Però aprendre unidioma, adquirir la competència comunicativa en una llengua estrangera, és més que omplir un recipient d'informació.
5.
Cal una progressivaintroducció d'eines innovadores que ens ajudin a assolir fites més ambicioses amb els nostres alumnes.
6.
El treball col·laboratiu.L'autonomia de l'alumne. El treball competencial Són trets que ha d'estar presents en qualsevol activitat educativa.
7.
Les TIC apareixencom un important aliat per poder canviar la metodologia tradicional d'aprenentatge.
8.
Una bona estratègiaper integrar les TIC en la tasca educativa habitual és el blended learning . La combinació de classes presencials i activitats en línia aporten els avantatges d'ambdues metodologies.
9.
Moodle és unaplataforma idònia com a suport a l'aprenentatge no presencial.
10.
Moodle és unaeina que parteix d'un enfocament constructivista de l'aprenentatge. Facilita la col·laboració i la comunicació. Possibilita el treball autònom de l'alumne. Proporciona un entorn per desenvolupar el treball competencial
11.
Moodle incorpora unasèrie de mòduls i recursos que possibiliten diferents activitats alternatives a la metodologia tradicional d'aprenentatge.
12.
Amb Moodle disposaremd'una eina que ens ajudarà a adaptar la nostra tasca a les necessitats reals dels nostres alumnes.