materi pemantapan tema kearofan lokal program P5. Materi ini disusun dalam rangka memberikan pemantapan kepada peserta didik terkait dengan tema yang akan dicapai pada akhir proses pembelajaran program P5 yang diadakan di sekolah

1. )
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)

4. SAMBATAN
mENurut KaLIan SAMBATAN ITU APA
SIH?????????????????

5. SAMBATAN
Sambatan merupakan kegiatan gotong royong yang
dilakukan sebagai bentuk kerjasama dalam
menyelesaikan suatu kegiatan yang dilakukan oleh
masyarakat/ warga sekolah di pedesaan. Sambatan Erat
kaitannya dengan kegiatan tolong menolong

6. KITa Termasuk Tidak ya Dalam
Kegiatan Sambatan?????

8. Kita sebagai peserta didik dapat
terlibat dalam kegiatan sambatan
baik di lingkungan sekolah sebagai
peran warga sekolah dan di
lingkungan sekitar sebagai peran
warga masayarakat.

10. 2 3
MANFAAT SAMBATAN
1
Menumbuhkan sikap
dan rasa tolong
menolong, sukarela,
saling membantu,dan
bersifat kekeluargaan
membina hubungan
baik dengan warga
sekitar baik
masyarakat
maupun warga
sekolah
menciptakan
kerukunan dan
kebersamaan

12. DASAR
KEGIATAN
SAMBATAN

13. Sambatan didasari oleh rasa bahwa
dalam kenyataan hidup
bermasyarakat setiap individu sebagai
warga masyarakat akan saling
membutuhkan satu terhadap yang lain
atau rasa saling ketergantungan
antara satu dengan yang lain.

14. TEORI SOLIDARITAS
MASYARAKAT (SAMBATAN
MENURUT AAFKE
KOMTER DALAM teori
social solidarity and the
gift

15. Social Solidarity and
The Gift Theory
unsur orang hidup adalah timbal balik, the principle
of reciprocity underlying gift exchange proved to be
the fundament of human society (prinsip dari
hubungan timbal balik mendasari pertukaran
pemberian yang menjadi bukti dasar suatu
masyarakat)

16. )
)
)
)
)
)
)
)
) NILAI-NILAI PANCASILA DALAM
TRADISI SAMBATAN
Melalui tradisi saya n/sambatan diketahui bahwa
berbagai implementasi yang dapat ditunjukkan
dengan perilaku masyarakat yang mempunyai
toleransi yang tinggi tanpa memandang siapa
yang akan dibantu, masyarakat dengan sukarela
tanpa meminta imbalan dengan tulus
sila pertama
)
)
)
)
)
)
)
)
)

17. )
)
)
)
)
)
)
)
)
Melalui tradisi ini memberikankita nilai untuk peduli dengan
sesama masyarakat agar terciptanya lingkungan sosial
yang damai, sejahtera, dan saling memberikan bantuan
satu sama lain serta terciptanya komunikasiyang baik
diantara warga masyarakat yang ada
SILA KEDUA
NILAI-NILAI PANCASILA DALAM
TRADISI SAMBATAN
)
)
)
)
)
)
)
)
)

18. )
)
)
)
)
)
)
)
)
SILA KETIGA
NILAI-NILAI PANCASILA DALAM
TRADISI SAMBATAN
)
)
)
)
)
)
)
)
)
Nilai tersebut dilihat melalui masyarakat yang saling
membantu pekerjaan
apa yang saat itu dapat dikerjakan, masyarakat
tidak membedakan pekerjaan namum
langsung mengerjakan secara bersama-sama
dengan yang lain.

19. sila
keempat
Sila Keempat
Melalui aktivitas gotong royong
dalam tradisi sayan dimana terjadi
sebuah musyawarah dalam
menentukan sebuah hasil
yang dilakukan oleh wargadan
tokoh masyarakat

20. sila kelima
Dari pemahaman ini nilai-nilai Pancasila pada sila ke lima
yang terdapat pada tradisi sayan ini merupakan nilai
kerukunan di dalamnya sebagai bentuk keadilan dalam
masyarakat. Dengan menghargai saling menghargai
sebuah pengambilan keputusan dengan mendengarkan
semua pendapat anggota yang ikut berpartisipasi untuk
memberikan kelancaran dalam pelaksanaan tradisi
sambatan saat ini

21. Project
overview
Berkelompoklah dalam masing-masing
kelompok, buatlah ringkasan materi dan
refleksi dari materi yang telah kalian
pelajari