2. lOMoAR cPSD|28599947
Nama : ROSALINDA RIKA
No. UKG : 201501481215
LK. 2.2 Menentukan Solusi
No
.
Eksplorasi
alternatif solusi
Analisis
Alternatif
Solusi
Solusi
yang relevan
Analisis
penentuan
solusi
1 Kajian Literatur
Menurut Anggraini,
V. D., & Mukhadis, A.
(2013) mengatakan
penggunaan model
pembelajaran Problem
Based learning dapat
meningkatkan motivasi
belajar siswa dan hasil
belajar siswa. Anggraini,
V. D., & Mukhadis, A.
(2013).Problem based
learning, motivasi belajar,
kemampuanawal, dan
hasil belajar siswa SMK.
Jurnal Ilmu Pendidikan,
19(2).
Winata, H. (2017)
mengatakan motivasi
belajar dapat
ditingkatkan melalui
peningkatanpenggunaan
media pembelajaran.
Winata, H. (2017). Media
pembelajaranmempunyai
pengaruh terhadap
motivasi belajar siswa.
Jurnal Pendidikan
Manajemen
Perkantoran
. Berdasarkan hasil
eksplorasialternatif
solusidari kajian
literatur dan
wawancara kepada
teman sejawat dan
kepala sekolahmaka
diperolehhasil
alternatif solusi
sebagai berikut:
1. Menggunakan
model Problem
Based Learning
sebagai
pelaksanaan
pembelajarandi
kelas.
2. Menggunakan
video pembelajaran
atau media yang
lainnya untuk
menarik minat
belajar siswa.
3. Pemberian motivasi
belajar pada awal
dan akhir
pembelajaran.
Meningatkan rasa
ingin tahu bagi peserta
didik
Berdasarkan hasil
kajian ,
wawancara/diskusi
bersama teman
sejawat dan kepala
sekolah diperoleh
solusi yang relevan
adalah
Mengoptimalkan
model
pembelajaran
Problem Bases
Learning
(PBL)dengan
bantuan power
point
Dengan
mengoptimalkan
model
pembelajaran
Problem Bases
Learnining (PBL)
sebagai metode
pembelajaran di
kelas, pembelajaran
dapat memberikan
dampak :
1. Meningkatkan
kepercayaan
pendidik
2. Mulai
terbiasa
menggunaka n
pembelajaran
inovatif
3. Problem
Bases
Learning
sangat
sesuai
dengan
masalah
yang
diajukan
4. Banyak sumber
referensi literatur
yang
menunjukkan
keberhasilan
PBL dalam
menigkatkan
motivasi belajar
peserta didik
5. Pengunaan
peworpointsebagai
media pembelajara
3. lOMoAR cPSD|28599947
(JPManper), 2(1), 27-
33.
Wawancara:
Berdasarkan hasil
wawancara dengan
Bapak Pengawas SD
Theodorus Enga
Kelen,S.Pd
1. Pendidik harus
mempersiapkan
rancangan
pembelajaran yang
dapat membuat
motivasi belajar siswa
meningkat
2. Membuat media
pembelajaran yang
menarik
Berdasarkan hasil
wawancara dengan Ibu
PLT Kepala Sekolah
Maksima Dora Koten,S.Pd
Meningatkan rasa
Ingin tahu bagi peserta
didik
1. Menggunakan
model
pembelajaran
dengan
memanfaatkan
media visual
2. Pembelajaran
menggunakan
media konkrit
