Mak Cik Kak, profile picture
Uploaded byMak Cik Kak
DOCX, PDF3,115 views

Menggambar

Dokumen tersebut membahas mengenai bidang menggambar dan beberapa teknik dasarnya seperti lukisan, catan, kolaj, montaj dan cetakan. Ia menjelaskan definisi dan jenis aktivitas yang terkait dengan masing-masing teknik serta contoh hasil karyanya.

Embed presentation

Downloaded 40 times
MENGGAMBAR PENGENALAN BIDANG MENGGAMBAR Menggambar adalah satu bidang yang menegaskan perkembangan persepsi dan kemahiran seseorang murid. Menerusinya kita dapat melihat kemampuan murid terhadap aspek melukis serta kegiatan mereka dalam membuat gambar dengan menggunakan pelbagai media dan teknik. Aktiviti ini menekankan aspek ruang, struktur, imbangan dan komposisi dalam sesuatu hasil karya. Antara aktiviti menggambar ialah lukisan, catan, kolaj, montaj, cetakan, gosokan, resis, stensilan, capan, poster , gurisan, percikan dan mozek. Ia meliputi penerokaan kesan seni serta mengenali pelbagai alat bahan dan kegunaannya. Menerusinya murid dapat mengenali dengan lebih dekat lagi pelbagai kemahiran asas dan teknik dalam proses rekaan serta dapat memperkembangkan persepsi visual murid dan kesedaran terhadap asas seni reka seperti warna, garisan, susunan dan kesannya. Definisi Menggambar Menggambar ialah representasi visual sesuatu objek atau imej yang dihasilkan di atas permukaan rata yang mengandungi komposisi artistik yang dihasilkan melalui aplikasi warna. Ia menzahirkan gambaran mental yang jelas dan pemberitahuan imej mental seseorang meneusi Ilustrasi yang digunakan untuk menerangkan dengan lebih jelas tentang sesuatu objek. Gambaran huruf yang diterangkan dalam bentuk grafik. .Representasi visual yang dihasilkan dalam bentuk dua dimensi .Gambar sebagai satu artifak yang menunjukkan satu kecenderungan terhadap sesuatu imej atau objek Aktiviti di dalam Bidang Menggambar
Lukisan stensilan Cetakan Percikan Catan Gurisan Kolaj Capan Montaj Mozek Gosokan Poster Resis LUKISAN Hasil kerja seni yang dibuat untuk meluahkan perasaan berbentuk imej dengan menggunakan media kering atau menggunakan warna paling sedikit. lanjutan beberapa lakaran ringkas bagi merakamkan informasi visual kepada sesuatu kegiatan lain seperti catan, kolaj, montaj dan cetakan. karya seni atau hasil kerja seni yang dihasilkan di atas sesuatu permukaan rata. Penggunaan alat dalam sesebuah lukisan terhad kepada media kering seperti pensel,
pensel warna, pastel, arang, pen dan dakwat. Proses melakukan garisan, melorek ton dan menggosok juga dinamakan lukisan. Aplikasi garisan, rupa, bentuk, saiz, warna dan jalinan ke atas sesuatu hasil kerja dinamakan lukisan. Lukisan bergantung kepada penggunaan garisan yang ekspresif dan nyata. Teknik-teknik lukisan Hatching cross hatching titik-titik gosokan berombak goresan kontur campuran conteng Contoh karya Lukisan Lukisan arang Lukisan pensel warna
Lukisan pen Lukisan Pastel Lukisan dakwat Cina CATAN Catan adalah satu proses menyapu warna atau cat ke atas sesuatu permukaan rata yang mewakili gambaran pemikiran atau rekaan tertentu sama ada yang nyata atau abstrak melalui sapuan warna ke atas permukaan rata dengan menggunakan berus. Ianya merupakan satu ciptaan gambar yang berwarna yang diaplikasikan pigmen dari satu media ke atas permukaan seperti media ke atas permukaan seperti kertas, kanvas dan dinding dengan mengaplikasikan warna basah ke atas permukaan 2D dengan teknik menyapu warna basah .Ianya banyak menggunakan warna sebagai bahan pewarna untuk menghasilkan gambar seperti cat poster, cat air, cat minyak, cat tempera, cat gouache dan cat akrilik dengan pelbagai . jenis warna dan cara-cara mewarna dengan betul. Media Catan Cat air Cat Poster
Cat Tempera Cat Minyak Teknik Catan Teknik Basah atas Kering Teknik Basah atas Basah Teknik Kering atas Kering Kering atas Basah Contoh Karya Catan Basah atas basah Basah atas kering
Kering atas basah Kering atas kering KOLAJ Kolaj bermakna potong, koyak, gunting, gam dan tampal sesuatu bahan ke atas sesuatu permukaan seperti cebisan kertas-kertas, kain atau bahan lain di atas permukaan 2D yang mengandungi sebahagian imej seperti gambar foto atau dari cetakan majalah disusun dan ditindih untuk menjadi satu komposisi. Berbagai jenis bahan dilekat disatu permukaan khas daripada imej yang berlainan dan daripada berbagai media. Ia juga dapat menghasilkan satu komposisi artis daripada imej atau gambar yang berlainan, latarbelakang yang berbeza dan daripada berbagai warna dan corak berjalinan dihasilkan secara ‘superimpose’ di antara satu sama lain dengan menggam berbagai elemen supaya menjadi satu gambar bagi sesuatu tajuk atau tema tertentu. Kolaj boleh dihasilkan daripada pelbagai bahan. Antaranya : - Kertas yang dicarik atau di gunting. - Kulit telur - Bunga, rumput, ranting dan daun kering - Kertas tisu - Kertas surat khabar - Manik - Bijirin
- Serta lain-lain bahan yang sesuai Contoh karya Kolaj Kolaj gunting dan tampal Kolaj kulit telur Kolaj surat khabar Kolaj koyakan kertas
Kolaj daun kering MONTAJ Montaj terhasil secara menampal dan melekatkan gambar-gambar pada suatu permukaan untuk menimbulkan mesej pengajaran, kecintaan, kecuaian, peperangan, alam sekitar.Ia adalah potongan gambar-gambar yang berkaitan dari manamana media cetak untuk menghasilkan satu tajuk atau tema. Satu corak tidak semestinya bermaksud sebagai kerja seni halus dibuat melalui proses menampal satu bahan ke atas bahan yang lain Dalam kerja-kerja seni montaj, beberapa gambar foto dicantum untuk menjadi satu komposisi ilustrasi dan imej yang terhasil daripada cantuman beberapa imejan Hasil seni ini mengandungi sebahagian daripada imej yang ada seperti dalam gambar foto, majalah, cetakan yang disusun supaya bercantum, bertindih, diubahsuai untuk menghasilkan satu imej. Komposisi gambar dicipta dengan menggunakan teknik superimpose dengan menyusun berbagai cebisan gambar dengan cara yang kreatif untuk menghasilkan satu hasil karya montaj. Prosesnya adalah secara membuat gambar dari beberapa gambar atau corak disusun secara bertindih di antara satu sama lain. Teknik mencantum dalam satu elemen komposisi fofografi daripada sumber-sumber yang berlainan seperti sebahagian daripada foto-foto. . Proses menghasilkan satu komposisi gambar supaya menjadi satu komposisi daripada bahagian gambar atau imej disusun menjadi satu hasil kerja seni Aktiviti ini juga dianggap sebagai superimpose daripada berbagai elemen
Contoh Karya Montaj Keratan gambar Keratan gambar Gambar botol Wajah wanita Setem CETAKAN Cetakan ialah satu proses hasil kerja seni menggunakan dakwat yang dicipta melalui perpindahan dakwat ke atas satu permukaan. Seseorang pelukis biasanya akan menentukan berapa banyak cetakan yang hendak dihasilkan dalam sesuatu edisi
Proses ulangan imej daripada satu permukaan yang disediakan ke atas sesuatu permukaan lain serta roses di mana satu hasil kerja seni dicipta dalam beberapa kuantiti. Imej atau gambar yang dihasilkan dengan menggunakan acuan plat. Proses menghasilkan imej di atas permukaan rata. . Satu hasil kerja seni yang menggunakan acuan cetakan untuk menghasilkan satu atau beberapa siri cetakan. Perindahan imej yang berdakwat daripada satu permukaan blok kepada permukaan lain iaitu kertas atau kain. .Proses menggambar atau mencorak yang dilakukan dengan cara memotong, mengguris di atas permukaan plat dan menggunakan dakwat. Satu proses penerapan blok, plat atau skrin ke atas sesuatu permukaan kertas, kain atau bahan yang lain. . Cetakan bererti mengecap corak atau gambar yang sama dengan menggunakan alatan dan tertentu. Jenis-jenis Cetakan (a) Cetakan Timbulan (Relief) • Merupakan proses membuat cetakan dengan meletakkan dakwat atau warna pada permukaan tapak cetakan yang biasanya terdiri daripada blok kayu atau lino. • Hasil permukaan acuan merupakan imej yang terhasil di permukaan kertas. • Contoh cetakan jenis ini ialah: (a) Cetakan Kayu (c) CetakanKolograf (b) Cetakan Lino (d) Cetakan Kolaj (b) Cetakan Stensil atau Skrin • Cetakan ini memerlukan kain sutera (organdi) yang direnggangkan di atas pemidang kayu. • Cetakan Sutera Saring / Stensil / Sarigrafi. • Terdapat beberapa kaedah yang boleh digunakan dalam jenis cetakan ini iaitu: (a) Kaedah Potongan Kertas Pendua (b) Kaedah Filem Leker (c) Kaedah Skrin Foto (c) Cetakan Lithografi / Planograf / Cetakan datar • Juga dikenali sebagai cetakan Plonografi. Cetakan datar menggunakan blok batu kapur sebagai blok persembahan imej. Teknik yang digunakan ialah teknik penolakan minyak dengan air.Kekalisan antara air dan minyak dapat menghasilkan cetakan seakan-akan lukisan pensel Cetakan dibuat menggunakan mesin cetak.
(d) Cetakan Benaman (Intaglio) • Berlawanan dengan cetakan timbulan. Bagi cetakan timbulan, dakwat atau pewarna di atas permukaan yang timbul manakala cetakan benaman pula dakwat atau warnanya di dalam ukiran turisan yang akan menjadi imej. • Merupakan proses membuat cetakan melalui cara mengukir pada plat logam atau kayu dan meletakkan dakwat atau warna ke dalam hasil turisan. Contoh cetakan jenis ini ialah: (a) Kaedah Turisan (engraving) (b) Kaedah Gurisan Asid (etching) (c) Kaedah Akuantin (aquantint) (d) Kaedah Mesotin (mezzotint) (e) Cetakan Gurisan Asid • Cetakan asid pertama kali digunakan pada awal kurun ke-16 selepas asid diketahui boleh digunakan untuk mengguris imej ke dalam kepingan logam. • Rembrandt Van Rijn, Francisco Goya dan Pablo Picasso adalah antara artis yang menggunakank ini untuk mencipta dan menghasilkan sebahagian daripada karya utam mereka. • Corak gurisan yang dihasilkan diatas permukaan logam yang telah disapu dengan sejenis bahan yang kalis asid. • Gurisan dibuat dengan jarum etching di atas permukaan logam. • Mesin digunakan untuk menghasilkan cetakan jenis ini. (f) Cetakan Kayu • Kaedah yang paling awal digunakan. Ia muncul di Negeri China pada kurun ke-8. • Berkembang ke Eropah sekitar tahun 1418 Masihi dan digunakan untuk mencetak rekaan pada kain. Kemudian, cetakan dikembangkan untuk kegunaan pendidikan, keagamaan, propaganda dan tekstil untuk pakaian. Cetakan berwarna diperkenalkan pada kurun ke-15 Masihi. Manakala pada kurun ke-16, cetakan muncul dan mencapai status sebagai satu bentuk seni yang penting dengan penghasilan karya Albrecht Durer dan karyawan Eropah. • Di Malaysia, cetakan bermula dengan mencetak kain sarung. • Kaedah yang mudah dan murah kerana peralatan senang didapati. • Cara dan teknik sama dengan cetakan lino. Perbezaannya hanya cetakan kayu menggunakan kayu yang kesan cetakannya berira manakala cetakan lino menggunakan lino kesannya yang licin. • Permukaan kayu yang berira ini membawa kesan yang tersendiri yang amat menarik. Oleh itu seorang pencetak dari Eropah, Edvard Munch amat suka menggunakan teknik ini.
(g) Cetakan Lino Kaedah dan proses sama dengan cetakan kayu iaitu kaedah cetakan timbul. Bezanya hanya imej yang hendak di cetak di ukir dengan pahat pengukir di atas lino manakala kaedah cetakan kayu ukiran dibuat di atas blok kayu. (h) Cetakan Lithografi Cetakan ini dicipta pada tahun 1798 oleh Aloys Senefelder. Pada tahun 1890-an, cetakan ini telah muncul dalam karya yang penuh artistik, iaitu dalam bentuk warna oleh Piere Bonnard dan Henri de Toulouse-Leutrec. Juga dikenali sebagai cetakan Plonografi. Cetakan datar menggunakan blok batu kapur sebagai blok persembahan imej. Teknik yang digunakan ialah teknik penolakan minyak dengan air. Kekalisan antara air dan minyak dapat menghasilkan cetakan seakan akan lukisan pensel. Cetakan dibuat menggunakan mesin cetak. (i) Cetakan Sutera Saring Pada sekitar tahun 1930-an, beberapa artis Amerika Syarikat memulakan hasil karya mereka dengan menggunakan teknik cetakan ini. Juga dikenali sebagai cetakan stensil dan sarigrafi. Cetakan ini memerlukan kain sutera (organdi) yang diregangkan pada pemidang. Imejnya dihasilkan melalui keratan kertas pendua, filem leker atau skrin foto. Berbeza dengan cetakan lain, ia menggunakan sekuji untuk menyapu dakwat atau warna di atas permukaan kertas. Terdapat pelbagai kaedah stensil. Di antaranya ialah: (a) Kaedah Potongan Kertas Pendua (b) Kaedah Filem leker (c) Kaedah Lilin (d) Kaedah Sutera Saring (j) Cetakan Stensil Kaedah Potongan Kertas Pendua Kaedah ini ialah kaedah yang paling ringkas dan mudah. Sediakan sebuah pemidang skrin. Lukis dan gunting imej atas kertas pendua. Semasa mencetak, letakkan imej yang telah dipotong di atas kertas permukaan dasar yang hendak dicetak. Pemidang skrin diletakkan di atasnya sebelum dituangkan dakwat atau warna. Gunakan sekuji untuk meratakan warna di atas pemidang skrin. Angkat perlahan-lahan pemidang skrin. Biasanya imej yang dipotong
itu akan terlekat pada belakang pemidang skrin. Cetakan ini tidak boleh menghasilkan edisi yang banyak kerana kertas pendua yang dipotong itu akan lembap dan menyebabkan dakwat atau warna terkeluar. Sila rujuk rajah-rajah berikut: (k) Cetakan Stensil Kaedah Filem Laker Langkah 1 : Sediakan lakaran imej. Kemudian lukis imej pada muka belakang filem leker. Langkah 2 : Potong dan keluarkan bahagian-bahagian yang hendak didakwatkan atau diwarnakan dengan pisau pemotong NT. Filem leker ini mempunyai dua lapisan. Satu lapisan berlilin dan satu lapisan kertas biasa. Bahagian yang dipotong ialah bahagian yang berlilin. Langkah 3 : Setelah selesai mengeluarkan bahagian yang ditembusi dakwat atau warna, kertas filem leker itu diletakkan di bawah pemidang yang telah tersedia dengan kain sutera. Kemudian, digosok dengan seterika elektrik yang sederhana panas. Semasa menggosok, bahagian yang berlilin (leker) akan melekat pada pemidang, sementara kertas biasa. Contoh karya Cetakan
Cetakan Timbul ( Relief) Cetakan Stensil atau Skrin Cetakan Lithografi / Planograf / cetakan datar Cetakan Benaman (Intaglio) Cetakan Gurisan Asid Cetakan Kayu Cetakan Lino
Cetakan Litografi Cetakan Sutera Saring Cetakan bahan Semulajadi ( Kentang) GOSOKAN Gosokan ialah proses menggosok dan merekod corak daripada permukaan yang berjalinan. Ianya juga proses penerokaan mula murid menggambar melalui deria sentuh yang terdapat di sekeliling mereka. Ianya juga cara paling mudah dan terbaik untuk merakamkan berbagai jalinan pada sesuatu permukaan.. Apabila salah satu atau kedua-dua objek digerakkan di antara satu sama lain, maka gosokan akan terhasil. Hasil cetakan dibuat dengan menggosok dakwat, pensel, kapur ke atas sekeping kertas yang diletakkan di atas suatu permukaan yang berjalinan. Satu representasi yang mengandungi salinan dibuat dengan meletakkan sekeping kertas di atas sesuatu permukaan dengan menggosok menggunakan bahan tertentu dan dianggap satu eksplorasi permukaan supaya dapat mengembangkan pemahaman dalam penggunaan jalinan dan ton. Mengikut Kamus Dewan, gosokan bermakna bergeser, bergesel, menggosok dengan
(tangan, barang dll) menggunakan sesuatu untuk menggosok. Menurut Glosari Seni Lukis pula gosokan bermakna pemindahan reka bentuk atau corak dari sesuatu permukaan ke permukaan lain dengan cara menggosokkan pensel di atas permukaan yang hendak dipindahkan. Sukatan Pelajaran KBSR, kegiatan gosokan menjadi salah satu cadangan aktiviti yang boleh dilaksanakan dalam bidang menggambar. Ia menjadi salah satu cara yang kreatif untuk mempersembahkan suatu hasil kerja seni. Ia secara langsung dapat memperkembangkan deria lihat terhadap persekitaran dan boleh menghasilkan berbagai perasaan seperti gembira, suka, minat, selesa dan sebagainya. Apabila kita mengaplikasikan aktiviti gosokan dalam aktiviti seni secara tidak langsung kita akan peka terhadap setiap permukaan yang terdapat dipersekitaran. .Kita boleh mengetahui bahawa setiap permukaan yang berjalinan boleh menghasilkan berbagai corak yang menarik. Contoh Karya Gosokan
STENSILAN Stensilan merupakan teknik yang menggunakan acuan sebagai bahan untuk menghasilkan corak pada sesuatu permukaan.Kelebihan stensilan ialah acuan yang digunakan boleh dipakai banyak kali bagi menghasilkan imej dan corak. Stensilan menggunakan rupa bentuk gambar yang dikeluarkan dari alat stensil dengan sesuatu cara supaya meninggalkan ruang kosong di atas alat stensil tersebut.Apabila bahan warna disapu di atas stensil yang diletakkan atas kertas, bahan warna akan melalui ruang kosong atau lubang di atas stensil dan diserap oleh kertas. Garis luar pada lubang itu memberi kesan kepada sifat garis luar rupa bentuk yang dihasilkan.
Contoh karya Stensilan
RESIS Resis ialah satu aktiviti menggambar yang dihasilkan dari warna basah dan contengan lilin. Lilin digunakan untuk menutup kawasan permukaan kertas atau kain. Buku Glosari Seni Lukis, resis didefinisikan sebagai suatu kaedah melukis cat air dengan menyapu cat ke permukaan yang telah disapukan lilin di bahagian bahagian yang tidak hendak dicat atau diwarnakan. Aktiviti menggambar yang dihasilkan dengan cara menolak warna basah atau cat basah yang disapu ke atas permukaan kertas yang disapu lilin. Lilin digunakan oleh pelukis sebagai penghadang untuk melindungi warna asal atau warna asli sesuatu permukaan daripada terkena warna baru. Teknik ini menggunakan lilin,atau krayon di mana lilin bertindak sebagai alat untuk membuat garisan atau lakaran di atas kertas dan diwarnakan permukaannya. Teknik resis menyebabkan permukaan kertas yang diliputi lilin tidak akan menyerap warna dan dalam keadaan warna asal. Resis boleh juga dijalankan dengan cara menggunakan tindihan lilin dan menyapu warna dari peringkat warna terang ke peringkat warna gelap.
Contoh Karya Resis
PERCIKAN Percikan adalah salah satu teknik hiasan catan dengan mendetik, mengetuk atau menjentik bahagian bulu berus yang akan menghasilkan kesan ‘a speckled granite- style finish’ yang akan kelihatan lebih moden daripada kesan warna yang lain. Percikan-percikan halus warna disembur ke serata tempat untuk menghasilkan kesan antik. Mengikut kamus dewan bahasa dan pustaka pula percikan ialah titik-titik air atau warna yang berserak-serak ke sana sini setelah air atau warna itu terhempas ke suatu permukaan. Alatan penting yang digunakan ialah berus dari pelbagai jenis, warna-warna basah dan kertas. Ianya boleh dihasilkan dengan menggunakan berbagai jenis warna dengan kaedah yang berlainan. Buku Glosari Seni Lukis percikan didefinisikan sebagai corak-corak tompok dan titik pada lukisan cat. Makna kedua ialah menghambur ke sana sini, memantul berselerak ke sana sini.Makna ke tiga ialah sesuatu yang memercik, menyebabkan berpercikan, merenjisi.Percikan adalah satu teknik mengaplikasikan sedikit curahan atau titikan warna ke atas permukaan yang dipilih.Percikan seolah-olah memberi kesan seperti permukaan batu atau marble. Cat emulsi paling senang dimulakan kerana cepat kering dan tidak rosak di antara satu sama lain. Berbagai jenis berus boleh digunakan untukmenghasilkan percikan. Di sekolah biasanya murid menggunakan berus gigi terpakai dan berus lukisan yang keras. Teknik corakan warna dihasilkan dengan tepukan atau jentikan menggunakan berus lukisan yang mengandungi warna ke atas permukaan yang rata.
Contoh Karya Percikan
GURISAN Aktiviti gurisan merupakan satu karya yang dihasilkan dengan teknik gurisan menggunakan sesuatu objek/alat yang tajam untuk menggaris keluar sesuatu bahan yang lembut dari sesuatu permukaan. Permukaan kertas boleh disapu dengan warna krayon secara berlapis supaya bahan krayon yang tebal melekat ke atas kertas. Lapisan warna yang terakhir ialah warna hitam. Alat yang keras atau tajam seperti kayu, paku @ plastik boleh digunakan untuk menggaris pada krayon itu supaya menghasilkan gambar. Berbagai jenis alat yang keras dan tajam itu akan memberi berbagai kesan yang berlainan pada garisan yang dihasilkan. Contoh karya Gurisan
CAPAN Teknik capan merupakan teknik yang menggunakan bahan semula jadi yang mempunyai jalinan tertentu untuk menghasilkan karya. Semasa menghasilkan capan, tidak perlu menyediakan blok cetakan. Imej yang dihasilkan adalah bergantung kepada jalinan di permukaan bahan semula jadi. Murid-murid boleh menggunakan bahan semula jadi seperti
bendi, ubi kentang , bawang besar, daun dan sebagainya. Selain itu, cap jari, tapak kaki dan tapak tangan juga boleh digunaakn untuk menghasilkan jalinan capan. Berbagai-bagai rupa bentuk boleh dihasilkan dengan menggunakan pelbagai jenis bahan. Contohnya adalah seperti capan bahan buangan, capan bahan alam semulajadi Contohnya, sayuran dan cengkerang. Jalinan pelbagai bahan itu akan memberi berbagai – bagai kesan jalinan pada hasil capan. Alat dan Bahan yang biasa digunakan untuk menghasilkan capan ialah terdiri daripada gam, gunting, kertas lukisan, kertas warna, warna pensil, krayon, marker dan warna air. Contoh karya capan
MOZEK Glosari Seni Lukis, mozek boleh didefinisikan sebagai satu reka bentuk atau gambar yang dibuat daripada serpihan kaca, kayu, marmar atau pecahan tembikar. Sebuah gambar atau corak hiasan dibuat dengan menyusun carikan kecil bahan-bahan seperti kaca, marmar dan seramik (tessera), di susun di atas dinding, lantai atau permukaan yang tidak rata dan menghasilkan pantulan ataupun kilauan. Ia juga satu imej yang berasingan dan tidak bertindih, disusun secara bersebelahan. Foto mozek adalah gambar hasil dari cantuman beberapa gambar lain disusun menjadi satu tema /tajuk.. Satu media seni di mana kepingan-kepingan kecil kaca, batu atau seramik disusun di bahagian latar yang di plaster. .Satu corak seni yang dihasilkan dengan menekan kepingan batu, kaca, seramik atau tessera. Satu seni dekoratif lama dengan menyusun kepingan kecil kaca, batu, tessera di permukaan dinding, siling dan lantai. Ia juga ialah satu bentuk seni di mana kepingan bahan semula jadi atau bahan buatan manusia yang berwarna disusun bersebelahan tidak ditindih di atas permukaan rata untuk
menghasilkan gambar atau corak. Mengikut sejarah lama mozek telah diperkenalkan oleh orang Greek. Pada asalnya mereka mencipta mozek untuk tujuan menghias permukaan lantai. Orang Roman pula menghias batu, marmar, seramik menggunakan teknik mozek pada permukaan dinding dan lantai. Manakala orang Kristian Orthodok Byzantine pada abad ke 16 menghiasi gereja mereka dengan teknik mozek. Kini teknik mozek luas digunakan dalam pembinaan bangunan dan aktiviti seni di sekolah. Di peringkat sekolah rendah aktiviti mozek diperkenalkan dalam subjek Pendidikan Seni Visual. Ia adalah sebahagian daripada aktiviti yang dicadangkan dalam kegiatan menggambar. Contoh Karya Mozek
POSTER Poster adalah satu bentuk seni komunikasi. Sebagai alat perhubungan dan pengiklanan. Ia juga berfungsi sebagai alat pengumuman, pemberitahuan dan untuk mempromosikan sesuatu barang atau perkhidmatan. Poster yang berkesan perlulah dapat menarik perhatian pembaca serta dapat menyampaikan mesej dengan jelas, cepat dan berkesan. Jenis-jenis Poster 1. Notis 2. Poster Berilustrasi Notis * Merupakan poster yang tidak mempunyai ilustrasi * Ia hanya mengandungi susunan * Muka taip yang memberi maksud atau mesej tertentu Contoh
Poster Berilustrasi * Ilustrasi bermaksud lukisan untuk memperjelaskan sesuatu seperti memberi keterangan, mesej dan sebagainya. * Ilustrasi yang baik akan memberi kesan kepada orang yang mengamatinya contoh: Elemen-elemen yang terdapat di dalam poster 1. Tipografi 2. Imej 3. Warna Tipografi Pemilihan sesuatu imej ( ilustrasi, lakaran atau gambar foto ) yang menari dalam visual memberi kesan yang menarik kepada poster, namun demikian poster tidak akan lengkap tanpa tipografi ( huruf/muka taip) yang memberi penerangan atau
maklumat. contoh ; Imej-Ilustrasi Imej ialah bentuk gambaran yang menceritakan konsep atau mesej yang penting. ia disampaikan secara ilustrasi, catan, lukisan, lakaran, foto dan sebagainya. Contoh : Warna warna memberi kesan yang mendalam kepada pemerhati. warna memberi kesan atau mood pada poster. Misalnya poster pesta akan diwarnai dengan warna-warna meriah sementara poster amaran seperti Jauhi Dadah akan diwarnai dengan warna gelap dan muram. contoh :
Menggambar

More Related Content

DOCX
Pengenalan bidang menggambar
bySiti Rohayu Rohan
 
DOCX
Laura chapman
byaliasafia
 
PDF
Pendidikan seni @ corak dan rekaan
byLinda Midy
 
PDF
Topik 4 pengurusan akt. dalam pp dan pengurusan bilik psv dan hasil kerja murid
byHalimaton Sad'iah
 
PPT
Kreativiti
byAhmad Hazli Ganu
 
PPTX
Seni catan
bySiti Aminah
 
PPTX
Bidang Menggambar - Teknik Catan
bymilzi5215
 
DOCX
Strategi pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visual
byshiemah
 
Pengenalan bidang menggambar
bySiti Rohayu Rohan
 
Laura chapman
byaliasafia
 
Pendidikan seni @ corak dan rekaan
byLinda Midy
 
Topik 4 pengurusan akt. dalam pp dan pengurusan bilik psv dan hasil kerja murid
byHalimaton Sad'iah
 
Kreativiti
byAhmad Hazli Ganu
 
Seni catan
bySiti Aminah
 
Bidang Menggambar - Teknik Catan
bymilzi5215
 
Strategi pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visual
byshiemah
 

What's hot

PPTX
Teori edmund burke feldman
byAswini Devendren
 
PPTX
bidang menggambar
byTEACHER EDUCATION
 
PPT
mengenal kraftangan tradisional
byInstitut Pendidikan Guru Kampus Temenggong Ibrahim, Johor Bahru
 
PDF
Topik 2 kanak kanak dan seni
byWany Hardy
 
PPSX
Bagaimanakah kesan teknologi media dapat membantu pengajaran dan pembelajaran...
byNik Mohamad Al-Fazil
 
PPTX
Teknik Gosokan
byrurounidin
 
PPTX
Pengetahuan dan kemahiran asas seni dalam pendidikan
byEzzatul Nadeera Idris
 
PPTX
Psv3113 bentuk bentuk pentaksiran by NORHANIZA BT. TAHARUDDIN
byNorhaniza Taharuddin
 
DOCX
Pentaksiran dalam pendidikan seni
byLaila Wati Johari
 
PDF
Pemikiran kreatif dalam kalangan kanak-kanak bergantung kepada pengalaman dan...
bydarminladiro
 
PPTX
teknik resis
byNadwah Khalid
 
PPTX
PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)
byAiisy Afifah
 
PPT
Jenis jenis boneka
byCheok Soh Tin
 
DOCX
4 bidang psv
bynorizanmohamedsaid
 
DOCX
PERBANDINGAN ANTARA TEORI PERKEMBANGAN KOGNITIF JEAN PIAGET DAN LEV VYGOTSKY
bySanta Barbara
 
PPTX
Kajian dan analisis lukisan kanak kanak
byKamal Khalid
 
DOC
Kesediaan Belajar (Maksud, Jenis2, Faktor2 Mempengaruhi, Implikasi terhadap PnP)
byEmma Subpei Shafie
 
DOCX
37411872 banding-beza-teori-pembelajaran-behavior-is-dan-kognitif (1)
byKomalam Mariappan
 
DOC
PRA 3106 Perkembangan Kreativiti Kanak-kanak
byHon Shan Shan
 
PPTX
TAJUK 1: PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN
byNadirah Husna
 
Teori edmund burke feldman
byAswini Devendren
 
bidang menggambar
byTEACHER EDUCATION
 
mengenal kraftangan tradisional
byInstitut Pendidikan Guru Kampus Temenggong Ibrahim, Johor Bahru
 
Topik 2 kanak kanak dan seni
byWany Hardy
 
Bagaimanakah kesan teknologi media dapat membantu pengajaran dan pembelajaran...
byNik Mohamad Al-Fazil
 
Teknik Gosokan
byrurounidin
 
Pengetahuan dan kemahiran asas seni dalam pendidikan
byEzzatul Nadeera Idris
 
Psv3113 bentuk bentuk pentaksiran by NORHANIZA BT. TAHARUDDIN
byNorhaniza Taharuddin
 
Pentaksiran dalam pendidikan seni
byLaila Wati Johari
 
Pemikiran kreatif dalam kalangan kanak-kanak bergantung kepada pengalaman dan...
bydarminladiro
 
teknik resis
byNadwah Khalid
 
PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)
byAiisy Afifah
 
Jenis jenis boneka
byCheok Soh Tin
 
4 bidang psv
bynorizanmohamedsaid
 
PERBANDINGAN ANTARA TEORI PERKEMBANGAN KOGNITIF JEAN PIAGET DAN LEV VYGOTSKY
bySanta Barbara
 
Kajian dan analisis lukisan kanak kanak
byKamal Khalid
 
Kesediaan Belajar (Maksud, Jenis2, Faktor2 Mempengaruhi, Implikasi terhadap PnP)
byEmma Subpei Shafie
 
37411872 banding-beza-teori-pembelajaran-behavior-is-dan-kognitif (1)
byKomalam Mariappan
 
PRA 3106 Perkembangan Kreativiti Kanak-kanak
byHon Shan Shan
 
TAJUK 1: PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN
byNadirah Husna
 

Viewers also liked

DOCX
Alatan lukisan teknik
byKementerian Pelajaran Malaysia
 
PPT
Alatan jahitan asas
byHayati Salleh
 
PPTX
Kolaj
byannaliew
 
PPT
Cetakan stensil
byRazif Isnin
 
PPT
Alatan Jahitan Asas
byJuradi Durjari
 
PPTX
PENGENALAN ALATAN JAHITAN RBT TAHUN 4 SEKOLAH RENDAH
byAzam Azar Ezawan
 
PPSX
Seni Arca
byMohd Adli Bin Udin
 
PPTX
Media dan teknik
byilaazmil2
 
PDF
Psv3105
byRazak Hisamudin
 
PPTX
Teknik asas melukis
byilaazmil2
 
PPTX
Pengenalan asas lukisan
byilaazmil2
 
PPS
lukisan teknik
byZulham Effendi
 
PPTX
Early childhood development
byJocelle Macariola
 
Alatan lukisan teknik
byKementerian Pelajaran Malaysia
 
Alatan jahitan asas
byHayati Salleh
 
Kolaj
byannaliew
 
Cetakan stensil
byRazif Isnin
 
Alatan Jahitan Asas
byJuradi Durjari
 
PENGENALAN ALATAN JAHITAN RBT TAHUN 4 SEKOLAH RENDAH
byAzam Azar Ezawan
 
Seni Arca
byMohd Adli Bin Udin
 
Media dan teknik
byilaazmil2
 
Psv3105
byRazak Hisamudin
 
Teknik asas melukis
byilaazmil2
 
Pengenalan asas lukisan
byilaazmil2
 
lukisan teknik
byZulham Effendi
 
Early childhood development
byJocelle Macariola
 

Similar to Menggambar

DOC
psv
byTatshini Raman
 
DOCX
Lukisan
byZairi Razali
 
PDF
SDDK3013 Konsep & 4 Bidang Seni Visual
byrosedainty
 
PDF
4-bidang-psv
bycikli7
 
PPT
Seni cetak
byNorazuren Johari
 
DOCX
Penerangan teknik menggambar
bysafarinsalwa
 
PPT
Presentation 3
byKPM
 
PPT
Presentation 3
byKPM
 
PPTX
Seni Visaul Pengga 1: 2.pengkaryaan
byFairuz Alwi
 
DOCX
media dan teknik.docx
byNajmieHunter
 
PDF
1. rujukan glosari psv kssr psv tahun 6 2015
byzai man
 
PPTX
Bab 2 seni catan
byAbd Kadir Idris
 
DOCX
Assgment psv3104 new
byMdham Mat
 
DOCX
SENI RUPA TERAPAN
byWahyudi Arsyad
 
PPT
KSSR PSV PENDIDIKAN KHAS TAHUN 4
bySya Natasya
 
PPT
Senilukiscatan 110203095846-phpapp02
byNorlita44
 
PPTX
Pengkaryaan lukisan
byzainiaman
 
PPT
Seni lukiscatan
bynajwanajmiwawa
 
PPTX
Tugasan P S V
bysk pasir putih
 
PDF
39473049 nota-padat-hbae1403-menggambar
byzainuns
 
psv
byTatshini Raman
 
Lukisan
byZairi Razali
 
SDDK3013 Konsep & 4 Bidang Seni Visual
byrosedainty
 
4-bidang-psv
bycikli7
 
Seni cetak
byNorazuren Johari
 
Penerangan teknik menggambar
bysafarinsalwa
 
Presentation 3
byKPM
 
Presentation 3
byKPM
 
Seni Visaul Pengga 1: 2.pengkaryaan
byFairuz Alwi
 
media dan teknik.docx
byNajmieHunter
 
1. rujukan glosari psv kssr psv tahun 6 2015
byzai man
 
Bab 2 seni catan
byAbd Kadir Idris
 
Assgment psv3104 new
byMdham Mat
 
SENI RUPA TERAPAN
byWahyudi Arsyad
 
KSSR PSV PENDIDIKAN KHAS TAHUN 4
bySya Natasya
 
Senilukiscatan 110203095846-phpapp02
byNorlita44
 
Pengkaryaan lukisan
byzainiaman
 
Seni lukiscatan
bynajwanajmiwawa
 
Tugasan P S V
bysk pasir putih
 
39473049 nota-padat-hbae1403-menggambar
byzainuns
 

Recently uploaded

PDF
Modul Ajar KBC Akidah Akhlak Kelas 2 Madrasah Ibtidaiyah
byModul Kelas
 
PDF
Modul Ajar KBC SKI Kelas 4 Madrasah Ibtidaiyah
byModul Kelas
 
PDF
Materi Pendidikan Agama Islam - Toleransi dan Memelihara Kehidupan Manusia
byElisTsamrotulFuadah
 
DOCX
Modul Ajar Deep Learning Prakarya Kerajinan Kelas 11 Semester 2 Terbaru 2026
bywahyurestu63
 
DOCX
Modul Ajar Deep Learning Matematika Kelas 11 Semester 2 Terbaru 2026
bywahyurestu63
 
PDF
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 - KBC
byvisipintarClass
 
PDF
PPT materi Kelas Bedah Kitab Matius: Khotbah di Bukit
bySABDA
 
PDF
Modul Ajar SKI Kelas 4 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 
PDF
Gadar maternal - HIPERTENSI DALAM KEHAMILAN lanjut.pdf
byAyiDamayani
 
DOCX
Modul Ajar Deep Learning Informatika Kelas 11 Semester 2 Terbaru 2026
bywahyurestu63
 
PDF
Modul Ajar Deep Learning Prakarya Pengolahan Kelas 11 Kurikulum Merdeka
byModul Guruku
 
PDF
Modul Ajar KBC Fikih Kelas 3 Madrasah Ibtidaiyah
byModul Kelas
 
PDF
Modul Ajar Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) Bahasa Arab Kelas 10
byModul Guruku
 
DOCX
Modul Ajar Deep Learning Bahasa Indonesia Kelas 11 Semester 2 Terbaru 2026
bywahyurestu63
 
PDF
PPT Teknis Diskusi Kelas Bedah Kitab Matius: Khotbah di Bukit
bySABDA
 
PDF
Modul Ajar KBC Al-Qur’an Hadis Kelas 1 MI
byModul Kelas
 
PDF
PERDARAHAN PADA KEHAMILAN LANJUT- Gadar maternal.pdf
byAyiDamayani
 
DOCX
Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 11 Semester 2 Terbaru 2026
bywahyurestu63
 
PDF
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 3 - KBC
byvisipintarClass
 
DOCX
Modul Ajar Deep Learning PAI & BP Kelas 11 Semester 2 Terbaru 2026
bywahyurestu63
 
Modul Ajar KBC Akidah Akhlak Kelas 2 Madrasah Ibtidaiyah
byModul Kelas
 
Modul Ajar KBC SKI Kelas 4 Madrasah Ibtidaiyah
byModul Kelas
 
Materi Pendidikan Agama Islam - Toleransi dan Memelihara Kehidupan Manusia
byElisTsamrotulFuadah
 
Modul Ajar Deep Learning Prakarya Kerajinan Kelas 11 Semester 2 Terbaru 2026
bywahyurestu63
 
Modul Ajar Deep Learning Matematika Kelas 11 Semester 2 Terbaru 2026
bywahyurestu63
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 - KBC
byvisipintarClass
 
PPT materi Kelas Bedah Kitab Matius: Khotbah di Bukit
bySABDA
 
Modul Ajar SKI Kelas 4 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 
Gadar maternal - HIPERTENSI DALAM KEHAMILAN lanjut.pdf
byAyiDamayani
 
Modul Ajar Deep Learning Informatika Kelas 11 Semester 2 Terbaru 2026
bywahyurestu63
 
Modul Ajar Deep Learning Prakarya Pengolahan Kelas 11 Kurikulum Merdeka
byModul Guruku
 
Modul Ajar KBC Fikih Kelas 3 Madrasah Ibtidaiyah
byModul Kelas
 
Modul Ajar Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) Bahasa Arab Kelas 10
byModul Guruku
 
Modul Ajar Deep Learning Bahasa Indonesia Kelas 11 Semester 2 Terbaru 2026
bywahyurestu63
 
PPT Teknis Diskusi Kelas Bedah Kitab Matius: Khotbah di Bukit
bySABDA
 
Modul Ajar KBC Al-Qur’an Hadis Kelas 1 MI
byModul Kelas
 
PERDARAHAN PADA KEHAMILAN LANJUT- Gadar maternal.pdf
byAyiDamayani
 
Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 11 Semester 2 Terbaru 2026
bywahyurestu63
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 3 - KBC
byvisipintarClass
 
Modul Ajar Deep Learning PAI & BP Kelas 11 Semester 2 Terbaru 2026
bywahyurestu63
 

Menggambar

  • 1.
    MENGGAMBAR PENGENALAN BIDANG MENGGAMBAR Menggambaradalah satu bidang yang menegaskan perkembangan persepsi dan kemahiran seseorang murid. Menerusinya kita dapat melihat kemampuan murid terhadap aspek melukis serta kegiatan mereka dalam membuat gambar dengan menggunakan pelbagai media dan teknik. Aktiviti ini menekankan aspek ruang, struktur, imbangan dan komposisi dalam sesuatu hasil karya. Antara aktiviti menggambar ialah lukisan, catan, kolaj, montaj, cetakan, gosokan, resis, stensilan, capan, poster , gurisan, percikan dan mozek. Ia meliputi penerokaan kesan seni serta mengenali pelbagai alat bahan dan kegunaannya. Menerusinya murid dapat mengenali dengan lebih dekat lagi pelbagai kemahiran asas dan teknik dalam proses rekaan serta dapat memperkembangkan persepsi visual murid dan kesedaran terhadap asas seni reka seperti warna, garisan, susunan dan kesannya. Definisi Menggambar Menggambar ialah representasi visual sesuatu objek atau imej yang dihasilkan di atas permukaan rata yang mengandungi komposisi artistik yang dihasilkan melalui aplikasi warna. Ia menzahirkan gambaran mental yang jelas dan pemberitahuan imej mental seseorang meneusi Ilustrasi yang digunakan untuk menerangkan dengan lebih jelas tentang sesuatu objek. Gambaran huruf yang diterangkan dalam bentuk grafik. .Representasi visual yang dihasilkan dalam bentuk dua dimensi .Gambar sebagai satu artifak yang menunjukkan satu kecenderungan terhadap sesuatu imej atau objek Aktiviti di dalam Bidang Menggambar
  • 2.
    Lukisan stensilan Cetakan Percikan CatanGurisan Kolaj Capan Montaj Mozek Gosokan Poster Resis LUKISAN Hasil kerja seni yang dibuat untuk meluahkan perasaan berbentuk imej dengan menggunakan media kering atau menggunakan warna paling sedikit. lanjutan beberapa lakaran ringkas bagi merakamkan informasi visual kepada sesuatu kegiatan lain seperti catan, kolaj, montaj dan cetakan. karya seni atau hasil kerja seni yang dihasilkan di atas sesuatu permukaan rata. Penggunaan alat dalam sesebuah lukisan terhad kepada media kering seperti pensel,
  • 3.
    pensel warna, pastel,arang, pen dan dakwat. Proses melakukan garisan, melorek ton dan menggosok juga dinamakan lukisan. Aplikasi garisan, rupa, bentuk, saiz, warna dan jalinan ke atas sesuatu hasil kerja dinamakan lukisan. Lukisan bergantung kepada penggunaan garisan yang ekspresif dan nyata. Teknik-teknik lukisan Hatching cross hatching titik-titik gosokan berombak goresan kontur campuran conteng Contoh karya Lukisan Lukisan arang Lukisan pensel warna
  • 4.
    Lukisan pen LukisanPastel Lukisan dakwat Cina CATAN Catan adalah satu proses menyapu warna atau cat ke atas sesuatu permukaan rata yang mewakili gambaran pemikiran atau rekaan tertentu sama ada yang nyata atau abstrak melalui sapuan warna ke atas permukaan rata dengan menggunakan berus. Ianya merupakan satu ciptaan gambar yang berwarna yang diaplikasikan pigmen dari satu media ke atas permukaan seperti media ke atas permukaan seperti kertas, kanvas dan dinding dengan mengaplikasikan warna basah ke atas permukaan 2D dengan teknik menyapu warna basah .Ianya banyak menggunakan warna sebagai bahan pewarna untuk menghasilkan gambar seperti cat poster, cat air, cat minyak, cat tempera, cat gouache dan cat akrilik dengan pelbagai . jenis warna dan cara-cara mewarna dengan betul. Media Catan Cat air Cat Poster
  • 5.
    Cat Tempera Cat Minyak TeknikCatan Teknik Basah atas Kering Teknik Basah atas Basah Teknik Kering atas Kering Kering atas Basah Contoh Karya Catan Basah atas basah Basah atas kering
  • 6.
    Kering atas basahKering atas kering KOLAJ Kolaj bermakna potong, koyak, gunting, gam dan tampal sesuatu bahan ke atas sesuatu permukaan seperti cebisan kertas-kertas, kain atau bahan lain di atas permukaan 2D yang mengandungi sebahagian imej seperti gambar foto atau dari cetakan majalah disusun dan ditindih untuk menjadi satu komposisi. Berbagai jenis bahan dilekat disatu permukaan khas daripada imej yang berlainan dan daripada berbagai media. Ia juga dapat menghasilkan satu komposisi artis daripada imej atau gambar yang berlainan, latarbelakang yang berbeza dan daripada berbagai warna dan corak berjalinan dihasilkan secara ‘superimpose’ di antara satu sama lain dengan menggam berbagai elemen supaya menjadi satu gambar bagi sesuatu tajuk atau tema tertentu. Kolaj boleh dihasilkan daripada pelbagai bahan. Antaranya : - Kertas yang dicarik atau di gunting. - Kulit telur - Bunga, rumput, ranting dan daun kering - Kertas tisu - Kertas surat khabar - Manik - Bijirin
  • 7.
    - Serta lain-lainbahan yang sesuai Contoh karya Kolaj Kolaj gunting dan tampal Kolaj kulit telur Kolaj surat khabar Kolaj koyakan kertas
  • 8.
    Kolaj daun kering MONTAJ Montajterhasil secara menampal dan melekatkan gambar-gambar pada suatu permukaan untuk menimbulkan mesej pengajaran, kecintaan, kecuaian, peperangan, alam sekitar.Ia adalah potongan gambar-gambar yang berkaitan dari manamana media cetak untuk menghasilkan satu tajuk atau tema. Satu corak tidak semestinya bermaksud sebagai kerja seni halus dibuat melalui proses menampal satu bahan ke atas bahan yang lain Dalam kerja-kerja seni montaj, beberapa gambar foto dicantum untuk menjadi satu komposisi ilustrasi dan imej yang terhasil daripada cantuman beberapa imejan Hasil seni ini mengandungi sebahagian daripada imej yang ada seperti dalam gambar foto, majalah, cetakan yang disusun supaya bercantum, bertindih, diubahsuai untuk menghasilkan satu imej. Komposisi gambar dicipta dengan menggunakan teknik superimpose dengan menyusun berbagai cebisan gambar dengan cara yang kreatif untuk menghasilkan satu hasil karya montaj. Prosesnya adalah secara membuat gambar dari beberapa gambar atau corak disusun secara bertindih di antara satu sama lain. Teknik mencantum dalam satu elemen komposisi fofografi daripada sumber-sumber yang berlainan seperti sebahagian daripada foto-foto. . Proses menghasilkan satu komposisi gambar supaya menjadi satu komposisi daripada bahagian gambar atau imej disusun menjadi satu hasil kerja seni Aktiviti ini juga dianggap sebagai superimpose daripada berbagai elemen
  • 9.
    Contoh Karya Montaj Keratangambar Keratan gambar Gambar botol Wajah wanita Setem CETAKAN Cetakan ialah satu proses hasil kerja seni menggunakan dakwat yang dicipta melalui perpindahan dakwat ke atas satu permukaan. Seseorang pelukis biasanya akan menentukan berapa banyak cetakan yang hendak dihasilkan dalam sesuatu edisi
  • 10.
    Proses ulangan imejdaripada satu permukaan yang disediakan ke atas sesuatu permukaan lain serta roses di mana satu hasil kerja seni dicipta dalam beberapa kuantiti. Imej atau gambar yang dihasilkan dengan menggunakan acuan plat. Proses menghasilkan imej di atas permukaan rata. . Satu hasil kerja seni yang menggunakan acuan cetakan untuk menghasilkan satu atau beberapa siri cetakan. Perindahan imej yang berdakwat daripada satu permukaan blok kepada permukaan lain iaitu kertas atau kain. .Proses menggambar atau mencorak yang dilakukan dengan cara memotong, mengguris di atas permukaan plat dan menggunakan dakwat. Satu proses penerapan blok, plat atau skrin ke atas sesuatu permukaan kertas, kain atau bahan yang lain. . Cetakan bererti mengecap corak atau gambar yang sama dengan menggunakan alatan dan tertentu. Jenis-jenis Cetakan (a) Cetakan Timbulan (Relief) • Merupakan proses membuat cetakan dengan meletakkan dakwat atau warna pada permukaan tapak cetakan yang biasanya terdiri daripada blok kayu atau lino. • Hasil permukaan acuan merupakan imej yang terhasil di permukaan kertas. • Contoh cetakan jenis ini ialah: (a) Cetakan Kayu (c) CetakanKolograf (b) Cetakan Lino (d) Cetakan Kolaj (b) Cetakan Stensil atau Skrin • Cetakan ini memerlukan kain sutera (organdi) yang direnggangkan di atas pemidang kayu. • Cetakan Sutera Saring / Stensil / Sarigrafi. • Terdapat beberapa kaedah yang boleh digunakan dalam jenis cetakan ini iaitu: (a) Kaedah Potongan Kertas Pendua (b) Kaedah Filem Leker (c) Kaedah Skrin Foto (c) Cetakan Lithografi / Planograf / Cetakan datar • Juga dikenali sebagai cetakan Plonografi. Cetakan datar menggunakan blok batu kapur sebagai blok persembahan imej. Teknik yang digunakan ialah teknik penolakan minyak dengan air.Kekalisan antara air dan minyak dapat menghasilkan cetakan seakan-akan lukisan pensel Cetakan dibuat menggunakan mesin cetak.
  • 11.
    (d) Cetakan Benaman(Intaglio) • Berlawanan dengan cetakan timbulan. Bagi cetakan timbulan, dakwat atau pewarna di atas permukaan yang timbul manakala cetakan benaman pula dakwat atau warnanya di dalam ukiran turisan yang akan menjadi imej. • Merupakan proses membuat cetakan melalui cara mengukir pada plat logam atau kayu dan meletakkan dakwat atau warna ke dalam hasil turisan. Contoh cetakan jenis ini ialah: (a) Kaedah Turisan (engraving) (b) Kaedah Gurisan Asid (etching) (c) Kaedah Akuantin (aquantint) (d) Kaedah Mesotin (mezzotint) (e) Cetakan Gurisan Asid • Cetakan asid pertama kali digunakan pada awal kurun ke-16 selepas asid diketahui boleh digunakan untuk mengguris imej ke dalam kepingan logam. • Rembrandt Van Rijn, Francisco Goya dan Pablo Picasso adalah antara artis yang menggunakank ini untuk mencipta dan menghasilkan sebahagian daripada karya utam mereka. • Corak gurisan yang dihasilkan diatas permukaan logam yang telah disapu dengan sejenis bahan yang kalis asid. • Gurisan dibuat dengan jarum etching di atas permukaan logam. • Mesin digunakan untuk menghasilkan cetakan jenis ini. (f) Cetakan Kayu • Kaedah yang paling awal digunakan. Ia muncul di Negeri China pada kurun ke-8. • Berkembang ke Eropah sekitar tahun 1418 Masihi dan digunakan untuk mencetak rekaan pada kain. Kemudian, cetakan dikembangkan untuk kegunaan pendidikan, keagamaan, propaganda dan tekstil untuk pakaian. Cetakan berwarna diperkenalkan pada kurun ke-15 Masihi. Manakala pada kurun ke-16, cetakan muncul dan mencapai status sebagai satu bentuk seni yang penting dengan penghasilan karya Albrecht Durer dan karyawan Eropah. • Di Malaysia, cetakan bermula dengan mencetak kain sarung. • Kaedah yang mudah dan murah kerana peralatan senang didapati. • Cara dan teknik sama dengan cetakan lino. Perbezaannya hanya cetakan kayu menggunakan kayu yang kesan cetakannya berira manakala cetakan lino menggunakan lino kesannya yang licin. • Permukaan kayu yang berira ini membawa kesan yang tersendiri yang amat menarik. Oleh itu seorang pencetak dari Eropah, Edvard Munch amat suka menggunakan teknik ini.
  • 12.
    (g) Cetakan Lino Kaedahdan proses sama dengan cetakan kayu iaitu kaedah cetakan timbul. Bezanya hanya imej yang hendak di cetak di ukir dengan pahat pengukir di atas lino manakala kaedah cetakan kayu ukiran dibuat di atas blok kayu. (h) Cetakan Lithografi Cetakan ini dicipta pada tahun 1798 oleh Aloys Senefelder. Pada tahun 1890-an, cetakan ini telah muncul dalam karya yang penuh artistik, iaitu dalam bentuk warna oleh Piere Bonnard dan Henri de Toulouse-Leutrec. Juga dikenali sebagai cetakan Plonografi. Cetakan datar menggunakan blok batu kapur sebagai blok persembahan imej. Teknik yang digunakan ialah teknik penolakan minyak dengan air. Kekalisan antara air dan minyak dapat menghasilkan cetakan seakan akan lukisan pensel. Cetakan dibuat menggunakan mesin cetak. (i) Cetakan Sutera Saring Pada sekitar tahun 1930-an, beberapa artis Amerika Syarikat memulakan hasil karya mereka dengan menggunakan teknik cetakan ini. Juga dikenali sebagai cetakan stensil dan sarigrafi. Cetakan ini memerlukan kain sutera (organdi) yang diregangkan pada pemidang. Imejnya dihasilkan melalui keratan kertas pendua, filem leker atau skrin foto. Berbeza dengan cetakan lain, ia menggunakan sekuji untuk menyapu dakwat atau warna di atas permukaan kertas. Terdapat pelbagai kaedah stensil. Di antaranya ialah: (a) Kaedah Potongan Kertas Pendua (b) Kaedah Filem leker (c) Kaedah Lilin (d) Kaedah Sutera Saring (j) Cetakan Stensil Kaedah Potongan Kertas Pendua Kaedah ini ialah kaedah yang paling ringkas dan mudah. Sediakan sebuah pemidang skrin. Lukis dan gunting imej atas kertas pendua. Semasa mencetak, letakkan imej yang telah dipotong di atas kertas permukaan dasar yang hendak dicetak. Pemidang skrin diletakkan di atasnya sebelum dituangkan dakwat atau warna. Gunakan sekuji untuk meratakan warna di atas pemidang skrin. Angkat perlahan-lahan pemidang skrin. Biasanya imej yang dipotong
  • 13.
    itu akan terlekatpada belakang pemidang skrin. Cetakan ini tidak boleh menghasilkan edisi yang banyak kerana kertas pendua yang dipotong itu akan lembap dan menyebabkan dakwat atau warna terkeluar. Sila rujuk rajah-rajah berikut: (k) Cetakan Stensil Kaedah Filem Laker Langkah 1 : Sediakan lakaran imej. Kemudian lukis imej pada muka belakang filem leker. Langkah 2 : Potong dan keluarkan bahagian-bahagian yang hendak didakwatkan atau diwarnakan dengan pisau pemotong NT. Filem leker ini mempunyai dua lapisan. Satu lapisan berlilin dan satu lapisan kertas biasa. Bahagian yang dipotong ialah bahagian yang berlilin. Langkah 3 : Setelah selesai mengeluarkan bahagian yang ditembusi dakwat atau warna, kertas filem leker itu diletakkan di bawah pemidang yang telah tersedia dengan kain sutera. Kemudian, digosok dengan seterika elektrik yang sederhana panas. Semasa menggosok, bahagian yang berlilin (leker) akan melekat pada pemidang, sementara kertas biasa. Contoh karya Cetakan
  • 14.
    Cetakan Timbul (Relief) Cetakan Stensil atau Skrin Cetakan Lithografi / Planograf / cetakan datar Cetakan Benaman (Intaglio) Cetakan Gurisan Asid Cetakan Kayu Cetakan Lino
  • 15.
    Cetakan Litografi CetakanSutera Saring Cetakan bahan Semulajadi ( Kentang) GOSOKAN Gosokan ialah proses menggosok dan merekod corak daripada permukaan yang berjalinan. Ianya juga proses penerokaan mula murid menggambar melalui deria sentuh yang terdapat di sekeliling mereka. Ianya juga cara paling mudah dan terbaik untuk merakamkan berbagai jalinan pada sesuatu permukaan.. Apabila salah satu atau kedua-dua objek digerakkan di antara satu sama lain, maka gosokan akan terhasil. Hasil cetakan dibuat dengan menggosok dakwat, pensel, kapur ke atas sekeping kertas yang diletakkan di atas suatu permukaan yang berjalinan. Satu representasi yang mengandungi salinan dibuat dengan meletakkan sekeping kertas di atas sesuatu permukaan dengan menggosok menggunakan bahan tertentu dan dianggap satu eksplorasi permukaan supaya dapat mengembangkan pemahaman dalam penggunaan jalinan dan ton. Mengikut Kamus Dewan, gosokan bermakna bergeser, bergesel, menggosok dengan
  • 16.
    (tangan, barang dll)menggunakan sesuatu untuk menggosok. Menurut Glosari Seni Lukis pula gosokan bermakna pemindahan reka bentuk atau corak dari sesuatu permukaan ke permukaan lain dengan cara menggosokkan pensel di atas permukaan yang hendak dipindahkan. Sukatan Pelajaran KBSR, kegiatan gosokan menjadi salah satu cadangan aktiviti yang boleh dilaksanakan dalam bidang menggambar. Ia menjadi salah satu cara yang kreatif untuk mempersembahkan suatu hasil kerja seni. Ia secara langsung dapat memperkembangkan deria lihat terhadap persekitaran dan boleh menghasilkan berbagai perasaan seperti gembira, suka, minat, selesa dan sebagainya. Apabila kita mengaplikasikan aktiviti gosokan dalam aktiviti seni secara tidak langsung kita akan peka terhadap setiap permukaan yang terdapat dipersekitaran. .Kita boleh mengetahui bahawa setiap permukaan yang berjalinan boleh menghasilkan berbagai corak yang menarik. Contoh Karya Gosokan
  • 17.
    STENSILAN Stensilan merupakan teknik yangmenggunakan acuan sebagai bahan untuk menghasilkan corak pada sesuatu permukaan.Kelebihan stensilan ialah acuan yang digunakan boleh dipakai banyak kali bagi menghasilkan imej dan corak. Stensilan menggunakan rupa bentuk gambar yang dikeluarkan dari alat stensil dengan sesuatu cara supaya meninggalkan ruang kosong di atas alat stensil tersebut.Apabila bahan warna disapu di atas stensil yang diletakkan atas kertas, bahan warna akan melalui ruang kosong atau lubang di atas stensil dan diserap oleh kertas. Garis luar pada lubang itu memberi kesan kepada sifat garis luar rupa bentuk yang dihasilkan.
  • 18.
  • 19.
    RESIS Resis ialahsatu aktiviti menggambar yang dihasilkan dari warna basah dan contengan lilin. Lilin digunakan untuk menutup kawasan permukaan kertas atau kain. Buku Glosari Seni Lukis, resis didefinisikan sebagai suatu kaedah melukis cat air dengan menyapu cat ke permukaan yang telah disapukan lilin di bahagian bahagian yang tidak hendak dicat atau diwarnakan. Aktiviti menggambar yang dihasilkan dengan cara menolak warna basah atau cat basah yang disapu ke atas permukaan kertas yang disapu lilin. Lilin digunakan oleh pelukis sebagai penghadang untuk melindungi warna asal atau warna asli sesuatu permukaan daripada terkena warna baru. Teknik ini menggunakan lilin,atau krayon di mana lilin bertindak sebagai alat untuk membuat garisan atau lakaran di atas kertas dan diwarnakan permukaannya. Teknik resis menyebabkan permukaan kertas yang diliputi lilin tidak akan menyerap warna dan dalam keadaan warna asal. Resis boleh juga dijalankan dengan cara menggunakan tindihan lilin dan menyapu warna dari peringkat warna terang ke peringkat warna gelap.
  • 20.
  • 21.
    PERCIKAN Percikan adalah salahsatu teknik hiasan catan dengan mendetik, mengetuk atau menjentik bahagian bulu berus yang akan menghasilkan kesan ‘a speckled granite- style finish’ yang akan kelihatan lebih moden daripada kesan warna yang lain. Percikan-percikan halus warna disembur ke serata tempat untuk menghasilkan kesan antik. Mengikut kamus dewan bahasa dan pustaka pula percikan ialah titik-titik air atau warna yang berserak-serak ke sana sini setelah air atau warna itu terhempas ke suatu permukaan. Alatan penting yang digunakan ialah berus dari pelbagai jenis, warna-warna basah dan kertas. Ianya boleh dihasilkan dengan menggunakan berbagai jenis warna dengan kaedah yang berlainan. Buku Glosari Seni Lukis percikan didefinisikan sebagai corak-corak tompok dan titik pada lukisan cat. Makna kedua ialah menghambur ke sana sini, memantul berselerak ke sana sini.Makna ke tiga ialah sesuatu yang memercik, menyebabkan berpercikan, merenjisi.Percikan adalah satu teknik mengaplikasikan sedikit curahan atau titikan warna ke atas permukaan yang dipilih.Percikan seolah-olah memberi kesan seperti permukaan batu atau marble. Cat emulsi paling senang dimulakan kerana cepat kering dan tidak rosak di antara satu sama lain. Berbagai jenis berus boleh digunakan untukmenghasilkan percikan. Di sekolah biasanya murid menggunakan berus gigi terpakai dan berus lukisan yang keras. Teknik corakan warna dihasilkan dengan tepukan atau jentikan menggunakan berus lukisan yang mengandungi warna ke atas permukaan yang rata.
  • 22.
  • 23.
    GURISAN Aktiviti gurisan merupakansatu karya yang dihasilkan dengan teknik gurisan menggunakan sesuatu objek/alat yang tajam untuk menggaris keluar sesuatu bahan yang lembut dari sesuatu permukaan. Permukaan kertas boleh disapu dengan warna krayon secara berlapis supaya bahan krayon yang tebal melekat ke atas kertas. Lapisan warna yang terakhir ialah warna hitam. Alat yang keras atau tajam seperti kayu, paku @ plastik boleh digunakan untuk menggaris pada krayon itu supaya menghasilkan gambar. Berbagai jenis alat yang keras dan tajam itu akan memberi berbagai kesan yang berlainan pada garisan yang dihasilkan. Contoh karya Gurisan
  • 24.
    CAPAN Teknik capan merupakanteknik yang menggunakan bahan semula jadi yang mempunyai jalinan tertentu untuk menghasilkan karya. Semasa menghasilkan capan, tidak perlu menyediakan blok cetakan. Imej yang dihasilkan adalah bergantung kepada jalinan di permukaan bahan semula jadi. Murid-murid boleh menggunakan bahan semula jadi seperti
  • 25.
    bendi, ubi kentang, bawang besar, daun dan sebagainya. Selain itu, cap jari, tapak kaki dan tapak tangan juga boleh digunaakn untuk menghasilkan jalinan capan. Berbagai-bagai rupa bentuk boleh dihasilkan dengan menggunakan pelbagai jenis bahan. Contohnya adalah seperti capan bahan buangan, capan bahan alam semulajadi Contohnya, sayuran dan cengkerang. Jalinan pelbagai bahan itu akan memberi berbagai – bagai kesan jalinan pada hasil capan. Alat dan Bahan yang biasa digunakan untuk menghasilkan capan ialah terdiri daripada gam, gunting, kertas lukisan, kertas warna, warna pensil, krayon, marker dan warna air. Contoh karya capan
  • 26.
    MOZEK Glosari SeniLukis, mozek boleh didefinisikan sebagai satu reka bentuk atau gambar yang dibuat daripada serpihan kaca, kayu, marmar atau pecahan tembikar. Sebuah gambar atau corak hiasan dibuat dengan menyusun carikan kecil bahan-bahan seperti kaca, marmar dan seramik (tessera), di susun di atas dinding, lantai atau permukaan yang tidak rata dan menghasilkan pantulan ataupun kilauan. Ia juga satu imej yang berasingan dan tidak bertindih, disusun secara bersebelahan. Foto mozek adalah gambar hasil dari cantuman beberapa gambar lain disusun menjadi satu tema /tajuk.. Satu media seni di mana kepingan-kepingan kecil kaca, batu atau seramik disusun di bahagian latar yang di plaster. .Satu corak seni yang dihasilkan dengan menekan kepingan batu, kaca, seramik atau tessera. Satu seni dekoratif lama dengan menyusun kepingan kecil kaca, batu, tessera di permukaan dinding, siling dan lantai. Ia juga ialah satu bentuk seni di mana kepingan bahan semula jadi atau bahan buatan manusia yang berwarna disusun bersebelahan tidak ditindih di atas permukaan rata untuk
  • 27.
    menghasilkan gambar ataucorak. Mengikut sejarah lama mozek telah diperkenalkan oleh orang Greek. Pada asalnya mereka mencipta mozek untuk tujuan menghias permukaan lantai. Orang Roman pula menghias batu, marmar, seramik menggunakan teknik mozek pada permukaan dinding dan lantai. Manakala orang Kristian Orthodok Byzantine pada abad ke 16 menghiasi gereja mereka dengan teknik mozek. Kini teknik mozek luas digunakan dalam pembinaan bangunan dan aktiviti seni di sekolah. Di peringkat sekolah rendah aktiviti mozek diperkenalkan dalam subjek Pendidikan Seni Visual. Ia adalah sebahagian daripada aktiviti yang dicadangkan dalam kegiatan menggambar. Contoh Karya Mozek
  • 28.
    POSTER Poster adalah satubentuk seni komunikasi. Sebagai alat perhubungan dan pengiklanan. Ia juga berfungsi sebagai alat pengumuman, pemberitahuan dan untuk mempromosikan sesuatu barang atau perkhidmatan. Poster yang berkesan perlulah dapat menarik perhatian pembaca serta dapat menyampaikan mesej dengan jelas, cepat dan berkesan. Jenis-jenis Poster 1. Notis 2. Poster Berilustrasi Notis * Merupakan poster yang tidak mempunyai ilustrasi * Ia hanya mengandungi susunan * Muka taip yang memberi maksud atau mesej tertentu Contoh
  • 29.
    Poster Berilustrasi * Ilustrasibermaksud lukisan untuk memperjelaskan sesuatu seperti memberi keterangan, mesej dan sebagainya. * Ilustrasi yang baik akan memberi kesan kepada orang yang mengamatinya contoh: Elemen-elemen yang terdapat di dalam poster 1. Tipografi 2. Imej 3. Warna Tipografi Pemilihan sesuatu imej ( ilustrasi, lakaran atau gambar foto ) yang menari dalam visual memberi kesan yang menarik kepada poster, namun demikian poster tidak akan lengkap tanpa tipografi ( huruf/muka taip) yang memberi penerangan atau
  • 30.
    maklumat. contoh ; Imej-Ilustrasi Imej ialahbentuk gambaran yang menceritakan konsep atau mesej yang penting. ia disampaikan secara ilustrasi, catan, lukisan, lakaran, foto dan sebagainya. Contoh : Warna warna memberi kesan yang mendalam kepada pemerhati. warna memberi kesan atau mood pada poster. Misalnya poster pesta akan diwarnai dengan warna-warna meriah sementara poster amaran seperti Jauhi Dadah akan diwarnai dengan warna gelap dan muram. contoh :