2. Krokuskriebels Stedelijke Musea Lier
STEDELIJKE MUSEA LIER
• Twee musea:
- Stedelijk Museum Wuyts-Van Campen en Baron Caroly:
‘minimuseum’ voor schone kunsten
- Timmermans-Opsomerhuis: cultuurhistorisch museum
• Aansturing:
- Anderhalve voltijdse medewerker
- Drie suppoosten per museum
3. Krokuskriebels Stedelijke Musea Lier
PROGRAMMA KK VOORBIJE EDITIES STEDELIJKE MUSEA LIER
• Experimenteren met concept
- 2006: muzikale stadsexploratie
- 2008: workshop + verhalen Timmermans
• Accent op en studienamiddag over doelgroep kleuters zette aan tot
ontwikkelen museaal aanbod voor gezinnen:
- Permanent schoolaanbod voor kleuters: Harlefijn
- Elke vakantie: ateliers voor ouders + kinderen
- Connectie met collectie: zoeken/kijken/praten
- Creatief proces: samen creëren
- Continue deelname ZomerVlieg: samen ontdekken
- KK 2010: combinatie van drop in/drop out met activiteit op
reservatie
- KK 2012: zelfde concept
• Filmpje
4. Krokuskriebels Stedelijke Musea Lier
PROGRAMMA KK 2012
• Keuze voor 1 museum
• Keuze voor Stedelijk Museum
- Bruegelland is sterk verhaal
• Drop in/drop out
- Geïnspireerd op the big draw
- Verkleden + inleven (foto) + tekenen
5. Krokuskriebels Stedelijke Musea Lier
PROGRAMMA KK 2012
• Activiteit met inschrijving
- Volwassenen en kinderen tijdelijk gesplitst
- Rondleiding voor volwassenen
- Workshop voor kinderen
- Laatste halfuur iedereen samen
6. Krokuskriebels Stedelijke Musea Lier
EVALUATIE
• Drop in/drop out
- Begeleiding is ideaal maar moeilijk haalbaar. Rol van
suppoost
- Opdracht uitpuren en helder formuleren
- Vrijheid in tijd en aanpak = positief
• Activiteit met inschrijving
- Combinatie ouders + kinderen werkt best voor
leeftijdsgroep 4 tot 8 jaar
- Aparte rondleiding wordt door grootouders erg
geapprecieerd
- Zoekproces inhoud workshops: verhouding proces vs
eindproduct
7. Krokuskriebels Stedelijke Musea Lier
EVALUATIE
• Cijfers:
- Workshops (10 uur en 14 uur): 24 kinderen, 19 volw.
- Drop in/drop out: 71 kinderen, 47 volw.
• Communicatie
- Campagne Gezinsbond
- Flyers alle lln. kleuter + lager onderwijs Lier
- Persbericht lokale pers
Extra aandacht in communicatie voor verschil tussen drop in/drop
out & activiteit met inschrijving
