Dokumen tersebut membahas tentang kepemimpinan dalam psikologi industri, mencakup definisi, elemen, perbedaan pemimpin dan manajer, asas, keterampilan pemimpin efektif, dan kepemimpinan situasional.

1. Psikologi Industri - 1
Kepemimpinan
Publikasi by ZuandaPublikasi by Zuanda
130403060130403060
Teknik Industri USUTeknik Industri USU
Dosen: Ir. Anizar, M.KesDosen: Ir. Anizar, M.Kes

2. Psikologi Industri - 2
Kepemimpinan

3. Psikologi Industri - 3
Kepemimpinan
TIU :TIU :
Meningkatkan kemampuan dan pengetahuanMeningkatkan kemampuan dan pengetahuan
mahasiswa tentang kepemimpinanmahasiswa tentang kepemimpinan
TIK :TIK :
Agar mahasiswa mengetahui dan memahamiAgar mahasiswa mengetahui dan memahami
definisi kepemimpinan, elemen kepemimpinan,efinisi kepemimpinan, elemen kepemimpinan,
perbedaan pemimpin dan manajer, asasperbedaan pemimpin dan manajer, asas
kepemimpinan, keterampilan pemimpin efektifkepemimpinan, keterampilan pemimpin efektif
dan kepemimpinan situasionaldan kepemimpinan situasional

4. Psikologi Industri - 4
Kepemimpinan
MATERI :MATERI :
Definisi KepemimpinanDefinisi Kepemimpinan
Elemen KepemimpinanElemen Kepemimpinan
Perbedaan Pemimpin dan ManajerPerbedaan Pemimpin dan Manajer
Asas KepemimpinanAsas Kepemimpinan
Keterampilan Pemimpin EfektifKeterampilan Pemimpin Efektif
Kepemimpinan SituasionalKepemimpinan Situasional

5. Psikologi Industri - 5
Kepemimpinan
Kepemimpinan dapat diartikan sebagaiKepemimpinan dapat diartikan sebagai
kemampuan mendorong sejumlah orang (duakemampuan mendorong sejumlah orang (dua
orang atau lebih) agar bekerja sama dalamorang atau lebih) agar bekerja sama dalam
melaksanakan kegiatan-kegiatan yang terarahmelaksanakan kegiatan-kegiatan yang terarah
pada tujuan bersama (Hill dan Caroll, 1997)pada tujuan bersama (Hill dan Caroll, 1997)
Suatu proses dan perilaku untuk mempengaruhiSuatu proses dan perilaku untuk mempengaruhi
aktivitas para anggota kelompok untukaktivitas para anggota kelompok untuk
mencapai tujuan bersama yang dirancang untukmencapai tujuan bersama yang dirancang untuk
memberikan manfaat individu dan organisasimemberikan manfaat individu dan organisasi
(Anderson, 1988; Sarros, 1996; Robbins, 2002).(Anderson, 1988; Sarros, 1996; Robbins, 2002).
1. DEFINISI KEPEMIMPINAN1. DEFINISI KEPEMIMPINAN

6. Psikologi Industri - 6
Kepemimpinan
2. ELEMEN KEPEMIMPINAN
KepemimpinanKepemimpinan
PemimpinPemimpin
PengikutPengikut SituasiSituasi
PemimpinPemimpin : Personalitas, posisi, kepakaran, dsb),: Personalitas, posisi, kepakaran, dsb),
PengikutPengikut : Kepercayaan, kepatuhan, pemikiran kritis,: Kepercayaan, kepatuhan, pemikiran kritis,
dsb)dsb)
SituasiSituasi : Kerja, tekanan/stress, lingkungan, dsb).: Kerja, tekanan/stress, lingkungan, dsb).

7. Psikologi Industri - 7
Kepemimpinan
3. PERBEDAAN PEMIMPIN &
MANAJER
PEMIMPIPEMIMPI
NN
Mengembangkan Visi (Mengembangkan Visi (Vision)Vision)
Menyesuaikan (Menyesuaikan (Align)Align)
MemberdayakanMemberdayakan (Empower)(Empower)
MelatihMelatih (Coach)(Coach)
MemperdulikanMemperdulikan (Care)(Care)
MerencanakanMerencanakan (Plan)(Plan)
MengorganisasikanMengorganisasikan (Organize)(Organize)
Mengatur (Mengatur (Direct)Direct)
MengkoordinasikanMengkoordinasikan (Coordinate)(Coordinate)
MengendalikanMengendalikan (Control)(Control)
MEMPERBAIKIMEMPERBAIKI
SISTEMSISTEM
MEMPEROLEHHASILMEMPEROLEHHASILMANAJERMANAJER

8. Psikologi Industri - 8
Kepemimpinan
4. ASAS KEPEMIMPINAN4. ASAS KEPEMIMPINAN
Sebelas asas kepemimpinan warisan nenek moyang :Sebelas asas kepemimpinan warisan nenek moyang :
TaqwaTaqwa
Ing Ngarso Sung TulodoIng Ngarso Sung Tulodo
Ing Madya Mangun KarsoIng Madya Mangun Karso
Tut Wuri HandayaniTut Wuri Handayani
Waspada Purba WasesWaspada Purba Wases
Ambeg Pa RamartaAmbeg Pa Ramarta
PrasajaPrasaja
SatyaSatya
Gemi NastitiGemi Nastiti
BlakaBlaka
LegawaLegawa

9. Psikologi Industri - 9
Kepemimpinan
5. KETERAMPILAN PEMIMPIN5. KETERAMPILAN PEMIMPIN
EFEKTIFEFEKTIF
Interpersonal Informasional Decisional
 Motivasi
 Team
Building
 Manajemen
Konflik
 Manajemen
Stres
 Kreatif
 Komunikasi
 Negosiasi
 Pengambilan
Keputusan

10. Psikologi Industri - 10
Kepemimpinan
6. KEPEMIMPINAN6. KEPEMIMPINAN
SITUASIONALSITUASIONAL Konsep kepemimpinan situasional
dikembangkan oleh Paul Hersey &
Kenneth Blanchard dalam bukunya
“Life Cycle Theory of Leadership” atau
“Teori Daur Hidup Kepemimpinan”
 Keberhasilan seorang pemimpin
ditentukan bagaimana ia mampu
mengatur gaya kepemimpinannya
menurut situasi

11. Psikologi Industri - 11
Kepemimpinan
PERILAKU
PEMIMPIN
 Apa yang harus
dikerjakan
 Bagaimana
mengerjakan
 Kapan dikerjakan
 Dimana dikerjakan
ORIENTASI
TUGAS
ORIENTASI
HUBUNGAN
 Mendengar
 Memfasilitasi
 Mendukung

12. Psikologi Industri - 12
Kepemimpinan
GAYA KEPIMPINAN SITUASIONAL
GAYA
KEPEMIMPINAN
SITUASIONAL
TELLING
SELLING
PARTICIPATING
DELEGATING

13. Psikologi Industri - 13
Kepemimpinan
TELLINGTELLING
 Perilaku orientasi tugas tinggi
dan hubungan rendah
 Pemimpin menetap tugas secara
spesifik dan terbuka
SELLINGSELLING
 Perilaku orientasi tugas tinggi
dan hubungan tinggi
 Pemimpin menjelaskan tugas
dan mendukungnya
 Komunikasi dua arah

14. Psikologi Industri - 14
Kepemimpinan
PARTICIPATINGPARTICIPATING
 Perilaku orientasi tugas rendah, hubungan tinggi
 Pemimpin dan bawahan berbagi tanggungjawab
dalam pengambilan keputusan
 Komunikasi dua arah
DELEGATINGDELEGATING
 Perilaku orientasi tugas rendah,
hubungan rendah
 Pemimpin memberi tugas dan
tanggungjawab mengambil
keputusan kepada bawahan

15. Psikologi Industri - 15
Kepemimpinan
TINGKAT KEMATANGAN
BAWAHAN
DUA DIMENSI
KEMATANGAN BAWAHAN
Kemampuan :
 Mampu
 Trampil
 Pengalaman
Kemauan :
 Kepercayaan
 Komitmen
 Motivasi
Melakukan pekerjaan/tugas

16. Psikologi Industri - 16
Kepemimpinan
 Rendah (M1) :Rendah (M1) :
Tidak punya kemampuan danTidak punya kemampuan dan
kemauan untuk melakukankemauan untuk melakukan
pekerjaan/tugaspekerjaan/tugas
 Rendah ke Sedang (M2) :Rendah ke Sedang (M2) :
Tidak punya kemampuan tetapiTidak punya kemampuan tetapi
punya kemauan untuk melakukanpunya kemauan untuk melakukan
pekerjaan/tugaspekerjaan/tugas
 Sedang ke Tinggi (M3) :Sedang ke Tinggi (M3) :
Punya kemampuan tetapi tidakPunya kemampuan tetapi tidak
punya kemauan untuk melakukanpunya kemauan untuk melakukan
pekerjaan/tugaspekerjaan/tugas
 Tinggi (M4) :Tinggi (M4) :
Punya kemampuan dan kemauanPunya kemampuan dan kemauan
untuk melakukan pekerjaan/tugasuntuk melakukan pekerjaan/tugas
KOMBINASI
KEMAMPUA
N &
KEMAUAN
BAWAHAN

17. Psikologi Industri - 17
Kepemimpinan
MODEL KEPEMIMPINAN SITUASIONAL
HERSEY BLANCHARD
G3 G2
G4 G1
Rendah Tugas
Tinggi Hubungan
Tinggi Tugas Tinggi
Hubungan
Rendah Tugas
Rendah Hubungan
Tinggi Tugas
Rendah Hubungan
Tinggi
Perilaku
Hubungan
Rendah
Rendah TinggiPerilaku Tugas
Telling
SellingParticipating
Delegating
M4 M3 M2 M1
Mampu dan
mau
Mampu tapi
tidak mau
Tidak
mampu
tetapi mau
Tidak
mampu dan
tidak mau
RendahTinggi Menengah
TINGKAT KEMATANGAN BAWAHAN

18. Psikologi Industri - 18
KepemimpinanGaya Telling Selling Participating Delegating
M1
OK
 Tunda pujian dan lihat
penyelesaian kerjanya
 Berikan pengarahan dengan
langkah-langkah khusus
untuk melakukan tugasnya
 Berikan banyak feedback
untuk mengatasi
masalahnya
 Jangan berdiskusikan tentang
masalah karena mereka
belum siap
 Berikan arahan untuk
memecahkan masalah
 Selalu amati tugas mereka
 Tanya apa yang mereka
butuhkan
 Berikan Job Desc. yang
jelas dan cara kerjanya
 Gunakan waktu untuk
bekerja dengan mereka
 Berikan banyak feedback&
biarkan / ijinkan mereka
melaporkannya kepada
anda
M2
 Tanyakan bagaimana
mereka akan
merencanakan kerjaanya
 Berikan kebebasan yang
cukup & lihat apa yang
akan terjadi
 Berikan mereka pujian
kalau mereka sukses
OK
 Tanyakan apakah mereka
mendapat cukup pengarahan
untuk tugasnya
 Berikan support dan jangan
menghakimi kalau mereka
salah
 Berikan pengarahan juga
pujian dan juga dukungan
 Berikan cukup waktu
bersama mereka untuk
memberikan feedback dan
ide-ide baru
M3
 Adakan pertemuan &
kumpulkan semua ide yang
ada pada mereka
 Kalau ide betul-betul
beralasan biarkan mereka
melakukannya
 Mendengarkan lebih
banyak dari pada bicara
dan jangan mensensor ide-
ide yang muncul
 Jangan memberikan
instruksi terlalu banyak
karena akan memadamkan
motivasi kerjanya
 Jangan terlalu banyak
memberi nasihat, tapi
bertindaklah sebagai teman
dan menyediakan waktu
untuk memecahkan
masalah mereka
OK
 Adakan pertemuan untuk
pemecahan masalah
karena mereka masih
membutuhkannya
 Biarkan mereka
memberikan saran dan
ide-ide karena mereka
akan mendapatkan
keuntungan yang posistif
bagi pekerjaan mereka
M4
 Biarkan mereka bekerja
dengan bebas
 Kalau anda ingin
menyatakan dengan jelas
dan kemudian biarkan
mereka bekerja sendiri
 Jangan terlalu memberi
pujian dan pengarahan
karena mereka tidak terlalu
membutuhkan
 Kalau memberi pujian
hendaknya pada akhir hasil
kerjanya
 Jangan turut campur tangan
dalam proses pengerjaan
tugasnya.
 Biarkan mereka bekerja
sendiri tanpa perlu dukungan
anda yang berlebihan
 Adanya pertemuan yang
cukup perlu bagi mereka
 Berikan tanggungjawab yang
lebih besar kepada mereka
sehingga anda memiliki
waktu yang cukup untuk
yang lain
OK

19. Psikologi Industri - 19
Kepemimpinan
Pernyataan-pernyataan ini akan menolong andaPernyataan-pernyataan ini akan menolong anda
untuk meneruskan gaya kepemimpinan anda.untuk meneruskan gaya kepemimpinan anda.
Bacalah setiap pernyataan dengan teliti dan berilahBacalah setiap pernyataan dengan teliti dan berilah
tanda ( X ) pada nomor jawaban yang sesuai dengantanda ( X ) pada nomor jawaban yang sesuai dengan
situasi yang anda hadapi (keadaan anda pribadi).situasi yang anda hadapi (keadaan anda pribadi).
KUESIONER GAYA KEPEMIMPINANKUESIONER GAYA KEPEMIMPINAN
Keterangan :Keterangan :
A = Jarang sekaliA = Jarang sekali
B = JarangB = Jarang
C = Kadang-kadangC = Kadang-kadang
D = SeringD = Sering
E = Sering sekaliE = Sering sekali

20. Psikologi Industri - 20
Kepemimpinan
Pilihan
No Pernyataan
A B C D E
1.
Saya mencek pekerjaan bawahan secara teratur untuk
mengkaji perkembangan dan proses belajar mereka.
2.
Saya menyelenggarakan pertemuan secara periodik untuk
menunjukkan dukungan kepada kebijaksanaan dan misi
perusahaan.
3.
Saya menunjuk bawahan-bawahan “untuk tugas
wajib/pelatihan” dan menganjurkan tindakan-tindakan untuk
mempengaruhi mereka
4.
Saya memberikan tanggung jawab yang jelas kepada
bawahan dan membiarkan mereka untuk memutuskan
bagaimana menyelesaikannya.
5.
Saya harus membuat bawahan mengetahui dan mengerti
semua kebijaksanaan dan prosedur perusahaan.
6. Saya membantu prestasi dan memberikan dukungan/support.
7.
Saya mendiskusikan perubahan-perubahan organisasi atau
kebijaksanaan perusahaan dengan bawahan sebelum
mengambil tindakan

21. Psikologi Industri - 21
Kepemimpinan
8.
Saya mendiskusikan “missi organisasi yang strategis dengan
bawahan.
9.
Saya memaparkan setiap tugas termasuk bagaimana
melakukannya.
10.
Saya bertemu bawahan secara teratur untuk mendiskusikan
kebutuhan mereka.
11.
Saya menghindari membuat keputusan atau evaluasi yang
terlalu dini terhadap ide-ide atau usulan.
12.
Saya meminta bawahan untuk berfikir kedepan dan
mengembangkan rencana jangka panjang untuk
pekerjaan bawahan.
13.
Saya menetapkan “tampilan kerja standart” untuk setiap
aspek pekerjaan bawahan.
14.
Saya menjelaskan keuntungan-keuntungan dari
pencapaian tujuan mereka.
15.
Saya memberikan jadwal bergilir kepada bawahan sebagai
koordinator pertemuan.

22. Psikologi Industri - 22
Kepemimpinan
16.
Saya menekankan perlunya kualitas, tapi mengijinkan mereka
menetapkan standar kontrol sendiri.
17.
Saya ingin bawahan melapor kepada saya setelah
menyelesaikan setiap langkah dari tugas-tugas mereka.
18.
Saya menyelenggarakan pertemuan secara teratur untuk
mendiskusikan status pekerjaan.
19.
Saya memberikan kepada bawahan saya sumber daya dan
waktu untuk mengembangkan sasaran/tujuan kerja mereka.
20.
Saya mengharapkan bawahan untuk menciptakan
sasaran/tujuan yang harus dicapai dan menyerahkan kepada
saya dalam laporan yang lengkap.
21.
Saya berusaha memberikan pekerjaan dalam unit-unit yang
terkontrol, kecil dan mudah.
22.
Saya berfokus pada kesempatan-kesempatan dan bukan
pada masalah-masalah.
23.
Saya tidak memberikan evaluasi terhadap persoalan dan
keinginan bawahan selagi masalah itu sedang didiskusikan.
24.
Saya memastikan bahwa sistem informasi adalah berkala dan
akurat dan diberikan secara langsung kepada bawahan.

23. Psikologi Industri - 23
Kepemimpinan
Keterangan :Keterangan :
A = 1A = 1
B = 2B = 2
C = 3C = 3
D = 4D = 4
E = 5E = 5

24. Psikologi Industri - 24
Kepemimpinan
3 2
7 6
11 10
15 14
19 18
23 22
TOTAL TOTAL
4 1
8 5
12 9
16 13
20 17
24 21
TOTAL TOTAL
DELEGATING TELLING
SELLINGPARTICIPATING

25. Psikologi Industri - 25
Kepemimpinan
Aspek Kemampuan SCORE
- Keahlian
- Bakat
- Kecepatan belajar
SCORE
Aspek Pengalaman
- Berhubungan dengan pekerjaan yang
ada
Aspek Motivasi SCORE
- Kepercayaan diri
- Dorongan/energi dari dalam diri
bawahan untuk mengerjakan tugas
ANGKET KEMATANGAN BAWAHAN
(DIISI OLEH PEMIMPIN)
100 75 50
100
TOTAL SCORE
AGAK
TINGGI
(M3)
SEDANG
(M2)
RENDAH
(M1)
TINGGI
(M4)
SCORE
KEMATANGAN3
70 80 9010 20 30
TOTAL SCORE
100
0 10 20 30 70 80 90 100
70 80 9040 50 600 10 20 30
25 0
SKALA KEMATANGAN
40 50 60
40 50 600

26. Psikologi Industri - 26
Kepemimpinan

27. Psikologi Industri - 27
Kepemimpinan

28. Psikologi Industri - 28
Kepemimpinan

29. Psikologi Industri - 29
Kepemimpinan

30. Psikologi Industri - 30
Kepemimpinan

31. Psikologi Industri - 31
Kepemimpinan

32. Psikologi Industri - 32
Kepemimpinan
What do you think? !!!
Go back to study!