compito autentico

1. COMPITO DI PRESTAZIONE
Unità su GIORNO DELLA MEMORIA
Obiettivo (Goal)
■ il tuo compito è il tuo compito è organizzare una conferenza in occasione del
giorno della memoria
■ l’obiettivo è far riflettere sulla giornata della memoria e far comprendere
l’atteggiamento nei confronti degli ebrei
■ il problema/la sfida è relazionare catturando la massima attenzione e
coinvolgendo emotivamente
■ l’ostacolo da superare è la mancanza di efficacia comunicativa
Ruolo (Role)
■ tu sei il relatore
■ ti è stato chiesto di relazionare sull’argomento, che hai quindi
studiato attraverso varie fonti, documentandoti e dicoinvolgere al
massimo gli alunni
■ il tuo lavoro è quello di conoscere a fondo l’argomento così da
poterlo esporre con incisività
Destinatari (Audience)
■ il tuo cliente è la scuola secondaria di I grado
■ i destinatari sono gli studenti delle classi terze
■ hai bisognodifar capireal pubblicocomel’ostilità verso un popolo
spesso nasca da pregiudizi
Situazione (Situation)
■ il contesto in cui ti trovi è l’aula magna della scuola
■ la sfida implica avere a che fare con con i giudizi dei tuoi pari
riuscendo ad accettarli
Prodotto o prestazione (Product or Performance)
■ creerai una presentazione digitale che raccoglierà tutti i materiali
significativi che hai raccolto e che ti servirà a supporto del tuo
intervento
■ hai bisogno di sviluppare/progettare un prodotto che catturi

2. l’interesse e l’attenzione del pubblico
Standard di successo
■ la tua prestazione ha bisogno di una buona comunicabilità
■ il tuo lavoro sarà giudicato dagli insegnanti
■ il tuo lavoro deve realizzare i seguenti standard: non essere
prolisso, avere capacità di sintesi, procedere con sistematicità.
■ un risultato efficace sarà l’apprezzamento del pubblico e la
partecipazione al dibattito finale