SlideShare a Scribd company logo
1 of 51
Relihiyon at Pilosopiya sa Asya
Katuturan ng Relihiyon
• Ano nga ba ang relihiyon?
- Paniniwala ng tao na may isang
makapangyarihang nilalang o pwersa na
siyang pinakamataas at nagpapakilos sa lahat
ng bagay sa daigdig.
Mga Relihiyon sa Kanlurang Asya
• Judaism
- Nagmula sa Israel.
- Itinatag ng mga Jew o Israelite.
- Isang monoteistikong relihiyon.
- Si Yahweh ang diyos at may likha ng lahat ng
bagay sa daigdig.
- Torah ang banal na akalat ng mga Jew. Dito
nakasaad ang mga aral at salita ni Yahweh.
• Torah – “batas at aral”
• Binubuo ng limang aklat ni Moses:
- Genesis, Exodus, Leviticus, Numbers,
Deuteronomy
• Patriyarka ang tawag sa kanilang pinuno.
• Ilan sa mga patriyarka ng mga Jew ay sina
Abraham, Isaac, at Jacob.
Sampung Utos na tinanggap ni Moses
mula sa Diyos
• Ibigin mo ang Diyos higit sa lahat. Wala kang
ibang sasambahin kundi ang Diyos.
• Huwag sambahin ang anumang imahen o
idolong nasa langit o lupa.
• Huwag kang manunumpa sa ngalan ng Diyos.
• Mangilin ka kung linggo.
• Igalang mo ang iyong ama at ina
• Huwag kang pumatay ng kapwa tao.
• Huwag kang makikiapid sa hindi mo asawa.
• Huwag kang magnanakaw.
• Huwag kang magsabi ng kasinungalingan
laban sa iyong kapwa.
• Huwag mong pagnasaan ang hindi mo ari at
hindi mo asawa o ano pa mang bagay na hindi
sayo.
Kristiyanismo
• Isang monoteistikong relihiyon tulad ng
Judaism.
• Ang doktrina ay nakabatay sa mga aral at
katuruan ni Hesus.
• Sinusunod ng mga Kristiyano ang mga aral at
salita ni Hesus bilang paghahanda sa
pagbabalik ni Hesus upang husgahan ang
lahat, buhay mamn o pumanaw na.
• Ang mga taong sumunod sa mga utos at
isinabuhay ang salita ng Diyos ay magtatamo
ng buhay na walang hanggan.
• Samatala, ang mga sumalungat ay magdurusa
sa kabilang buhay.
• Nakapaloob ang mga aral at salita ng Diyos sa
banal na aklat ng tinatawag na Bibliya.
• Nahahati ito sa dalawang bahagi:
- Lumang Tipan – naglalaman ng salaysay
mula sa paglikha ng Diyos sa daigdig hanggang
sa paghahanda ng mga jew sa pagdating
Mesiah.
- Bagong Tipan – tungkol sa buhay ni Hesus, ng
kaniyang mga disipulo, at iba pang pangyayaring
may kaugnayan sa Kristiyanismo.
• Nakabatay sa dalawang pangunahing paniniwala
ang Kristiyanismo: Si Hesus ay Anak ng Diyos at
ang Diyos ang nagsugo kay Hesus sa daigdig
upang mamuhay at maghirap tulad ng tao,
mamatay para sa kaligtasan ng sangkatauhan at
mabuhay muli.
• Dalawang pangunahing aral:
- Ibigin mo ang Diyos ng higit sa lahat;
- Ibigin mo ang kapwa mo tulad ng pagmamahal
mo sa iyong sarili.
• Monoteistiko ang Kristiyanismo subalit
pinagtibay ng Simbahang Katoliko ang
paniniwala sa Santisima Trinidad (Holy Trinity).
• Paniniwala sa tatlong persona ng iisang Diyos
– ang Diyos Ama, Diyos Anak, at Espiritu
Santo.
• Sa kasalukuyan, ang Kristiyanismo ang
relihiyong may pinakamaraming tagasunod sa
daigdig.
• Ang Simbahang Katolitiko ay pinamumunuan
ng Santo Papa na naninirahan sa Vatican City
sa Rome.
Islam
• Ikalawang pinakalaganap na relihiyon sa daigdig.
• Islam – “kapayapaan”, “pagsuko”, “kapayapaang
madarama kapag isinuko ang sarili sa Diyos na si
Allah”
• Si Muhammad ang nagtatag ng Islam.
• Allah – ang Diyos at siya ang lumikha ng daigdig
at sanlibutan.
• Hegira – paglisan ni ni Muhammad sa Mecca at
nagtungo sa medina kasama ang kanyang mga
tapat na tagasunod.
Limang Haligi
(Pangunahing Doktrina ng Islam)
• Shahada – Paniniwala na walang panginoon
kundi si Allah at si Muhammad ang kaniyang
propeta.
• Salat – Pagdarasal nang limang ulit sa isang
araw nang nakaharap sa direksiyon ng Kaaba
• Zakat – Pagiging bukas-palad; mahalaga ang
pagtulong sa mga nangangailangan, maysakit,
matatanda, ulila, at iba pa.
• Sawm – Paggunita sa banal na buwan ng
Ramadan sa pamamagitan ng isang buwang
pag-aayuno araw-araw mula madaling araw
hanggang sa paglubog ng araw.
• Hajj – Paglalakbay sa Mecca minsan sa buong
buhay ng isang Muslim, ang taong
nakapaglakbay sa Mecca ay ginagawaran ng
titulong Hajji.
Zoroastrianism
• Pinakamatandang relihiyon sa daigdig.
• Si Zarathustra ang nagtatag ng relihiyong ito.
Itinuturing na propeta.
• Ahura Mazda – itinuturing na diyos.
Pinaniniwalang tagapaglikha at
tagapagtaguyod ng daigdig.
• Zend Avesta – banal na aklat.
Ayon sa Zoroastrianism…
• Ang daigdig ay tunggalian ng mabuti (Ahura
Mazda) at masama (Angra Mainyu)
• Ang tao ay bingyan ng diyos ng laya na pumili sa
dalawang magkatunggaling pwersa.
• Kapag pinili ang mabuti, mapupunta ang tao sa
langit kasama si Ahura Mazda. Kapag naging
masama ang tao, mapupunta siya sa impiyerno
kasama si Angra Mainyu (Ahriman)
• Maisasantabi ang hidwaan sa sa pamamagitan ng
pagpapalaganap ng pag-ibig. Sa katapusan ng
daigdig mangingibabaw ang kabutihan.
Mga Relihiyon sa Timog Asya
• Hinduism
- Itinatag ng mga Aryan noong 1500 B.C.E. sa
hilagang kanlurang bahagi ng India kung saan
umusbong ang kabihasnang Indus.
- Isa sa mga tinuturing na pinakamatandang
relihiyon sa daigdig.
- Isang politeistikong relihiyon.
- Hindu ang tawag sa mga tagasunod nito.
Mga Katangian ng Hinduism
• Tatlong pangunahing diyos:
- Brahma, ang Manlilikha
- Vishnu, ang Tagapangalaga
- Shiva, ang tagawasak
• Karma
- pangunahing paniniwala sa Hinduism
- Mula sa salitang Hindu na KAR na
nangangahulugang “pagkilos” at MA na
nangangahulugang “paggawa” o “paglikha”
- nangangahulugang “isang bagay na nilikha o
bunga ng gawi ng isang tao.”
• Reinkarnasyon
- siklo ng kapanganakan at kamatayan.
- kapag namatay ang isang tao, ang kaluluwa
niya ay muling mabubuhay.
- nakabatay sa kaniyang karama kung siya ay
mabubuhay sa mas mataas o mas mababang
antas ng buhay o uri ng nilalang.
• Nirvana
- Layunin ng bawat Hindu ang makawala sa
siklo ng reinkarnasyon. Sa pamamagitan ng
paulit-ulit na pagkamatay at pagkabuhay ng
kaluluwa, inaasahang makakamit ang moksha
o paglaya sa siklo ng reinkarnasyon. Kapag
nakamit ng kaluluwa ang moksha ay
mararating niya ang nirvana o tunay na
kaligayahan at katahimikan. Ang nirvana ay
ang ganap na katiwasayan at kalinisan ng
kaluluwa.
• Vedas
– Ang banal na aklat ng mga Hindu. May apat na
Vedas:
1. Rig Veda
2. Sama Veda
3. Yajur Veda
4. Atharvada Veda
• Gopastami
- Isa sa pagdiriwang ng mga Hindu.
- sa araw na ito, nililinis, dinaramitan, at
inaalayan ng pagkain ang mga baka.
- ginagawa ito upang patuloy na makakuha
ang mga Hindu ng produktong mula sa baka
tulad ng gatas, kurta, at gobang (dumi ng
baka)
Ugnayan ng Hinduism at Sistemang
Caste
Reinkarnasyon
Karma
Masama Mabuti
Bababa ang antas ng
sistemang caste sa
susunod na buhay
Tataas ang antas sa
sistemang caste sa
susunod na buhay
Moksha
Nirvana
Buddhism
• Batay sa mga aral at katuruan ni Siddharta
Gautama.
• Nagmula siya sa isang maharlikang pamilya.
• Lumaki siyang hindi nakaranas ng hirap o
pagdurusa, hanggang sa siya ay magkaroon ng
sariling pamilya. Ngunit hindi pa rin naging ganap
ang kaniyang kaligayahan.
• Noong siya ay 29 taong gulang, napagtanto niya
na bahagi ng buhay ng tao ang sakit, katandaan,
at kamatayan.
• Ito ay nang sa unang pagkakataon ay
nasaksihan niya ang buhay sa labas ng
palasyo.
• Nagpasiya siyang talikdan ang marangyang
buhay at iwan ang pamilya upang hanapin ang
lunas na magwawakas sa kapighatian ng tao.
• Buddha – “Ang Naliwanagan”
• Inialay niya ang kanyang buhay sa pangangaral
tungkol sa kaligayahang walang hanggan.
Wheel of Life
- simboloikong kumakatawan sa sangkatauhan
• Four Noble Truths
- sa kaniyang pagninilay sa lilim ng punong bo,
naliwanagan si Siddharta sa sumusunod na
katotohanan:
- puno ng pagdurusa ang buhay ng tao;
- nagmumula ang pagdurusa sa masidhing
paghahangad
- magwawakas ang pagdurusa sa pagwawakas
ng paghahangad; at
- mawawakasan ang pagdurusa sa pagsasagawa
ng Eight Fold Path.
Nirvana
• Paraiso o kaluwalhatian; sa pagkamit ng
nirvana, na sukdulang layunin ng mga
Buddhist, makalalaya ang tao mula sa
pagdurusa at kamalayang pansarili, gayundin
mula sa siklo ng reinkarnasyon.
Eightfold Path
- tinatawag ding Middle Path; nagsisilbing gabay ito ng tao
upang makamit ang nirvana
Wastong
Hanapbuhay
Wastong
Pagpupunyagi
Wastong
Konsentrasyon
Wastong
Pagkilos
Wastong
Pagsasalita
Wastong
Intensyon
Wastong
Pananaw
Wastong
Pag-iisip
Buddhism
Mahayana Buddhism Theravada Buddhism
Itinuring si Buddha bilang
Diyos
-Bodhisattva (lesser gods)
– ipinagpapaliban ang
pagpasok nila sa nirvana
upang makayulongsa iba
pang nasa lupa na
makamtan ito.
Nanatili si Buddha bilang
guro at banal na tao.
-Makakamit ng bawat isa
ang nirvana sa
pamamagitan ng sariling
pagsisiskap.
Jainism
• Kasabay ng paglaganap ng Buddhism ang
pagiging tanyag ng mga aral ni Mahavira (kilala
rin bilang Vardhamana) na nabuhay din sa
panahon ni Buddha.
• Ang mga katuruan ni Vardhamana ang
nagpalakas sa bagong relihiyon na umunlad sa
India, ang Jainism.
• Tulad ni Siddhartha, nagmula sa mataas na
caste si Vardhamana.
• Noong 30 taong gulang si Vardhamana, nilisan
niya ang kaniyang mariwasang buhay at
naging isang sadhana o taong nagtakwil sa
makamundong kagunhawaan.
• Sa loob ng mahigit 12 taon ng pagninilayat
pag-aayuno, nakamit ni Vardhamana ang
kevela o kaliwangan.
• Kinilala siya bilang Mahavira na
nangangahulugang “dakilang bayani”
Ang simbolo ng Jainism ay
binubuo ng kamay at gulong
kung saan mababasa ang
ahimasa, ang banal na
panata ng mga Jain sa
kawalang-karahasan.
Ahimsa
• Pag-iwas sa ano mang uri ng pananakit sa ano
mang may buhay na nilalang, maging ang mga
insekto.
• Mula sa salitang sansktrit na
nangangahulugang “hindi makapanakit”
• Idinagdag ni Mahavira ang kalinisang-puri
(chastity) sa apat na prinisipyo ng mga Jain.
• Inihanay ito sa pagwaksi sa karahasan,
pagsisinungaling, pagnanakaw, at pag-aari.
• Umiwas ang mga Jain na makilahok sa
pagsasaka nang sa gayon ay hindi sila
makapanakit ng anumang nilalang.
• Ibinaling nila ang kanilang kabuhayan sa
larangan ng kalakalan.
• Ipinaliwanag ni Mahavira ang kahulugan ng
buhay batay sa tatlong hiyas ng Jainism:
wastong pananampalataya, wastong
kaalaman, at wastong kaasalan.
Sikhism
• Isang relihiyong naghahangad ng pagkakaroon ng
kapatiran.
• Walang Hindu, Walang Muslim. Lahat ay iisa at
nagtuturingan bilang magkakapatid.
• Itinatag ni Baba Nanak na higit na kilala bilang
Guru Nanak.
• Guru Grant Sahib – banal na kasulatan ng Sikhism
• Ang salitang GURU ay nangangahulugang “ang
pagpanaog ng banal na patnubay sa
sangkatauhan sa pamamagitan ng sampung
naliwanagang guru (o master)”
• Sikh Guru – tawag sa sampung naliwanagang
guru, kabilang dito si Guru Nanak.
• Nirankar na nangangahulugang “walang
hugis” o kaya ay Akal o “walang hanggan” ang
tawag sa Diyos ng mga Sikh.
• Pinaniniwalaan nila na ang kanilang Diyos ay
tagalikha, tagapagtaguyod, at tagawasak.
• Hindi sila naniniwala na maaring
magkatawang-tao ang Diyos.
Sikhism
• Pangunahing layunin ng tao ay sirain ang siklo
ng kapanganakan at kamatayan at makiisa sa
Diyos.
• Mga Tungkulin ng Sikhi:
- Pagsunod sa mga turo ng Guru
- Pagninilay-nilay
- Paglilingkod o pagkakawanggawa
• Pag-iwas sa Limang Pangunahing Bisyo
1. Pagnanasang seksuwal
2. Galit
3. Kasakiman
4. Pagkamakamundo
5. Kahambugan
KALIGTASAN
Pilosopiyang Asyano
• Silangang Asya
- Confucianism
- Itinatag sa China sa panahon ng
kaguluhan dulot ng digmaansa pagitan ng
mga estado at mga nagmamay-ari ng lupa.
- Pinasimulan ni Confucius o kilala rin
bilang K’ung-fu-tzu (Kongfuzi) na
nangangahulugang “Master Kung”
• Mula sa isang mahirap na pamilya, nagsumikap si
Confucius na makapag-aral.
• Siya ay naging isang mahusay na guro at hinangad
niyang makapaglingkod sa pamahalaan.
• Nabigyan siya ng pagkakataong manilbihan sa
pamahalaan ng Lu subalit hindi niya nagustuhan
ang pamamalakad ng mga namumuno rito.
• Nilisan niya ang pamahalaan ng Lu at nagpatuloy
sa pagiging guro.
• Naging tanyag ang pilosopiya ni Confucius at
nagsilbing pangunahing batayan ng lipunang
Tsino ang kanyang mga aral.
• Nakatuon ang Conficianism sa pagkakaroon ng
tamang asal at moralidad at pagsusulong
mabuting pamamahala.
• Ayon kay Confucius, ang isang ideyal na lalaki
ay yaong tinatawag na shi o iskolar.
Confucianism
Five Classics - Nakapaloob sa aklat na ito ang mga turo ni
Confucius. Ito ang sumusunod.
Classic of Changes – orihinal na ginamit para sa
divination o upang mabatid ang mga darating na
pangyayari.
Book of History – kalipunan ng mga talumpati at
talakayan;
Classic of Odes – kalipunan ng mga awiting-bayan at mga
tulang panseremonya;
Classic of Rites – talakayan ng mga alituntunin sa pag-
uugali at sa mga seremonyang pampubliko at pribado; at
Spring and Autumn Annals – ulat o tula ng estado ng Lu.
Limang Relasyon sa Lipunan:
Sa bawat relasyon ay may nakahihigit at may
nakabababa. Tungkulin ng may mababang
katayuan na sundin ang nakatataas sa kanya.
Ang mga relasyong ito ay ang sumusunod:
1. emperador sa mga nasasakupang
mamamayan.
2. ama sa anak na lalaki;
3. asawang lalaki sa asawang babae;
4. nakatatandang kapatid na lalaki sa
nakababatang kapatid na lalaki; at
5. kaibigan sa kaibigan.
Ilan sa mga pangunahing vitue na dapat
taglayin:
Jen – kagandahang-loob
Li – kagandahang asal o dekorum
Yi – pagkamakatuwiran at
pagkamakatarungan
Xiao – paggalang sa magulang
Taoism
• Naging tanyag sa China noong panahon ng
dinastiyang Zhou.
• Itinatag ni Lao Zi, na nangangahulugang “Old
Master”
• Hindi tiyak kung tunay nga bang nabuhay si
Lao Zi sapagkat may mga nagsasabi na siya ay
kathang-isip lamang.
• Nilikha lamang umano ang katauhan ni Lao Zi
upang magkaroon ng tagapagtatag ang
Taoism.
• Nakabatay sa Tao na nangangahulugang
“daan”.
• Ang Tao ang nag-uugnay at nag-iisa sa lahat ng
bagay sa sanlibutan.
• Isa sa paniniwala nila ang wu wei, o “hindi
pagkilos”
• Hindi katamaran o hindi pagtupad sa tungkulin
ang kahulugan ng wu wei.
• Ayon dito, hindi kailangang ipilit o ipuwersa ng
tao ang ano man, sapagkat ang lahat ay
mangyayari nang naaayon sa Tao.
• Para sa mga Taoist, ang paghahangad ng
kapangyarihan at kaalaman ay pagtatangka ng
tao upang makontrol at mapagharian ang
kalikasan.
• Nakapaloob ang mga aral ng Taoism sa Dae de
Fing o The Book of the Way of Virtue.
Taoism
• Ang simobolo ng yin at yang ay nagpapakita
ng balanse sa kalikasan at daigdig.
• Sumisimbolo ang yin sa aspektong
pambabae: malambot at kalmado.
Kumakatawan din ito sa kadiliman.
• Ang yang naman ay sumisibolo sa aspektong
panglalaki: matigas at masigla. Kumakatawan
ito sa kaliwanagan. Kapag nawala ang balanse
ng yin at yang ay magkakaroon ng kaguluhan.
Legalism
• Isa pang pilosopiyang umusbong sa China noong
panahon ng Dinastiyang Zhou.
• Nabuo noong 4 B.C.E.
• Sa ilalim ng pilosopiyang ito, pinakamahalaga ang
pagpapatatag at pagtatanggol ng estado.
• Sina Shang Yang at Han Feizi ang tagapagtatag ng
pilosopiyang ito.
• Si Shang ay isang mahusay na administrador.
Napasinod niya ang kaniyang mga
pinamumunuan sa pamamagitan ng malulupit at
mahihigpit sa patakaran.
• Si Han Feizi naman ay bumuo ng kaisipan tungkol
sa pagpapatakbo ng pamahalaan.
• Tuon ng legalism ang paglilingkod ng mga
mamamayan sa estado.
• Isang karangalan para sa kanila ang
maglingkod bilang magsasaka.
• Isinantabi nila ang mga gampanin tulad ng
pagiging mangangalakal, artisano, pilosopo, o
iskolar sa paniniwalang hindi ito kapaki-
pakinabang sa estado.
Ang Legalism sa China
• Naipatayo ang Great Wall of China sa
pamamagitan ng sapilitang pagtatrabaho.
Maraming Tsino ang namatay dahil sa malupit
na patakarang ito.
• Shi Huangdi – emperador ng dinastiyang Qin.
Niyakap niya ang legalism. Ipinasunod niya
ang mga aklat ng Confucianism at nagpagawa
ng mga bagong aklat na naglalagay sa kaniya
bilang unang emperador ng China.
• Kamay na bakal – tumutukoy sa pagiging
mahigpit at malupit sa pamumuno. Ang mga
pinunong sumusunod sa Legalism ay kinatakutan
dahil sa paggamit ng kamay na bakal upang
mapasunod ang kanilang mga nasasakupan.
• Pagputol ng kamay – karaniwan sa isang estado
na sumusunod sa Legalism ang pagpataw ng
mabibigat na parusa. Kabilang dito ang pagputol
ng bahagi ng katawan o maging kamatayan

More Related Content

What's hot

Kabihasnang Indus sa Timog Asya
Kabihasnang Indus sa Timog AsyaKabihasnang Indus sa Timog Asya
Kabihasnang Indus sa Timog AsyaLoureAndrei
 
Mga Paniniwala at Kaugalian ng mga Sinaunang Asyano
Mga Paniniwala at Kaugalian ng mga Sinaunang AsyanoMga Paniniwala at Kaugalian ng mga Sinaunang Asyano
Mga Paniniwala at Kaugalian ng mga Sinaunang AsyanoIrral Jano
 
Mga Pilosopiya sa Asya
Mga Pilosopiya sa AsyaMga Pilosopiya sa Asya
Mga Pilosopiya sa Asyaedmond84
 
Mga Dahilan at Paraan ng Pananakop ng mga Kanluranin sa Silangan at Timog Sil...
Mga Dahilan at Paraan ng Pananakop ng mga Kanluranin sa Silangan at Timog Sil...Mga Dahilan at Paraan ng Pananakop ng mga Kanluranin sa Silangan at Timog Sil...
Mga Dahilan at Paraan ng Pananakop ng mga Kanluranin sa Silangan at Timog Sil...Joy Ann Jusay
 
Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)
Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)
Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)Lavinia Lyle Bautista
 
Mga pamamaraang ginamit sa pagtamo ng kalayaan mula kolonyalismo2
Mga pamamaraang ginamit sa pagtamo ng kalayaan mula kolonyalismo2Mga pamamaraang ginamit sa pagtamo ng kalayaan mula kolonyalismo2
Mga pamamaraang ginamit sa pagtamo ng kalayaan mula kolonyalismo2Laarni Cudal
 
Mga Relihiyon at Pilosopiya sa Asya
Mga Relihiyon at Pilosopiya sa AsyaMga Relihiyon at Pilosopiya sa Asya
Mga Relihiyon at Pilosopiya sa AsyaNelly Jomuad
 
Modyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin sa
Modyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin saModyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin sa
Modyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin saEvalyn Llanera
 
Grade 7 4th quarter - ang asya sa sinaunang panahon- mga relihiyon sa timog...
Grade 7   4th quarter - ang asya sa sinaunang panahon- mga relihiyon sa timog...Grade 7   4th quarter - ang asya sa sinaunang panahon- mga relihiyon sa timog...
Grade 7 4th quarter - ang asya sa sinaunang panahon- mga relihiyon sa timog...kelvin kent giron
 
Mga Relihiyon at Paniniwala ng mga Asyano
Mga Relihiyon at Paniniwala ng mga AsyanoMga Relihiyon at Paniniwala ng mga Asyano
Mga Relihiyon at Paniniwala ng mga Asyanosevenfaith
 
Dinastiya ng china powerpoint
Dinastiya ng china powerpointDinastiya ng china powerpoint
Dinastiya ng china powerpointGilda Singular
 
Aralin 2 pag - usbong ng nasyonalismo at paglaya ng mga bansa sa timog at k...
Aralin 2   pag - usbong ng nasyonalismo at paglaya ng mga bansa sa timog at k...Aralin 2   pag - usbong ng nasyonalismo at paglaya ng mga bansa sa timog at k...
Aralin 2 pag - usbong ng nasyonalismo at paglaya ng mga bansa sa timog at k...Jared Ram Juezan
 
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang AsyaKolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang AsyaJared Ram Juezan
 
Yamang tao ng asya
Yamang tao ng asyaYamang tao ng asya
Yamang tao ng asyaPaulyn Bajos
 
Heograpiya at mapa ng kabihasnang indus
Heograpiya at mapa ng kabihasnang indusHeograpiya at mapa ng kabihasnang indus
Heograpiya at mapa ng kabihasnang indusJin31
 
Mga Pilosopiya at Relihiyong Asyano
Mga Pilosopiya at Relihiyong AsyanoMga Pilosopiya at Relihiyong Asyano
Mga Pilosopiya at Relihiyong AsyanoEileen Aycardo
 

What's hot (20)

Confucianism
ConfucianismConfucianism
Confucianism
 
Kabihasnang Indus sa Timog Asya
Kabihasnang Indus sa Timog AsyaKabihasnang Indus sa Timog Asya
Kabihasnang Indus sa Timog Asya
 
Mga Paniniwala at Kaugalian ng mga Sinaunang Asyano
Mga Paniniwala at Kaugalian ng mga Sinaunang AsyanoMga Paniniwala at Kaugalian ng mga Sinaunang Asyano
Mga Paniniwala at Kaugalian ng mga Sinaunang Asyano
 
Mga Pilosopiya sa Asya
Mga Pilosopiya sa AsyaMga Pilosopiya sa Asya
Mga Pilosopiya sa Asya
 
Indus
IndusIndus
Indus
 
Mga Dahilan at Paraan ng Pananakop ng mga Kanluranin sa Silangan at Timog Sil...
Mga Dahilan at Paraan ng Pananakop ng mga Kanluranin sa Silangan at Timog Sil...Mga Dahilan at Paraan ng Pananakop ng mga Kanluranin sa Silangan at Timog Sil...
Mga Dahilan at Paraan ng Pananakop ng mga Kanluranin sa Silangan at Timog Sil...
 
Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)
Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)
Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)
 
Mga pamamaraang ginamit sa pagtamo ng kalayaan mula kolonyalismo2
Mga pamamaraang ginamit sa pagtamo ng kalayaan mula kolonyalismo2Mga pamamaraang ginamit sa pagtamo ng kalayaan mula kolonyalismo2
Mga pamamaraang ginamit sa pagtamo ng kalayaan mula kolonyalismo2
 
MGA RELIHIYON SA ASYA
MGA RELIHIYON SA ASYAMGA RELIHIYON SA ASYA
MGA RELIHIYON SA ASYA
 
Kabihasnang indus
Kabihasnang indusKabihasnang indus
Kabihasnang indus
 
Mga Relihiyon at Pilosopiya sa Asya
Mga Relihiyon at Pilosopiya sa AsyaMga Relihiyon at Pilosopiya sa Asya
Mga Relihiyon at Pilosopiya sa Asya
 
Modyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin sa
Modyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin saModyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin sa
Modyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin sa
 
Grade 7 4th quarter - ang asya sa sinaunang panahon- mga relihiyon sa timog...
Grade 7   4th quarter - ang asya sa sinaunang panahon- mga relihiyon sa timog...Grade 7   4th quarter - ang asya sa sinaunang panahon- mga relihiyon sa timog...
Grade 7 4th quarter - ang asya sa sinaunang panahon- mga relihiyon sa timog...
 
Mga Relihiyon at Paniniwala ng mga Asyano
Mga Relihiyon at Paniniwala ng mga AsyanoMga Relihiyon at Paniniwala ng mga Asyano
Mga Relihiyon at Paniniwala ng mga Asyano
 
Dinastiya ng china powerpoint
Dinastiya ng china powerpointDinastiya ng china powerpoint
Dinastiya ng china powerpoint
 
Aralin 2 pag - usbong ng nasyonalismo at paglaya ng mga bansa sa timog at k...
Aralin 2   pag - usbong ng nasyonalismo at paglaya ng mga bansa sa timog at k...Aralin 2   pag - usbong ng nasyonalismo at paglaya ng mga bansa sa timog at k...
Aralin 2 pag - usbong ng nasyonalismo at paglaya ng mga bansa sa timog at k...
 
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang AsyaKolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
 
Yamang tao ng asya
Yamang tao ng asyaYamang tao ng asya
Yamang tao ng asya
 
Heograpiya at mapa ng kabihasnang indus
Heograpiya at mapa ng kabihasnang indusHeograpiya at mapa ng kabihasnang indus
Heograpiya at mapa ng kabihasnang indus
 
Mga Pilosopiya at Relihiyong Asyano
Mga Pilosopiya at Relihiyong AsyanoMga Pilosopiya at Relihiyong Asyano
Mga Pilosopiya at Relihiyong Asyano
 

Viewers also liked

Mga relihiyon at paniniwala sa asya
Mga relihiyon at paniniwala sa asyaMga relihiyon at paniniwala sa asya
Mga relihiyon at paniniwala sa asyaBori Bryan
 
Mga pilosopiya at relihiyon sa asya
Mga pilosopiya at relihiyon sa asyaMga pilosopiya at relihiyon sa asya
Mga pilosopiya at relihiyon sa asyaJared Ram Juezan
 
Taoism, Buddhism, & Confucianism in 15 Minutes
Taoism, Buddhism, & Confucianism in 15 MinutesTaoism, Buddhism, & Confucianism in 15 Minutes
Taoism, Buddhism, & Confucianism in 15 MinutesEric Tachibana
 
Mga Relihiyon sa Asya - Part 1
Mga Relihiyon sa Asya - Part 1Mga Relihiyon sa Asya - Part 1
Mga Relihiyon sa Asya - Part 1Mavict De Leon
 

Viewers also liked (8)

Mga relihiyon at paniniwala sa asya
Mga relihiyon at paniniwala sa asyaMga relihiyon at paniniwala sa asya
Mga relihiyon at paniniwala sa asya
 
Mga pilosopiya at relihiyon sa asya
Mga pilosopiya at relihiyon sa asyaMga pilosopiya at relihiyon sa asya
Mga pilosopiya at relihiyon sa asya
 
Aral pan.
Aral pan.Aral pan.
Aral pan.
 
Taoism, Buddhism, & Confucianism in 15 Minutes
Taoism, Buddhism, & Confucianism in 15 MinutesTaoism, Buddhism, & Confucianism in 15 Minutes
Taoism, Buddhism, & Confucianism in 15 Minutes
 
Mga Relihiyon sa Asya - Part 1
Mga Relihiyon sa Asya - Part 1Mga Relihiyon sa Asya - Part 1
Mga Relihiyon sa Asya - Part 1
 
Taoism
TaoismTaoism
Taoism
 
Taoism
TaoismTaoism
Taoism
 
Mga Bahagi Ng Pananalita
Mga Bahagi Ng PananalitaMga Bahagi Ng Pananalita
Mga Bahagi Ng Pananalita
 

Similar to Modyul 12 relihiyon at pilosopiya sa asya

mgarelihiyonsaasya-181001040029.pptx
mgarelihiyonsaasya-181001040029.pptxmgarelihiyonsaasya-181001040029.pptx
mgarelihiyonsaasya-181001040029.pptxMaerieChrisCastil
 
AP7-Aralin3-Mga Relihiyon at Pilosopiya sa Asya.pptx
AP7-Aralin3-Mga Relihiyon at Pilosopiya sa Asya.pptxAP7-Aralin3-Mga Relihiyon at Pilosopiya sa Asya.pptx
AP7-Aralin3-Mga Relihiyon at Pilosopiya sa Asya.pptxMaryJoyTolentino8
 
Aralin 8 Ang mga relihiyong at ang paniniwalang Asyano
Aralin 8 Ang mga relihiyong at ang paniniwalang AsyanoAralin 8 Ang mga relihiyong at ang paniniwalang Asyano
Aralin 8 Ang mga relihiyong at ang paniniwalang AsyanoSMAP_ Hope
 
RELIHIYON AT PILOSOPIYA-FINAL.pptx
RELIHIYON AT PILOSOPIYA-FINAL.pptxRELIHIYON AT PILOSOPIYA-FINAL.pptx
RELIHIYON AT PILOSOPIYA-FINAL.pptxMaeAnnePulido2
 
Mga pangunahing relihiyon sa mundo
Mga pangunahing relihiyon sa mundoMga pangunahing relihiyon sa mundo
Mga pangunahing relihiyon sa mundoMirasol C R
 
Sim mga relihiyon sa asya edited
Sim mga relihiyon sa asya editedSim mga relihiyon sa asya edited
Sim mga relihiyon sa asya editedDioni Kiat
 
LAS Mga Relihiyon sa Timog at.docx
LAS Mga Relihiyon sa Timog at.docxLAS Mga Relihiyon sa Timog at.docx
LAS Mga Relihiyon sa Timog at.docxJackeline Abinales
 
relihiyonatpilosopiyasaasya-200920040703.pdf
relihiyonatpilosopiyasaasya-200920040703.pdfrelihiyonatpilosopiyasaasya-200920040703.pdf
relihiyonatpilosopiyasaasya-200920040703.pdfJaylordAVillanueva
 
Sinaunang pamumuhay ng mga asyano
Sinaunang pamumuhay ng mga asyanoSinaunang pamumuhay ng mga asyano
Sinaunang pamumuhay ng mga asyanoMaryGraceLucelo1
 
AP7-MODYUL4-RELIHIYON AT PILOSOPIYA SA ASYA_071529.pptx
AP7-MODYUL4-RELIHIYON AT PILOSOPIYA SA ASYA_071529.pptxAP7-MODYUL4-RELIHIYON AT PILOSOPIYA SA ASYA_071529.pptx
AP7-MODYUL4-RELIHIYON AT PILOSOPIYA SA ASYA_071529.pptxJESSEBELLBRIER2
 
Mga pangunahing relihiyon_sa_buong_mundo
Mga pangunahing relihiyon_sa_buong_mundoMga pangunahing relihiyon_sa_buong_mundo
Mga pangunahing relihiyon_sa_buong_mundoicgamatero
 
Q2 L2 Iba't ibang Relihiyon sa Asya.pptx
Q2 L2 Iba't ibang Relihiyon sa Asya.pptxQ2 L2 Iba't ibang Relihiyon sa Asya.pptx
Q2 L2 Iba't ibang Relihiyon sa Asya.pptxAndreaJeanBurro
 
LAS RELIHIYON AT PILOSOPIYA.docx
LAS RELIHIYON AT PILOSOPIYA.docxLAS RELIHIYON AT PILOSOPIYA.docx
LAS RELIHIYON AT PILOSOPIYA.docxJackeline Abinales
 

Similar to Modyul 12 relihiyon at pilosopiya sa asya (20)

Religion deme
Religion demeReligion deme
Religion deme
 
mgarelihiyonsaasya-181001040029.pptx
mgarelihiyonsaasya-181001040029.pptxmgarelihiyonsaasya-181001040029.pptx
mgarelihiyonsaasya-181001040029.pptx
 
AP7-Aralin3-Mga Relihiyon at Pilosopiya sa Asya.pptx
AP7-Aralin3-Mga Relihiyon at Pilosopiya sa Asya.pptxAP7-Aralin3-Mga Relihiyon at Pilosopiya sa Asya.pptx
AP7-Aralin3-Mga Relihiyon at Pilosopiya sa Asya.pptx
 
Ang mga Relihiyon sa Asya.pptx
Ang mga Relihiyon sa Asya.pptxAng mga Relihiyon sa Asya.pptx
Ang mga Relihiyon sa Asya.pptx
 
Las mga relihiyon sa asya
Las mga relihiyon sa  asyaLas mga relihiyon sa  asya
Las mga relihiyon sa asya
 
Aralin 8 Ang mga relihiyong at ang paniniwalang Asyano
Aralin 8 Ang mga relihiyong at ang paniniwalang AsyanoAralin 8 Ang mga relihiyong at ang paniniwalang Asyano
Aralin 8 Ang mga relihiyong at ang paniniwalang Asyano
 
RELIHIYON AT PILOSOPIYA-FINAL.pptx
RELIHIYON AT PILOSOPIYA-FINAL.pptxRELIHIYON AT PILOSOPIYA-FINAL.pptx
RELIHIYON AT PILOSOPIYA-FINAL.pptx
 
Mga pangunahing relihiyon sa mundo
Mga pangunahing relihiyon sa mundoMga pangunahing relihiyon sa mundo
Mga pangunahing relihiyon sa mundo
 
Sim mga relihiyon sa asya edited
Sim mga relihiyon sa asya editedSim mga relihiyon sa asya edited
Sim mga relihiyon sa asya edited
 
LAS Mga Relihiyon sa Timog at.docx
LAS Mga Relihiyon sa Timog at.docxLAS Mga Relihiyon sa Timog at.docx
LAS Mga Relihiyon sa Timog at.docx
 
Mga Relihiyon sa Asya.pptx
Mga Relihiyon sa Asya.pptxMga Relihiyon sa Asya.pptx
Mga Relihiyon sa Asya.pptx
 
Timog asya
Timog asyaTimog asya
Timog asya
 
relihiyonatpilosopiyasaasya-200920040703.pdf
relihiyonatpilosopiyasaasya-200920040703.pdfrelihiyonatpilosopiyasaasya-200920040703.pdf
relihiyonatpilosopiyasaasya-200920040703.pdf
 
Sinaunang pamumuhay ng mga asyano
Sinaunang pamumuhay ng mga asyanoSinaunang pamumuhay ng mga asyano
Sinaunang pamumuhay ng mga asyano
 
Aralin 8
Aralin 8Aralin 8
Aralin 8
 
AP7-MODYUL4-RELIHIYON AT PILOSOPIYA SA ASYA_071529.pptx
AP7-MODYUL4-RELIHIYON AT PILOSOPIYA SA ASYA_071529.pptxAP7-MODYUL4-RELIHIYON AT PILOSOPIYA SA ASYA_071529.pptx
AP7-MODYUL4-RELIHIYON AT PILOSOPIYA SA ASYA_071529.pptx
 
Mga pangunahing relihiyon_sa_buong_mundo
Mga pangunahing relihiyon_sa_buong_mundoMga pangunahing relihiyon_sa_buong_mundo
Mga pangunahing relihiyon_sa_buong_mundo
 
Q2 L2 Iba't ibang Relihiyon sa Asya.pptx
Q2 L2 Iba't ibang Relihiyon sa Asya.pptxQ2 L2 Iba't ibang Relihiyon sa Asya.pptx
Q2 L2 Iba't ibang Relihiyon sa Asya.pptx
 
Dn
DnDn
Dn
 
LAS RELIHIYON AT PILOSOPIYA.docx
LAS RELIHIYON AT PILOSOPIYA.docxLAS RELIHIYON AT PILOSOPIYA.docx
LAS RELIHIYON AT PILOSOPIYA.docx
 

More from Evalyn Llanera

2. mga sinaunang tao sa daigdig
2. mga sinaunang tao sa daigdig2. mga sinaunang tao sa daigdig
2. mga sinaunang tao sa daigdigEvalyn Llanera
 
1. heograpiya ng daigdig
1. heograpiya ng daigdig1. heograpiya ng daigdig
1. heograpiya ng daigdigEvalyn Llanera
 
Modyul 16 kolonyalismo at imperyalismo sa kanluran at timog asya
Modyul 16 kolonyalismo at imperyalismo sa kanluran at timog asyaModyul 16 kolonyalismo at imperyalismo sa kanluran at timog asya
Modyul 16 kolonyalismo at imperyalismo sa kanluran at timog asyaEvalyn Llanera
 
Modyul 14 mahahalagang pamana ng mga sinaunang asyano sa daigdig
Modyul 14 mahahalagang pamana ng mga sinaunang asyano sa daigdigModyul 14 mahahalagang pamana ng mga sinaunang asyano sa daigdig
Modyul 14 mahahalagang pamana ng mga sinaunang asyano sa daigdigEvalyn Llanera
 
Modyul 13 kababaihang asyano sa sinaunang panahon
Modyul 13 kababaihang asyano sa sinaunang panahonModyul 13 kababaihang asyano sa sinaunang panahon
Modyul 13 kababaihang asyano sa sinaunang panahonEvalyn Llanera
 
Modyul 11 sinaunang timog silangang asya
Modyul 11 sinaunang timog silangang asyaModyul 11 sinaunang timog silangang asya
Modyul 11 sinaunang timog silangang asyaEvalyn Llanera
 
Modyul 10 sinaunang timog asya
Modyul 10 sinaunang timog asyaModyul 10 sinaunang timog asya
Modyul 10 sinaunang timog asyaEvalyn Llanera
 
Modyul 9 sinanunang silangang asya at hilagang asya
Modyul 9 sinanunang silangang asya at hilagang asyaModyul 9 sinanunang silangang asya at hilagang asya
Modyul 9 sinanunang silangang asya at hilagang asyaEvalyn Llanera
 
Modyul 8 sinaunang kanlurang asya
Modyul 8 sinaunang kanlurang asyaModyul 8 sinaunang kanlurang asya
Modyul 8 sinaunang kanlurang asyaEvalyn Llanera
 
Modyul 4 pangkat etnolingguwistiko sa asya
Modyul 4 pangkat etnolingguwistiko sa asyaModyul 4 pangkat etnolingguwistiko sa asya
Modyul 4 pangkat etnolingguwistiko sa asyaEvalyn Llanera
 
Modyul 2.1 kalagayang ekolohikal ng asya
Modyul 2.1 kalagayang ekolohikal ng asyaModyul 2.1 kalagayang ekolohikal ng asya
Modyul 2.1 kalagayang ekolohikal ng asyaEvalyn Llanera
 
Modyul 2 mga rehiyon sa asya
Modyul 2 mga rehiyon sa asyaModyul 2 mga rehiyon sa asya
Modyul 2 mga rehiyon sa asyaEvalyn Llanera
 
Modyul 1.1 kalagayang heograpikal ng asya
Modyul 1.1 kalagayang heograpikal ng asyaModyul 1.1 kalagayang heograpikal ng asya
Modyul 1.1 kalagayang heograpikal ng asyaEvalyn Llanera
 
Modyul 1 katangiang pisikal ng asya
Modyul 1 katangiang pisikal ng asyaModyul 1 katangiang pisikal ng asya
Modyul 1 katangiang pisikal ng asyaEvalyn Llanera
 

More from Evalyn Llanera (14)

2. mga sinaunang tao sa daigdig
2. mga sinaunang tao sa daigdig2. mga sinaunang tao sa daigdig
2. mga sinaunang tao sa daigdig
 
1. heograpiya ng daigdig
1. heograpiya ng daigdig1. heograpiya ng daigdig
1. heograpiya ng daigdig
 
Modyul 16 kolonyalismo at imperyalismo sa kanluran at timog asya
Modyul 16 kolonyalismo at imperyalismo sa kanluran at timog asyaModyul 16 kolonyalismo at imperyalismo sa kanluran at timog asya
Modyul 16 kolonyalismo at imperyalismo sa kanluran at timog asya
 
Modyul 14 mahahalagang pamana ng mga sinaunang asyano sa daigdig
Modyul 14 mahahalagang pamana ng mga sinaunang asyano sa daigdigModyul 14 mahahalagang pamana ng mga sinaunang asyano sa daigdig
Modyul 14 mahahalagang pamana ng mga sinaunang asyano sa daigdig
 
Modyul 13 kababaihang asyano sa sinaunang panahon
Modyul 13 kababaihang asyano sa sinaunang panahonModyul 13 kababaihang asyano sa sinaunang panahon
Modyul 13 kababaihang asyano sa sinaunang panahon
 
Modyul 11 sinaunang timog silangang asya
Modyul 11 sinaunang timog silangang asyaModyul 11 sinaunang timog silangang asya
Modyul 11 sinaunang timog silangang asya
 
Modyul 10 sinaunang timog asya
Modyul 10 sinaunang timog asyaModyul 10 sinaunang timog asya
Modyul 10 sinaunang timog asya
 
Modyul 9 sinanunang silangang asya at hilagang asya
Modyul 9 sinanunang silangang asya at hilagang asyaModyul 9 sinanunang silangang asya at hilagang asya
Modyul 9 sinanunang silangang asya at hilagang asya
 
Modyul 8 sinaunang kanlurang asya
Modyul 8 sinaunang kanlurang asyaModyul 8 sinaunang kanlurang asya
Modyul 8 sinaunang kanlurang asya
 
Modyul 4 pangkat etnolingguwistiko sa asya
Modyul 4 pangkat etnolingguwistiko sa asyaModyul 4 pangkat etnolingguwistiko sa asya
Modyul 4 pangkat etnolingguwistiko sa asya
 
Modyul 2.1 kalagayang ekolohikal ng asya
Modyul 2.1 kalagayang ekolohikal ng asyaModyul 2.1 kalagayang ekolohikal ng asya
Modyul 2.1 kalagayang ekolohikal ng asya
 
Modyul 2 mga rehiyon sa asya
Modyul 2 mga rehiyon sa asyaModyul 2 mga rehiyon sa asya
Modyul 2 mga rehiyon sa asya
 
Modyul 1.1 kalagayang heograpikal ng asya
Modyul 1.1 kalagayang heograpikal ng asyaModyul 1.1 kalagayang heograpikal ng asya
Modyul 1.1 kalagayang heograpikal ng asya
 
Modyul 1 katangiang pisikal ng asya
Modyul 1 katangiang pisikal ng asyaModyul 1 katangiang pisikal ng asya
Modyul 1 katangiang pisikal ng asya
 

Recently uploaded

Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxChristineJaneWaquizM
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxsmileydainty
 
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumDLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumVALERIEYDIZON
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxLucy Datuin
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxLucy Datuin
 
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranGrade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranNecelynMontolo
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxtambanillodaniel3
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYANaennylMTanuban
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADlykamaevargas77
 
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxElmaPBasilio
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pmarryrosegardose
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxjobellejulianosalang
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxRanjellAllainBayonaT
 
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...mtmedel20in0037
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)RonalynGatelaCajudo
 
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptxGAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptxRobinsonBaclaan
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdfreboy_arroyo
 
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKO
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKOAP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKO
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKONecelynMontolo
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxmtmedel20in0037
 
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptx
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptxFILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptx
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptxellamaycatipun17
 

Recently uploaded (20)

Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
 
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumDLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
 
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranGrade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
 
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
 
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptxGAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
 
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKO
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKOAP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKO
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKO
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
 
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptx
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptxFILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptx
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptx
 

Modyul 12 relihiyon at pilosopiya sa asya

  • 2. Katuturan ng Relihiyon • Ano nga ba ang relihiyon? - Paniniwala ng tao na may isang makapangyarihang nilalang o pwersa na siyang pinakamataas at nagpapakilos sa lahat ng bagay sa daigdig.
  • 3. Mga Relihiyon sa Kanlurang Asya • Judaism - Nagmula sa Israel. - Itinatag ng mga Jew o Israelite. - Isang monoteistikong relihiyon. - Si Yahweh ang diyos at may likha ng lahat ng bagay sa daigdig. - Torah ang banal na akalat ng mga Jew. Dito nakasaad ang mga aral at salita ni Yahweh.
  • 4. • Torah – “batas at aral” • Binubuo ng limang aklat ni Moses: - Genesis, Exodus, Leviticus, Numbers, Deuteronomy • Patriyarka ang tawag sa kanilang pinuno. • Ilan sa mga patriyarka ng mga Jew ay sina Abraham, Isaac, at Jacob.
  • 5. Sampung Utos na tinanggap ni Moses mula sa Diyos • Ibigin mo ang Diyos higit sa lahat. Wala kang ibang sasambahin kundi ang Diyos. • Huwag sambahin ang anumang imahen o idolong nasa langit o lupa. • Huwag kang manunumpa sa ngalan ng Diyos. • Mangilin ka kung linggo. • Igalang mo ang iyong ama at ina • Huwag kang pumatay ng kapwa tao.
  • 6. • Huwag kang makikiapid sa hindi mo asawa. • Huwag kang magnanakaw. • Huwag kang magsabi ng kasinungalingan laban sa iyong kapwa. • Huwag mong pagnasaan ang hindi mo ari at hindi mo asawa o ano pa mang bagay na hindi sayo.
  • 7. Kristiyanismo • Isang monoteistikong relihiyon tulad ng Judaism. • Ang doktrina ay nakabatay sa mga aral at katuruan ni Hesus. • Sinusunod ng mga Kristiyano ang mga aral at salita ni Hesus bilang paghahanda sa pagbabalik ni Hesus upang husgahan ang lahat, buhay mamn o pumanaw na.
  • 8. • Ang mga taong sumunod sa mga utos at isinabuhay ang salita ng Diyos ay magtatamo ng buhay na walang hanggan. • Samatala, ang mga sumalungat ay magdurusa sa kabilang buhay. • Nakapaloob ang mga aral at salita ng Diyos sa banal na aklat ng tinatawag na Bibliya. • Nahahati ito sa dalawang bahagi: - Lumang Tipan – naglalaman ng salaysay mula sa paglikha ng Diyos sa daigdig hanggang sa paghahanda ng mga jew sa pagdating Mesiah.
  • 9. - Bagong Tipan – tungkol sa buhay ni Hesus, ng kaniyang mga disipulo, at iba pang pangyayaring may kaugnayan sa Kristiyanismo. • Nakabatay sa dalawang pangunahing paniniwala ang Kristiyanismo: Si Hesus ay Anak ng Diyos at ang Diyos ang nagsugo kay Hesus sa daigdig upang mamuhay at maghirap tulad ng tao, mamatay para sa kaligtasan ng sangkatauhan at mabuhay muli. • Dalawang pangunahing aral: - Ibigin mo ang Diyos ng higit sa lahat; - Ibigin mo ang kapwa mo tulad ng pagmamahal mo sa iyong sarili.
  • 10. • Monoteistiko ang Kristiyanismo subalit pinagtibay ng Simbahang Katoliko ang paniniwala sa Santisima Trinidad (Holy Trinity). • Paniniwala sa tatlong persona ng iisang Diyos – ang Diyos Ama, Diyos Anak, at Espiritu Santo. • Sa kasalukuyan, ang Kristiyanismo ang relihiyong may pinakamaraming tagasunod sa daigdig. • Ang Simbahang Katolitiko ay pinamumunuan ng Santo Papa na naninirahan sa Vatican City sa Rome.
  • 11. Islam • Ikalawang pinakalaganap na relihiyon sa daigdig. • Islam – “kapayapaan”, “pagsuko”, “kapayapaang madarama kapag isinuko ang sarili sa Diyos na si Allah” • Si Muhammad ang nagtatag ng Islam. • Allah – ang Diyos at siya ang lumikha ng daigdig at sanlibutan. • Hegira – paglisan ni ni Muhammad sa Mecca at nagtungo sa medina kasama ang kanyang mga tapat na tagasunod.
  • 12. Limang Haligi (Pangunahing Doktrina ng Islam) • Shahada – Paniniwala na walang panginoon kundi si Allah at si Muhammad ang kaniyang propeta. • Salat – Pagdarasal nang limang ulit sa isang araw nang nakaharap sa direksiyon ng Kaaba • Zakat – Pagiging bukas-palad; mahalaga ang pagtulong sa mga nangangailangan, maysakit, matatanda, ulila, at iba pa.
  • 13. • Sawm – Paggunita sa banal na buwan ng Ramadan sa pamamagitan ng isang buwang pag-aayuno araw-araw mula madaling araw hanggang sa paglubog ng araw. • Hajj – Paglalakbay sa Mecca minsan sa buong buhay ng isang Muslim, ang taong nakapaglakbay sa Mecca ay ginagawaran ng titulong Hajji.
  • 14. Zoroastrianism • Pinakamatandang relihiyon sa daigdig. • Si Zarathustra ang nagtatag ng relihiyong ito. Itinuturing na propeta. • Ahura Mazda – itinuturing na diyos. Pinaniniwalang tagapaglikha at tagapagtaguyod ng daigdig. • Zend Avesta – banal na aklat.
  • 15. Ayon sa Zoroastrianism… • Ang daigdig ay tunggalian ng mabuti (Ahura Mazda) at masama (Angra Mainyu) • Ang tao ay bingyan ng diyos ng laya na pumili sa dalawang magkatunggaling pwersa. • Kapag pinili ang mabuti, mapupunta ang tao sa langit kasama si Ahura Mazda. Kapag naging masama ang tao, mapupunta siya sa impiyerno kasama si Angra Mainyu (Ahriman) • Maisasantabi ang hidwaan sa sa pamamagitan ng pagpapalaganap ng pag-ibig. Sa katapusan ng daigdig mangingibabaw ang kabutihan.
  • 16. Mga Relihiyon sa Timog Asya • Hinduism - Itinatag ng mga Aryan noong 1500 B.C.E. sa hilagang kanlurang bahagi ng India kung saan umusbong ang kabihasnang Indus. - Isa sa mga tinuturing na pinakamatandang relihiyon sa daigdig. - Isang politeistikong relihiyon. - Hindu ang tawag sa mga tagasunod nito.
  • 17. Mga Katangian ng Hinduism • Tatlong pangunahing diyos: - Brahma, ang Manlilikha - Vishnu, ang Tagapangalaga - Shiva, ang tagawasak • Karma - pangunahing paniniwala sa Hinduism - Mula sa salitang Hindu na KAR na nangangahulugang “pagkilos” at MA na nangangahulugang “paggawa” o “paglikha” - nangangahulugang “isang bagay na nilikha o bunga ng gawi ng isang tao.”
  • 18. • Reinkarnasyon - siklo ng kapanganakan at kamatayan. - kapag namatay ang isang tao, ang kaluluwa niya ay muling mabubuhay. - nakabatay sa kaniyang karama kung siya ay mabubuhay sa mas mataas o mas mababang antas ng buhay o uri ng nilalang.
  • 19. • Nirvana - Layunin ng bawat Hindu ang makawala sa siklo ng reinkarnasyon. Sa pamamagitan ng paulit-ulit na pagkamatay at pagkabuhay ng kaluluwa, inaasahang makakamit ang moksha o paglaya sa siklo ng reinkarnasyon. Kapag nakamit ng kaluluwa ang moksha ay mararating niya ang nirvana o tunay na kaligayahan at katahimikan. Ang nirvana ay ang ganap na katiwasayan at kalinisan ng kaluluwa.
  • 20. • Vedas – Ang banal na aklat ng mga Hindu. May apat na Vedas: 1. Rig Veda 2. Sama Veda 3. Yajur Veda 4. Atharvada Veda
  • 21. • Gopastami - Isa sa pagdiriwang ng mga Hindu. - sa araw na ito, nililinis, dinaramitan, at inaalayan ng pagkain ang mga baka. - ginagawa ito upang patuloy na makakuha ang mga Hindu ng produktong mula sa baka tulad ng gatas, kurta, at gobang (dumi ng baka)
  • 22. Ugnayan ng Hinduism at Sistemang Caste Reinkarnasyon Karma Masama Mabuti Bababa ang antas ng sistemang caste sa susunod na buhay Tataas ang antas sa sistemang caste sa susunod na buhay Moksha Nirvana
  • 23. Buddhism • Batay sa mga aral at katuruan ni Siddharta Gautama. • Nagmula siya sa isang maharlikang pamilya. • Lumaki siyang hindi nakaranas ng hirap o pagdurusa, hanggang sa siya ay magkaroon ng sariling pamilya. Ngunit hindi pa rin naging ganap ang kaniyang kaligayahan. • Noong siya ay 29 taong gulang, napagtanto niya na bahagi ng buhay ng tao ang sakit, katandaan, at kamatayan.
  • 24. • Ito ay nang sa unang pagkakataon ay nasaksihan niya ang buhay sa labas ng palasyo. • Nagpasiya siyang talikdan ang marangyang buhay at iwan ang pamilya upang hanapin ang lunas na magwawakas sa kapighatian ng tao. • Buddha – “Ang Naliwanagan” • Inialay niya ang kanyang buhay sa pangangaral tungkol sa kaligayahang walang hanggan.
  • 25. Wheel of Life - simboloikong kumakatawan sa sangkatauhan • Four Noble Truths - sa kaniyang pagninilay sa lilim ng punong bo, naliwanagan si Siddharta sa sumusunod na katotohanan: - puno ng pagdurusa ang buhay ng tao; - nagmumula ang pagdurusa sa masidhing paghahangad - magwawakas ang pagdurusa sa pagwawakas ng paghahangad; at - mawawakasan ang pagdurusa sa pagsasagawa ng Eight Fold Path.
  • 26. Nirvana • Paraiso o kaluwalhatian; sa pagkamit ng nirvana, na sukdulang layunin ng mga Buddhist, makalalaya ang tao mula sa pagdurusa at kamalayang pansarili, gayundin mula sa siklo ng reinkarnasyon.
  • 27. Eightfold Path - tinatawag ding Middle Path; nagsisilbing gabay ito ng tao upang makamit ang nirvana Wastong Hanapbuhay Wastong Pagpupunyagi Wastong Konsentrasyon Wastong Pagkilos Wastong Pagsasalita Wastong Intensyon Wastong Pananaw Wastong Pag-iisip
  • 28. Buddhism Mahayana Buddhism Theravada Buddhism Itinuring si Buddha bilang Diyos -Bodhisattva (lesser gods) – ipinagpapaliban ang pagpasok nila sa nirvana upang makayulongsa iba pang nasa lupa na makamtan ito. Nanatili si Buddha bilang guro at banal na tao. -Makakamit ng bawat isa ang nirvana sa pamamagitan ng sariling pagsisiskap.
  • 29. Jainism • Kasabay ng paglaganap ng Buddhism ang pagiging tanyag ng mga aral ni Mahavira (kilala rin bilang Vardhamana) na nabuhay din sa panahon ni Buddha. • Ang mga katuruan ni Vardhamana ang nagpalakas sa bagong relihiyon na umunlad sa India, ang Jainism. • Tulad ni Siddhartha, nagmula sa mataas na caste si Vardhamana.
  • 30. • Noong 30 taong gulang si Vardhamana, nilisan niya ang kaniyang mariwasang buhay at naging isang sadhana o taong nagtakwil sa makamundong kagunhawaan. • Sa loob ng mahigit 12 taon ng pagninilayat pag-aayuno, nakamit ni Vardhamana ang kevela o kaliwangan. • Kinilala siya bilang Mahavira na nangangahulugang “dakilang bayani”
  • 31. Ang simbolo ng Jainism ay binubuo ng kamay at gulong kung saan mababasa ang ahimasa, ang banal na panata ng mga Jain sa kawalang-karahasan.
  • 32. Ahimsa • Pag-iwas sa ano mang uri ng pananakit sa ano mang may buhay na nilalang, maging ang mga insekto. • Mula sa salitang sansktrit na nangangahulugang “hindi makapanakit” • Idinagdag ni Mahavira ang kalinisang-puri (chastity) sa apat na prinisipyo ng mga Jain. • Inihanay ito sa pagwaksi sa karahasan, pagsisinungaling, pagnanakaw, at pag-aari.
  • 33. • Umiwas ang mga Jain na makilahok sa pagsasaka nang sa gayon ay hindi sila makapanakit ng anumang nilalang. • Ibinaling nila ang kanilang kabuhayan sa larangan ng kalakalan. • Ipinaliwanag ni Mahavira ang kahulugan ng buhay batay sa tatlong hiyas ng Jainism: wastong pananampalataya, wastong kaalaman, at wastong kaasalan.
  • 34. Sikhism • Isang relihiyong naghahangad ng pagkakaroon ng kapatiran. • Walang Hindu, Walang Muslim. Lahat ay iisa at nagtuturingan bilang magkakapatid. • Itinatag ni Baba Nanak na higit na kilala bilang Guru Nanak. • Guru Grant Sahib – banal na kasulatan ng Sikhism • Ang salitang GURU ay nangangahulugang “ang pagpanaog ng banal na patnubay sa sangkatauhan sa pamamagitan ng sampung naliwanagang guru (o master)”
  • 35. • Sikh Guru – tawag sa sampung naliwanagang guru, kabilang dito si Guru Nanak. • Nirankar na nangangahulugang “walang hugis” o kaya ay Akal o “walang hanggan” ang tawag sa Diyos ng mga Sikh. • Pinaniniwalaan nila na ang kanilang Diyos ay tagalikha, tagapagtaguyod, at tagawasak. • Hindi sila naniniwala na maaring magkatawang-tao ang Diyos.
  • 36. Sikhism • Pangunahing layunin ng tao ay sirain ang siklo ng kapanganakan at kamatayan at makiisa sa Diyos. • Mga Tungkulin ng Sikhi: - Pagsunod sa mga turo ng Guru - Pagninilay-nilay - Paglilingkod o pagkakawanggawa
  • 37. • Pag-iwas sa Limang Pangunahing Bisyo 1. Pagnanasang seksuwal 2. Galit 3. Kasakiman 4. Pagkamakamundo 5. Kahambugan KALIGTASAN
  • 38. Pilosopiyang Asyano • Silangang Asya - Confucianism - Itinatag sa China sa panahon ng kaguluhan dulot ng digmaansa pagitan ng mga estado at mga nagmamay-ari ng lupa. - Pinasimulan ni Confucius o kilala rin bilang K’ung-fu-tzu (Kongfuzi) na nangangahulugang “Master Kung”
  • 39. • Mula sa isang mahirap na pamilya, nagsumikap si Confucius na makapag-aral. • Siya ay naging isang mahusay na guro at hinangad niyang makapaglingkod sa pamahalaan. • Nabigyan siya ng pagkakataong manilbihan sa pamahalaan ng Lu subalit hindi niya nagustuhan ang pamamalakad ng mga namumuno rito. • Nilisan niya ang pamahalaan ng Lu at nagpatuloy sa pagiging guro. • Naging tanyag ang pilosopiya ni Confucius at nagsilbing pangunahing batayan ng lipunang Tsino ang kanyang mga aral.
  • 40. • Nakatuon ang Conficianism sa pagkakaroon ng tamang asal at moralidad at pagsusulong mabuting pamamahala. • Ayon kay Confucius, ang isang ideyal na lalaki ay yaong tinatawag na shi o iskolar.
  • 41. Confucianism Five Classics - Nakapaloob sa aklat na ito ang mga turo ni Confucius. Ito ang sumusunod. Classic of Changes – orihinal na ginamit para sa divination o upang mabatid ang mga darating na pangyayari. Book of History – kalipunan ng mga talumpati at talakayan; Classic of Odes – kalipunan ng mga awiting-bayan at mga tulang panseremonya; Classic of Rites – talakayan ng mga alituntunin sa pag- uugali at sa mga seremonyang pampubliko at pribado; at Spring and Autumn Annals – ulat o tula ng estado ng Lu.
  • 42. Limang Relasyon sa Lipunan: Sa bawat relasyon ay may nakahihigit at may nakabababa. Tungkulin ng may mababang katayuan na sundin ang nakatataas sa kanya. Ang mga relasyong ito ay ang sumusunod: 1. emperador sa mga nasasakupang mamamayan. 2. ama sa anak na lalaki; 3. asawang lalaki sa asawang babae; 4. nakatatandang kapatid na lalaki sa nakababatang kapatid na lalaki; at 5. kaibigan sa kaibigan.
  • 43. Ilan sa mga pangunahing vitue na dapat taglayin: Jen – kagandahang-loob Li – kagandahang asal o dekorum Yi – pagkamakatuwiran at pagkamakatarungan Xiao – paggalang sa magulang
  • 44. Taoism • Naging tanyag sa China noong panahon ng dinastiyang Zhou. • Itinatag ni Lao Zi, na nangangahulugang “Old Master” • Hindi tiyak kung tunay nga bang nabuhay si Lao Zi sapagkat may mga nagsasabi na siya ay kathang-isip lamang. • Nilikha lamang umano ang katauhan ni Lao Zi upang magkaroon ng tagapagtatag ang Taoism.
  • 45. • Nakabatay sa Tao na nangangahulugang “daan”. • Ang Tao ang nag-uugnay at nag-iisa sa lahat ng bagay sa sanlibutan. • Isa sa paniniwala nila ang wu wei, o “hindi pagkilos” • Hindi katamaran o hindi pagtupad sa tungkulin ang kahulugan ng wu wei. • Ayon dito, hindi kailangang ipilit o ipuwersa ng tao ang ano man, sapagkat ang lahat ay mangyayari nang naaayon sa Tao.
  • 46. • Para sa mga Taoist, ang paghahangad ng kapangyarihan at kaalaman ay pagtatangka ng tao upang makontrol at mapagharian ang kalikasan. • Nakapaloob ang mga aral ng Taoism sa Dae de Fing o The Book of the Way of Virtue.
  • 47. Taoism • Ang simobolo ng yin at yang ay nagpapakita ng balanse sa kalikasan at daigdig. • Sumisimbolo ang yin sa aspektong pambabae: malambot at kalmado. Kumakatawan din ito sa kadiliman. • Ang yang naman ay sumisibolo sa aspektong panglalaki: matigas at masigla. Kumakatawan ito sa kaliwanagan. Kapag nawala ang balanse ng yin at yang ay magkakaroon ng kaguluhan.
  • 48. Legalism • Isa pang pilosopiyang umusbong sa China noong panahon ng Dinastiyang Zhou. • Nabuo noong 4 B.C.E. • Sa ilalim ng pilosopiyang ito, pinakamahalaga ang pagpapatatag at pagtatanggol ng estado. • Sina Shang Yang at Han Feizi ang tagapagtatag ng pilosopiyang ito. • Si Shang ay isang mahusay na administrador. Napasinod niya ang kaniyang mga pinamumunuan sa pamamagitan ng malulupit at mahihigpit sa patakaran. • Si Han Feizi naman ay bumuo ng kaisipan tungkol sa pagpapatakbo ng pamahalaan.
  • 49. • Tuon ng legalism ang paglilingkod ng mga mamamayan sa estado. • Isang karangalan para sa kanila ang maglingkod bilang magsasaka. • Isinantabi nila ang mga gampanin tulad ng pagiging mangangalakal, artisano, pilosopo, o iskolar sa paniniwalang hindi ito kapaki- pakinabang sa estado.
  • 50. Ang Legalism sa China • Naipatayo ang Great Wall of China sa pamamagitan ng sapilitang pagtatrabaho. Maraming Tsino ang namatay dahil sa malupit na patakarang ito. • Shi Huangdi – emperador ng dinastiyang Qin. Niyakap niya ang legalism. Ipinasunod niya ang mga aklat ng Confucianism at nagpagawa ng mga bagong aklat na naglalagay sa kaniya bilang unang emperador ng China.
  • 51. • Kamay na bakal – tumutukoy sa pagiging mahigpit at malupit sa pamumuno. Ang mga pinunong sumusunod sa Legalism ay kinatakutan dahil sa paggamit ng kamay na bakal upang mapasunod ang kanilang mga nasasakupan. • Pagputol ng kamay – karaniwan sa isang estado na sumusunod sa Legalism ang pagpataw ng mabibigat na parusa. Kabilang dito ang pagputol ng bahagi ng katawan o maging kamatayan