Learning Object

1. Learning Object วัตถุการเรียนรู้ยุคดิจิทัล บุญเลิศ อรุณพิบูลย์ นักวิชาการ ศูนย์บริการสารสนเทศทางเทคโนโลยี สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ ( สวทช .) boonlert@nstda.or.th, http://www.boonlert.net, http://www.tiac.or.th

4. Learning Object บทเรียนดิจิทัลเรื่อง ......... วัตถุประสงค์ ...... เนื้อหา วัตถุการเรียนรู้ เรื่อง ..... วัตถุประสงค์ วัตถุการเรียนรู้ เรื่อง ..... วัตถุประสงค์

10. Learning objects are like Lego bricks

11. วัตถุประสงค์การพัฒนา LO มีเนื้อหาการเรียนรู้ที่ใช้ได้ทุกที่ทุกเวลา สามารถค้นหาและใช้ข้ามเครือข่ายได้โดยง่าย การเข้าถึงได้ง่าย (Accessibility) หน่วยการสอนที่คงทนไม่เสื่อมสภาพถึงแม้จะมีการส่งผ่านมากเท่าใด หรือแม้แต่ไม่เคยถูกนำมาใช้เลยก็ตาม ความคงทน (Durability) หน่วยการสอนที่ทำงานร่วมกันได้กับหน่วยอื่นโดยไม่ขึ้นอยู่กับระบบบริหารจัดการ (LMS) การทำงานร่วมกัน (Interoperability) LO เป็นหน่วยเล็กๆ ของการสอนเพื่อให้เหมาะกับการนำมาประกอบให้เป็น Courseware ต่างๆ และใช้ได้ซ้ำแล้วซ้ำอีก การใช้ซ้ำ (Reusability) ลักษณะการใช้ วัตถุประสงค์

12. การใช้ซ้ำ มหาวิทยาลัยมหิดล มหาวิทยาลัยมหิดล มหาวิทยาลัยมหิดล มหาวิทยาลัยมหิดล Mahidol.swf

18. Characteristic of LO Types Practices Display Develop Display Common function Many Few Many One Number of elements combined Interactive LO Animation LO Asset Basic LO LO Characteristic

21. Learning Object ’s Metadata Author / Creator Info.: Description: Techniques info.: Type:  Basic  Asset  Movie  Interactive Objectives : Level : Location: Subject : Code of LO: Name of LO:

22. CAREO Metadata