SlideShare a Scribd company logo
Catan
• Catan ialah proses menggambar dengan
menggunakan media basah yang disapu ke
atas pelbagai permukaan 2 dimensi (2D)
seperti kanvas, kertas atau kayu.
• Warna dan berus merupakan media paling
utama dalam seni catan.
PENGENALAN
PERBEZAAN CATAN & LUKISAN
• Catan berbeza daripada lukisan kerana ia
dihasilkan melalui sapuan warna ke atas
permukaan dengan menggunakan berus,
manakala lukisan dihasilkan tanpa
menggunakan berus.
• Catan menggunakan media basah manakala
Lukisan menggunakan media kering
• Pada masa kini cat air, cat akrilik dan cat minyak
merupakan media yang popular digunakan.
• Catan tempera ialah media catan yang tertua
sekali.
SEJARAH PERKEMBANGAN SENI CATAN
• Perkembangan seni bermula sejak zaman sebelum merdeka
dan awal merdeka.
• Penghasilan catan awal telah dijumpai di dinding gua yang
dihasilkan oleh manusia pada zaman purba lagi.
• Penggunaan materialnya adalah dengan menggunakan bahan-
bahan semulajadi yang dicampur dengan air dan disapukan
pada permukaan dinding gua.
• Penghasilan catan moden di negara Eropah bermula sejak
zaman Renaissance, iaitu pada abad ke-14 lagi. Ia merupakan
zaman kemunculan penghasilan catan di Eropah. Ia
menunjukkan negara-negara Eropah sudah pun mempelopori
seni catan sejak sekian lama.
• Di Malaysia, seni catan mula berkembang pada awal abad ke-
19. Ia dimulakan oleh pelukis-pelukis Malaysia yang telah
mendapat pendidikan di Institut Pengajian Seni di negara-
negara Barat
PELUKIS CAT AIR TEMPATAN
• YONG MUN SEN
- TEMA ALAM DAN MANUSIA
-TERPENGARUH DENGAN ALIRAN IMPRESIONISME
• ABDULLAH ARIFF
-TEMA LANDSKAP DAN KEKAYAAN HASIL BUMI
• KHAW SIA
- TEMA BUNGA DAN LANDSKAP
-TERPENGARUH DENGAN ALIRAN IMPRESIONISME
• IBRAHIM ABU @ A.B. IBRAHIM
-TEMA LANDSKAP
-PELUKIS DIDIKAN SENDIRI
MEDIA BASAH
CAT MINYAK
WARNA AIR
CAT POSTER
CAT AKRILIK
CAT TEMPERA
CAT GOUACHE
• BASAH ATAS BASAH
• BASAH ATAS KERING
• KERING ATAS KERING
• KERING ATAS BASAH
TEKNIK CATAN CAT AIR
TEKNIK BASAH ATAS BASAH
(a) Warna yang disapu atas permukaan kertas yang basah.
(b) Sesuai untuk menampakkan kesan air atau awan.
(c) Sesuai untuk menghasilkan kesan warna lut sinar.
(d) Memerlukan berus basah dicelup ke dalam warna yang
cair sebelum disapu pada kertas lukisan.
(e) Merupakan teknik paling sukar dan mencabar, terutama
semasa mengawal sapuan warnanya.
Langkah Penghasilan
A. CAT AIR
Bahantaranya air; menggunakan
pengilat gam Arab; pewarnanya bersifat
lutsinar; boleh dilegapkan dengan
sapuan kerap kali.
Penggunaan Teknik Basah Atas Basah
Penggunaan air yang banyak dan warna
yang sedikit dalam penghasilan
sesebuah catan. Permukaan kertas
dibasahkan dahulu kemudian dicatkan
dengan cat air yang telah dibancuh
dengan air. Ia menghasilkan kesan
lutsinar.
TEKNIK BASAH ATAS KERING
(a)Warna disapu tanpa campuran air atau
campuran air yang sedikit di atas permukaan
yang mempunyai warna yang sudah kering.
(b) Menghasilkan kesan warna legap (opaque).
(c) Melibatkan aplikasi warna secara berlapis-lapis,
iaitu daripada ton nipis dan cerah kepada yang
paling tebal dan gelap.
(d) Sapuan warnanya mudah dikawal dan sesuai
digunakan untuk pelbagai jenis media.
Penggunaan Teknik Basah
Atas Kering
Teknik ini sesuai
digunakan apabila menyapu
warna cat air yang telah
dibancuh dengan air ke atas
permukaan warna atau kertas
yang telah kering.
Ombak, bukit, perkampungan
, objek dan sebagainya amat
sesuai dihasilkan dengan
penggunaan teknik ini.
TEKNIK KERING ATAS KERING
(a) Warna disapu tanpa campuran air atau campuran
air yang sedikit di atas permukaan yang
mempunyai warna yang sudah kering.
(b) Campuran warna yang agak pekat atau likat.
(c) Untuk menampakkan kesan jalinan pada sesuatu
objek.
(d) Sesuai digunakan untuk menghasilkan kesan
jalinan, dengan menyapu lapisan warna yang pekat
ke atas lapisan warna lain yang telah kering.
Penggunaan Teknik Kering Atas Kering
• Warna yang melekat pada
berus tidak banyak tetapi
jika banyak elok di sapu
pada kertas lain atau tisu
untuk membuang warna
yang lebih itu. Kemudian di
sapu di atas warna lain yang
sudah kering untuk
menghasilkan warna yang
lain. Tetapi tidak tebal.
Sekadar untuk mewujudkan
keharmonian warna dengan
suasana sekitarnya
TEKNIK KERING ATAS BASAH
a) Melibatkan sapuan warna terus daripada
tiub ke atas permukaan kertas lukisan yang
basah/lembap.
(b) Sesuai digunakan untuk menghasilkan
kesan legap (opaque) yang kering.
(c) Sesuai digunakan untuk menghasilkan
kesan jalinan dengan menyapu lapisan warna
yang pekat ke atas lapisan warna lain yang
lain.
Penggunaan Teknik Kering
Atas Basah
sapuan warna terus
daripada tiub ke atas
permukaan kertas
lukisan yang basah
atau lembap.
Penggunaan Tekinik Tindihan
Teknik ini dapat menghasilkan
catan dengan menyapu warna
selapis demi selapis ke atas
kertas untuk menghasilkan kesan
ton dan pencahayaan. Kesan
catannya tebal dan berlegap.
Penggunaan Teknik Menekan Dengan Span
Penggunaan span untuk menghasilkan
jalinan kasar misalnya daun, ketulan batu, tanah,
dan sebagainya pada permukaan kertas yang kering.
Penggunaan Teknik
Menyembur Dengan Berus
Teknik ini dapat menghasilkan
jalinan yang lebih kasar dan
luas misalnya jalinan pada
pantai pasir, daun-daun, dan
padang rumput.
• TEKNIK IMPASTO
• TEKNIK TITIK
• TEKNIK HARD EDGE
• TEKNIK GLAZING
• TEKNIK SCUMBLING
TEKNIK CATAN CAT MINYAK
TEKNIK IMPASTO
menggunakan
warna pekat
terus daripada
tiub warna
dengan
berus atau pisau
palet ke atas
kanvas. Kesan
jalinannya kasar
dan lebih tebal.
TEKNIK TITIK
• Penggunaan berus untuk
menghasilkan titik-titik yang
berwarna.
• Menghasilkan titik-titik
menggunakan berus
secara bertindan-tindan
untuk membentuk objek
TEKNIK HARD EDGES
Teknik ini dapat
menghasilkan kesan
catan yang
kelihatan telah
dipotong-potong
atau dibahagi-
bahagikan.
Masking tape
digunakan untuk
memisahkan
warna.
TEKNIK GLAZING
• Teknik ini dapat
menghasilkan kesan
yang menampakkan
kekilauan kerana
hasilnya dibentuk dengan
sapuan berus yang
bersahaja.
• mewarna selapis demi
selapis untuk
menimbulkan kesan
lembut,licin, lutsinar dan
berkilau
TEKNIK SCUMBLING (MELEMBUT)
menggunakan
lapisan nipis warna
legap di atas
warna latar untuk
menimbulkan kesan
lutsinar atau kesan
kusam
FUNGSI CATAN
• Menyampaikan mesej
• Menyampaikan hasrat diri
• Meluahkan perasaan
• Merakam sejarah

More Related Content

What's hot

Media dan teknik
Media dan teknikMedia dan teknik
Media dan teknik
ilaazmil2
 
Definisi lukisan
Definisi lukisanDefinisi lukisan
Definisi lukisan
SEJ0618AinaNajihahAn
 
Aliran Seni Renaissance
Aliran Seni RenaissanceAliran Seni Renaissance
Aliran Seni Renaissance
Laura Lajim
 
Ruang
RuangRuang
Ruang
Hanie Sham
 
Cetakan
CetakanCetakan
Cetakan
awecheim
 
Teknik kolograf
Teknik kolografTeknik kolograf
Teknik kolograf
aina_athirah
 
Prinsip Rekaan Seni Visual
Prinsip Rekaan Seni VisualPrinsip Rekaan Seni Visual
Prinsip Rekaan Seni VisualHui Chew
 
PSV 3053 TEMA DAN KANDUNGAN DALAM EMPAT BIDANG
PSV 3053 TEMA DAN KANDUNGAN DALAM EMPAT BIDANG PSV 3053 TEMA DAN KANDUNGAN DALAM EMPAT BIDANG
PSV 3053 TEMA DAN KANDUNGAN DALAM EMPAT BIDANG
melissaluai
 
Cetakan tingkatan 4 dan 5
Cetakan tingkatan 4 dan 5Cetakan tingkatan 4 dan 5
Cetakan tingkatan 4 dan 5
Mohd Adli Bin Udin
 
Sejarah Seni Visual Malaysia
Sejarah Seni Visual MalaysiaSejarah Seni Visual Malaysia
Sejarah Seni Visual Malaysia
Abby Piong
 
Karya Tokoh Barat: Salvador Dali: Aliran Surealisme
Karya Tokoh Barat: Salvador Dali: Aliran SurealismeKarya Tokoh Barat: Salvador Dali: Aliran Surealisme
Karya Tokoh Barat: Salvador Dali: Aliran Surealisme
University Education Sultan Idris
 
4 BIDANG DALAM PSV
4 BIDANG DALAM PSV4 BIDANG DALAM PSV
4 BIDANG DALAM PSV
cikgusuepkhas
 
KESATUAN TINGKATAN 1 PSV (KSSM)
KESATUAN TINGKATAN 1 PSV (KSSM)KESATUAN TINGKATAN 1 PSV (KSSM)
KESATUAN TINGKATAN 1 PSV (KSSM)
NURFITRAH ZAINAL
 
Seni Visual penggal 1: seni (sejarah seni barat)
Seni Visual penggal 1: seni  (sejarah seni barat)Seni Visual penggal 1: seni  (sejarah seni barat)
Seni Visual penggal 1: seni (sejarah seni barat)
Fairuz Alwi
 
Teknik gurisan
Teknik gurisanTeknik gurisan
Teknik gurisan
Salihin Leen
 

What's hot (20)

Media dan teknik
Media dan teknikMedia dan teknik
Media dan teknik
 
Definisi lukisan
Definisi lukisanDefinisi lukisan
Definisi lukisan
 
Aliran Seni Renaissance
Aliran Seni RenaissanceAliran Seni Renaissance
Aliran Seni Renaissance
 
Ruang
RuangRuang
Ruang
 
Cetakan
CetakanCetakan
Cetakan
 
Teknik kolograf
Teknik kolografTeknik kolograf
Teknik kolograf
 
Prinsip Rekaan Seni Visual
Prinsip Rekaan Seni VisualPrinsip Rekaan Seni Visual
Prinsip Rekaan Seni Visual
 
PSV 3053 TEMA DAN KANDUNGAN DALAM EMPAT BIDANG
PSV 3053 TEMA DAN KANDUNGAN DALAM EMPAT BIDANG PSV 3053 TEMA DAN KANDUNGAN DALAM EMPAT BIDANG
PSV 3053 TEMA DAN KANDUNGAN DALAM EMPAT BIDANG
 
Cetakan tingkatan 4 dan 5
Cetakan tingkatan 4 dan 5Cetakan tingkatan 4 dan 5
Cetakan tingkatan 4 dan 5
 
Sejarah Seni Visual Malaysia
Sejarah Seni Visual MalaysiaSejarah Seni Visual Malaysia
Sejarah Seni Visual Malaysia
 
Catan
CatanCatan
Catan
 
Karya Tokoh Barat: Salvador Dali: Aliran Surealisme
Karya Tokoh Barat: Salvador Dali: Aliran SurealismeKarya Tokoh Barat: Salvador Dali: Aliran Surealisme
Karya Tokoh Barat: Salvador Dali: Aliran Surealisme
 
4 BIDANG DALAM PSV
4 BIDANG DALAM PSV4 BIDANG DALAM PSV
4 BIDANG DALAM PSV
 
KESATUAN TINGKATAN 1 PSV (KSSM)
KESATUAN TINGKATAN 1 PSV (KSSM)KESATUAN TINGKATAN 1 PSV (KSSM)
KESATUAN TINGKATAN 1 PSV (KSSM)
 
Seni Visual penggal 1: seni (sejarah seni barat)
Seni Visual penggal 1: seni  (sejarah seni barat)Seni Visual penggal 1: seni  (sejarah seni barat)
Seni Visual penggal 1: seni (sejarah seni barat)
 
Seni cetak
Seni cetakSeni cetak
Seni cetak
 
Reka bentuk visual
Reka bentuk visualReka bentuk visual
Reka bentuk visual
 
bidang menggambar
bidang menggambarbidang menggambar
bidang menggambar
 
Seni catan-cina
Seni catan-cinaSeni catan-cina
Seni catan-cina
 
Teknik gurisan
Teknik gurisanTeknik gurisan
Teknik gurisan
 

Similar to Bab 2 seni catan

media dan teknik.docx
media dan teknik.docxmedia dan teknik.docx
media dan teknik.docx
NajmieHunter
 
Senilukiscatan 110203095846-phpapp02
Senilukiscatan 110203095846-phpapp02Senilukiscatan 110203095846-phpapp02
Senilukiscatan 110203095846-phpapp02
Norlita44
 
Presentation 3
Presentation 3Presentation 3
Presentation 3KPM
 
Presentation 3
Presentation 3Presentation 3
Presentation 3KPM
 
4-bidang-psv
4-bidang-psv4-bidang-psv
4-bidang-psv
cikli7
 
Pengenalan bidang menggambar
Pengenalan bidang menggambarPengenalan bidang menggambar
Pengenalan bidang menggambar
Siti Rohayu Rohan
 
Menggambar
MenggambarMenggambar
Menggambar
Mak Cik Kak
 
No 1 C 1 dokumentasi kajian media 1
No 1 C 1   dokumentasi kajian media 1No 1 C 1   dokumentasi kajian media 1
No 1 C 1 dokumentasi kajian media 1NorAzmi2012
 
SDDK3013 Konsep & 4 Bidang Seni Visual
SDDK3013 Konsep & 4 Bidang Seni VisualSDDK3013 Konsep & 4 Bidang Seni Visual
SDDK3013 Konsep & 4 Bidang Seni Visual
rosedainty
 
Seni rupa batik
Seni rupa batikSeni rupa batik
Seni rupa batik
Zeze Maolana
 
Seni rupa batik
Seni rupa batikSeni rupa batik
Seni rupa batik
Zeze Maolana
 
MAKALAH SENI RUPA TEKNIK “MEMBATIK SEDERHANA & TARIKAN BENANG, INKBLOT”
MAKALAH SENI RUPA TEKNIK “MEMBATIK SEDERHANA & TARIKAN BENANG, INKBLOT”MAKALAH SENI RUPA TEKNIK “MEMBATIK SEDERHANA & TARIKAN BENANG, INKBLOT”
MAKALAH SENI RUPA TEKNIK “MEMBATIK SEDERHANA & TARIKAN BENANG, INKBLOT”
Van Damian Kawashima
 
Perbandingan teknik berkarya (dua dimensi) - apresiasi bentuk dan ruang
Perbandingan teknik berkarya (dua dimensi) - apresiasi bentuk dan ruangPerbandingan teknik berkarya (dua dimensi) - apresiasi bentuk dan ruang
Perbandingan teknik berkarya (dua dimensi) - apresiasi bentuk dan ruang
Jodi Rahman
 
Hand out cetak saring Kria Tekstil
Hand out cetak saring Kria TekstilHand out cetak saring Kria Tekstil
Hand out cetak saring Kria Tekstil
rely la ode
 
Beza lukisan catan
Beza lukisan catanBeza lukisan catan
Beza lukisan catan
690101116223
 
Semester 1 kls 8 seni budaya
Semester 1 kls 8 seni budayaSemester 1 kls 8 seni budaya
Semester 1 kls 8 seni budayaAwang Deswari
 
No 1 c 2 dokumentasi kajian media 2
No 1 c 2  dokumentasi kajian media 2No 1 c 2  dokumentasi kajian media 2
No 1 c 2 dokumentasi kajian media 2NorAzmi2012
 

Similar to Bab 2 seni catan (20)

media dan teknik.docx
media dan teknik.docxmedia dan teknik.docx
media dan teknik.docx
 
Senilukiscatan 110203095846-phpapp02
Senilukiscatan 110203095846-phpapp02Senilukiscatan 110203095846-phpapp02
Senilukiscatan 110203095846-phpapp02
 
Seni lukiscatan
Seni lukiscatanSeni lukiscatan
Seni lukiscatan
 
Lukisan
LukisanLukisan
Lukisan
 
Presentation 3
Presentation 3Presentation 3
Presentation 3
 
Presentation 3
Presentation 3Presentation 3
Presentation 3
 
4-bidang-psv
4-bidang-psv4-bidang-psv
4-bidang-psv
 
Pengenalan bidang menggambar
Pengenalan bidang menggambarPengenalan bidang menggambar
Pengenalan bidang menggambar
 
Menggambar
MenggambarMenggambar
Menggambar
 
No 1 C 1 dokumentasi kajian media 1
No 1 C 1   dokumentasi kajian media 1No 1 C 1   dokumentasi kajian media 1
No 1 C 1 dokumentasi kajian media 1
 
SDDK3013 Konsep & 4 Bidang Seni Visual
SDDK3013 Konsep & 4 Bidang Seni VisualSDDK3013 Konsep & 4 Bidang Seni Visual
SDDK3013 Konsep & 4 Bidang Seni Visual
 
Seni rupa batik
Seni rupa batikSeni rupa batik
Seni rupa batik
 
Seni rupa batik
Seni rupa batikSeni rupa batik
Seni rupa batik
 
MAKALAH SENI RUPA TEKNIK “MEMBATIK SEDERHANA & TARIKAN BENANG, INKBLOT”
MAKALAH SENI RUPA TEKNIK “MEMBATIK SEDERHANA & TARIKAN BENANG, INKBLOT”MAKALAH SENI RUPA TEKNIK “MEMBATIK SEDERHANA & TARIKAN BENANG, INKBLOT”
MAKALAH SENI RUPA TEKNIK “MEMBATIK SEDERHANA & TARIKAN BENANG, INKBLOT”
 
Perbandingan teknik berkarya (dua dimensi) - apresiasi bentuk dan ruang
Perbandingan teknik berkarya (dua dimensi) - apresiasi bentuk dan ruangPerbandingan teknik berkarya (dua dimensi) - apresiasi bentuk dan ruang
Perbandingan teknik berkarya (dua dimensi) - apresiasi bentuk dan ruang
 
Hand out cetak saring Kria Tekstil
Hand out cetak saring Kria TekstilHand out cetak saring Kria Tekstil
Hand out cetak saring Kria Tekstil
 
psv
psvpsv
psv
 
Beza lukisan catan
Beza lukisan catanBeza lukisan catan
Beza lukisan catan
 
Semester 1 kls 8 seni budaya
Semester 1 kls 8 seni budayaSemester 1 kls 8 seni budaya
Semester 1 kls 8 seni budaya
 
No 1 c 2 dokumentasi kajian media 2
No 1 c 2  dokumentasi kajian media 2No 1 c 2  dokumentasi kajian media 2
No 1 c 2 dokumentasi kajian media 2
 

Recently uploaded

Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
RizkiArdhan
 
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptxLembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
opkcibungbulang
 
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan PemerintahanFilsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
FetraHerman2
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
tsuroyya38
 
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdfKalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
SDNBotoputih
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
d2spdpnd9185
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
Kanaidi ken
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdfPERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
MunirLuvNaAin
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
johan199969
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Sathya Risma
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
PutraDwitara
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 

Recently uploaded (20)

Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
 
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptxLembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
 
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan PemerintahanFilsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
 
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdfKalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdfPERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 

Bab 2 seni catan

  • 2. • Catan ialah proses menggambar dengan menggunakan media basah yang disapu ke atas pelbagai permukaan 2 dimensi (2D) seperti kanvas, kertas atau kayu. • Warna dan berus merupakan media paling utama dalam seni catan. PENGENALAN
  • 3. PERBEZAAN CATAN & LUKISAN • Catan berbeza daripada lukisan kerana ia dihasilkan melalui sapuan warna ke atas permukaan dengan menggunakan berus, manakala lukisan dihasilkan tanpa menggunakan berus. • Catan menggunakan media basah manakala Lukisan menggunakan media kering • Pada masa kini cat air, cat akrilik dan cat minyak merupakan media yang popular digunakan. • Catan tempera ialah media catan yang tertua sekali.
  • 4. SEJARAH PERKEMBANGAN SENI CATAN • Perkembangan seni bermula sejak zaman sebelum merdeka dan awal merdeka. • Penghasilan catan awal telah dijumpai di dinding gua yang dihasilkan oleh manusia pada zaman purba lagi. • Penggunaan materialnya adalah dengan menggunakan bahan- bahan semulajadi yang dicampur dengan air dan disapukan pada permukaan dinding gua. • Penghasilan catan moden di negara Eropah bermula sejak zaman Renaissance, iaitu pada abad ke-14 lagi. Ia merupakan zaman kemunculan penghasilan catan di Eropah. Ia menunjukkan negara-negara Eropah sudah pun mempelopori seni catan sejak sekian lama. • Di Malaysia, seni catan mula berkembang pada awal abad ke- 19. Ia dimulakan oleh pelukis-pelukis Malaysia yang telah mendapat pendidikan di Institut Pengajian Seni di negara- negara Barat
  • 5. PELUKIS CAT AIR TEMPATAN • YONG MUN SEN - TEMA ALAM DAN MANUSIA -TERPENGARUH DENGAN ALIRAN IMPRESIONISME • ABDULLAH ARIFF -TEMA LANDSKAP DAN KEKAYAAN HASIL BUMI • KHAW SIA - TEMA BUNGA DAN LANDSKAP -TERPENGARUH DENGAN ALIRAN IMPRESIONISME • IBRAHIM ABU @ A.B. IBRAHIM -TEMA LANDSKAP -PELUKIS DIDIKAN SENDIRI
  • 6. MEDIA BASAH CAT MINYAK WARNA AIR CAT POSTER CAT AKRILIK CAT TEMPERA CAT GOUACHE
  • 7.
  • 8. • BASAH ATAS BASAH • BASAH ATAS KERING • KERING ATAS KERING • KERING ATAS BASAH TEKNIK CATAN CAT AIR
  • 9. TEKNIK BASAH ATAS BASAH (a) Warna yang disapu atas permukaan kertas yang basah. (b) Sesuai untuk menampakkan kesan air atau awan. (c) Sesuai untuk menghasilkan kesan warna lut sinar. (d) Memerlukan berus basah dicelup ke dalam warna yang cair sebelum disapu pada kertas lukisan. (e) Merupakan teknik paling sukar dan mencabar, terutama semasa mengawal sapuan warnanya.
  • 10. Langkah Penghasilan A. CAT AIR Bahantaranya air; menggunakan pengilat gam Arab; pewarnanya bersifat lutsinar; boleh dilegapkan dengan sapuan kerap kali. Penggunaan Teknik Basah Atas Basah Penggunaan air yang banyak dan warna yang sedikit dalam penghasilan sesebuah catan. Permukaan kertas dibasahkan dahulu kemudian dicatkan dengan cat air yang telah dibancuh dengan air. Ia menghasilkan kesan lutsinar.
  • 11. TEKNIK BASAH ATAS KERING (a)Warna disapu tanpa campuran air atau campuran air yang sedikit di atas permukaan yang mempunyai warna yang sudah kering. (b) Menghasilkan kesan warna legap (opaque). (c) Melibatkan aplikasi warna secara berlapis-lapis, iaitu daripada ton nipis dan cerah kepada yang paling tebal dan gelap. (d) Sapuan warnanya mudah dikawal dan sesuai digunakan untuk pelbagai jenis media.
  • 12. Penggunaan Teknik Basah Atas Kering Teknik ini sesuai digunakan apabila menyapu warna cat air yang telah dibancuh dengan air ke atas permukaan warna atau kertas yang telah kering. Ombak, bukit, perkampungan , objek dan sebagainya amat sesuai dihasilkan dengan penggunaan teknik ini.
  • 13. TEKNIK KERING ATAS KERING (a) Warna disapu tanpa campuran air atau campuran air yang sedikit di atas permukaan yang mempunyai warna yang sudah kering. (b) Campuran warna yang agak pekat atau likat. (c) Untuk menampakkan kesan jalinan pada sesuatu objek. (d) Sesuai digunakan untuk menghasilkan kesan jalinan, dengan menyapu lapisan warna yang pekat ke atas lapisan warna lain yang telah kering.
  • 14. Penggunaan Teknik Kering Atas Kering • Warna yang melekat pada berus tidak banyak tetapi jika banyak elok di sapu pada kertas lain atau tisu untuk membuang warna yang lebih itu. Kemudian di sapu di atas warna lain yang sudah kering untuk menghasilkan warna yang lain. Tetapi tidak tebal. Sekadar untuk mewujudkan keharmonian warna dengan suasana sekitarnya
  • 15. TEKNIK KERING ATAS BASAH a) Melibatkan sapuan warna terus daripada tiub ke atas permukaan kertas lukisan yang basah/lembap. (b) Sesuai digunakan untuk menghasilkan kesan legap (opaque) yang kering. (c) Sesuai digunakan untuk menghasilkan kesan jalinan dengan menyapu lapisan warna yang pekat ke atas lapisan warna lain yang lain.
  • 16. Penggunaan Teknik Kering Atas Basah sapuan warna terus daripada tiub ke atas permukaan kertas lukisan yang basah atau lembap.
  • 17. Penggunaan Tekinik Tindihan Teknik ini dapat menghasilkan catan dengan menyapu warna selapis demi selapis ke atas kertas untuk menghasilkan kesan ton dan pencahayaan. Kesan catannya tebal dan berlegap.
  • 18. Penggunaan Teknik Menekan Dengan Span Penggunaan span untuk menghasilkan jalinan kasar misalnya daun, ketulan batu, tanah, dan sebagainya pada permukaan kertas yang kering.
  • 19. Penggunaan Teknik Menyembur Dengan Berus Teknik ini dapat menghasilkan jalinan yang lebih kasar dan luas misalnya jalinan pada pantai pasir, daun-daun, dan padang rumput.
  • 20. • TEKNIK IMPASTO • TEKNIK TITIK • TEKNIK HARD EDGE • TEKNIK GLAZING • TEKNIK SCUMBLING TEKNIK CATAN CAT MINYAK
  • 21. TEKNIK IMPASTO menggunakan warna pekat terus daripada tiub warna dengan berus atau pisau palet ke atas kanvas. Kesan jalinannya kasar dan lebih tebal.
  • 22.
  • 23. TEKNIK TITIK • Penggunaan berus untuk menghasilkan titik-titik yang berwarna. • Menghasilkan titik-titik menggunakan berus secara bertindan-tindan untuk membentuk objek
  • 24. TEKNIK HARD EDGES Teknik ini dapat menghasilkan kesan catan yang kelihatan telah dipotong-potong atau dibahagi- bahagikan. Masking tape digunakan untuk memisahkan warna.
  • 25. TEKNIK GLAZING • Teknik ini dapat menghasilkan kesan yang menampakkan kekilauan kerana hasilnya dibentuk dengan sapuan berus yang bersahaja. • mewarna selapis demi selapis untuk menimbulkan kesan lembut,licin, lutsinar dan berkilau
  • 26. TEKNIK SCUMBLING (MELEMBUT) menggunakan lapisan nipis warna legap di atas warna latar untuk menimbulkan kesan lutsinar atau kesan kusam
  • 27. FUNGSI CATAN • Menyampaikan mesej • Menyampaikan hasrat diri • Meluahkan perasaan • Merakam sejarah