SlideShare a Scribd company logo
1
Pertemuan 5 :
“ MENGENAL KEKUATAN DAN
KELEMAHAN DIRI SENDIRI “
Matakuliah : CB 112 / CB I
Tahun : 2005
Versi : 01/02
2
LEARNING OUTCOMES
• Mahasiswa diharapkan dapat memetakan
kekuatan dan kelemahan diri sendiri
• Mahasiswa diharapkan dapat membuat
gambaran dirinya sendiri
• Mahasiswa diharapkan dapat
mengembangkan kekuatan dan mengatasi
kelemahannya sendiri
3
OUTLINE MATERI
• MEMPERDALAM PENGENALAN DIRI
• GAMBARAN TENTANG DIRI SENDIRI
• MENGEMBANGKAN KEKUATAN DAN
MENGATASI KELEMAHAN
4
Review atas topik-topik sebelumnya :
Arti “Mengenal Diri Sendiri”
• Mengenal ciri-ciri dasar fisik
• Mengenal kepribadian, watak, temperamen
• Mengenal bakat diri sendiri
Apa yang Kukenal Tentang Diriku?
• Ciri-ciri dasar Fisik
• Kepribadian-Watak-Temperamen
• Bakat dalam Diriku
Sudahkah aku semakin mengenal diriku dengan
lebih baik?
5
Memperdalam Pengenalan Diri
1. Menilai Pengaruh Lingkungan
• Kita dipengaruhi oleh berbagai lingkungan
(keluarga, lingkungan sosial lain, kampus/sekolah)
• Kita juga dipengaruhi oleh sifat-sifat dasar kita
sendiri
• Tidak semua pengaruh dari luar dan dari dalam diri
kita mendukung kesuksesan kita (ada yang
membantu kita untuk sukses, dan ada yang tidak,
bahkan ada yang membuat kita gagal)
• Kita perlu memetakan hal-hal di atas (mana yang
mendukung dan mana yang tidak mendukung),
untuk segera mengambil sikap yang tepat
terhadapnya.
6
Memperdalam Pengenalan Diri
2. Dari Dalam Ke Luar
Kita sebaiknya mengenal diri dari dalam ke luar (in-out) dan
bukan dari luar ke dalam (out-in)
• Kita bukan hanya dipengaruhi dari luar, tetapi kita juga dapat
mempengaruhi lingkungan kita.
• Kita tidak membiarkan diri kita serba diliputi ketidak-pastian,
serba tergantung pada keadaan, yang tidak semuanya bisa
kita kendalikan
• Kita tidak membiarkan kemampuan kita meraih sukses
tergantung pada keberuntungan
• Yang diperlukan adalah kita tetap fokus pada tujuan atau
impian kita, menetapkan skala prioritas, menangani keadaan
darurat, menanggapi tantangan-tantangan dalam hidup kita
dengan cara tepat
• Hidup kita juga dipengaruhi oleh keadaan faktual dan
potensial diri kita sendiri
7
Memperdalam Pengenalan Diri
3. Peran dan Identitas diri
Menilai Peran dan Identitas Diri (P & I)
• Kita dapat menentukan berapa nilai kita untuk setiap peran yang
kita mainkan dalam hidup kita, yakni peran yang kita mainkan
sesuai status kita (ini adalah Nilai Peran kita)
• Kita juga dapat menentukan nilai kita lepas dari peran yang kita
mainkan dalam hidup kita, apakah kita seorang yang jujur, terbuka,
rajin, dsb. (ini adalah Nilai Identitas kita)
• Untuk menilai peran dan identitas diri kita, isi kustioner yang ada
dalam buku CB I hal. 76 & 77
• Setelah diisi mana yang lebih tinggi, apakah nilai Peran atau nilai
Identitas? Kalau peringkat “P” Anda lebih tinggi berhati-hatilah
karena peran Anda telah menjadi identitas Anda
8
Gambaran / Konsep Tentang
Diri Sendiri
• Muncul dari pemahaman dan pandangan kita
tentang diri kita sendiri
• Gambaran (kosep) itu bisa baik bisa buruk,
tergantung bagaimana kita memandang diri
kita sendiri
• Supaya gambaran atau konsep diri kita lebih
objektif – realistik, kita perlu pemahaman
yang mendalam tentang diri kita sendiri
• Kita perlu memetakan kekuatan dan
kelemahan diri kita sendiri
9
Gambaran / Konsep Tentang
Diri Sendiri
1. Kekuatan dan kelemahan (fisik dan Psikis)
2. Tanggapan atas kekuatan dan kelemahan
– Peran Aset
Pikirkanlah kekuatan-kekuatan Anda berulang kali,
kekuatan Anda mempresentasikan diri Anda
– Peran Liabilitas
Ambillah tiga kelemahan yang paling atas dan
lakukan sesuatu terhadapnya. Kita harus selalu
berusaha untuk menjadi semakin baik
10
Konsep Diri
• Pengenalan diri yang semakin baik memungkinkan
seseorang mampu memiliki konsep diri yang tepat. Dia
dapat mengibaratkan dirinya dengan sesuatu hal, yang
dengan tepat menggambarkan dirinya
• Kita bisa mengibaratkan diri kita dengan sesuatu hal,
yang kita sebut sebagai simbol diri sendiri
• Simbol diri ini dapat saja kita ubah sejalan dengan
bertambahnya pengenalan kita tentang diri sendiri, dan
perubahan-perubahan yang sudah terjadi dalam diri kita
11
Traffic Light Hidup Kita
• Apa yang merupakan lampu merah? Anda
harus menghentikannya, karena
menghalangi langkah Anda untuk sukses
• Apa yang merupakan lampu kuning? Hati-
hati, jangan sampai menghalangi langkah
Anda
• Apa yang merupakan lampu hijau?
Teruskan dan kembangkan. Hal-hal itulah
yang menghantar Anda untuk sukses.
Catatan: Anda dapat melakukan hal yang
sama untuk setiap lingkungan penting di
luar diri Anda.
12
Mengembangkan Kekuatan
Mengatasi Kelemahan (1)
Perlu introspeksi diri
• Merefleksikan diri pada saat-saat tertentu
• Mengikuti kegiatan rohani, seperti:
rekoleksi, retret, tafakur, muhasabah,
camping rohani, dsb.
• Minta bantuan orang lain yang lebih
berpengalaman
• Berusaha belajar dari pengalaman sendiri
dan orang lain
13
Mengembangkan Kekuatan
Mengatasi Kelemahan (2)
• Mengendalikan diri, dengan mengoptimalkan
penggunaan akal sehat dan suara hati.
• Membangun kepercayaan diri: membangun
cara-cara berpikir yang meningkatkan
kepercayaan diri
• Mengenal dan mengambil inspirasi dari tokoh-
tokoh teladan
• Berpikir positip dan optimis terhadap diri sendiri
14
RANGKUMAN
• Sudahkah aku semakin mengenal diriku dengan
lebih baik dari segi fisik, temperamen dan bakat ?
• Kita sebaiknya mengenal diri dari dalam ke luar
(in-out) dan bukan dari luar ke dalam (out-in)
• Untuk mengembangkan kekuatan dan mengatasi
kelemahan kita seharusnya :
- Perlu intropeksi diri, mengendalikan diri,
membangun kepercayaan diri, mengambil
inspirasi dari tokoh-tokoh teladan, berpikir
positif dan optimis terhadap diri sendiri
15
Pertemuan 5 :
“ MENGENAL KEKUATAN DAN KELEMAHAN
DIRI SENDIRI “
Soal Post-Test
16
1. Topik 5 dalam CB 1 adalah…
a. Mengenal kekuatan dan kelemahan diri sendiri
b. Mengenal bakat
c. Mengenal ciri-ciri dasar fisik
d. Kenalilah dirimu
17
2. Salah satu tujuan mempelajari topik 5 adalah…
a. Mengenal profil kepribadian
b. Membuat gambaran diri
c. Mengetahui berbagai perbedaan fisik
d. Mengenal potensi diri
18
3. Nilai seseorang yang memiliki sifat jujur, terbuka,
dan rajin merupakan suatu bentuk…
a. Nilai peran
b. Nilai optimis
c. Nilai identitas
d. Nilai kebaikan
19
4. Di bawah ini merupakan cara mengembangkan
kekuatan dan mengatasi kelemahan, kecuali…
a. Perlu introspeksi diri
b. Membangun kepercayaan diri
c. Mengendalikan diri
d. Obyektif dan pesimis
20
5. Mengoptimalkan penggunaan akal sehat dan suara
hati adalah salah satu cara…
a. Berpikir sehat
b. Mengendalikan diri
c. Berpikir positif
d. Membangun kepercayaan diri
21
6. Peran liabilitas cenderung mengarahkan pada…
a. Kelemahan
b. Kemampuan
c. Kekuatan
d. Ketrampilan
22
7. Mengikuti kegiatan rohani berarti …
a. Membangun kepercayaan diri
b. Mengendalikan diri
c. Introspeksi diri
d. Berfikir positif dan optimis
23
8. Kita sebaiknya mengenal diri…
a. Dari sifat dasar
b. Dari dalam keluar
c. Dari luar ke dalam
d. Dari lingkungan
24
9. Mengibaratkan diri kita dengan sesuatu hal
disebut…
a. Identitas diri
b. Peran diri
c. Konsep diri
d. Simbol diri
25
10. Gambaran/konsep tentang diri sendiri muncul
dari:
a. Pemahaman orang lain dan pandangan diri
sendiri
b. Pemahaman dan pandangan kita tentang diri
sendiri
c. Pemahaman kita dan pandangan orang lain
d. Pemahaman dan pandangan orang lain
26
Penguasaan materi :
 Jika salah 1, penguasaan materi mencapai
bobot 90 %
 Jika salah 2, penguasaan materi mencapai
bobot 80 %, dst.
27
Kunci jawaban :
1. A 6. A
2. B 7. C
3. C 8. B
4. D 9. D
5. B 10. B

More Related Content

What's hot

MATERI 1 SOSIALISASI PROYEK SABTU, 3 SEPT 2022.ppt
MATERI 1 SOSIALISASI PROYEK SABTU, 3 SEPT 2022.pptMATERI 1 SOSIALISASI PROYEK SABTU, 3 SEPT 2022.ppt
MATERI 1 SOSIALISASI PROYEK SABTU, 3 SEPT 2022.ppt
ArdhityaditaYunanda
 
ppt-projek-penguatan-profil-pelajar-pancasila-p5.pptx
ppt-projek-penguatan-profil-pelajar-pancasila-p5.pptxppt-projek-penguatan-profil-pelajar-pancasila-p5.pptx
ppt-projek-penguatan-profil-pelajar-pancasila-p5.pptx
ristina12
 
Aksi Nyata - Keyakinan Kelas - M-Mustafa.pptx
Aksi Nyata - Keyakinan Kelas - M-Mustafa.pptxAksi Nyata - Keyakinan Kelas - M-Mustafa.pptx
Aksi Nyata - Keyakinan Kelas - M-Mustafa.pptx
SumardiMardi21
 
LAPORAN KEGIATAN PROJEK p5 GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptx
LAPORAN KEGIATAN PROJEK p5  GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptxLAPORAN KEGIATAN PROJEK p5  GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptx
LAPORAN KEGIATAN PROJEK p5 GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptx
masrur7
 
KEYAKINAN KELAS
KEYAKINAN KELASKEYAKINAN KELAS
KEYAKINAN KELAS
AlQariah
 
PENDIDIKAN KARAKTER & TATA KRAMA.pptx
PENDIDIKAN KARAKTER & TATA KRAMA.pptxPENDIDIKAN KARAKTER & TATA KRAMA.pptx
PENDIDIKAN KARAKTER & TATA KRAMA.pptx
ulilArdi
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...
SriWahyuni909323
 
Aksi Nyata Keyakinan Kelas.pdf
Aksi Nyata Keyakinan Kelas.pdfAksi Nyata Keyakinan Kelas.pdf
Aksi Nyata Keyakinan Kelas.pdf
AriWidodo29
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
andriasyulianto57
 
Evaluasi diri guru
Evaluasi diri guruEvaluasi diri guru
Evaluasi diri guru
Jamaludin ..
 
Aktivitas 3 - Kesejahteraan Diri.pptx
Aktivitas 3 - Kesejahteraan Diri.pptxAktivitas 3 - Kesejahteraan Diri.pptx
Aktivitas 3 - Kesejahteraan Diri.pptx
RizkySetyaningrum2
 
Pembelajaran Sosial Emosional (KSE).pptx
Pembelajaran Sosial Emosional (KSE).pptxPembelajaran Sosial Emosional (KSE).pptx
Pembelajaran Sosial Emosional (KSE).pptx
ArmanDino4
 
Materi-Keorganisasian-OSIS 2022.pptx
Materi-Keorganisasian-OSIS 2022.pptxMateri-Keorganisasian-OSIS 2022.pptx
Materi-Keorganisasian-OSIS 2022.pptx
SudirmanSudirman34
 
Modul P5 Bangunlah jiwa dan raga bullying.pptx
Modul P5 Bangunlah jiwa dan raga  bullying.pptxModul P5 Bangunlah jiwa dan raga  bullying.pptx
Modul P5 Bangunlah jiwa dan raga bullying.pptx
MaszukiMaszuki
 
AKSI NYATA TOPIK PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptx
AKSI NYATA TOPIK PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptxAKSI NYATA TOPIK PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptx
AKSI NYATA TOPIK PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptx
SDN3IMOGIRI
 
PRESENTASI P5.pptx
PRESENTASI P5.pptxPRESENTASI P5.pptx
PRESENTASI P5.pptx
KURIKULUMSMPN1PAGERU
 
Aksi Nyata Numerasi Meningkatkan kompetensi siswa.pdf
Aksi Nyata Numerasi Meningkatkan kompetensi siswa.pdfAksi Nyata Numerasi Meningkatkan kompetensi siswa.pdf
Aksi Nyata Numerasi Meningkatkan kompetensi siswa.pdf
SelametAndikaPutra
 
materi profil pelajar pancasila ppt
materi profil pelajar pancasila pptmateri profil pelajar pancasila ppt
materi profil pelajar pancasila ppt
sriagunggb
 
Ppt. pendidikan karakter
Ppt. pendidikan karakterPpt. pendidikan karakter
Ppt. pendidikan karakterReni H_dika BK
 

What's hot (20)

MATERI 1 SOSIALISASI PROYEK SABTU, 3 SEPT 2022.ppt
MATERI 1 SOSIALISASI PROYEK SABTU, 3 SEPT 2022.pptMATERI 1 SOSIALISASI PROYEK SABTU, 3 SEPT 2022.ppt
MATERI 1 SOSIALISASI PROYEK SABTU, 3 SEPT 2022.ppt
 
ppt-projek-penguatan-profil-pelajar-pancasila-p5.pptx
ppt-projek-penguatan-profil-pelajar-pancasila-p5.pptxppt-projek-penguatan-profil-pelajar-pancasila-p5.pptx
ppt-projek-penguatan-profil-pelajar-pancasila-p5.pptx
 
Aksi Nyata - Keyakinan Kelas - M-Mustafa.pptx
Aksi Nyata - Keyakinan Kelas - M-Mustafa.pptxAksi Nyata - Keyakinan Kelas - M-Mustafa.pptx
Aksi Nyata - Keyakinan Kelas - M-Mustafa.pptx
 
LAPORAN KEGIATAN PROJEK p5 GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptx
LAPORAN KEGIATAN PROJEK p5  GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptxLAPORAN KEGIATAN PROJEK p5  GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptx
LAPORAN KEGIATAN PROJEK p5 GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptx
 
KEYAKINAN KELAS
KEYAKINAN KELASKEYAKINAN KELAS
KEYAKINAN KELAS
 
PENDIDIKAN KARAKTER & TATA KRAMA.pptx
PENDIDIKAN KARAKTER & TATA KRAMA.pptxPENDIDIKAN KARAKTER & TATA KRAMA.pptx
PENDIDIKAN KARAKTER & TATA KRAMA.pptx
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...
 
Aksi Nyata Keyakinan Kelas.pdf
Aksi Nyata Keyakinan Kelas.pdfAksi Nyata Keyakinan Kelas.pdf
Aksi Nyata Keyakinan Kelas.pdf
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
 
PENGEMBANGAN DIRI
PENGEMBANGAN DIRIPENGEMBANGAN DIRI
PENGEMBANGAN DIRI
 
Evaluasi diri guru
Evaluasi diri guruEvaluasi diri guru
Evaluasi diri guru
 
Aktivitas 3 - Kesejahteraan Diri.pptx
Aktivitas 3 - Kesejahteraan Diri.pptxAktivitas 3 - Kesejahteraan Diri.pptx
Aktivitas 3 - Kesejahteraan Diri.pptx
 
Pembelajaran Sosial Emosional (KSE).pptx
Pembelajaran Sosial Emosional (KSE).pptxPembelajaran Sosial Emosional (KSE).pptx
Pembelajaran Sosial Emosional (KSE).pptx
 
Materi-Keorganisasian-OSIS 2022.pptx
Materi-Keorganisasian-OSIS 2022.pptxMateri-Keorganisasian-OSIS 2022.pptx
Materi-Keorganisasian-OSIS 2022.pptx
 
Modul P5 Bangunlah jiwa dan raga bullying.pptx
Modul P5 Bangunlah jiwa dan raga  bullying.pptxModul P5 Bangunlah jiwa dan raga  bullying.pptx
Modul P5 Bangunlah jiwa dan raga bullying.pptx
 
AKSI NYATA TOPIK PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptx
AKSI NYATA TOPIK PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptxAKSI NYATA TOPIK PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptx
AKSI NYATA TOPIK PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptx
 
PRESENTASI P5.pptx
PRESENTASI P5.pptxPRESENTASI P5.pptx
PRESENTASI P5.pptx
 
Aksi Nyata Numerasi Meningkatkan kompetensi siswa.pdf
Aksi Nyata Numerasi Meningkatkan kompetensi siswa.pdfAksi Nyata Numerasi Meningkatkan kompetensi siswa.pdf
Aksi Nyata Numerasi Meningkatkan kompetensi siswa.pdf
 
materi profil pelajar pancasila ppt
materi profil pelajar pancasila pptmateri profil pelajar pancasila ppt
materi profil pelajar pancasila ppt
 
Ppt. pendidikan karakter
Ppt. pendidikan karakterPpt. pendidikan karakter
Ppt. pendidikan karakter
 

Similar to Modul proyek P5

BAB_3_MENGGALI_POTENSI_DIRI.ppt
BAB_3_MENGGALI_POTENSI_DIRI.pptBAB_3_MENGGALI_POTENSI_DIRI.ppt
BAB_3_MENGGALI_POTENSI_DIRI.ppt
DodoAnwar2
 
Tugas bimbingan konseling
Tugas bimbingan konselingTugas bimbingan konseling
Tugas bimbingan konselingDiana Nova
 
ITP UNS Semester 3, Kewirausahaan: analisis diri
ITP UNS Semester 3, Kewirausahaan: analisis diriITP UNS Semester 3, Kewirausahaan: analisis diri
ITP UNS Semester 3, Kewirausahaan: analisis diriFransiska Puteri
 
Inventori harga diri
Inventori harga diriInventori harga diri
Inventori harga diribdkskhjmahmud
 
Kajian sikap pim iii nas, 2011
Kajian sikap pim iii nas, 2011Kajian sikap pim iii nas, 2011
Kajian sikap pim iii nas, 2011
Fransiskus Sudirman
 
Building Your Character _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"
Building Your Character _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"Building Your Character _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"
Building Your Character _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"
Kanaidi ken
 
Konsep Diri disampaikan untuk siswa siswi SMPIT ASHOPA.pptx
Konsep Diri disampaikan untuk siswa siswi SMPIT ASHOPA.pptxKonsep Diri disampaikan untuk siswa siswi SMPIT ASHOPA.pptx
Konsep Diri disampaikan untuk siswa siswi SMPIT ASHOPA.pptx
BaiqFitriahUINMatara
 
SELF CONCEPT.pptx
SELF CONCEPT.pptxSELF CONCEPT.pptx
SELF CONCEPT.pptx
PrincessDeviSpadaJoe
 
Pola pikir pns prajab iii
Pola pikir  pns prajab iiiPola pikir  pns prajab iii
Pola pikir pns prajab iii
Fransiskus Sudirman
 
212887156 skop-5-minda-sihat
212887156 skop-5-minda-sihat212887156 skop-5-minda-sihat
212887156 skop-5-minda-sihat
haidarazak1
 
Proactive visionary leader
Proactive visionary leaderProactive visionary leader
Proactive visionary leader
HARIUS YAAS
 
MENGENAL DAN MENERIMA DIRI.pptx
MENGENAL DAN MENERIMA DIRI.pptxMENGENAL DAN MENERIMA DIRI.pptx
MENGENAL DAN MENERIMA DIRI.pptx
AriskaTanzilaFatma
 
Pengertian & Ruang Lingkup Self DEVELOPMENT _Effective Employees Self DEVELOP...
Pengertian & Ruang Lingkup Self DEVELOPMENT _Effective Employees Self DEVELOP...Pengertian & Ruang Lingkup Self DEVELOPMENT _Effective Employees Self DEVELOP...
Pengertian & Ruang Lingkup Self DEVELOPMENT _Effective Employees Self DEVELOP...
Kanaidi ken
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi dan konsep diri
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi dan konsep diriKOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi dan konsep diri
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi dan konsep diri
Amin Upsi
 
2. PPt - MENGGALI RAHASIA POTENSI DIRI.pptx
2. PPt - MENGGALI RAHASIA POTENSI DIRI.pptx2. PPt - MENGGALI RAHASIA POTENSI DIRI.pptx
2. PPt - MENGGALI RAHASIA POTENSI DIRI.pptx
amantisamantis
 
Konsep diri remaja fix
Konsep diri remaja fixKonsep diri remaja fix
Konsep diri remaja fix
Duri Nilawati
 
Manajemen diri muslimah
Manajemen diri muslimahManajemen diri muslimah
Manajemen diri muslimahJuniar Putri
 
4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th
4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th 4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th
4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th
Chris Hukubun
 
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-3.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-3.pdfEstetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-3.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-3.pdf
HendroGunawan8
 

Similar to Modul proyek P5 (20)

BAB_3_MENGGALI_POTENSI_DIRI.ppt
BAB_3_MENGGALI_POTENSI_DIRI.pptBAB_3_MENGGALI_POTENSI_DIRI.ppt
BAB_3_MENGGALI_POTENSI_DIRI.ppt
 
New bk
New bkNew bk
New bk
 
Tugas bimbingan konseling
Tugas bimbingan konselingTugas bimbingan konseling
Tugas bimbingan konseling
 
ITP UNS Semester 3, Kewirausahaan: analisis diri
ITP UNS Semester 3, Kewirausahaan: analisis diriITP UNS Semester 3, Kewirausahaan: analisis diri
ITP UNS Semester 3, Kewirausahaan: analisis diri
 
Inventori harga diri
Inventori harga diriInventori harga diri
Inventori harga diri
 
Kajian sikap pim iii nas, 2011
Kajian sikap pim iii nas, 2011Kajian sikap pim iii nas, 2011
Kajian sikap pim iii nas, 2011
 
Building Your Character _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"
Building Your Character _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"Building Your Character _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"
Building Your Character _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"
 
Konsep Diri disampaikan untuk siswa siswi SMPIT ASHOPA.pptx
Konsep Diri disampaikan untuk siswa siswi SMPIT ASHOPA.pptxKonsep Diri disampaikan untuk siswa siswi SMPIT ASHOPA.pptx
Konsep Diri disampaikan untuk siswa siswi SMPIT ASHOPA.pptx
 
SELF CONCEPT.pptx
SELF CONCEPT.pptxSELF CONCEPT.pptx
SELF CONCEPT.pptx
 
Pola pikir pns prajab iii
Pola pikir  pns prajab iiiPola pikir  pns prajab iii
Pola pikir pns prajab iii
 
212887156 skop-5-minda-sihat
212887156 skop-5-minda-sihat212887156 skop-5-minda-sihat
212887156 skop-5-minda-sihat
 
Proactive visionary leader
Proactive visionary leaderProactive visionary leader
Proactive visionary leader
 
MENGENAL DAN MENERIMA DIRI.pptx
MENGENAL DAN MENERIMA DIRI.pptxMENGENAL DAN MENERIMA DIRI.pptx
MENGENAL DAN MENERIMA DIRI.pptx
 
Pengertian & Ruang Lingkup Self DEVELOPMENT _Effective Employees Self DEVELOP...
Pengertian & Ruang Lingkup Self DEVELOPMENT _Effective Employees Self DEVELOP...Pengertian & Ruang Lingkup Self DEVELOPMENT _Effective Employees Self DEVELOP...
Pengertian & Ruang Lingkup Self DEVELOPMENT _Effective Employees Self DEVELOP...
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi dan konsep diri
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi dan konsep diriKOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi dan konsep diri
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi dan konsep diri
 
2. PPt - MENGGALI RAHASIA POTENSI DIRI.pptx
2. PPt - MENGGALI RAHASIA POTENSI DIRI.pptx2. PPt - MENGGALI RAHASIA POTENSI DIRI.pptx
2. PPt - MENGGALI RAHASIA POTENSI DIRI.pptx
 
Konsep diri remaja fix
Konsep diri remaja fixKonsep diri remaja fix
Konsep diri remaja fix
 
Manajemen diri muslimah
Manajemen diri muslimahManajemen diri muslimah
Manajemen diri muslimah
 
4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th
4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th 4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th
4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th
 
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-3.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-3.pdfEstetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-3.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-3.pdf
 

More from DeasyraArief1

TATA NAMA SENYAWA KIMIA DAN REAKSINYA-6.ppt
TATA NAMA SENYAWA KIMIA DAN   REAKSINYA-6.pptTATA NAMA SENYAWA KIMIA DAN   REAKSINYA-6.ppt
TATA NAMA SENYAWA KIMIA DAN REAKSINYA-6.ppt
DeasyraArief1
 
Coligative solution .pptx
Coligative solution .pptxColigative solution .pptx
Coligative solution .pptx
DeasyraArief1
 
Alkana, alkena Dan alkuna
Alkana, alkena Dan alkunaAlkana, alkena Dan alkuna
Alkana, alkena Dan alkuna
DeasyraArief1
 
alkena-alkuna.ppt
alkena-alkuna.pptalkena-alkuna.ppt
alkena-alkuna.ppt
DeasyraArief1
 
alkana-alkena-alkuna.ppt
alkana-alkena-alkuna.pptalkana-alkena-alkuna.ppt
alkana-alkena-alkuna.ppt
DeasyraArief1
 
Keisomeran_Hidrokarbon_Isomerization_of.pdf
Keisomeran_Hidrokarbon_Isomerization_of.pdfKeisomeran_Hidrokarbon_Isomerization_of.pdf
Keisomeran_Hidrokarbon_Isomerization_of.pdf
DeasyraArief1
 

More from DeasyraArief1 (6)

TATA NAMA SENYAWA KIMIA DAN REAKSINYA-6.ppt
TATA NAMA SENYAWA KIMIA DAN   REAKSINYA-6.pptTATA NAMA SENYAWA KIMIA DAN   REAKSINYA-6.ppt
TATA NAMA SENYAWA KIMIA DAN REAKSINYA-6.ppt
 
Coligative solution .pptx
Coligative solution .pptxColigative solution .pptx
Coligative solution .pptx
 
Alkana, alkena Dan alkuna
Alkana, alkena Dan alkunaAlkana, alkena Dan alkuna
Alkana, alkena Dan alkuna
 
alkena-alkuna.ppt
alkena-alkuna.pptalkena-alkuna.ppt
alkena-alkuna.ppt
 
alkana-alkena-alkuna.ppt
alkana-alkena-alkuna.pptalkana-alkena-alkuna.ppt
alkana-alkena-alkuna.ppt
 
Keisomeran_Hidrokarbon_Isomerization_of.pdf
Keisomeran_Hidrokarbon_Isomerization_of.pdfKeisomeran_Hidrokarbon_Isomerization_of.pdf
Keisomeran_Hidrokarbon_Isomerization_of.pdf
 

Recently uploaded

Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
TarkaTarka
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
Hernowo Subiantoro
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
Kurnia Fajar
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
haryonospdsd011
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
heridawesty4
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
AgusRahmat39
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
lastri261
 

Recently uploaded (20)

Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 

Modul proyek P5

  • 1. 1 Pertemuan 5 : “ MENGENAL KEKUATAN DAN KELEMAHAN DIRI SENDIRI “ Matakuliah : CB 112 / CB I Tahun : 2005 Versi : 01/02
  • 2. 2 LEARNING OUTCOMES • Mahasiswa diharapkan dapat memetakan kekuatan dan kelemahan diri sendiri • Mahasiswa diharapkan dapat membuat gambaran dirinya sendiri • Mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan kekuatan dan mengatasi kelemahannya sendiri
  • 3. 3 OUTLINE MATERI • MEMPERDALAM PENGENALAN DIRI • GAMBARAN TENTANG DIRI SENDIRI • MENGEMBANGKAN KEKUATAN DAN MENGATASI KELEMAHAN
  • 4. 4 Review atas topik-topik sebelumnya : Arti “Mengenal Diri Sendiri” • Mengenal ciri-ciri dasar fisik • Mengenal kepribadian, watak, temperamen • Mengenal bakat diri sendiri Apa yang Kukenal Tentang Diriku? • Ciri-ciri dasar Fisik • Kepribadian-Watak-Temperamen • Bakat dalam Diriku Sudahkah aku semakin mengenal diriku dengan lebih baik?
  • 5. 5 Memperdalam Pengenalan Diri 1. Menilai Pengaruh Lingkungan • Kita dipengaruhi oleh berbagai lingkungan (keluarga, lingkungan sosial lain, kampus/sekolah) • Kita juga dipengaruhi oleh sifat-sifat dasar kita sendiri • Tidak semua pengaruh dari luar dan dari dalam diri kita mendukung kesuksesan kita (ada yang membantu kita untuk sukses, dan ada yang tidak, bahkan ada yang membuat kita gagal) • Kita perlu memetakan hal-hal di atas (mana yang mendukung dan mana yang tidak mendukung), untuk segera mengambil sikap yang tepat terhadapnya.
  • 6. 6 Memperdalam Pengenalan Diri 2. Dari Dalam Ke Luar Kita sebaiknya mengenal diri dari dalam ke luar (in-out) dan bukan dari luar ke dalam (out-in) • Kita bukan hanya dipengaruhi dari luar, tetapi kita juga dapat mempengaruhi lingkungan kita. • Kita tidak membiarkan diri kita serba diliputi ketidak-pastian, serba tergantung pada keadaan, yang tidak semuanya bisa kita kendalikan • Kita tidak membiarkan kemampuan kita meraih sukses tergantung pada keberuntungan • Yang diperlukan adalah kita tetap fokus pada tujuan atau impian kita, menetapkan skala prioritas, menangani keadaan darurat, menanggapi tantangan-tantangan dalam hidup kita dengan cara tepat • Hidup kita juga dipengaruhi oleh keadaan faktual dan potensial diri kita sendiri
  • 7. 7 Memperdalam Pengenalan Diri 3. Peran dan Identitas diri Menilai Peran dan Identitas Diri (P & I) • Kita dapat menentukan berapa nilai kita untuk setiap peran yang kita mainkan dalam hidup kita, yakni peran yang kita mainkan sesuai status kita (ini adalah Nilai Peran kita) • Kita juga dapat menentukan nilai kita lepas dari peran yang kita mainkan dalam hidup kita, apakah kita seorang yang jujur, terbuka, rajin, dsb. (ini adalah Nilai Identitas kita) • Untuk menilai peran dan identitas diri kita, isi kustioner yang ada dalam buku CB I hal. 76 & 77 • Setelah diisi mana yang lebih tinggi, apakah nilai Peran atau nilai Identitas? Kalau peringkat “P” Anda lebih tinggi berhati-hatilah karena peran Anda telah menjadi identitas Anda
  • 8. 8 Gambaran / Konsep Tentang Diri Sendiri • Muncul dari pemahaman dan pandangan kita tentang diri kita sendiri • Gambaran (kosep) itu bisa baik bisa buruk, tergantung bagaimana kita memandang diri kita sendiri • Supaya gambaran atau konsep diri kita lebih objektif – realistik, kita perlu pemahaman yang mendalam tentang diri kita sendiri • Kita perlu memetakan kekuatan dan kelemahan diri kita sendiri
  • 9. 9 Gambaran / Konsep Tentang Diri Sendiri 1. Kekuatan dan kelemahan (fisik dan Psikis) 2. Tanggapan atas kekuatan dan kelemahan – Peran Aset Pikirkanlah kekuatan-kekuatan Anda berulang kali, kekuatan Anda mempresentasikan diri Anda – Peran Liabilitas Ambillah tiga kelemahan yang paling atas dan lakukan sesuatu terhadapnya. Kita harus selalu berusaha untuk menjadi semakin baik
  • 10. 10 Konsep Diri • Pengenalan diri yang semakin baik memungkinkan seseorang mampu memiliki konsep diri yang tepat. Dia dapat mengibaratkan dirinya dengan sesuatu hal, yang dengan tepat menggambarkan dirinya • Kita bisa mengibaratkan diri kita dengan sesuatu hal, yang kita sebut sebagai simbol diri sendiri • Simbol diri ini dapat saja kita ubah sejalan dengan bertambahnya pengenalan kita tentang diri sendiri, dan perubahan-perubahan yang sudah terjadi dalam diri kita
  • 11. 11 Traffic Light Hidup Kita • Apa yang merupakan lampu merah? Anda harus menghentikannya, karena menghalangi langkah Anda untuk sukses • Apa yang merupakan lampu kuning? Hati- hati, jangan sampai menghalangi langkah Anda • Apa yang merupakan lampu hijau? Teruskan dan kembangkan. Hal-hal itulah yang menghantar Anda untuk sukses. Catatan: Anda dapat melakukan hal yang sama untuk setiap lingkungan penting di luar diri Anda.
  • 12. 12 Mengembangkan Kekuatan Mengatasi Kelemahan (1) Perlu introspeksi diri • Merefleksikan diri pada saat-saat tertentu • Mengikuti kegiatan rohani, seperti: rekoleksi, retret, tafakur, muhasabah, camping rohani, dsb. • Minta bantuan orang lain yang lebih berpengalaman • Berusaha belajar dari pengalaman sendiri dan orang lain
  • 13. 13 Mengembangkan Kekuatan Mengatasi Kelemahan (2) • Mengendalikan diri, dengan mengoptimalkan penggunaan akal sehat dan suara hati. • Membangun kepercayaan diri: membangun cara-cara berpikir yang meningkatkan kepercayaan diri • Mengenal dan mengambil inspirasi dari tokoh- tokoh teladan • Berpikir positip dan optimis terhadap diri sendiri
  • 14. 14 RANGKUMAN • Sudahkah aku semakin mengenal diriku dengan lebih baik dari segi fisik, temperamen dan bakat ? • Kita sebaiknya mengenal diri dari dalam ke luar (in-out) dan bukan dari luar ke dalam (out-in) • Untuk mengembangkan kekuatan dan mengatasi kelemahan kita seharusnya : - Perlu intropeksi diri, mengendalikan diri, membangun kepercayaan diri, mengambil inspirasi dari tokoh-tokoh teladan, berpikir positif dan optimis terhadap diri sendiri
  • 15. 15 Pertemuan 5 : “ MENGENAL KEKUATAN DAN KELEMAHAN DIRI SENDIRI “ Soal Post-Test
  • 16. 16 1. Topik 5 dalam CB 1 adalah… a. Mengenal kekuatan dan kelemahan diri sendiri b. Mengenal bakat c. Mengenal ciri-ciri dasar fisik d. Kenalilah dirimu
  • 17. 17 2. Salah satu tujuan mempelajari topik 5 adalah… a. Mengenal profil kepribadian b. Membuat gambaran diri c. Mengetahui berbagai perbedaan fisik d. Mengenal potensi diri
  • 18. 18 3. Nilai seseorang yang memiliki sifat jujur, terbuka, dan rajin merupakan suatu bentuk… a. Nilai peran b. Nilai optimis c. Nilai identitas d. Nilai kebaikan
  • 19. 19 4. Di bawah ini merupakan cara mengembangkan kekuatan dan mengatasi kelemahan, kecuali… a. Perlu introspeksi diri b. Membangun kepercayaan diri c. Mengendalikan diri d. Obyektif dan pesimis
  • 20. 20 5. Mengoptimalkan penggunaan akal sehat dan suara hati adalah salah satu cara… a. Berpikir sehat b. Mengendalikan diri c. Berpikir positif d. Membangun kepercayaan diri
  • 21. 21 6. Peran liabilitas cenderung mengarahkan pada… a. Kelemahan b. Kemampuan c. Kekuatan d. Ketrampilan
  • 22. 22 7. Mengikuti kegiatan rohani berarti … a. Membangun kepercayaan diri b. Mengendalikan diri c. Introspeksi diri d. Berfikir positif dan optimis
  • 23. 23 8. Kita sebaiknya mengenal diri… a. Dari sifat dasar b. Dari dalam keluar c. Dari luar ke dalam d. Dari lingkungan
  • 24. 24 9. Mengibaratkan diri kita dengan sesuatu hal disebut… a. Identitas diri b. Peran diri c. Konsep diri d. Simbol diri
  • 25. 25 10. Gambaran/konsep tentang diri sendiri muncul dari: a. Pemahaman orang lain dan pandangan diri sendiri b. Pemahaman dan pandangan kita tentang diri sendiri c. Pemahaman kita dan pandangan orang lain d. Pemahaman dan pandangan orang lain
  • 26. 26 Penguasaan materi :  Jika salah 1, penguasaan materi mencapai bobot 90 %  Jika salah 2, penguasaan materi mencapai bobot 80 %, dst.
  • 27. 27 Kunci jawaban : 1. A 6. A 2. B 7. C 3. C 8. B 4. D 9. D 5. B 10. B