1. Departement Lerarenopleiding
Bachelor in het kleuteronderwijs
Laarbeeklaan 121 – 1090 Brussel
Student OG 1 Vaklector
Mentor Stageklas
Stageschool Lestype: Demonstratieles
Oefenles
Stageles
Datum 29/02/2012 Thema
Uur Aantal kls min:… max: …
Spelvorm:
memory
Spelinhoud:
Verschillende kaartjes met de meubels van het huis erop.
Activiteitsdoelstellingen:
Kls kunnen 2 dezelfde kaartjes bij mekaar zoeken.
Kls kunnen de meubels van het huis benoemen.
Beginsituatie
Kenmerken van de kls: Allemaal Kenmerken van de activiteit: Kenmerken van de ruimte
anderstaligen.
Aard van de opdracht Klas schikking:
Begeleid
Zelfstandig
Collectief
Individueel
Samenspel (in groep)
andere:
Didactisch materiaal Spelopdracht: wat doen de kls concreet?
De kls draaien elk om de beurt 2 kaartjes om. Wanneer
ze 2 verschillenden hebben dan leggen ze deze terug
omgedraaid op de tafel. Als ze 2 dezelfden hebben, dan
mogen ze die 2 kaartjes bij hun leggen en mogen ze
nog een keer.
Informatie en vakkennis / geraadpleegde bronnen:
Deze activiteit bouwt verder op (inhouden, materiaal, woordenschat)
Het verhaal dat we ’s morgens hebben verteld. Het is een verdere verwerking op het verhaal.
Verdere verwerking
Voor de mentor: Algemene bedenkingen bij de voorbereiding
Opvoedend spel Kladversie / Eindversie (datum) 1

2. Departement Lerarenopleiding
Bachelor in het kleuteronderwijs
Laarbeeklaan 121 – 1090 Brussel
Handtekening van de mentor Handtekening van de vaklector / pedagoog
Opvoedend spel Kladversie / Eindversie (datum) 2

3. Departement Lerarenopleiding
Bachelor in het kleuteronderwijs
Laarbeeklaan 121 – 1090 Brussel
Verloop van de activiteit Begeleidingsvragen
1. Sfeerschepping / inleiding
Het verhaal over Mieke die in elke kamer van het huis langs gaat om haar
verloren boekentas te zoeken. De meubels die ze tegenkomt in het huis
bevinden zich ook op de kaartjes van onze memory.
2. Kern
- aanbrengen van het We tonen de kaartjes en laten de kleuters nog eens zeggen wat er op staat.
materiaal We draaien de kaartjes om, met de tekening naar beneden.
- spelregels De kls draaien elk om de beurt 2 kaartjes om. Wanneer ze 2 verschillenden
hebben dan leggen ze deze terug omgedraaid op de tafel. Als ze 2 dezelfden
hebben, dan mogen ze die 2 kaartjes bij hun leggen en mogen ze nog een
keer.
- begeleiding We helpen de kls wanneer ze niet aan een kaartje kunnen. We stimuleren de
kls om mee te doen en om 2 dezelfde kaartjes te zoeken en te vinden.
3. Slot
We kijken wie de winnaar is. We geven iedereen complimenten en we ruimen
samen met de kinderen op.
Opvoedend spel Kladversie / Eindversie (datum)
3