SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
50
NITRIMETRI
I. KOMPENTENSI
1. Mampu melakukan titrasi Nitrimetri
2. Mampu menetapkan kadar senyawa obat dengan cara titrasi Nitrimetri
II. TUJUAN
1. Penetapan Kadar Salep Mata Sulfasetamida Natrium.
2. Penetapan Kadar Tablet Sulfadiazin.
III. DISAR TIORI
Nitrimetri merupakan titrasi redoks, larutan titer NaNO2 merupakan
oksidator dalam suasana asam (HCl) dan zat uji sebagai reduktor. Nitrimetri
digunakan untuk senyawa sulfa yang gugusan amin (N2) tidak tersubstitusi.
Natrium nitrit dengan asam (HCl) dalam sampel membentuk HNO 2 yang
berfungsi sebagai oksidator, mengoksidasi sulfa membentuk senyawa azo.
NaNO2 + H+ Na+ + HNO2
H2N S NH2
O
O
HONO
- H O
2
N S NH2
O
O
N
+
Pada titik akhir titrasi (zat uji tepat habis tertitrasi) larutan kelebihan
NaNO2 yang jika digoreskan pada indikator luar yaitu amylum dan KI yang
berada pada plat porselin membentuk warna biru. Kalium iodide dioksidasi
oleh NaNO2 membentuk I2 dan jodium yang terbentuk member warna biru
dengan amylum.
NO2
- + 2H+ + e NO + H2O
2I - I2 + 2 e
NO2
- + 2H+ + I - NO + H2O + I2
I2 + amylum biru
Pada titrasi nitrimetri selalu kita lakukan ujicoba terlebih dahulu untuk
mengetahui pada volume titer berapa dimulai digoreskan hasil titrasi pada
indikator luar, agar volume larutan tidak banyak berkurang akibat
penggoresan. Titik akhir titrasi ditandai jika segera terbentuk warna biru pada
plat KI amylum saat digoreskan.
51
IV. ALAT YANG DIGUNAKAN.
1. Buret 25 ml
2. Pipet Volum 5 ml
3. Labu Ukur 50 ml
4. Erlenmeyer 250 ml
5. Beaker glas 100 ml
6. Gelas ukur 5 ml
V. BAHAH YANG DIGUNAKAN
1. Salep Mata Sulfasetamid
2. Tablet Sulfadiazin
3. Sulfanilamida
4. HCl
5. NaNO2
6. KI
7. Amilum
VI. PEMBUATAN RAGENSIA
a. Pembuatan Titer NaNO2
Molaritas = 0,1 M
Volume = 300 ml
BM = 690
V.M.BM.
W =
1000
………………....
W = -------------------------
1000
W = ………… g
NaNO2 yang ditimbang =……………..g
Prosedur:
- Timbang NaNO2 larutkan dengan aquadest.
- Pindahkan kedalam botol yang sudah kalibrasi
- Cukupkan volumenya, kocok homogen.
a. Pembuatan Baku Sulfanilamid
Larutan Baku Sulfanilamid dibuat dengan sekali tirasi (pembakuan) sekali
penimbangan (bukan dalam larutan baku induk).
Timbang 3 (tiga) kali Sulfanilamid sebanyak:
V.M.BM.
W = -----------------
1000
52
Keterangan :
W = Bobot baku (Sulfanilamid) yang diperlukan dalam gram
V = Volume titer yang diharapkan (diperkirakan) (15 ml)
M = Moralitas larutan baku Sulfanilamid
BM = Bobot Molekul Sulfanilamid
V.M.BM.
W = ------------------
1000
……………
W =-------------------
1000
W = ………… g
Sulfanilamid yang ditimbang:
W1 = 1,0512 g
W2 = 1,1011 g
W3 = 1,0012 g
b. Pembuatan Indikator Pasta Kanji KI
c. Pembakuan Larutan Titer NaNO2
- Timbang baku Sulfanilamid pindahkan kedalam erlenmeyer 250 ml,
larutkan dengan 100 ml aquades.
- Tambahkan 5 ml HCl pekat.
- Titetrasi dengan larutan titer NaNO2 dalam lingkungan dingin (es batu
dalam baskom) sampai terbentuk warna biru segera jika hasil titrasi
digoreskan pada pasta Amilum-KI. (Lakukan orentasi terlebih
dahulu dengan menggoreskan hasil titrasi setiap penambahan 5
tetes titran)
- Catat volume titer NaNO2
Reaksi:
NaNO2 + H+ --------------- > HNO2 + Na+
H2N S NH2
O
O
HONO
- H O
2
N S NH2
O
O
N
+
Volume Titer NaNO2
V1 = 15,3 ml
V2 = 15,9 ml
V3 = 14,5 ml
53
Molaritas Larutan Titer NaNO2 :
1000. W
------------- = Vt. Mt
BM.
W = Bobot Sulfanilamid
BM = BM Sulfanilamid
Vt = Volume titer NaNO2
Mt = Molaritas titer NanO2
1000 W1
------------ = V1. M1
BM
1000. W1
M1 = ------------
V1.BM.
1000 x …….
M1 = ------------------
……. x ……..
M1 = ………
1000 x …….
M2 = ------------------
……. x ……..
M2 = ……….
1000 x …….
M3 = ------------------
……. x ……..
M3 = ………
Molaritas NaNO2
M1 + M2 + M3
M = ----------------------
3
M = ………………..M
Moralitas larutan titer NaNO2 = ……………… M (empat decimal)
d. Penetapan Kadar Salep Sulfasetamid
- Keluarkan salep dari tube, timbang 3,5 g salep tersebut, pindahkan
secara kuantitatif kedalam beaker glas 50 ml.
- Tambahkan 25 ml aquadest, panaskan hingga dasar salep mencair.
Dinginkan hingga dasar salap membeku, tuangkan cairan (air)
kedalam Erlenmeyer 250 ml tanpa ikut dasar salep.
54
- Ulangi dua kali lagi pemanasan denga 25 ml air, dinginkan dan
kumpulkan ekstrak air dalam Erlenmeyer.
- Tambahkan 5 ml HCl pekat
- Titrasi dengan larutan titer NaNO2 dalam lingkungan dingin (es batu
dalam baskom) sampai terbentuk segera warna biru jika hasil titrasi
digoreskan pada pasta Amilum-KI. (Lakukan orentasi terlebih
dahulu dengan menggoreskan hasil titrasi setiap penambahan 5
tetes titran)
- Catat volume titer NaNO2
Reaksi:
NaNO2 + H+ --------------- > HNO2 + Na+
H2N SO2NHCOCH3
HONO
2- H O
N SO2NHCOCH3N
+
1 ml NaNO2 0,1 M ~ 23,62 mg C8H9N2NaO3S
Berat Salep yang ditimbang: Volume Titer NaNO2 :
W1 = 3,5632 g V1 = 15,1 ml
W2 = 3,3125 g V2 = 14,2 ml
W3 = 3,7454 g V3 = 15,8 ml
Perhitungan Kadar:
1. Dalam W1 = ……….. g Salep Mata terdapat Sulfasetamid
V1. M
= ----------- x 23,62 Sulfasetamid Na
0,1
…………….
= ------------------x 23,62 Sulfasetamid Na
0,1
= ……………. mg Sulfasetamid Na
Dalam 100 g Salep Mata Sulfasetamid Na terdapat Sulfasetamid Na
…… g
=-------------- x …………… mg Sulfasetamid Na
W1
100 g
=-------------- x …………… mg Sulfasetamid Na
……….g
= ……………mg Sulfasetamid Na
= ……………g Sulfasetamid Na
55
Kadar Sulfasetamid Na dalam Salep Mata Sulfasetamid Na
………… g
%1 =------------------ x 100 %
100 g
%1 =……………%
2. Dalam W2 = ……….. g Salep Mata terdapat Sulfasetamid
V2. M
= ----------- x 23,62 Sulfasetamid Na
0,1
…………….
= ------------------x 23,62 Sulfasetamid Na
0,1
= ……………. mg Sulfasetamid Na
Dalam 100 g Salep Mata Sulfasetamid Na terdapat Sulfasetamid Na
…… g
=-------------- x …………… mg Sulfasetamid Na
W2
100 g
=-------------- x …………… mg Sulfasetamid Na
……….g
= ……………mg Sulfasetamid Na
= ……………g Sulfasetamid Na
Kadar Sulfasetamid Na dalam Salep Mata Sulfasetamid Na
………… g
%2 =------------------ x 100 %
100 g
%2 =……………%
3. Dalam W3 = ……….. g Salep Mata terdapat Sulfasetamid
V3. M
= ----------- x 23,62 Sulfasetamid Na
0,1
…………….
= ------------------x 23,62 Sulfasetamid Na
0,1
= ……………. mg Sulfasetamid Na
Dalam 100 g Salep Mata Sulfasetamid Na terdapat Sulfasetamid Na
…… g
=-------------- x …………… mg Sulfasetamid Na
56
W3
100 g
=-------------- x …………… mg Sulfasetamid Na
……….g
= ……………mg Sulfasetamid Na
= ……………g Sulfasetamid Na
Kadar Sulfasetamid Na dalam Salep Mata Sulfasetamid Na
………… g
%3 =------------------ x 100 %
100 g
%3 =……………%
Kadar Rata-rata Sulfacetamid Natrium dalam Salep
%1 + %2 + %3
= ---------------------
3
…………………….
=-------------------------- %
3
= …………….% b/b
Salep Sulfacetamid Natrium ………….…syarat Farmakope Indonesia.

More Related Content

More from AhmadPurnawarmanFais (20)

Suppositoria
SuppositoriaSuppositoria
Suppositoria
 
Aerosol
AerosolAerosol
Aerosol
 
Power point ikm 12
Power point   ikm 12Power point   ikm 12
Power point ikm 12
 
Power point ikm 11
Power point   ikm 11Power point   ikm 11
Power point ikm 11
 
Kromatografi
KromatografiKromatografi
Kromatografi
 
Identifikasi senyawa
Identifikasi senyawaIdentifikasi senyawa
Identifikasi senyawa
 
Pemurnian (rekristalisasi)
Pemurnian (rekristalisasi)Pemurnian (rekristalisasi)
Pemurnian (rekristalisasi)
 
Kristalisasi
KristalisasiKristalisasi
Kristalisasi
 
Materi 4 kimfar ii sem iv c
Materi 4 kimfar ii sem iv cMateri 4 kimfar ii sem iv c
Materi 4 kimfar ii sem iv c
 
Bhn kuliah cth soal mikrobiologi
Bhn kuliah cth soal mikrobiologiBhn kuliah cth soal mikrobiologi
Bhn kuliah cth soal mikrobiologi
 
Cemaran mikroba pangan sni (5)
Cemaran mikroba pangan sni (5)Cemaran mikroba pangan sni (5)
Cemaran mikroba pangan sni (5)
 
Pertumbuhan dan penghitungan sel mikroba
Pertumbuhan dan penghitungan sel   mikrobaPertumbuhan dan penghitungan sel   mikroba
Pertumbuhan dan penghitungan sel mikroba
 
Kimia org materi kuliah ke 3
Kimia org materi kuliah ke 3Kimia org materi kuliah ke 3
Kimia org materi kuliah ke 3
 
Pertemuan 1 cpob (tek.liq & semi solid)
Pertemuan 1 cpob (tek.liq & semi solid)Pertemuan 1 cpob (tek.liq & semi solid)
Pertemuan 1 cpob (tek.liq & semi solid)
 
Pertemuan 2 cpob (tek.solid)
Pertemuan 2 cpob (tek.solid)Pertemuan 2 cpob (tek.solid)
Pertemuan 2 cpob (tek.solid)
 
Pertemuan 1 cpob (tek.solid)
Pertemuan 1 cpob (tek.solid)Pertemuan 1 cpob (tek.solid)
Pertemuan 1 cpob (tek.solid)
 
Pertemuan 1 cpob (tek.liq & semi solid)
Pertemuan 1 cpob (tek.liq & semi solid)Pertemuan 1 cpob (tek.liq & semi solid)
Pertemuan 1 cpob (tek.liq & semi solid)
 
Power point ikm 8.pptx
Power point  ikm 8.pptxPower point  ikm 8.pptx
Power point ikm 8.pptx
 
Power point ikm 9.pptx
Power point   ikm 9.pptxPower point   ikm 9.pptx
Power point ikm 9.pptx
 
Power point ikm 10
Power point   ikm 10Power point   ikm 10
Power point ikm 10
 

Recently uploaded

Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 

Recently uploaded (20)

Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 

Materi 3 kimfar ii sem iv

  • 1. 50 NITRIMETRI I. KOMPENTENSI 1. Mampu melakukan titrasi Nitrimetri 2. Mampu menetapkan kadar senyawa obat dengan cara titrasi Nitrimetri II. TUJUAN 1. Penetapan Kadar Salep Mata Sulfasetamida Natrium. 2. Penetapan Kadar Tablet Sulfadiazin. III. DISAR TIORI Nitrimetri merupakan titrasi redoks, larutan titer NaNO2 merupakan oksidator dalam suasana asam (HCl) dan zat uji sebagai reduktor. Nitrimetri digunakan untuk senyawa sulfa yang gugusan amin (N2) tidak tersubstitusi. Natrium nitrit dengan asam (HCl) dalam sampel membentuk HNO 2 yang berfungsi sebagai oksidator, mengoksidasi sulfa membentuk senyawa azo. NaNO2 + H+ Na+ + HNO2 H2N S NH2 O O HONO - H O 2 N S NH2 O O N + Pada titik akhir titrasi (zat uji tepat habis tertitrasi) larutan kelebihan NaNO2 yang jika digoreskan pada indikator luar yaitu amylum dan KI yang berada pada plat porselin membentuk warna biru. Kalium iodide dioksidasi oleh NaNO2 membentuk I2 dan jodium yang terbentuk member warna biru dengan amylum. NO2 - + 2H+ + e NO + H2O 2I - I2 + 2 e NO2 - + 2H+ + I - NO + H2O + I2 I2 + amylum biru Pada titrasi nitrimetri selalu kita lakukan ujicoba terlebih dahulu untuk mengetahui pada volume titer berapa dimulai digoreskan hasil titrasi pada indikator luar, agar volume larutan tidak banyak berkurang akibat penggoresan. Titik akhir titrasi ditandai jika segera terbentuk warna biru pada plat KI amylum saat digoreskan.
  • 2. 51 IV. ALAT YANG DIGUNAKAN. 1. Buret 25 ml 2. Pipet Volum 5 ml 3. Labu Ukur 50 ml 4. Erlenmeyer 250 ml 5. Beaker glas 100 ml 6. Gelas ukur 5 ml V. BAHAH YANG DIGUNAKAN 1. Salep Mata Sulfasetamid 2. Tablet Sulfadiazin 3. Sulfanilamida 4. HCl 5. NaNO2 6. KI 7. Amilum VI. PEMBUATAN RAGENSIA a. Pembuatan Titer NaNO2 Molaritas = 0,1 M Volume = 300 ml BM = 690 V.M.BM. W = 1000 ……………….... W = ------------------------- 1000 W = ………… g NaNO2 yang ditimbang =……………..g Prosedur: - Timbang NaNO2 larutkan dengan aquadest. - Pindahkan kedalam botol yang sudah kalibrasi - Cukupkan volumenya, kocok homogen. a. Pembuatan Baku Sulfanilamid Larutan Baku Sulfanilamid dibuat dengan sekali tirasi (pembakuan) sekali penimbangan (bukan dalam larutan baku induk). Timbang 3 (tiga) kali Sulfanilamid sebanyak: V.M.BM. W = ----------------- 1000
  • 3. 52 Keterangan : W = Bobot baku (Sulfanilamid) yang diperlukan dalam gram V = Volume titer yang diharapkan (diperkirakan) (15 ml) M = Moralitas larutan baku Sulfanilamid BM = Bobot Molekul Sulfanilamid V.M.BM. W = ------------------ 1000 …………… W =------------------- 1000 W = ………… g Sulfanilamid yang ditimbang: W1 = 1,0512 g W2 = 1,1011 g W3 = 1,0012 g b. Pembuatan Indikator Pasta Kanji KI c. Pembakuan Larutan Titer NaNO2 - Timbang baku Sulfanilamid pindahkan kedalam erlenmeyer 250 ml, larutkan dengan 100 ml aquades. - Tambahkan 5 ml HCl pekat. - Titetrasi dengan larutan titer NaNO2 dalam lingkungan dingin (es batu dalam baskom) sampai terbentuk warna biru segera jika hasil titrasi digoreskan pada pasta Amilum-KI. (Lakukan orentasi terlebih dahulu dengan menggoreskan hasil titrasi setiap penambahan 5 tetes titran) - Catat volume titer NaNO2 Reaksi: NaNO2 + H+ --------------- > HNO2 + Na+ H2N S NH2 O O HONO - H O 2 N S NH2 O O N + Volume Titer NaNO2 V1 = 15,3 ml V2 = 15,9 ml V3 = 14,5 ml
  • 4. 53 Molaritas Larutan Titer NaNO2 : 1000. W ------------- = Vt. Mt BM. W = Bobot Sulfanilamid BM = BM Sulfanilamid Vt = Volume titer NaNO2 Mt = Molaritas titer NanO2 1000 W1 ------------ = V1. M1 BM 1000. W1 M1 = ------------ V1.BM. 1000 x ……. M1 = ------------------ ……. x …….. M1 = ……… 1000 x ……. M2 = ------------------ ……. x …….. M2 = ………. 1000 x ……. M3 = ------------------ ……. x …….. M3 = ……… Molaritas NaNO2 M1 + M2 + M3 M = ---------------------- 3 M = ………………..M Moralitas larutan titer NaNO2 = ……………… M (empat decimal) d. Penetapan Kadar Salep Sulfasetamid - Keluarkan salep dari tube, timbang 3,5 g salep tersebut, pindahkan secara kuantitatif kedalam beaker glas 50 ml. - Tambahkan 25 ml aquadest, panaskan hingga dasar salep mencair. Dinginkan hingga dasar salap membeku, tuangkan cairan (air) kedalam Erlenmeyer 250 ml tanpa ikut dasar salep.
  • 5. 54 - Ulangi dua kali lagi pemanasan denga 25 ml air, dinginkan dan kumpulkan ekstrak air dalam Erlenmeyer. - Tambahkan 5 ml HCl pekat - Titrasi dengan larutan titer NaNO2 dalam lingkungan dingin (es batu dalam baskom) sampai terbentuk segera warna biru jika hasil titrasi digoreskan pada pasta Amilum-KI. (Lakukan orentasi terlebih dahulu dengan menggoreskan hasil titrasi setiap penambahan 5 tetes titran) - Catat volume titer NaNO2 Reaksi: NaNO2 + H+ --------------- > HNO2 + Na+ H2N SO2NHCOCH3 HONO 2- H O N SO2NHCOCH3N + 1 ml NaNO2 0,1 M ~ 23,62 mg C8H9N2NaO3S Berat Salep yang ditimbang: Volume Titer NaNO2 : W1 = 3,5632 g V1 = 15,1 ml W2 = 3,3125 g V2 = 14,2 ml W3 = 3,7454 g V3 = 15,8 ml Perhitungan Kadar: 1. Dalam W1 = ……….. g Salep Mata terdapat Sulfasetamid V1. M = ----------- x 23,62 Sulfasetamid Na 0,1 ……………. = ------------------x 23,62 Sulfasetamid Na 0,1 = ……………. mg Sulfasetamid Na Dalam 100 g Salep Mata Sulfasetamid Na terdapat Sulfasetamid Na …… g =-------------- x …………… mg Sulfasetamid Na W1 100 g =-------------- x …………… mg Sulfasetamid Na ……….g = ……………mg Sulfasetamid Na = ……………g Sulfasetamid Na
  • 6. 55 Kadar Sulfasetamid Na dalam Salep Mata Sulfasetamid Na ………… g %1 =------------------ x 100 % 100 g %1 =……………% 2. Dalam W2 = ……….. g Salep Mata terdapat Sulfasetamid V2. M = ----------- x 23,62 Sulfasetamid Na 0,1 ……………. = ------------------x 23,62 Sulfasetamid Na 0,1 = ……………. mg Sulfasetamid Na Dalam 100 g Salep Mata Sulfasetamid Na terdapat Sulfasetamid Na …… g =-------------- x …………… mg Sulfasetamid Na W2 100 g =-------------- x …………… mg Sulfasetamid Na ……….g = ……………mg Sulfasetamid Na = ……………g Sulfasetamid Na Kadar Sulfasetamid Na dalam Salep Mata Sulfasetamid Na ………… g %2 =------------------ x 100 % 100 g %2 =……………% 3. Dalam W3 = ……….. g Salep Mata terdapat Sulfasetamid V3. M = ----------- x 23,62 Sulfasetamid Na 0,1 ……………. = ------------------x 23,62 Sulfasetamid Na 0,1 = ……………. mg Sulfasetamid Na Dalam 100 g Salep Mata Sulfasetamid Na terdapat Sulfasetamid Na …… g =-------------- x …………… mg Sulfasetamid Na
  • 7. 56 W3 100 g =-------------- x …………… mg Sulfasetamid Na ……….g = ……………mg Sulfasetamid Na = ……………g Sulfasetamid Na Kadar Sulfasetamid Na dalam Salep Mata Sulfasetamid Na ………… g %3 =------------------ x 100 % 100 g %3 =……………% Kadar Rata-rata Sulfacetamid Natrium dalam Salep %1 + %2 + %3 = --------------------- 3 ……………………. =-------------------------- % 3 = …………….% b/b Salep Sulfacetamid Natrium ………….…syarat Farmakope Indonesia.