El documento resume la evolución del concepto de ecosistema a través del tiempo, desde su primera utilización en 1877 hasta su definición moderna en 1959. Explica que un ecosistema incluye tanto los organismos vivos como los factores abióticos con los que interactúan, y que estos componentes bióticos y abióticos se afectan mutuamente. Además, describe los principales componentes de un ecosistema, como los productores, consumidores y descomponedores, y cómo funciona a través de los ciclos de la materia org
La reproducción permite a los organismos crear copias de sí mismos. Existen dos tipos principales: la reproducción sexual, que involucra dos progenitores de sexos opuestos, y la reproducción asexual, donde un solo organismo crea copias idénticas a sí mismo. La reproducción asexual es rápida y produce muchos descendientes, mientras que la reproducción sexual es más lenta pero aumenta la variabilidad genética entre los descendientes.
Este documento describe los componentes y las relaciones dentro de los ecosistemas. Los ecosistemas están compuestos de seres vivos como animales y plantas, y el medio físico donde habitan. Las especies interactúan entre sí a través de relaciones alimentarias y no alimentarias. Existen diferentes tipos de ecosistemas naturales como selvas, bosques y desiertos, así como ecosistemas humanizados como campos de cultivo y ciudades.
Un ecosistema se compone del medio físico, los seres vivos y las relaciones entre ellos. Incluye factores como el suelo, la temperatura y el agua. Los seres vivos se agrupan en poblaciones y comunidades. Existen relaciones intra e interespecíficas como cadenas alimentarias. Los ecosistemas son naturales o humanizados. Algunos ejemplos naturales son bosques, sabanas, selvas y desiertos calientes o fríos. Los cambios ocurren de forma natural o por acciones humanas como incendios o
El documento describe los diferentes elementos de un ecosistema, incluyendo seres bióticos como plantas y animales, y seres abióticos como el agua, el suelo y el clima. Explica que un ecosistema está formado por la interacción de estos seres vivos y el medio que los rodea. Además, distingue entre dos tipos principales de ecosistemas: terrestres como bosques y selvas, y acuáticos que se desarrollan en agua dulce o salada como ríos, lagos y océan
Este documento describe los conceptos básicos de los ecosistemas, incluyendo sus componentes vivos y no vivos, las relaciones tróficas entre las especies y los niveles tróficos. También describe los principales tipos de ecosistemas como bosques, desiertos, océanos, así como algunas acciones humanas que pueden ser perjudiciales o beneficiosas para los ecosistemas.
Este documento presenta una serie de talleres y juegos educativos relacionados con la educación ambiental y diferentes ecosistemas, dirigidos principalmente a niños de 6 a 11 años. Los talleres abordan temas como las relaciones entre los seres vivos de un ecosistema, la pirámide trófica, los problemas ambientales y los hábitos sostenibles. El objetivo es fomentar el aprendizaje a través del juego sobre la biodiversidad y la importancia de proteger el medio ambiente.
Este documento describe los componentes del medio ambiente de los seres vivos, incluidos el medio físico (agua, aire, suelo, luz, temperatura) y el medio biológico (otros organismos). Explica cómo los organismos forman comunidades biológicas y ecosistemas, con cadenas alimentarias y adaptaciones. Finalmente, señala que el ser humano ha modificado directamente los ecosistemas a través de la caza, la tala y la conversión de tierras, aunque algunos cambios son también naturales
Secuencia didactica sobre los ecosistemasdorianpuertas
Este documento presenta una secuencia didáctica de 4 horas sobre los ecosistemas del departamento de la Guajira en Colombia. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre estos ecosistemas y desarrollen una conciencia ambiental que les permita preservar el medio ambiente. La secuencia incluye actividades como la lectura de imágenes, búsqueda de información y elaboración de folletos para que los estudiantes construyan su propio conocimiento de manera crítica y reflexiva.
Esta unidad didáctica trata sobre el ecosistema y tiene como objetivos principales: 1) estimular el trabajo en equipo para llegar a consensos a través del diálogo y el respeto, 2) entender las relaciones entre los elementos de un ecosistema y su papel, y 3) aprender sobre los diferentes tipos de ecosistemas y cadenas alimentarias. La unidad consta de 10 sesiones divididas en 4 fases y aborda conceptos como seres vivos, biosfera, ecosistema, cadena alimentaria y equilibrio ecol
Este documento describe los conceptos básicos de la ecología, incluyendo los ecosistemas, factores bióticos y abióticos, niveles tróficos, sucesión ecológica y diferentes tipos de ecosistemas terrestres y acuáticos. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su medio ambiente, y define un ecosistema como un conjunto de seres vivos e interacciones con factores físicos. También describe brevemente los bosques mediterráneos y templados que se encuentran en
2. El segle XIV i també el XV, la prosa moral pretén
posar a l’abast del gran públic els principis
fonamentals de la teologia. En destaca sobretot
Francesc Eiximenis (1327-1409), amb obres com
Lo crestià i Llibre de les dones, i també Anselm
Turmeda (1352-1423), amb Disputa de l’ase.
3. També fou un personatge important Bernat
Metge (1340-1413), autor de Lo somni, que va
contribuir a introduir la influència humanista del
Renaixement a la literatura catalana.
4. Cal destacar també els llibres de cavalleries.
Ben coneguts són la novel·la anònima Curial e
Güelfa, escrita entre el 1435 i el 1462, i
particularment Tirant lo Blanc, que Joanot
Martorell va escriure entre el 1460 i el 1468.
Vegeu alguns fragments de la pel·lícula
Tirant lo Blanc, de Vicente Aranda.
5. El segle XV, conegut com el segle d’or de la
literatura catalana, compta també amb l’obra
d’Ausiàs Marc (1397-1450), considerat el millor
poeta medieval, que va ser el primer a
abandonar l’occità com a llengua poètica per
emprar el català.
Escolteu el poema Veles e vents,
cantat per Raimon.
6. Tot i que una mica eclipsats per Ausiàs Marc,
altres poetes de l’època són Joan Roís de
Corella, Jordi de Sant Jordi, Jaume Roig, autor
d’Espill, i sor Isabel de Villena, que va escriure
Vita Christi.