3. Permasalahan
Rendahnya minat belajar Peserta didik kelas VIII_A
ada beberapa faktor yang mempengaruhi minat belajar peserta didik
Faktor internal
faktor eksternal
Berdasarkan hasil literatur
Niwajan Juniati dkk (2017). Salah satu solusi untuk mengatasi masalah tersebut,
1. Yaitu dengan menerapkan salah satu model pembelajaran yang mampu memberikan
pengalaman pelajaran melalui interaksi antara siswa dengan siswa,siswa dengan guru
penggunaan model pembelajaran yang lebih menyenangkan.
2. Untuk mengatasi solusi pembelajaran yang terjadi di kelas guru bisa menerapkapkan
model model pembelajran yang mampu membangkitkan minat belajar dan siswa.
Untuk mengatasi solusi pembelajaran yang terjadi di kelas guru bisa menerapkapkan
model model pembelajran yang mampu membangkitkan minat belajar dan siswa
Eksplorasi alternatif solusi
4. Menurut Indra (2017:33) minat belajar peserta didik dalam
mengikuti pembelajaran merupakan sesuatu yang penting
dalam kelancaran proses belajar mengajar.
Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Lia Kumala Sari, dkk
(2019) menemukan bahwa penerapan model Problem Based
Learning (PBL) dapat membantu siswa untuk memahami
pelajaran dalam memecahkan masalah.
5. Berdasarkan hasil wawancara
kepala sekolah dan Guru
Solusi mengatasi akar permasalahan ini pengkondisian awal belajar
yang baik,
penggunaan motode dan model pembelajaran yang baik,
Guru (Dra.Zahara)
Guru harus mengetahui karakteristik pembelajaran apa yang cocok dengan
kebutuhan siswa kita
Guru bisa menggunakan metode pembelajaran PBL model pembelajaran
cooperatif learning tipe TAI
Kepala sekolah (Dra. Khairunnisak Idris)
Sebaiknya menggunakan model pembelajaran PBL model kooperative
Learning Learning Tipe TAI
Pada dasarnya semua pembelajaran itu bagus namun dalam penerapan
model pembelajaran harus berdasarkan kepada karakteristik peserta didik.
6. Solusi yang relevan
Menerapkan metode pembelajaran berbasis masalah
Problem Based Learning (PBL), Setelah dilakukan
Analisis adapun alternatif solusi yang sesuai atau
memungkinkan untuk meningkatkat minat belajar peserta
didik pada pelajaran PPkn
Yaitu Penerapan model pembelajaran PBL
7. Analisis penentuan solusi
Penentuan solusi didasarkan pada pertimbangan bahwa Model
Pembelajaran Problem Based Learning adalah sebuah model
pembelajaran yang berpusat pada siswa, kontekstual dengan
menggunakan masalah sebagai fokus utama dari pembelajaran
sehingga dapat meningkatkan pemahaman atas materi ajar,
meningkatkan fokus pada pengetahuan yang relevan,
mendorong peserta didik untuk berpikir,membangun
keterampilan soft skill, membangun kecakapan belajar, dan
akhirnya dapat memotivasi siswa untuk belajar.
8. Analisis alternatif solusi
Berdasarkan hasil alternatif solusi masalah, solusi yang
sesuai atau memungkinkan untuk diterapkan dikelas
saya sebagai berikut:
Penerapan model pembelajaran PBL
Mengapa?
Karena PBL dianggap sesuai dengan materi materi
pada pelajaran ppkn yang akan di ajarkan.
Karena PBL di anggap sesuai dengan karakteristik
siswa kita
