inleiding in Learning Analytics Over de mogelijkheden en de belofte. gegeven tijdens POVO congres DUO

1. De belofte van Learning Analytics……
Olaf de Groot

7. HOE PAST DIT IN
HET ONDERWIJS?

8. ook data terug
Auteur
Uitgever
Distributeur
digitaal
School
Leerling

9. VOORBEELD

11. LEARNING ANALYTICS

12. Definitie van Learning Analytics
Learning Analytics is de verzamelnaam voor het proberen te
ontdekken van trends en patronen door educatieve data, of
big data (grote hoeveelheden aan data over studenten), te
analyseren met als doel om een doelmatiger leersysteem te
kunnen ontwikkelen.
Learning Analytics komt in de praktijk neer op het
meten, verzamelen, analyseren en rapporteren van data
over leerlingen en hun context.

16. Verschillende doelen

17. GEPERSONALISEERD
ONDERWIJS

19. DATA
(STANDAARDEN)
DATA
(STANDAARDEN)
DATA

20. 3 UITDAGINGEN

21. Onderzoek Learning Analytics

24. LEERSTIJL?
LEEFTIJD?
NIVEAU?
VAK?

25. Wat nodig voor écht gepersonaliseerd leren?
Digitaal Materiaal er is nu onvoldoende materiaal beschikbaar en
onvoldoende middelen op scholen om iedere leerling digitaal te laten
werken.
Professionalisering leraren twee aspecten: kunnen omgaan met data
en interpretatie / validatie. En aan de andere kant vakinhoudelijk: inhoud
en begeleiding / coaching op ieder niveau.
Organisatiestructuur instelling klassen nu op leeftijd, meer op niveau,
uren op school (inspectie). Dit heeft ook te maken met: hoeveel van de
stof wordt uiteindelijk behandeld per leerling?

26. Bedankt voor uw aandacht!
Olaf de Groot – Adviseur/Procesbegeleider
e-mail:
twitter:
o.degroot@kennisnet.nl
@olafiolio
kennisnet.nl
twitter:
@KN_innovatie