1. Departement Lerarenopleiding
Bachelor in het kleuteronderwijs
Laarbeeklaan 121 – 1090 Brussel
Student Eva, Zoë, Rabia en Talia Vaklector Mevr. De Backer
Mentor Mevr. De Wagter Stageklas Peuterklas
Stageschool poelbos Lestype: Demonstratieles
Oefenles
Stageles
Datum 29-02-12 Thema Architectuur
Uur Ongeveer 10 uur Aantal kls 4-5
Spelvorm:
Zandtafel
Spelinhoud:
Zandtafel
 Zand, bakken om zand in te doen, houtenblokken, truweel, water
 Voorbeeld van een muur
Activiteitsdoelstellingen:
Kls kunnen de houtenblokken op elkaar stapelen met zand.
Kls kunnen betrokken bezig zijn.
Kls kunnen zich inleven in hun rol.
Beginsituatie
Kenmerken van de kls: Kenmerken van de activiteit: Kenmerken van de ruimte
Kleuters hebben dit nog niet gedaan Het stapelen van blokken met zand Zitten aan een grote tafel in de
en water. Zelf ‘cement’ maken. knutselhoek
Aard van de opdracht Klas schikking:
Begeleid
Zelfstandig
Collectief
Individueel
Samenspel (in groep)
andere:
Didactisch materiaal Spelopdracht: wat doen de kls concreet?
Er staan 4 bakken met zand en gieters met water.
Er liggen overal op tafel houtenblokken. Kls mogen het zand mengen met water en dit mengsel
gebruiken om hun blokken op elkaar te stapelen zoals
een echte bouwvakker. Ze gebruiken hiervoor een
truweel. Ze zetten ook een helm om hun hoofd voor de
veiligheid.
Zandtafel kladversie 27/02/12 1

2. Departement Lerarenopleiding
Bachelor in het kleuteronderwijs
Laarbeeklaan 121 – 1090 Brussel
Informatie en vakkennis / geraadpleegde bronnen:
* Cursus WO van mevrouw De Backer
* Leerplan van het Gemeenschapsonderwijs
* Inspiratiebron: eigen inspiratie.
Deze activiteit bouwt verder op (inhouden, materiaal, woordenschat)
Thema architectuur
Verdere verwerking
Voor de mentor: Algemene bedenkingen bij de voorbereiding
Handtekening van de mentor Handtekening van de vaklector / pedagoog
Zandtafel kladversie 27/02/12 2

3. Departement Lerarenopleiding
Bachelor in het kleuteronderwijs
Laarbeeklaan 121 – 1090 Brussel
Verloop van de activiteit Begeleidingsvragen
1. Sfeerschepping / inleiding
KL en kls overlopen het KL: Weten jullie wat dit is?
materiaal Kls: Ja zand
KL: Ja inderdaad en wat kunnen wij daarmee doen?
Kls: Spelen!
KL: Inderdaad maar wij gaan niet zomaar spelen wij gaan er iets anders mee
doen. We gaan eens kijken.
Kls: Ja
2. Kern
KL laat de kleuters eerst een schortje aandoen. Nadien legt ze het materiaal
uit.
- Verder aanbrengen van het Wat heb ik nog meegebracht? blokken
materiaal Wat zien jullie nog? Water
Weten jullie hoe dit heet?
Kls: Neen
KL: Dit noemt een truweel. Hiermee bouwen ze een huis.
- regels We gaan zelf een hok maken. We gaan de blokjes op elkaar leggen met zand.
Maar eerst moeten wij cement maken.
Kl: Hoe kunnen wij dat maken?
Kls: Met water?
- begeleiding
Helpen daar waar het nodig is.
3. Slot
Opruimen KL en kls leggen alles terug op zijn plaats.
Zandtafel kladversie 27/02/12 3