Warga masyarakat melakukan kerja bakti membersihkan lingkungan dan membuat jalan setapak. Kerja bakti ini bertujuan menciptakan lingkungan yang sehat. Semua warga harus ikut serta dalam kerja bakti karena itu merupakan kewajiban dan tanggung jawab mereka.
Fungsi dan peran lembaga sosial dalam mengelola keragamanHarry Bagiada
Dokumen tersebut membahas tentang lembaga budaya dan peranannya dalam melestarikan budaya. Lembaga budaya berfungsi untuk mempertahankan eksistensi seni dan budaya daerah agar tetap lestari dan berkembang. Lembaga-lembaga budaya seperti LSM, sanggar, dan paguyuban berperan dalam melestarikan budaya dengan cara melakukan kegiatan pembelajaran, penciptaan, hingga produksi budaya.
Dokumen tersebut berisi kumpulan soal ujian CPNS yang mencakup materi Pancasila dan UUD 1945. Terdapat 25 pertanyaan pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek seperti toleransi antar umat beragama, cinta tanah air, demokrasi, kepemimpinan, dan keadilan sosial.
Dokumen tersebut membahas pentingnya lingkungan sosial budaya dalam membentuk kerukunan hidup bermasyarakat. Lingkungan sosial yang menghargai perbedaan, toleransi, gotong royong, serta menghilangkan pengaruh negatif dari luar dapat menciptakan situasi yang harmonis tanpa diskriminasi.
Warga masyarakat melakukan kerja bakti membersihkan lingkungan dan membuat jalan setapak. Kerja bakti ini bertujuan menciptakan lingkungan yang sehat. Semua warga harus ikut serta dalam kerja bakti karena itu merupakan kewajiban dan tanggung jawab mereka.
Fungsi dan peran lembaga sosial dalam mengelola keragamanHarry Bagiada
Dokumen tersebut membahas tentang lembaga budaya dan peranannya dalam melestarikan budaya. Lembaga budaya berfungsi untuk mempertahankan eksistensi seni dan budaya daerah agar tetap lestari dan berkembang. Lembaga-lembaga budaya seperti LSM, sanggar, dan paguyuban berperan dalam melestarikan budaya dengan cara melakukan kegiatan pembelajaran, penciptaan, hingga produksi budaya.
Dokumen tersebut berisi kumpulan soal ujian CPNS yang mencakup materi Pancasila dan UUD 1945. Terdapat 25 pertanyaan pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek seperti toleransi antar umat beragama, cinta tanah air, demokrasi, kepemimpinan, dan keadilan sosial.
Dokumen tersebut membahas pentingnya lingkungan sosial budaya dalam membentuk kerukunan hidup bermasyarakat. Lingkungan sosial yang menghargai perbedaan, toleransi, gotong royong, serta menghilangkan pengaruh negatif dari luar dapat menciptakan situasi yang harmonis tanpa diskriminasi.
Dokumen ini membahas sikap positif terhadap pelaksanaan demokrasi dalam berbagai aspek kehidupan. Demokrasi perlu diwujudkan dalam segala bidang kehidupan dengan cara menghormati hak dan tanggung jawab sendiri dan orang lain, serta lembaga sosial dan negara. Sikap positif dapat dilakukan di lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat, dan bangsa melalui pemilihan pemimpin secara demokratis, musyaw
Dokumen tersebut membahas tentang integrasi nasional di Indonesia, termasuk definisi integrasi politik, antropologis, dan nasional secara umum. Juga membahas syarat dan ancaman integrasi nasional, serta dasar hukum bela negara.
Dokumen tersebut membahas tentang tema cabaran masa depan dalam pendidikan kenegaraan tingkat satu. Ia menyentuh topik perpaduan kaum, jati diri, dan kelestarian alam sekitar. Dokumen tersebut menekankan pentingnya kerjasama, hormat menghormati, dan persatuan dalam masyarakat pelbagai kaum untuk mencapai kesejahteraan rakyat. Ia juga menyoroti pentingnya memelihara identitas diri melalui pendid
Dokumen tersebut membahas upaya merekonstruksi dan reaktualisasi nilai patriotisme warga negara dalam perspektif pendidikan kewarganegaraan berbasis karakter. Secara ringkas, dokumen menjelaskan bahwa pendidikan kewarganegaraan berperan penting dalam membentuk warga negara yang baik dengan mengajarkan hak dan kewajiban. Salah satu indikator merosotnya kewargaan negara adalah patriotisme. Oleh karena it
Dokumen berisi soal-soal ujian PKN tingkat 1, 2, dan 3 tentang konsep budaya politik. Soal-soal terdiri dari pilihan ganda dan uraian yang membahas definisi, tipe, dan contoh budaya politik serta peranannya dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
Konflik antar organisasi kemasyarakatan di Bandung semakin memanas. Perselisihan antara Pemuda Pancasila dan Buah Batu Corps bermula dari penganiayaan dan kini berlanjut dengan pembacokan, perusakan properti, dan intimidasi terhadap wartawan. Upaya hukum dan pantauan keamanan terus dilakukan untuk mencegah eskalasi lebih lanjut.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang integrasi nasional dalam kerangka Bhinneka Tunggal Ika dan faktor-faktor pendukung serta penghambat integrasi nasional.
2. Integrasi nasional diperlukan untuk mempersatukan negara Indonesia yang beragam suku, agama, bahasa, dan budaya.
3. Faktor pendukung integrasi nasional antara lain semangat persatuan, cinta tanah air, sedangkan faktor pen
Dokumen tersebut membahas tentang konsep masyarakat dan perbandingan masalah-masalah masyarakat pedesaan dan perkotaan. Secara singkat, dokumen menjelaskan bahwa masalah kesehatan lebih tinggi di pedesaan dibanding perkotaan karena akses pelayanan kesehatan yang sulit, sedangkan masalah perkotaan antara lain pertambahan penduduk yang pesat dan lingkungan hidup yang kurang sehat.
Makalah ini membahas tentang pengertian, norma, dan pentingnya kerjasama dalam berbagai aspek kehidupan. Kerjasama dipandang penting karena manusia memiliki sifat sebagai makhluk individual dan sosial sekaligus. Norma kerjasama mencakup kepentingan bersama dan menghindari perselisihan. Contoh pola kerjasama adalah antar umat beragama dan hubungan internasional Indonesia yang didasari prinsip saling menghormati.
1. Dokumen tersebut membahas tentang berbagai jenis kelompok sosial seperti kerumunan, massa, paguyuban, patembayan, kelompok primer dan sekunder, serta kelompok formal dan informal.
2. Jenis-jenis kelompok sosial dijelaskan berdasarkan ciri-cirinya seperti struktur, ikatan, interaksi antar anggota, serta bentuk pembentukannya.
3. Informasi penting lainnya adalah perbedaan antara kel
Dokumen tersebut membahas tentang lima hal pokok yang menjadi dasar negara Indonesia, yaitu:
1. Ketuhanan Yang Maha Esa yang menyatakan kepercayaan bangsa Indonesia kepada Tuhan sesuai agama masing-masing dan kerukunan antar umat beragama.
2. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab yang menjunjung harkat dan martabat setiap manusia.
3. Persatuan Indonesia yang menempatkan persatuan bangsa di atas segalanya.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep masyarakat dan perbandingan masalah kesehatan masyarakat pedesaan dan perkotaan. Secara ringkas, dokumen menjelaskan bahwa masalah kesehatan masyarakat pedesaan meliputi akses ke fasilitas kesehatan yang terbatas, tenaga kesehatan dan obat yang kurang, serta kondisi sosial ekonomi rendah. Sementara masalah masyarakat perkotaan antara lain
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya pendidikan budaya dan karakter bangsa dalam membentuk identitas dan kepribadian peserta didik sebagai warga negara Indonesia yang memiliki kekhasan. Dokumen tersebut menjelaskan fungsi, tujuan, nilai-nilai pokok, dan cara pengembangan nilai-nilai budaya dan karakter bangsa dalam kurikulum sekolah.
Lembaga sosial adalah sistem norma yang mengatur masyarakat untuk memenuhi kebutuhan pokoknya. Lembaga sosial dapat berupa organisasi atau asosiasi yang menerapkan norma-norma tertentu secara konkret. Lembaga sosial dibentuk untuk memenuhi kebutuhan masyarakat secara tidak terencana maupun terencana, dan memiliki fungsi yang nyata maupun tersembunyi.
Makalah sosisologi pedesaan (lingkungan hidup pedesaan) (1)Haniatur Rohmah
Makalah ini membahas tentang lingkungan hidup pedesaan dan permasalahan-permasalahan yang dihadapi. Lingkungan hidup pedesaan ditandai dengan ikatan sosial yang kuat dan mata pencaharian yang bergantung pada pertanian. Permasalahan utama meliputi rendahnya pendidikan, kurangnya sarana kesehatan dan sosial budaya, serta kesadaran keamanan yang masih minimal.
Dokumen ini membahas sikap positif terhadap pelaksanaan demokrasi dalam berbagai aspek kehidupan. Demokrasi perlu diwujudkan dalam segala bidang kehidupan dengan cara menghormati hak dan tanggung jawab sendiri dan orang lain, serta lembaga sosial dan negara. Sikap positif dapat dilakukan di lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat, dan bangsa melalui pemilihan pemimpin secara demokratis, musyaw
Dokumen tersebut membahas tentang integrasi nasional di Indonesia, termasuk definisi integrasi politik, antropologis, dan nasional secara umum. Juga membahas syarat dan ancaman integrasi nasional, serta dasar hukum bela negara.
Dokumen tersebut membahas tentang tema cabaran masa depan dalam pendidikan kenegaraan tingkat satu. Ia menyentuh topik perpaduan kaum, jati diri, dan kelestarian alam sekitar. Dokumen tersebut menekankan pentingnya kerjasama, hormat menghormati, dan persatuan dalam masyarakat pelbagai kaum untuk mencapai kesejahteraan rakyat. Ia juga menyoroti pentingnya memelihara identitas diri melalui pendid
Dokumen tersebut membahas upaya merekonstruksi dan reaktualisasi nilai patriotisme warga negara dalam perspektif pendidikan kewarganegaraan berbasis karakter. Secara ringkas, dokumen menjelaskan bahwa pendidikan kewarganegaraan berperan penting dalam membentuk warga negara yang baik dengan mengajarkan hak dan kewajiban. Salah satu indikator merosotnya kewargaan negara adalah patriotisme. Oleh karena it
Dokumen berisi soal-soal ujian PKN tingkat 1, 2, dan 3 tentang konsep budaya politik. Soal-soal terdiri dari pilihan ganda dan uraian yang membahas definisi, tipe, dan contoh budaya politik serta peranannya dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
Konflik antar organisasi kemasyarakatan di Bandung semakin memanas. Perselisihan antara Pemuda Pancasila dan Buah Batu Corps bermula dari penganiayaan dan kini berlanjut dengan pembacokan, perusakan properti, dan intimidasi terhadap wartawan. Upaya hukum dan pantauan keamanan terus dilakukan untuk mencegah eskalasi lebih lanjut.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang integrasi nasional dalam kerangka Bhinneka Tunggal Ika dan faktor-faktor pendukung serta penghambat integrasi nasional.
2. Integrasi nasional diperlukan untuk mempersatukan negara Indonesia yang beragam suku, agama, bahasa, dan budaya.
3. Faktor pendukung integrasi nasional antara lain semangat persatuan, cinta tanah air, sedangkan faktor pen
Dokumen tersebut membahas tentang konsep masyarakat dan perbandingan masalah-masalah masyarakat pedesaan dan perkotaan. Secara singkat, dokumen menjelaskan bahwa masalah kesehatan lebih tinggi di pedesaan dibanding perkotaan karena akses pelayanan kesehatan yang sulit, sedangkan masalah perkotaan antara lain pertambahan penduduk yang pesat dan lingkungan hidup yang kurang sehat.
Makalah ini membahas tentang pengertian, norma, dan pentingnya kerjasama dalam berbagai aspek kehidupan. Kerjasama dipandang penting karena manusia memiliki sifat sebagai makhluk individual dan sosial sekaligus. Norma kerjasama mencakup kepentingan bersama dan menghindari perselisihan. Contoh pola kerjasama adalah antar umat beragama dan hubungan internasional Indonesia yang didasari prinsip saling menghormati.
1. Dokumen tersebut membahas tentang berbagai jenis kelompok sosial seperti kerumunan, massa, paguyuban, patembayan, kelompok primer dan sekunder, serta kelompok formal dan informal.
2. Jenis-jenis kelompok sosial dijelaskan berdasarkan ciri-cirinya seperti struktur, ikatan, interaksi antar anggota, serta bentuk pembentukannya.
3. Informasi penting lainnya adalah perbedaan antara kel
Dokumen tersebut membahas tentang lima hal pokok yang menjadi dasar negara Indonesia, yaitu:
1. Ketuhanan Yang Maha Esa yang menyatakan kepercayaan bangsa Indonesia kepada Tuhan sesuai agama masing-masing dan kerukunan antar umat beragama.
2. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab yang menjunjung harkat dan martabat setiap manusia.
3. Persatuan Indonesia yang menempatkan persatuan bangsa di atas segalanya.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep masyarakat dan perbandingan masalah kesehatan masyarakat pedesaan dan perkotaan. Secara ringkas, dokumen menjelaskan bahwa masalah kesehatan masyarakat pedesaan meliputi akses ke fasilitas kesehatan yang terbatas, tenaga kesehatan dan obat yang kurang, serta kondisi sosial ekonomi rendah. Sementara masalah masyarakat perkotaan antara lain
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya pendidikan budaya dan karakter bangsa dalam membentuk identitas dan kepribadian peserta didik sebagai warga negara Indonesia yang memiliki kekhasan. Dokumen tersebut menjelaskan fungsi, tujuan, nilai-nilai pokok, dan cara pengembangan nilai-nilai budaya dan karakter bangsa dalam kurikulum sekolah.
Lembaga sosial adalah sistem norma yang mengatur masyarakat untuk memenuhi kebutuhan pokoknya. Lembaga sosial dapat berupa organisasi atau asosiasi yang menerapkan norma-norma tertentu secara konkret. Lembaga sosial dibentuk untuk memenuhi kebutuhan masyarakat secara tidak terencana maupun terencana, dan memiliki fungsi yang nyata maupun tersembunyi.
Makalah sosisologi pedesaan (lingkungan hidup pedesaan) (1)Haniatur Rohmah
Makalah ini membahas tentang lingkungan hidup pedesaan dan permasalahan-permasalahan yang dihadapi. Lingkungan hidup pedesaan ditandai dengan ikatan sosial yang kuat dan mata pencaharian yang bergantung pada pertanian. Permasalahan utama meliputi rendahnya pendidikan, kurangnya sarana kesehatan dan sosial budaya, serta kesadaran keamanan yang masih minimal.
Bhineka Tunggal Ika merupakan semboyan bangsa Indonesia yang mencerminkan persatuan dalam keberagaman. Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan kewarganegaraan dalam mewujudkan Bhineka Tunggal Ika melalui indikator, hak dan kewajiban warga negara, serta upaya memelihara integrasi nasional dan bela negara.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya toleransi antar umat beragama. Terdapat penjelasan mengenai pengertian dan jenis-jenis toleransi, contoh penerapan toleransi dalam kehidupan sekolah dan masyarakat, serta dampak positif dari toleransi antar umat beragama seperti terciptanya persatuan dan ketentraman. Dokumen ini juga menyoroti pentingnya sikap saling menghormati dan menerima perbedaan agar dapat menceg
RANGKUMAN & KISI_KISI SH BAB 5 PENDIDIKAN PANCASILA.pptxIntanRosaniSirait
Dokumen tersebut membahas tentang pola hidup gotong royong dalam masyarakat Indonesia. Gotong royong merupakan kegiatan bersama untuk mencapai tujuan bersama, yang memiliki manfaat seperti memperkuat persatuan dan menghemat pengeluaran. Gotong royong juga dilakukan di berbagai aspek kehidupan seperti di sekolah, rumah, dan masyarakat.
Dokumen tersebut membahas tentang 45 butir penjelasan mengenai sila pertama hingga keempat Pancasila. Sila pertama membahas tentang pengakuan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, sila kedua membahas tentang kemanusiaan yang adil dan beradab, sila ketiga membahas tentang persatuan Indonesia, dan sila keempat membahas tentang kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan. Dokumen ini jug
Gotong royong merupakan bentuk solidaritas sosial yang terjadi dalam masyarakat untuk membantu sesama, baik untuk kepentingan pribadi maupun bersama. Ada dua jenis gotong royong yaitu tolong menolong yang bersifat sukarela untuk membantu orang lain, dan kerja bakti yang dilakukan untuk kepentingan bersama. Gotong royong penting untuk menunjang kehidupan bermasyarakat.
slide ini berisi tentang pentingnya kesatuan dan persatuan bangsa demi terciptanya kedaulatan negara yang berdaulat dan adil sejahtera serta menjelaskan tentang pentingnya kekeluargaan dan kegotongroyongan. slide ini juga dilengkapi gambar dan tulisan yang menarik sehingga mudah untuk dibaca dan dipahami
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya integrasi nasional dan cara membangun integrasi nasional, dengan menjelaskan bahwa integrasi nasional dipengaruhi oleh faktor-faktor sejarah, sosial budaya, dan ekonomi, serta dapat dibangun melalui pendidikan, pembangunan, dan penegakan hukum yang adil.
Kelompok mahasiswa BINUS University membuat film pendek untuk melestarikan budaya Indonesia dengan menampilkan moral seperti toleransi, senyum sapa salam, dan menghargai orang lain. Mereka akan merekam kegiatan sehari-hari masyarakat Indonesia untuk menginspirasi generasi muda akan pentingnya melestarikan budaya bangsa.
Dokumen ini membahas penyusunan materi ajar tentang ekosistem untuk siswa kelas 5. Materi ajar ini bertujuan agar siswa dapat memahami konsep ekosistem dan jaring-jaring makanan, serta mampu mengklasifikasikan hewan berdasarkan jenis makanannya. Dokumen ini juga menjelaskan langkah-langkah pembelajaran seperti membaca teks, bertanya jawab, dan membuat bagan tentang klasifikasi hewan. Sumber yang dig
Data dapat diklasifikasikan menjadi dua jenis, yaitu data kuantitatif yang berupa angka dan mudah diperoleh, serta data kualitatif yang berupa kalimat dan membutuhkan waktu lebih lama untuk diperoleh melalui wawancara atau observasi. Data kuantitatif meliputi jumlah siswa dan guru sekolah, sedangkan data kualitatif meliputi persepsi tentang rasa bunga atau kualitas toko.
Dokumen tersebut membahas tentang pengumpulan dan pengolahan data, termasuk cara mengumpulkan data secara langsung dan mengisi lembar isian, serta cara mengolah data yaitu menyajikannya dalam bentuk tabel dan diagram untuk mempermudah analisis.
Prisma segitiga adalah bangun ruang tiga dimensi yang terdiri dari alas berbentuk segitiga, penutup, dan selimut berbentuk persegi panjang. Prisma segitiga memiliki volume tertentu yang dibatasi oleh dua sisi segitiga yang sejajar dan kongruen.
Siti, Dayu, dan Lina bersepeda santai dari rumah Siti ke alun-alun untuk melakukan olahraga yang dapat memperlancar peredaran darah dan menjaga kesehatan jantung. Teks ini membahas cara-cara menjaga kesehatan organ peredaran darah dan contoh penyakit yang dapat mengganggu organ tersebut.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
T2 s1p6
1. Suatu sore Lani bersama ayah dan ibu sedang duduk di teras. Teras rumah mereka menghadap
taman di depan rumah. Di taman itu tumbuh aneka tanaman bunga. Di sudut taman juga tumbuh
pohon mangga. Suasana di teras rumah terasa sejuk.
Tiba-tiba Lani terbatuk-batuk. Lani mencium bau asap. Kelihatannya seseorang tengah
membakar sampah daun-daun yang belum kering. Asap sampah yang dibakar itu begitu pekat.
Udara jadi tercemar asap.
Ada orang membakar sampah berupa daun-daun yang belum kering.
Pembakaran sampah itu menimbulkan asap tebal. Udara jadi tercemar asap. Banyak orang jadi
batuk-batuk akibat menghirup asap itu.
Menurutmu, bagaimana tindakan orang yang membakar sampah itu?
Apakah dia memenuhi tanggung jawabnya sebagai warga masyarakat?
Jika tidak, apa akibat dari tindakannya itu?
Tuliskan pendapatmu, lalu diskusikan bersama teman-teman sekelasmu.
2. Menjaga kenyamanan lingkungan merupakan salah satu tanggung jawab warga masyarakat. Apa
saja jenis-jenis tanggung jawab sebagai warga masyarakat? Bacalah teks bacaan berikut.
Jenis-Jenis Tanggung Jawab sebagai Warga Masyarakat
Tanggung jawab bersifat kodrati dan selalu melekat pada diri setiap individu, terutama dalam
kedudukannya sebagai warga masyarakat. Sebagai warga masyarakat, setiap individu hendaknya
memperhatikan hal-hal yang menjadi tanggung jawabnya agar tercipta kehidupan masyarakat
yang harmonis. Berikut jenis-jenis tanggung jawab warga masyarakat.
1. Memelihara Ketertiban dan Keamanan Hidup Bermasyarakat
Memelihara ketertiban dan keamanan hidup bermasyarakat menjadi tanggung jawab
setiap anggota masyarakat. Ketertiban dan keamanan hidup bermasyarakat dapat diupayakan
dengan membuat peraturan untuk dipatuhi bersama segenap warga masyarakat. Sebagai
contohnya membuat peraturan jam masyarakat dan jadwal kegiatan ronda malam. Peraturan
jam masyarakat dan jadwal kegiatan ronda malam tersebut hendaknya dilaksanakan setiap
anggota masyarakat sebagai bentuk tanggung jawabnya sebagai warga masyarakat.
2. Menjaga dan Memelihara Rasa Persatuan dan Kesatuan Masyarakat
Masyarakat merupakan kumpulan dari berbagai individu yang mempunyai latar belakang
kehidupan berbeda-beda, tetapi mempunyai tujuan yang sama. Oleh karena itu, dalam
masyarakat tentu banyak terjadi perbedaan. Meskipun demikian, setiap anggota masyarakat
harus tetap menjaga dan memelihara persatuan dan kesatuan antarwarga masyarakat. Dalam
menjaga dan memelihara persatuan dan kesatuan antarwarga masyarakat hendaknya
dipegang prinsip-prinsip dasar sebagai berikut.
a. Membina keserasian, keselarasan, dan keseimbangan dalam berbagai lingkungan
kehidupan.
b. Saling mengasihi, membina, dan memberi antarsesama.
c. Tidak menonjolkan perbedaan tetapi mencari kesamaan.
3. Dengan prinsip di atas, kamu hendaknya bisa menunjukkan perilaku yang mencerminkan
sikap menjaga dan memelihara rasa persatuan dan kesatuan antarwarga masyarakat seperti
berikut.
a. Hidup rukun dengan semangat kekeluargaan antarwarga masyarakat.
b. Setiap warga masyarakat menyelesaikan masalah sosial secara bersama-sama.
c. Bergaul dengan sesama warga masyarakat tidak membedakan-bedakan suku, agama, ras,
ataupun antar golongan.
d. Menggunakan bahasa Indonesia secara baik dan benar dalam bergaul antarsuku bangsa.
e. Mengadakan bakti sosial di lingkungan masyarakat.
Dengan membiasakan menjaga dan memelihara rasa persatuan dan kesatuan antarwarga
masyarakat banyak manfaat yang bisa kamu peroleh. Beberapa manfaat yang dimaksud
seperti berikut.
a. Terwujudnya kehidupan masyarakat yang serasi, selaras, dan seimbang.
b. Pergaulan antarsesama warga masyarakat akan lebih rukun dan akrab.
c. Terwujudnya sikap saling mencintai dan saling membantu antarwarga masyarakat.
d. Dapat mengatasi semua perbedaan yang ada dengan penuh kesadaran.
e. Pembangunan nasional akan berjalan lebih baik dan lancar.
f. Pelaksanaan gotong royong akan dapat berjalan lancar dan baik.
3. Meningkatkan Rasa Solidaritas Sosial sebagai Sesama Anggota Masyarakat
Masyarakat terbentuk atas dasar persamaan tujuan dan budaya antarwarga masyarakat
meskipun saling berbeda latar belakang asal usul. Atas dasar kepentingan bersama yang
hendak dicapai dalam masyarakat, setiap warga masyarakat hendaknya dapat memperkuat
hubungan antaranggota dengan mengabaikan perbedaan-perbedaan di antara anggota
masyarakat. Dengan demikian, perbedaan dalam masyarakat menjadi hal yang dianggap
wajar karena mereka dapat saling bergaul dan saling memaklumi perbedaan-perbedaan yang
ada.
Solidaritas (rasa setia kawan) sebagai warga masyarakat terus ditingkatkan dengan
mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi atau golongan. Sikap
4. solidaritas sosial dalam masyarakat meliputi saling membantu, saling peduli, bisa bekerja
sama, dalam mendukung pembangunan wilayah baik secara keuangan maupun tenaga.
Salah satu bentuk solidaritas sosial adalah kerja sama atau gotong royong. Gotong royong
merupakan suatu bentuk tolong-menolong yang berlaku di daerah perdesaan Indonesia.
Berdasarkan sifatnya gotong royong terdiri atas gotong royong bersifat tolong menolong dan
bersifat kerja bakti. Gotong royong dilakukan untuk menangani permasalahan yang menjadi
kepentingan bersama.
4. Menghapuskan Bentuk-Bentuk Tindakan Diskriminasi dalam Kehidupan di Masyarakat
untuk Menghindari Perpecahan Masyarakat, Bangsa, dan Negara.
Tiap-tiap warga masyarakat mempunyai persamaan derajat yang harus dijunjung tinggi
dan tidak boleh diabaikan oleh siapa pun. Menghormati persamaan derajat bertujuan untuk
mencegah terjadinya perpecahan antarwarga masyarakat.
Secara harfiah diskriminasi berarti “perbedaan perlakuan”. Diskriminasi ini memiliki arti
memperlakukan orang atau kelompok (biasanya minoritas) secara berbeda berdasarkan
karakteristik seperti asal, ras, negara, agama, keyakinan politik atau agama, kebiasaan sosial,
jenis kelamin, bahasa, dan usia.
Sebagai warga masyarakat kita mempunyai beberapa tanggung jawab. Tanggung jawab
itu harus dilaksanakan untuk mewujudkan kehidupan bermasyarakat yang nyaman bagi
seluruh warga masyarakat. Begitu pula kehidupan dalam sekolah dan kelas. Sebagai warga
sekolah kamu mempunyai tanggung jawab. Kini lakukan kegiatan berikut.