a la classe d'idiomes
Et comuniques? O no et comuniques?
L'aprenentatge d'idiomes esdevé del tot imprescindible en una societat globalitzada.
Però aprendre un idioma, adquirir la competència comunicativa en una llengua estrangera, és més que omplir un recipient d'informació.
Cal una progressiva introducció d'eines innovadores que ens ajudin a assolir fites més ambicioses amb els nostres alumnes.
El treball col·laboratiu. L'autonomia de l'alumne. El treball competencial Són trets que ha d'estar presents en qualsevol activitat educativa.
Les TIC apareixen com un important aliat per poder canviar la metodologia tradicional d'aprenentatge.
Una bona estratègia per integrar les TIC en la tasca educativa habitual és el  blended learning . La combinació de classes presencials i activitats en línia aporten els avantatges d'ambdues metodologies.
Moodle és una plataforma idònia com a suport a l'aprenentatge no presencial.
Moodle és una eina que parteix d'un enfocament constructivista de l'aprenentatge. Facilita la col·laboració i la comunicació. Possibilita el treball autònom de l'alumne. Proporciona un entorn per desenvolupar el treball competencial
Moodle incorpora una sèrie de mòduls i recursos que possibiliten diferents activitats alternatives a la metodologia tradicional d'aprenentatge.
Amb Moodle disposarem d'una eina que ens ajudarà a adaptar la nostra tasca a les necessitats reals dels nostres alumnes.

Moodle a la classe d'idiomes

  • 1.
    a la classed'idiomes
  • 2.
    Et comuniques? Ono et comuniques?
  • 3.
    L'aprenentatge d'idiomes esdevédel tot imprescindible en una societat globalitzada.
  • 4.
    Però aprendre unidioma, adquirir la competència comunicativa en una llengua estrangera, és més que omplir un recipient d'informació.
  • 5.
    Cal una progressivaintroducció d'eines innovadores que ens ajudin a assolir fites més ambicioses amb els nostres alumnes.
  • 6.
    El treball col·laboratiu.L'autonomia de l'alumne. El treball competencial Són trets que ha d'estar presents en qualsevol activitat educativa.
  • 7.
    Les TIC apareixencom un important aliat per poder canviar la metodologia tradicional d'aprenentatge.
  • 8.
    Una bona estratègiaper integrar les TIC en la tasca educativa habitual és el blended learning . La combinació de classes presencials i activitats en línia aporten els avantatges d'ambdues metodologies.
  • 9.
    Moodle és unaplataforma idònia com a suport a l'aprenentatge no presencial.
  • 10.
    Moodle és unaeina que parteix d'un enfocament constructivista de l'aprenentatge. Facilita la col·laboració i la comunicació. Possibilita el treball autònom de l'alumne. Proporciona un entorn per desenvolupar el treball competencial
  • 11.
    Moodle incorpora unasèrie de mòduls i recursos que possibiliten diferents activitats alternatives a la metodologia tradicional d'aprenentatge.
  • 12.
    Amb Moodle disposaremd'una eina que ens ajudarà a adaptar la nostra tasca a les necessitats reals dels nostres alumnes.