1. Dokumen tersebut berisi catatan tentang masalah-masalah yang dihadapi dalam pembelajaran dan alternatif solusi untuk masalah tersebut. 2. Dua masalah utama yang diidentifikasi adalah rendahnya minat membaca siswa dan guru belum menggunakan metode pembelajaran yang relevan. 3. Beberapa alternatif solusi yang diusulkan antara lain meningkatkan literasi membaca, menggunakan metode interaktif seperti bermain peran,

1. NAMA : PUTU KARNILA SUSRAYENI
KELAS : 003 PGSD
UNIT KERJA : SD NEGERI 7 KAMPUNG BARU
LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi
Masalah dalam
Pembelajaran
Penyebab
Masalah
Kategorisasi Masalah Alternatif Solusi Kelebihan Kekurangan Mitigasi
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
materi media
metode/
strategi
lainnya
1.Rendahnya minat
membaca peserta didik
1.kegiatan
pembiasaan
literasi membaca
disekolah masih
kurang
2.metode
mengajar yang
kurang menarik


Metode ceramah
Adalah metode
yang lebih
cenderung
pendidik yang
menyampaikan
materi
pembelajaran
Solusi 1
Mengadakan
pembiasaan
literasi membaca
sebelum belajar
Kelebihan
metode
ceramah adalah
Pendidik bisa
fokus
menyampaikan
materi ajar
Solusi 1
Dengan
membiasakan
literasi
membaca minat
membaca jadi
meningkat
Kekurangan
metode
ceramah
adalah peserta
didik lebih
cenderung
pasif dalam
pembelajaran
Solusi 1
Dapat
membuat
peserta didik
jenuh
Menurut saya
kelemahan yang ada
dapat diantisipasi
dengan cara :
1.memaksimalkan atau
memilih metoda
pembelajaran yang
tepat dengan
lingkungan belajar
2.berusaha
mengunakan metode
yang inovatif agar
peserta didik tidak

2. Metode bermain
peran
Solusi 2
Memberikan
metode
pembelajaran yang
menarik
Metode tanya
jawab adalah yang
terfokus pada
interaksi tanya
jawab peserta
didik
Kelebihan
metode
bermain peran
peserta didik
akan lebih aktif
dalam
memainkan
perannya
Solusi 2
Peserta didik
akan lebih aktif
dalam
pembelajaran
Kelebihan
metode tanya
jawab adalah
peserta didik
lebih focus dan
akan
memancing
minat untuk
membaca
Kekurangan
metode
bermain peran
adalah peserta
didik kurang
berkonsentrasi
pada materi
cenderung
malu mlau
atau lebih
bercanda
Solusi 2
Peserta didik
cenderung
tidak
menampilkan
kemampuan
maksimal
karena malu
Kelemahan
metode tanya
jawab adalah
Pendidik
kurang dalam
menyampaika
n materi
bosan dalam
pembelajaran

3. Solusi 3
Memberikan
metode
pembelajaran
yang menarik bagi
peseerta didik
Solusi 3
Peserta didik
berlatih
memahami isi
bacaan
sehingga dapat
menceritakan
Kembali isi
bacaan
Solusi 3
Pendidik
memberikan
pengarahan
terlebih
dahulu dan
memberikan
kesempatan
siswa untuk
melakukan
kegiatan
literasi
2. Guru belum
menggunakan metode
pembelajaran yang
relevan dengan
karakter peserta didik
1.penggunaan
metode pendidik
yang belum
dipahami peserta
didik
2.Pendidik
kurang
menguasai
metode metode
pembelajaran


Metode ceramah
Adalah metode
yang lebih
cenderung
pendidik yang
menyampaikan
materi
pembelajaran
Solusi 1
Pendidik
menguasai metode
pembelajaran
Metode bermain
peran
Solsui 1
Dengan
menggunakan
metode
pembelajaran
yang menarik
peserta didik
akan lebih aktif
Solusi 1
Keterbatasan
waktu
menggunakan
dan
menyiapkan
media
pembelajaran
Menurut saya
kelemahan yang ada
dapat diantisipasi
dengan cara :
1.merencanakan
pembelajaran sehingga
dapat memaksimalkan
persiapan
Solusi 2
Pendidik harus
mempelajari macam
macam metode
pembelajaran

4. Solusi 2
Memberikan
metode
pembelajaran yang
menarik
Metode tanya
jawab adalah yang
terfokus pada
interaksi tanya
jawab peserta
didik
Solusi 3
Memberikan
metode
pembelajaran
yang menarik bagi
peseerta didik
Solusi 2
Peserta didik
akan lebih
tertarik dalam
pembelajaran
yang
menggunakan
metode
pembelajaran
yang menarik
Solusi 3
Dengan
memilih
metode yang
tepat digunakan
oleh pendidik
dalam
memberikan
materi
pembelajaran
Solusi 2
Pendidik
kurang
menguasai
metode
metode
pembelajaran
Solusi 3
Keterbatasan
waktu untuk
menyiapkan
rencana
pembelajaran
dengan
metode yang
direncanakan

5. peserta didik
akan lebih aktif