Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Viewers also liked (15)
Similar to Modul 3 kb 3 pelaksanaana
Similar to Modul 3 kb 3 pelaksanaana (20)
More from pjj_kemenkes
More from pjj_kemenkes (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (19)
Modul 3 kb 3 pelaksanaana
- 1. ASKEB KOMUNITAS MODUL MONITORING DAN EVALUASI Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Jakarta 2015 Rahayu Budi Utami Australia Indonesia Partnership for Health Systems Strengthening (AIPHSS) SEMESTER 5 KEGIATAN BELAJAR III PELAKSANAAN
- 2. Modul Pendidikan Jarak Jauh Pendidikan Tinggi Kesehatan i Kata Pengantar Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, berkat rahmat dan bimbinganNya kami dapat menyelesaikan Modul Asuhan Kebidanan Komunitas ini. Modul ini disusun dengan harapan dapat dijadikan sebagai bahan ajar untuk Mata Kuliah Asuhan Kebidanan Komunitas bagi mahasiswa yang mengikuti Pendidikan Jarak Jauh Pendidikan Tinggi Kesehatan Pada kesempatan ini tidak lupa kami mengucapkan terima kasihkepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan modul ini.Kami menyadari keterbatasan kami selaku penulis, oleh karena itu demi pengembangan kreatifitas dan penyempurnaan modul ini, kami mengharapkan saran dan masukan dari pembaca maupun para ahli, baik dari segi isi, istilah serta pemaparannya. Semoga Allah SWT membalas budi baik semua pihak yang telahmemberi kesempatan, dukungan dan bantuan dalam menyelesaikanusulan penelitian ini. Akhir kata, semoga modul ini dapat member manfaat bagi para pembaca. Aamiin. Pontianak,Maret 2014 PENULIS Gambar : Pengecekan cabang bayi
- 3. Modul Pendidikan Jarak Jauh Jenjang Diploma 3 Program Studi Kebidanan 1 Pendahuluan Salam sejahtera, kiranya Tuhan YME senantiasa memberikan kekuatan, perlind- ungan, dan keselamatan kepada kita amin. Saat ini Anda sudah memulai untuk mempelajari asuhan kebidanan Komunitas dengan modul 3 dari 4 modul yang harus Anda pelajari. Materi dalam modul ini, akan memberikan pemahaman kepada Anda tentang pelaksanaan dan monitoring evaluasi kegiatan pelayanan kebidanan komunitas. Salah satu pelaksanaan dan monitoring evaluasi kegiatan pelayanan kebidanan komunitas adalah Pemantauan Wilayah Setempat (PWS) KIA. PWS telah dilaksanakan di Indonesia sejak tahun 1985. Pada saat itu pimpinan puskesmas maupun pemegang pro- gram di Dinas Kesehatan Kabupaten/Kota belum mempunyai alat pantau yang dapat memberikan data yang cepat sehingga pimpinan dapat memberikan respon atau tinda- kan yang cepat dalam wilayah kerjanya. PWS dimulai dengan program Imunisasi yang dalam perjalanannya, berkembang menjadi PWS-PWS lain seperti PWS-Kesehatan Ibu dan Anak (PWS KIA) dan PWS Gizi. Pelaksanaan PWS imunisasi berhasil baik, dibuktikan dengan tercapainya Univer- sal Child Immunization (UCI) di Indonesia pada tahun 1990. Dengan dicapainya cakupan program imunisasi, terjadi penurunan AKB yang signifikan. Namun pelaksanaan PWS dengan indikator Kesehatan Ibu dan Anak (KIA) tidak secara cepat dapat menurunkan Angka Kematian Ibu (AKI) secara bermakna walaupun cakupan pelayanan KIA mening- kat, karena adanya faktor-faktor lain sebagai penyebab kematian ibu (ekonomi, pendi- dikan, sosial budaya, dsb). Dengan demikian maka PWS KIA perlu dikembangkan den- gan memperbaiki mutu data, analisis dan penelusuran Modul 3 berjudul Monitoring dan Evaluasi ini membahas tentang melakukan monitoring dan evaluasi kegiatan pelayanan kebidanan komunitas dengan PWS- KIA yang terdiri dari: 1. Pendataan data dari dalam dan luar gedung a. Data sasaran b. Data dasar c. Data lainya d. Sumber data; Kartu ibu, Kohort ibu, Kohort bayi, Laporan KB, Laporan bulanan 2. Perencanaan kegiatan 3. Pelaksanaan kegiatan 4. Pemantauan hasil kegiatan/Monitoring dan evaluasi Modul ini dikemas dalam empat kegiatan belajar dan seluruhnya diberikan alokasi 2 jam pembelajaran, yang disusun dengan urutan sebagai berikut • Kegiatan Belajar 1 : Pendataan • Kegiatan Belajar 2 : Perencanaan • Kegiatan Belajar 3 : Pelaksanaan • Kegiatan Belajar 4 : Pemantauan Hasil
- 4. Modul Pendidikan Jarak Jauh Pendidikan Tinggi Kesehatan 2 Setelah mempelajari modul ini peserta didik akan dapat : 1). Menjelaskan ten- tang pendataan monitoring dan evaluasi dalam kebidanan komunitas, 2). Menjelaskan tentang perencanaan monitoring dan evaluasi dalam kebidanan komunitas, 3). Men- jelaskan tentang pelaksaan monitoring dan evaluasi dalam kebidanan komunitas, 4). Menjelaskan tentang pelaksaan monitoring dan evaluasi dalam kebidanan komunitas. Kompetensi–kompetensi tersebut diatas sangat diperlukan bagi mahasiswi. Memberi- kan kemampuan kepada peserta didik untuk memberikan asuhan kebidanan komuni- tas dengan memberikan asuhan kebidanan komunitas dengan memperhatikan aspek budaya yang berfokus pada upaya preventif, promotif, deteksi dini dan rujukan serta berorientasi pada pemberdayaan masyarakat yang didasari oleh pengetahuan, sikap, dan keterampilan.
- 5. Modul Pendidikan Jarak Jauh Jenjang Diploma 3 Program Studi Kebidanan 3 Kegiatan Belajar 3 Waktu 60 menit Sebelum memasuki Kegiatan Belajar 3 tentang Pelaksanaan, perlu kita mengingat kembali bahwa PWS-KIA adalah alat manajemen program KIA untuk memantau cak- upan pelayanan KIA di suatu wilayah kerja secara terus menerus. Hal tersebut dimak- sudkan agar dapat dilakukan tindak lanjut yang cepat dan tepat terhadap wilayah kerja yang cakupan pelayanan KIA-nya masih rendah ataupun wilayah yang membutuhkan penanganan atau tindak lanjut secara khusus. Penyajian PWS-KIA dapat dipakai sebagai alat motivasi dan komunikasi kepada sektor terkait/stakeholder yang berkaitan terhadap pelaksanaan pelayanan kesehatan ibu dan anak. Dapat dijabarkan lebih lanjut bahwa penyajian PWS-KIA berkaitan langsung dengan masyarakat setempat, khususnya aparat yang berperan dalam pendataan dan penggerakan sasaran agar mendapatkan pelayanan KIA, maupun dalam membantu memecahkan masalah non teknis rujukan kasus resiko tinggi. Dalam hal iniadalah sum- ber daya masyarakat setempat seperti kader kesehatan, tokoh masyarakat dan tokoh agama. Pelaksanaan PWS-KIA baru berarti bila dilengkapi dengan tindak lanjut berupa perbaikan dalam pelaksanaan pelayanan KIA. Tindak lanjut dimaksudkan disini adalah intensifikasi penggerakan sasaran dan mobilisasi sumber daya yang diperlukan dalam rangka meningkatkan jangkauan dan mutu pelayanan KIA. Contohnya adalah bagaima- na memotivasi ibu hamil untuk memeriksakan kehamilan minimal 4 kali selama kehami- lannya yang dilakukan oleh masyarakat itu sendiri, misalnya kader. Hasil rekapitulasi PWS-KIA di tingkat kabupaten dapat dipakai untuk menentukan puskesmas yang rawan. Demikian juga PWS-KIA tingkat provinsi, yaitu untuk mengiden- tifikasi kabupaten mana yang memerlukan penangan khusus dan juga untuk menentu- kan kabupaten mana yang rawan sehingga masalah-masalah yang dihadapi tersebut dapat diatasi dengan baik. Untuk mengetahui lebih dalam mengenai pelaksanaan, silah- kan pelajari materi pada kegiatan belajar 3 berikut ini. PELAKSANAAN Tujuan Pembelajaran Umum Setelah menyelesaikan Unit kegiatan belajar 3 diharapkan Anda dapat memahami dan melakukan pelaksanaan dalam PWS-KIA
- 6. Modul Pendidikan Jarak Jauh Pendidikan Tinggi Kesehatan 4 Tujuan Pembelajaran Khusus Pokok - Pokok Materi Setelah kegiatan belajar mengajar diharapkan Anda mampu : 1. Menjelaskan Pelaksanaan di Tingkat Provinsi 2. Menjelaskan Pelaksanaan di Tingkat Kabupaten 3. Menjelaskan Pelaksanaan di Tingkat Desa Untuk memahami pelaksanaan PWS-KIA Anda harus memahami tentang: 1. Pelaksanaan di Tingkat Provinsi 2. Pelaksanaan di Tingkat Kabupaten 3. Pelaksanaan di Tingkat Desa
- 7. Modul Pendidikan Jarak Jauh Jenjang Diploma 3 Program Studi Kebidanan 5 Uraian Materi A. Pelaksanaan 1. Pelaksanaan di tingkat Provinsi Langkah-langkah atau urutan yang dilaksanakan meliputi : a. Pertemuan orientasi Pertemuan ini merupakan pertemuan dengan tujuan : 1) Menyamakan persepsi mengenai PWS KIA 2) Menentukan kebijaksanaan dalam pelaksanaan PWS KIA 3) Merencanakan fasilitas tingkat kabupaten/kota dan puskesmas 4) Menyusun mekanisme pemantauan kegiatan Gambar : Pelaksanaan Proses yang perlu dilakukan dalam penerapan monitoring dan evaluasi di mulai lang- kah-langkah sosialisasi, fasilitasi dan evaluasi yang diikuti dengan tindak lanjut sesuai kebutuhan. Pihak yang terlibat meliputi : 1) Subdinas/bidang yang menangani KIA dari dinas Kesehatan propinsi dan kabupaten kota 2) Subdinas/bidang yang menangani puskesmas dan RS dari dinas kesehatan propinsi dan kabupaten kota 3) Subdinas/bidang yang menangani pengendalian penyakit dari dinas kesehatan propinsi dan kabupaten kota
- 8. Modul Pendidikan Jarak Jauh Pendidikan Tinggi Kesehatan 6 b. Pertemuan sosialisasi Fokus pertemuan ini adalah untuk lintas sektor di tingkat propinsi, dengan tujuan untuk sosialisasi tentang PWS KIA, menyepakati peran lintas sektor dalam PWS KIA dan menyusun mekanisme pemantauan kegiatan. Pihak yang terlibat meliputi: 1) Dinas Kesehatan 2) BAPPEDA 3) Biro Pembangunan Masyarakat Desa 4) Biro PP dan KB c. Fasilitasi Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan bantuan teknis berupa kunjungan ke lapa- ngan atau pertemuan di kabupaten/kota dan puskesmas. Petugas propinsi dibekali untuk dapat memfasilitasi petugas kesehatan kabupaten/kota dan puskesmas. Peserta terdiri dari unsur-unsur lain dari dinas kesehatan kabupaten/kota seperti: Gizi, Imuni- sasi, Yankes, Yanfar, P2PL dan lain-lain. Setiap kali fasilitasi sebaiknya peserta 30 orang. Materi fasilitasi: 1) Pedoman PWS KIA 2) Kebijaksanaan program KIA 3) Pedoman pelayanan kebidanan dasar 4) Perencanaan, pelaksanaan dan pemantauan kegiatan d. Evaluasi/Tindak lanjut Kegiatan ini bertujuan untuk menilai kemajuan cakupan program KIA dan meren- canakan kegiatan tindak lanjut. 2. Pelaksanaan PWS KIA di Tingkat Kabupaten Pertemuan yang diperlukan di tingkat kabupaten/kota adalah pertemuan intern kese- hatan, yang dihadiri oleh para kepala seksi terkait di lingkungan dinas kesehatan/kota, serta puskesmas dan pertemuan lintas sektor, yang dihadiri oleh sektor terkait di ting- kat kabupaten dan kecamatan Pertemuan ini bertujuan memberikan informasi menge- nai PWS KIA, rencana yang akan dilakukan dan peran masing-masing yang diharapkan. Langkah-langkah atau urutan yang dilaksanakan meliputi: a. Pertemuan reorientasi Pertemuan ini merupakan pertemuan dengan tujuan : 3. Menyamakan persepsi mengenai PWS KIA 4. Sosialisasi kebijaksanaan kabupaten/kota dalam pelaksanaan PWS KIA 5. Merencanakan fasilitas ke desa 6. Menyusun mekanisme pemantauan kegiatan, dll Pihak yang terlibat meliputi :
- 9. Modul Pendidikan Jarak Jauh Jenjang Diploma 3 Program Studi Kebidanan 7 1) Bidan di desa 2) Bidan koordinator 3) Pengelola program KIA 4) Kepala puskesmas 5) Petugas gizi 6) P2PL 7) Data Operator 8) Farmasi b. Pertemuan sosialisasi Fokus pertemuan ini adalah untuk lintas sektor tingkat kecamatan dan desa, dengan tujuan untuk sosialisasi tentang PWS KIA, menyepakati peran lintas sektor dalam PWS KIA dan menyusun mekanisme pemantauan kegiatan. Pihak yang terlibat meliputi: 1) Puskesmas 2) Camat 3) Kepala desa 4) Dewan kelurahan 5) LKMD 6) PKK 7) Koramil 8) Polsek c. Memfasilitasi bidan di desa Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan bantuan teknis berupa kunjungan ke lapa- ngan atau pertemuan di Desa. Petugas puskesmas memfasilitasi bidan di desa dan lintas sektor terkait. Materi fasilitasi : 1) Pedoman PWS KIA 2) Pedoman pelayanan kebidanan dasar 3) Kebijaksanaan program KIA 4) Perencanaan pelaksanaan dan pemantauan kegiatan d. Implementasi PWS KIA Puskesmas Puskesmas melaksanakan kegiatan PWS KIA melalui pengumpulan, pengolahan, anal- isis, penelusuran dan pemanfaatan data PWS KIA termasuk dalam implementasi PWS KIA di puskesmas adalah pemanfaatan PWS KIA dalam lokakarya mini, pertemuan bulanan kecamatan, dan musrenbangcam. e. Tindak lanjut Kegiatan ini bertujuan untuk menindaklanjuti hasil-hasil pembahasan implementasi PWS KIA di tingkat puskesmas.
- 10. Modul Pendidikan Jarak Jauh Pendidikan Tinggi Kesehatan 8 3. Pelaksanaan PWS KIA di tingkat Desa Langkah-langkah urutan pelaksanaan meliputi : a. Implementasi PWS KIA oleh bidan di desa Bidan di desa melaksanakan kegiatan PWS KIA melalui pengumpulan, pengolahan, analisis, penelusuran dan pemanfaatan data PWS KIA sesuai dengan yang diterangkan pada pembahasan sebelumnya. Termasuk dalam implementasi PWS KIA di tingkat desa adalah pemanfaatan PWS KIA untuk dibahas dalam lokakarya mini puskesmas, pertemuan bulanan desa dan musrenbangdes. b. Tindak Lanjut Kegiatan ini bertujuan untuk menindaklanjuti hasil-hasil pembahasan implementasi PWS KIA di tingkat puskesmas dan desa. c. Pemantauan dan pelaporan Pemantauan kegiatan PWS KIA dapat dilakukan melalui laporan kegiatan PWS KIA bu- lanan dengan melihat kelengkapan data PWS KIA berikut dengan : 5) Hasil analisis indikator PWS KIA, antara lain : grafik hasil cakupan hasil penelusuran dan lain-lain. 6) Rencana tindak lanjut berupa jadwal rencana kegiatan. Anda telah selesai mempelajari kegiatan belajar 3, apakah Anda sudah paham? Apa yang dapat dipetik dari materi tersebut ? coba Anda tuliskan pada kolom berikut. Jika sudah paham kerjakan tes formatif. Jika nilai Anda mencapai 80. Jika belum pelajari kembali bagian – bagian yang belum Anda pahami.
- 11. Modul Pendidikan Jarak Jauh Jenjang Diploma 3 Program Studi Kebidanan 9 Rangkuman Pelaksanaan PWS KIA dilakukan di mulai dengan langkah-langkah sosialisasi, fasilitasi dan evaluasi yang diikuti dengan tindak lanjut ses- uai kebutuhan. Pelaksanaannya berbeda di tiap tingkatan yaitu di tingkat provinsi, tingkat kabupaten/kota dan di tingkat desa. Perbedaan itu ter- dapat pada urutan pelaksanaan, tujuan dan pemantauan serta laporan yang harus diberikan
- 12. Modul Pendidikan Jarak Jauh Pendidikan Tinggi Kesehatan 10 Evaluasi Formatif Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat !!! 1. Pihak yang terlibat dalam pertemuan orientasi di pelaksanaan di tingkat provinsi di bawah ialah … a. Subdinas yang menangani pengendalian penyakit dari puskesmas b. Subdinas yang menangani puskesmas dan RS dari dinas kesehatan provinsi dan kabupaten kota c. Subdinas yang menangani kesehatan ibu dan anak dari Rumah Sakit Provinsi d. Subdinas yang menangani kesehatan ibu dan anak dari puskesmas e. Subdinas yang menangani penyebaran penyakit dari Rumas Sakit 2. Materi fasilitasi untuk bidan di desa dan lintas sektoral di bawah ini, kecuali … a. Kebijaksanaan program KIA b. Pedoman pelayanan kebidanan dasar c. Pedoman PWS KIA d. Perencanaan pelaksanaan dan pemantauan kegiatan e. Pedoman Penataan Program 3. Yang termasuk dalam Implementasi PWS KIA di puskesmas adalah pemanfaatan PWS KIA dalam … a. Pertemuan mingguan kecamatan b. Pertemuan harian kecamatan c. Lokakarya mini d. Paguyuban e. Kelompok Remaja 4. Langkah-langkah pelaksanaan PWS KIA di Tingkat Kabupaten di bawah ini adalah … a. Pertemuan reorientasi – pertemuan sosialisasi – memfasilitasi bidan di Desa – Implementasi PWS KIA Puskesmas – Tindak Lanjut b. Pertemuan reorientasi – pertemuan sosialisasi – Implementasi PWS KIA Puskesmas – memfasilitasi bidan di Desa– Tindak Lanjut c. Pertemuan reorientasi – pertemuan sosialisasi – memfasilitasi bidan di Desa – Tindak Lanjut – Implementasi PWS KIA Puskesmas d. Pertemuan sosialisasi - Pertemuan reorientasi – memfasilitasi bidan di Desa – Tindak Lanjut – Implementasi PWS KIA Puskesmas e. Pertemuan sosialisasi - Pertemuan reorientasi – memfasilitasi bidan di Desa – Implementasi PWS KIA Puskesmas – Tindak Lanjut
- 13. Modul Pendidikan Jarak Jauh Jenjang Diploma 3 Program Studi Kebidanan 11 5. Kegiatan yang bertujuan untuk memberikan bnatuan teknis berupa kunjungan ke lapangan atau pertemuan di kabupaten/kota dan puskesmas adalah kegiatan … a. Sosialisasi b. Orientasi c. Fasilitasi d. Reorientasi e. Evaluasi
- 14. Modul Pendidikan Jarak Jauh Pendidikan Tinggi Kesehatan 12 DAFTAR PUSTAKA Ambarwati, Eny Retna. 2009. Asuhan Kebidanan Komunitas. Yogyakarta: Nuha Medika. HAndajani, Sutjiati Dwi. 2012. Kebidanan Komunitas. Konsep dan Manajemen Asuhan. Jakarta: EGC Karwati. 2011. Asuhan Kebidanan V (Kebidanan Komunitas). Jakarta: Trans Info Media. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. 2012. Pedoman Pemantauan Wilayah Setempat (PWS) Ibu dan Anak. Meilani, Niken. 2013. Kebidanan Komunitas. Yogyakarta: Fitramaya. Pudiastuti, Ratna Dewi. 2011. Buku Ajar: Kebidanan Komunitas. Teori dan Aplikasi dilengkapi Contoh Askeb. Yogyakarta: Nuha Medika. Syafrudin, Hamidah. 2009. Kebidanan Komunitas. Jakarta: EGC
- 15. Modul Pendidikan Jarak Jauh Jenjang Diploma 3 Program Studi Kebidanan 13 Penutup Dengan berakhirnya Kegiatan Belajar 4 ini maka berakhir pula modul 3 tentang monitoring evaluasi di komunitas. Selamat Anda telah menyelesaikan modul 3. Dihara- pkan dengan berakhirnya modul ini Anda akan dapat menguasai kompetensi yan g di- harapkan pada awal kegiatan belajar. Setelah menyelesaikan Modul 3 ini, selanjutnya Anda akan melanjutkan ke Modul 4 yang membahas tentang Pelaksanaan Program di Komunitas. Berikut merupakan cara perhitungan nilai untuk mengetahui ketuntasan belajar Anda: SELAMAT MENGERJAKAN TEST AKHIR MODUL. KAMI YAKIN ANDA PASTI BISA!! GOOD LUCK !! 1. Setiap akhir pertemuan selesai, kerjakan soal-soal test yang terse- dia dan yakinkan bahwa Anda mampu menjawabnya tanpa mem- baca materi lagi 2. Setelah Anda menjawab , maka lakukan koreksi dengan bantuan kunci jawaban yang tersedia. 3. Lakukan penilaian untuk diri sendiri dengan cara : Jumlah soal benar Jumlah soal 4. Ketuntasan pembelajaran tercapai apabila Anda berhasil mendapatkan nilai 80 5. Apabila Anda belum bisa mencapai nilai minimal 80, maka ulangi lagi untuk mempelajari materi dan Anda bisa menanyakan pada Tutor Anda dan kerjakanlah Tes Akhir Modul 6. Bila Anda sudah berhasil, maka lanjutkan untuk ke pertemuan berikutnya dan bila selesai maka Anda dapat pindah ke modul berikutnya UNTUK MENGETAHUI KETUNTASAN BELAJAR, ANDA DAPAT MENILAI DIRI SENDIRI DENGAN CARA : X 100
- 16. Modul Pendidikan Jarak Jauh Pendidikan Tinggi Kesehatan 14 KUNCI JAWABAN TES FORMATIF Kunci TES FORMATIF kegiatan belajar 3 (tiga) 1. B 2. E 3. C 4. A 5. C
- 18. Hak Cipta Kementrian Republik Indonesia Bekerjasama Dengan Australia Indonesia for Health System Strengthening (AIPHSS) 2015