ΚΑΘΕΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΙΕΡΑΡΧΗΣΕΩΝ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ
H ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΩΝ ΚΑΘΕΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΙΕΡΑΡΧΗΣΕΩΝ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝskoubaflos
 
Η ΜΟΡΦΗ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ Β
Η ΜΟΡΦΗ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΒΗ ΜΟΡΦΗ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ Β
Η ΜΟΡΦΗ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ Β
skoubaflos
 
H MOΡΦΗ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ Α
H MOΡΦΗ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ  ΑH MOΡΦΗ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ  Α
H MOΡΦΗ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ Α
skoubaflos
 
ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΒΑΣΑΝΙΣΜΕΝΕΣ Α[Π ΤΗ ΖΩΗ
ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΒΑΣΑΝΙΣΜΕΝΕΣ Α[Π ΤΗ ΖΩΗΓΥΝΑΙΚΕΣ ΒΑΣΑΝΙΣΜΕΝΕΣ Α[Π ΤΗ ΖΩΗ
ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΒΑΣΑΝΙΣΜΕΝΕΣ Α[Π ΤΗ ΖΩΗskoubaflos
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΦΙΛΙΑ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΦΙΛΙΑΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΦΙΛΙΑ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΦΙΛΙΑskoubaflos
 
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΦΙΛΙΑ
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΦΙΛΙΑΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΦΙΛΙΑ
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΦΙΛΙΑskoubaflos
 
ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑskoubaflos
 
H ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ
H ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣH ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ
H ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣskoubaflos
 
ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣskoubaflos
 
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ
skoubaflos
 
H ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ
H ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣH ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ
H ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ
skoubaflos
 
ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΒΑΣΑΝΙΣΜΕΝΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ
ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΒΑΣΑΝΙΣΜΕΝΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗΓΥΝΑΙΚΕΣ ΒΑΣΑΝΙΣΜΕΝΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ
ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΒΑΣΑΝΙΣΜΕΝΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ
skoubaflos
 
ΦΙΛΙΑ
ΦΙΛΙΑΦΙΛΙΑ
ΦΙΛΙΑ
skoubaflos
 

More from skoubaflos (18)

To εμπόριο και ο πολιτισμός του Ισλάμ
To εμπόριο και ο πολιτισμός του ΙσλάμTo εμπόριο και ο πολιτισμός του Ισλάμ
To εμπόριο και ο πολιτισμός του Ισλάμ
 
Eλληνική Επανάσταση και Ευρώπη
Eλληνική Επανάσταση και ΕυρώπηEλληνική Επανάσταση και Ευρώπη
Eλληνική Επανάσταση και Ευρώπη
 
Ο Ιουστινιανός και το έργο του
Ο Ιουστινιανός και το έργο τουΟ Ιουστινιανός και το έργο του
Ο Ιουστινιανός και το έργο του
 
O Hράκλειος και η δυναστεία του
O Hράκλειος και η δυναστεία τουO Hράκλειος και η δυναστεία του
O Hράκλειος και η δυναστεία του
 
H εποχή του Διαφωτισμού
H εποχή του ΔιαφωτισμούH εποχή του Διαφωτισμού
H εποχή του Διαφωτισμού
 
H ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΩΝ ΚΑΘΕΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΙΕΡΑΡΧΗΣΕΩΝ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ
H ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΩΝ ΚΑΘΕΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΙΕΡΑΡΧΗΣΕΩΝ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝH ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΩΝ ΚΑΘΕΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΙΕΡΑΡΧΗΣΕΩΝ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ
H ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΩΝ ΚΑΘΕΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΙΕΡΑΡΧΗΣΕΩΝ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ
 
Η ΜΟΡΦΗ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ Β
Η ΜΟΡΦΗ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΒΗ ΜΟΡΦΗ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ Β
Η ΜΟΡΦΗ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ Β
 
H MOΡΦΗ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ Α
H MOΡΦΗ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ  ΑH MOΡΦΗ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ  Α
H MOΡΦΗ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ Α
 
ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΒΑΣΑΝΙΣΜΕΝΕΣ Α[Π ΤΗ ΖΩΗ
ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΒΑΣΑΝΙΣΜΕΝΕΣ Α[Π ΤΗ ΖΩΗΓΥΝΑΙΚΕΣ ΒΑΣΑΝΙΣΜΕΝΕΣ Α[Π ΤΗ ΖΩΗ
ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΒΑΣΑΝΙΣΜΕΝΕΣ Α[Π ΤΗ ΖΩΗ
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΦΙΛΙΑ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΦΙΛΙΑΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΦΙΛΙΑ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΦΙΛΙΑ
 
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΦΙΛΙΑ
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΦΙΛΙΑΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΦΙΛΙΑ
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΦΙΛΙΑ
 
ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
 
H ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ
H ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣH ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ
H ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ
 
ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ
 
H ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ
H ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣH ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ
H ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ
 
ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΒΑΣΑΝΙΣΜΕΝΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ
ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΒΑΣΑΝΙΣΜΕΝΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗΓΥΝΑΙΚΕΣ ΒΑΣΑΝΙΣΜΕΝΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ
ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΒΑΣΑΝΙΣΜΕΝΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ
 
ΦΙΛΙΑ
ΦΙΛΙΑΦΙΛΙΑ
ΦΙΛΙΑ
 

Recently uploaded

一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptxΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
Λαμπρινή Μαγαλιού
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Andreas Batsis
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
Αποστολίνα Λιούσα
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
ssuserd4abe0
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
2lykkomo
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
41dimperisteriou
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
ssuser6717fd
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
Basso Hatzopoulou
 
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptxΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
Socratis Vasiopoulos
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Lamprini Magaliou
 
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptxΕσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Basso Hatzopoulou
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
Dimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptxΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
 
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptxΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
 
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptxΕσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
 

O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ου

  • 1. ΕΝΟΤΗΤΑ 5 Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου ως τις αρχές του 19ου αιώνα
  • 3. ΒΑΣΙΚΑ ΓΝΩΡΙΣΜΑΤΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΗ ΦΟΡΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΠΙΡΡΟΗ ΠΡΟΕΣΤΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΠΕΡΙΟΥΣΙΕΣ
  • 5. ΒΑΣΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΟΘΩΜΑΝΙΚΟ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟ ΜΟΡΦΩΜΕΝΟΙ- ΕΥΚΑΤΑΣΤΑΤΟΙ Η ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ ΟΦΕΙΛΕΤΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΟΙΚΙΑ ΦΑΝΑΡΙ (ΚΩΝ/ΠΟΛΗ) ΟΠΟΥ ΚΑΙ Η ΕΔΡΑ ΤΟΥ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟΥ ΑΥΤΟΑΠΟΚΑΛΟΥΝΤΑΝ «ΑΠΟΓΟΝΟΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΑΡΙΣΤΟΚΡΑΤΩΝ» ΦΑΝΑΡΙΩΤΕΣ
  • 6. ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΜΑΥΡΟΚΟΡΔΑΤΟΣ:Ο ΠΡΩΤΟΣ ΗΓΕΜΟΝΑΣ ΤΗΣ ΜΟΛΔΟΒΛΑΧΙΑΣ
  • 9. ΜΙΑ ΜΑΡΤΥΡΙΑ • Γενικά, τα ελληνικά σπίτια συμμετείχαν πολύ ενεργητικά στο εμπόριο των αποικιακών. Δεν αναφέρω παρά τα κυριότερα από αυτά ... Οι Ελληνες έχουν πιο πολλές υποθέσεις για λογαριασμό τους, παρά με προμήθεια. Οι Ελληνες είναι οι πιο δραστήριοι παράγοντες αυτού του εμπορίου και οι μεγαλύτεροι μας εχθροί, συνδεδεμένοι με τα αγγλικά και τα γερμανικά σπίτια, που έχουν συμφέροντα στις ευρωπαϊκές βιομηχανίες, απωθούν και εξευτελίζουν τα βιομηχανικά μας προϊόντα. Η επίδρασή τους από αυτή την άποψη μας είναι θανάσιμη. Πλεονέχτες και ζηλότυποι, πιο πλούσιοι από τους δικούς μας εμπόρους, τους παίρνουν από τα χέρια το εμπόριο των βαμβακιών της Ανατολής που περνάει από το δρόμο της Κοστανίτσας...» Νίκος Γ. Σβορώνος: Ανάλεκτα νεοελληνικής ιστορίας και ιστοριογραφίας. Κεφ. Β΄-5. (Οι συνέπειες της οικονομικής δραστηριότητας των Ελλήνων της Βαλκανικής Χερσονήσου στο 18ο αιώνα). Εκδ. «Θεμέλιο» - Ιστορική Βιβλιοθήκη, 1982
  • 10. ΑΙΤΙΑ • ΥΠΟΧΩΡΗΣΗ ΒΕΝΕΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΤΗΣ ΜΕΣΟΓΕΙΟΥ(ήδη από το 16ο αιώνα) • ΑΓΓΛΟΓΑΛΛΙΚΟΣ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΣ (Ναπολεόντιοι πόλεμοι / Ηπειρωτικός αποκλεισμός) • ΣΥΝΘΗΚΗ ΚΙΟΥΤΣΟΥΚ-ΚΑΪΝΑΡΤΖΗ (1774)<ΡΩΣΟΤΟΥΡΚΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ(1768-1774) • ΕΝΑΣΧΟΛΗΣΗ ΤΩΝ ΟΘΩΜΑΝΩΝ ΜΕ ΑΛΛΟΥΣ ΤΟΜΕΙΣ (ΔΙΟΙΚΗΣΗ κλπ)
  • 11. ΣΥΝΘΗΚΗ ΚΙΟΥΤΣΟΥΚ-ΚΑΪΝΑΡΤΖΙ (η τοποθεσία υπογραφής της Συνθήκης)
  • 12. Η ΣΥΝΘΗΚΗ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ • Εδώ, στις 10/21 Ιουλίου 1774 υπογράφτηκε η Συνθήκη του Κιουτσούκ-Καϊναρτζή μεταξύ των εμπίστων της Αικατερίνης της Μεγάλης, Πέτρου Ρουμυάντσεφ, και του Σουλτάνου Αμπντούλ Χαμίτ Α΄, Μεγάλου Βεζίρη Μουσούλ Ζαντέ Μεχμέτ Πασά. Το άρθρο 7 της Συνθήκης αυτής προβλέπει: Η Υψηλή Πύλη υπόσχεται μόνιμη προστασία της Χριστιανικής Θρησκείας και των εκκλησιών της ΠΡΩΤΟΤΥΠΟ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ
  • 13. Τα οφέλη για τον Ελληνισμό • Ελεύθερη ναυσιπλοϊα στη Μεσόγειο για τους Έλληνες οθωμανούς υπηκόους,αν έφεραν ρωσική σημαία στα πλοία τους • Προστασία χριστιανών οθωμανικής αυτοκρατορίας από Τσάρο (αόριστη αναφορά) • Δημιουργία παροικιών στη Νότια Ρωσία (π.χ. Οδησσός) εξαιτίας της εποικιστικής πολιτικής της Αικατερίνης (προνόμια) • Αυτονομία Παραδουνάβιων Ηγεμονιών (Μολδαβία-Βλαχία)
  • 15. Η οδός Ελλήνων στην Οδησσό
  • 16. Παροικίες • το σύνολο των ομοεθνών που κατοικούν μονίμως σε πόλη μιας ξένης χώρας, καθώς και η συνοικία στην οποία μπορεί να είναι εγκατεστημένοι (λεξικό Τριανταφυλλίδη) • α) 15ος- 16ος αιώνας, β) 17ος- αρχές 19ου αιώνα και γ) 19ος-20ός αιώνας • β) Περιοχές:Ιταλική Χερσόνησος (π.χ. Τεργέστη), περιοχές Αψβουργικής μοναρχίας (π.χ. Βιέννη)
  • 17. Α’φάση • Οι μετακινήσεις των Ελλήνων κατά την πρώτη φάση (15ος-16ος αιώνας) έχει το χαρακτήρα: α) μετανάστευσης μεμονωμένων προσωπικοτήτων, λογίων ή άλλων, προς την ελεύθερη και αναγεννησιακή Δύση και β) μετακίνησης πληθυσμιακών ομάδων εντός των ορίων της Βαλκανικής με τάση προς εγκατάσταση σε ελεύθερες ή λατινοκρατούμενες περιοχές κατ' αρχήν, προς κράτη της Ιταλικής χερσονήσου αργότερα.
  • 18. Β’φάση • Τη διασπορά των Ελλήνων κατά τη δεύτερη φάση, από το 17ο αιώνα κ.ε., πρέπει να θεωρήσουμε μέσα σε γενικότερους παράγοντες που σχετίζονται με: α) τη διοικητική οργάνωση της Οθωμανικής αυτοκρατορίας β) την οικονομική κρίση που παρουσιάστηκε στην Οθωμανική αυτοκρατορία από τα τέλη του 16ου αιώνα και είχε συνέπειες που επηρέασαν μακρόχρονα τόσο την κρατική οικονομία όσο και τη ζωή των υπηκόων της αυτοκρατορίας και γ) την ισορροπία και τον ανταγωνισμό των ευρωπαϊκών δυνάμεων και τη στάση τους απέναντι στην Οθωμανική αυτοκρατορία
  • 21. ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΙΔΡΥΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΤΕΡΓΕΣΤΗΣ
  • 22. Παροικίες και Εκπαίδευση • Φροντίζουν οι πάροικοι για την ίδρυση σχολείων στις ιδιαίτερες πατρίδες τους, σε κτίρια στα οποία αναδεικνύεται ο διακριτός ρόλος του εκπαιδευτηρίου. Με τα κληροδοτήματά τους σπουδάζουν νέοι συμπατριώτες τους στους τόπους καταγωγής ή με υποτροφίες τους παίρνουν το δρόμο για τα πανεπιστήμια της Βιέννης, του Göttingen, της Ιένας, της Λειψίας, της Halle, του Παρισιού, νέοι που διψούν για τα νεοτερικά γράμματα, νέοι που θα επανδρώσουν τα σχολεία των παροικιών αλλά και τις πολλαπλασιαζόμενες εκπαιδευτικές εστίες στην Ανατολή. Ό. Κατσιαρδή-Hering, «Η ελληνική διασπορά», Ιστορία του νέου ελληνισμού, Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα 2003, τόμ. 1ος, σ. 103-104.
  • 24. Το κρυφό σχολειό (Ιωάννη Πολέμη) • Ἀπ᾿ ἔξω μαυροφόρ᾿ ἀπελπισιά, πικρῆς σκλαβιᾶς χειροπιαστὸ σκοτάδι, καὶ μέσα στὴ θολόκτιστη ἐκκλησιά, στὴν ἐκκλησιά, ποὺ παίρνει κάθε βράδυ τὴν ὄψη τοῦ σχολειοῦ, τὸ φοβισμένο φῶς τοῦ καντηλιοῦ τρεμάμενο τὰ ὀνείρατα ἀναδεύει, καὶ γύρω τὰ σκλαβόπουλα μαζεύει.
  • 25. ΟΘΩΜΑΝΟΙ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ • Συγκρίνοντας το παράθεμα της διαφάνειας 18 & τον πίνακα του Γύζη της διαφάνειας 19, ποια διαπίστωση κάνεις; • Είναι,τελικά,οι Οθωμανοί «βάρβαροι» ή ήταν ανεκτικοί; Μήπως η αλήθεια είναι «κάπου στη μέση»;
  • 26. ΠΑΡΟΙΚΙΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ • Επαφή Ελλήνων με νέες ιδέες και αντιλήψεις >διαμόρφωση μίας νέας πολιτικής συνείδησης • Περιοδικά,εφημερίδες,μεταφράσεις ξενόγλωσσων έργων (πχ. Φυσικών επιστημών) οδηγούν σε ανανέωση τα «προγράμματα σπουδών» της εποχής (τι πρέπει να διδάσκονται οι νέοι;)
  • 30. ΕΞΑΙΡΕΣΕΙΣ ΜΕΘΟΔΙΟΣ ΑΝΘΡΑΚΙΤΗΣ ΕΥΓΕΝΙΟΣ ΒΟΥΛΓΑΡΗΣ
  • 31. ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΚΑΙ ΟΘΩΜΑΝΟΙ • Προνόμια (οικονομικά-διοικητικά-δικαστικά) • Διορισμός αξιωματούχων Εκκλησίας από Οθωμανούς (κρατικοί υπάλληλοι για θέματα των αλλόθρησκων υπηκόων του Σουλτάνου) • Τα ελληνικά ήταν η επίσημη γλώσσα του Πατριαρχείου • Γενικά,αντίθετη στις εξεγέρσεις και στις ιδέες των Διαφωτιστών
  • 33. ΚΛΕΦΤΕΣ και ΑΡΜΑΤΟΛΟΙ • Αγρότες που κατέφυγαν στα βουνά • Υποστήριξη από αγροτικούς πληθυσμούς • Το οθωμανικό κράτος,για να επιβάλλει την τάξη στις ορεινές δυσπρόσιτες περιοχές, όπου δρούσαν,χρησιμοποίησε ένοπλες ομάδες πρώην κλεφτών ή άλλων οπλαρχηγών, τους λεγόμενους αρματολούς • «μαγιά της λευτεριάς» σύμφωνα με το Στρατηγό Μακρυγιάννη
  • 34. ΚΛΕΦΤΕΣ ΚΑΙ ΑΡΜΑΤΟΛΟΙ ΚΛΕΦΤΕΣ ΑΡΜΑΤΟΛΟΙ
  • 35. ΑΝΩΝΥΜΟΣ Ο ΕΛΛΗΝ ΓΙΑ ΚΛΕΦΤΕΣ • "οι οποίοι, μη υποφέροντες τας φοβεράς τυραννίας των Οθωμανών, εκλέγουσιν εκείνους οπού γνωρίζουσιν αξιωτέρους και φεύγουσιν εις τα δάση δια να διαθευντέσουν την ελευθερίαν των...Την σήμερον είς όλην την Ελλάδα ευρίσκονται βέβαια από αυτούς περισσότεροι από δέκα χιλιάδες, των οποίων η ανδρεία είναι αδιήγητος και η αγάπη των δια την ελευθερίαν τους απερίγραπτος. Αυτοί οι ήρωες πολλάκις, μη απαντώντες εχθρούς δια να λάβωσιν με την νίκην τα όσα τους είναι αναγκαία, ζώσι δύο και τρεις ημέρας με νερόν και χόρτα και ούτως δεν ενοχλούσι τους χωριάτας εις το ουδέν"
  • 36. Και η άλλη άποψη για τη δράση των κλεφτών • "οι λήσταρχοι Γιολδάσης και Τουρκέτος, ο μεν πρώτος Τουρκαλβανός, Έλλην δε ο δεύτερος, έχοντες και ετέρους μεθ' αυτών κακούργους επέκεινα των τριακοσίων, πολλά κακά ειργάσαντο τοις δυστυχέσι κατοίκοις, πάσαν μεν την κινητήν αυτών ουσίαν διαρπάσαντες, πολλούς δε αιχμαλώτους απαγαγόντες εξ ών και τινες εν τη αιχμαλωσία απέθανον, οι δε λοιποί μετά πολύμηνον ταλαιπωρίαν και κακοπάθειαν, δια λύτρων πολλών διεσώθησαν"
  • 37. ΑΓΡΟΤΕΣ ΑΓΡΟΤΙΚΟΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ ΔΥΣΚΟΛΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΔΙΑΒΙΩΣΗΣ ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΚΤΗΜΑΤΩΝ ΟΘΩΜΑΝΩΝ ή ΕΛΛΗΝΩΝ
  • 38. ΝΑΥΤΙΚΟΙ Ανάπτυξη εμπορίου Ανάπτυξη ναυτιλίας Αύξηση αριθμού ναυτικών
  • 39. ΚΙΝΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΩΝ ΟΘΩΜΑΝΩΝ ΑΠΟΤΥΧΗΜΕΝΕΣ ΕΞΕΓΕΡΣΕΙΣ ΚΑΤΑ ΟΘΩΜΑΝΩΝ ΟΡΛΩΦΙΚΑ ΛΑΜΠΡΟΣ ΚΑΤΣΩΝΗΣ ΣΟΥΛΙΩΤΕΣ
  • 40. Νεοελληνικός Διαφωτισμός • ιδεολογικό, φιλολογικό, γλωσσικό και φιλοσοφικό ρεύμα που επιχείρησε να μεταφέρει τις ιδέες και τις αξίες του ευρωπαϊκού διαφωτισμού, του οποίου και αποτελεί παρακλάδι, στον χώρο του υπόδουλου ελληνόγλωσσου γένους στην Οθωμανική Αυτοκρατορία
  • 41. ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ= ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΛΑΪΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΑΡΧΑΙΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
  • 42. ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΙ • ΑΔΑΜΑΝΤΙΟΣ ΚΟΡΑΗΣ • ΡΗΓΑΣ ΦΕΡΑΙΟΣ • ΘΕΟΦΙΛΟΣ ΚΑΪΡΗΣ • ΚΩΝ/ΝΟΣ ΚΟΥΜΑΣ • ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΑΤΑΡΤΖΗΣ • ΙΩΣΗΠΟΣ ΜΟΙΣΙΟΔΑΚΑΣ
  • 43. Νέα Πολιτική Διοίκηση (Ρήγας) • "Αυτά τα φυσικά δίκαια είναι: πρώτον το να είμεθα όλοι ίσοι, και όχι ο ένας ανώτερος από τον άλλον. Δεύτερον να είμεθα ελεύθεροι, και όχι ο ένας σκλάβος του αλλουνού. Τρίτον να είμεθα σίγουροι εις την ζωήν μας και κανένας να μην ημπορεί να μας την πάρη αδίκως και κατά την φαντασίαν του. Και τέταρτον, τα κτήματα οπού έχομεν κανένας να μην μπορεί να μας εγγίζη, αλλ` είναι δικά μας και των κληρονόμων μας". • "Όλοι οι άνθρωποι, Χριστιανοί και Τούρκοι, είναι ίσοι. Όταν πταίση τινας, οποιασδήποτε καταστάσεως, ο Νόμος είναι ο αυτός διά το πταίσμα και αμετάβλητος. Ήγουν, δεν παιδεύεται ο πλούσιος ολιγώτερον και ο πτωχός περισσότερον διά το αυτό σφάλμα, αλλ` ίσα-ίσα".
  • 44. ΚΟΡΑΗΣ • «Μετακένωσις» της Δυτικής παιδείας στην Ελλάδα • Τακτική αρθρογραφία στο περιοδικό «Λόγιος Ερμής» • Μέση οδός στο γλωσσικό ζήτημα (ούτε αρχαϊζουσα, ούτε η ομιλουμένη από το λαό της εποχής) • Κατά των Ιακωβινικών ακροτήτων, αλλά και του Ναπολέοντα • Πεποίθηση πως η Επανάσταση του 1821 ήταν πρόωρη
  • 45. ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΩΝ ΔΙΑΦΩΤΙΣΤΩΝ ΜΕ ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ • ΚΟΡΑΗΣ=ΜΕΤΡΙΟΠΑΘΗΣ (ΓΙΡΟΝΔΙΝΟΣ) • ΡΗΓΑΣ=ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ (ΙΑΚΩΒΙΝΟΣ)