SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Invulling van de opdracht omtrent omgevingsanalyse Wat kan men van FARO verwachten?
Doel van de opdracht ,[object Object],[object Object],[object Object]
Om.. ,[object Object],[object Object]
Tenslotte… ,[object Object],[object Object],[object Object]
Structurele werkwijze? ,[object Object],[object Object]
Begeleiding van FARO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Het traject voor de erfgoedconvenanten ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Segmenteren van stakeholders ,[object Object],[object Object]
Visualiseren van relaties en netwerken ,[object Object],[object Object],[object Object]
In kaart brengen van het heden ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Bevraging van de stakeholders ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Creatieve methoden  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Feiten uit het verleden ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Interne analyse
Omgaan met bestaand cijfermateriaal ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Wat doet FARO voor de expertisecentra en de landelijke koepels? ,[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Viewers also liked

A Rapid Assessment of Key Areas of the NHSSP for Timor-Leste: Strengths, Chal...
A Rapid Assessment of Key Areas of the NHSSP for Timor-Leste: Strengths, Chal...A Rapid Assessment of Key Areas of the NHSSP for Timor-Leste: Strengths, Chal...
A Rapid Assessment of Key Areas of the NHSSP for Timor-Leste: Strengths, Chal...HFG Project
 
Restore Hospitality to Hospital Care
Restore Hospitality to Hospital CareRestore Hospitality to Hospital Care
Restore Hospitality to Hospital CarePatricia Raymond
 
a brief historical background of modern indian language
a brief historical background of modern indian languagea brief historical background of modern indian language
a brief historical background of modern indian languagepubali khan
 
CpG Island Identification with Hidden Markov Models
CpG Island Identification with Hidden Markov ModelsCpG Island Identification with Hidden Markov Models
CpG Island Identification with Hidden Markov ModelsKshitij Tayal
 
Reverse Total Shoulder Arthroplasty Research Presentation
Reverse Total Shoulder Arthroplasty Research PresentationReverse Total Shoulder Arthroplasty Research Presentation
Reverse Total Shoulder Arthroplasty Research Presentationtylers56
 
Shoulder instability (anatomy,types, management )
Shoulder instability (anatomy,types, management )Shoulder instability (anatomy,types, management )
Shoulder instability (anatomy,types, management )DrHarpreet Bhatia
 
How to Solve Problems of Testing in Agile Environments
How to Solve Problems of Testing in Agile EnvironmentsHow to Solve Problems of Testing in Agile Environments
How to Solve Problems of Testing in Agile EnvironmentsCA Technologies
 

Viewers also liked (10)

Cangur
CangurCangur
Cangur
 
plujes
plujesplujes
plujes
 
A Rapid Assessment of Key Areas of the NHSSP for Timor-Leste: Strengths, Chal...
A Rapid Assessment of Key Areas of the NHSSP for Timor-Leste: Strengths, Chal...A Rapid Assessment of Key Areas of the NHSSP for Timor-Leste: Strengths, Chal...
A Rapid Assessment of Key Areas of the NHSSP for Timor-Leste: Strengths, Chal...
 
Restore Hospitality to Hospital Care
Restore Hospitality to Hospital CareRestore Hospitality to Hospital Care
Restore Hospitality to Hospital Care
 
a brief historical background of modern indian language
a brief historical background of modern indian languagea brief historical background of modern indian language
a brief historical background of modern indian language
 
CpG Island Identification with Hidden Markov Models
CpG Island Identification with Hidden Markov ModelsCpG Island Identification with Hidden Markov Models
CpG Island Identification with Hidden Markov Models
 
Reverse Total Shoulder Arthroplasty Research Presentation
Reverse Total Shoulder Arthroplasty Research PresentationReverse Total Shoulder Arthroplasty Research Presentation
Reverse Total Shoulder Arthroplasty Research Presentation
 
Shoulder instability (anatomy,types, management )
Shoulder instability (anatomy,types, management )Shoulder instability (anatomy,types, management )
Shoulder instability (anatomy,types, management )
 
Power
PowerPower
Power
 
How to Solve Problems of Testing in Agile Environments
How to Solve Problems of Testing in Agile EnvironmentsHow to Solve Problems of Testing in Agile Environments
How to Solve Problems of Testing in Agile Environments
 

Similar to 20091215 Invulling van de opdracht omtrent omgevingsanalyse. Wat kan men van FARO verwachten?

Wat is omgevingsanalyse?
Wat is omgevingsanalyse?Wat is omgevingsanalyse?
Wat is omgevingsanalyse?annemie
 
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v8januari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v8januari2014Sessie6 module onderwijsontwerpen_v8januari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v8januari2014Ilya Zitter
 
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v6februari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v6februari2014Sessie6 module onderwijsontwerpen_v6februari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v6februari2014Ilya Zitter
 
Kerncompetenties voor de architect, informatiemanager en IT-governance-adviseur
Kerncompetenties voor de architect, informatiemanager en IT-governance-adviseurKerncompetenties voor de architect, informatiemanager en IT-governance-adviseur
Kerncompetenties voor de architect, informatiemanager en IT-governance-adviseurDanny Greefhorst
 
Yppah +sessie een korte introductie
Yppah +sessie een korte introductieYppah +sessie een korte introductie
Yppah +sessie een korte introductieYppah
 
Locus Basispresentatie West Vlaanderen
Locus Basispresentatie West VlaanderenLocus Basispresentatie West Vlaanderen
Locus Basispresentatie West VlaanderenSylvie Fermaut
 
Hoe ontwerp je een effectief leernetwerk?
Hoe ontwerp je een effectief leernetwerk?Hoe ontwerp je een effectief leernetwerk?
Hoe ontwerp je een effectief leernetwerk?Hendrik Drachsler
 
Een sociale online leeromgeving ontwerpen voor werkplekleren
Een sociale online leeromgeving ontwerpen voor werkpleklerenEen sociale online leeromgeving ontwerpen voor werkplekleren
Een sociale online leeromgeving ontwerpen voor werkpleklerenFleur Prinsen
 
Presentatie Toogdag 20 November 2009 - Sociale mechanismen in online leercomm...
Presentatie Toogdag 20 November 2009 - Sociale mechanismen in online leercomm...Presentatie Toogdag 20 November 2009 - Sociale mechanismen in online leercomm...
Presentatie Toogdag 20 November 2009 - Sociale mechanismen in online leercomm...Thieme Hennis
 
PCM en Logisch Kader voor Attaché's
PCM en Logisch Kader voor Attaché'sPCM en Logisch Kader voor Attaché's
PCM en Logisch Kader voor Attaché'sIvan Landuyt
 
Bedrijfspresentatie Hogt Portfoliomanagement
Bedrijfspresentatie Hogt PortfoliomanagementBedrijfspresentatie Hogt Portfoliomanagement
Bedrijfspresentatie Hogt PortfoliomanagementHogt Portfoliomanagement
 
Trends, College 1 - Intro in trendwatching
Trends, College 1 - Intro in trendwatchingTrends, College 1 - Intro in trendwatching
Trends, College 1 - Intro in trendwatchingAeronAdvies
 
Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011Judith Joe
 
Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011Judith Joe
 
Presentatie Daan Andriessen en Ad Scheepers seminar 'Studiekeuzegesprekken: w...
Presentatie Daan Andriessen en Ad Scheepers seminar 'Studiekeuzegesprekken: w...Presentatie Daan Andriessen en Ad Scheepers seminar 'Studiekeuzegesprekken: w...
Presentatie Daan Andriessen en Ad Scheepers seminar 'Studiekeuzegesprekken: w...Lieke
 
Zoeken in SharePoint by Arno Flapper Imtech ICT
Zoeken in SharePoint by Arno Flapper Imtech ICTZoeken in SharePoint by Arno Flapper Imtech ICT
Zoeken in SharePoint by Arno Flapper Imtech ICTDynamic People B.V.
 

Similar to 20091215 Invulling van de opdracht omtrent omgevingsanalyse. Wat kan men van FARO verwachten? (20)

Wat is omgevingsanalyse?
Wat is omgevingsanalyse?Wat is omgevingsanalyse?
Wat is omgevingsanalyse?
 
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v8januari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v8januari2014Sessie6 module onderwijsontwerpen_v8januari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v8januari2014
 
Actief leren met ict
Actief leren met ictActief leren met ict
Actief leren met ict
 
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v6februari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v6februari2014Sessie6 module onderwijsontwerpen_v6februari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v6februari2014
 
Kerncompetenties voor de architect, informatiemanager en IT-governance-adviseur
Kerncompetenties voor de architect, informatiemanager en IT-governance-adviseurKerncompetenties voor de architect, informatiemanager en IT-governance-adviseur
Kerncompetenties voor de architect, informatiemanager en IT-governance-adviseur
 
Yppah +sessie een korte introductie
Yppah +sessie een korte introductieYppah +sessie een korte introductie
Yppah +sessie een korte introductie
 
Locus Basispresentatie West Vlaanderen
Locus Basispresentatie West VlaanderenLocus Basispresentatie West Vlaanderen
Locus Basispresentatie West Vlaanderen
 
Hoe ontwerp je een effectief leernetwerk?
Hoe ontwerp je een effectief leernetwerk?Hoe ontwerp je een effectief leernetwerk?
Hoe ontwerp je een effectief leernetwerk?
 
Een sociale online leeromgeving ontwerpen voor werkplekleren
Een sociale online leeromgeving ontwerpen voor werkpleklerenEen sociale online leeromgeving ontwerpen voor werkplekleren
Een sociale online leeromgeving ontwerpen voor werkplekleren
 
Netwerkleren Maarten De Laat Noord Holland
Netwerkleren Maarten De Laat Noord HollandNetwerkleren Maarten De Laat Noord Holland
Netwerkleren Maarten De Laat Noord Holland
 
Naar een strategisch competentiemanagement in de bib
Naar een strategisch competentiemanagement in de bibNaar een strategisch competentiemanagement in de bib
Naar een strategisch competentiemanagement in de bib
 
Celis Annemie Def
Celis Annemie DefCelis Annemie Def
Celis Annemie Def
 
Presentatie Toogdag 20 November 2009 - Sociale mechanismen in online leercomm...
Presentatie Toogdag 20 November 2009 - Sociale mechanismen in online leercomm...Presentatie Toogdag 20 November 2009 - Sociale mechanismen in online leercomm...
Presentatie Toogdag 20 November 2009 - Sociale mechanismen in online leercomm...
 
PCM en Logisch Kader voor Attaché's
PCM en Logisch Kader voor Attaché'sPCM en Logisch Kader voor Attaché's
PCM en Logisch Kader voor Attaché's
 
Bedrijfspresentatie Hogt Portfoliomanagement
Bedrijfspresentatie Hogt PortfoliomanagementBedrijfspresentatie Hogt Portfoliomanagement
Bedrijfspresentatie Hogt Portfoliomanagement
 
Trends, College 1 - Intro in trendwatching
Trends, College 1 - Intro in trendwatchingTrends, College 1 - Intro in trendwatching
Trends, College 1 - Intro in trendwatching
 
Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011
 
Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011
 
Presentatie Daan Andriessen en Ad Scheepers seminar 'Studiekeuzegesprekken: w...
Presentatie Daan Andriessen en Ad Scheepers seminar 'Studiekeuzegesprekken: w...Presentatie Daan Andriessen en Ad Scheepers seminar 'Studiekeuzegesprekken: w...
Presentatie Daan Andriessen en Ad Scheepers seminar 'Studiekeuzegesprekken: w...
 
Zoeken in SharePoint by Arno Flapper Imtech ICT
Zoeken in SharePoint by Arno Flapper Imtech ICTZoeken in SharePoint by Arno Flapper Imtech ICT
Zoeken in SharePoint by Arno Flapper Imtech ICT
 

More from FARO

Tips voor verbindende gesprekken
Tips voor verbindende gesprekkenTips voor verbindende gesprekken
Tips voor verbindende gesprekkenFARO
 
Workshop ErfgoedApp maart 2020
Workshop ErfgoedApp maart 2020Workshop ErfgoedApp maart 2020
Workshop ErfgoedApp maart 2020FARO
 
Digitale collectieregistratie: Eeperon d'Or
 Digitale collectieregistratie: Eeperon d'Or Digitale collectieregistratie: Eeperon d'Or
Digitale collectieregistratie: Eeperon d'OrFARO
 
Digitale collectieregistratie: Museum Passchendaele
 Digitale collectieregistratie: Museum Passchendaele Digitale collectieregistratie: Museum Passchendaele
Digitale collectieregistratie: Museum PasschendaeleFARO
 
Digitale collectieregistratie: STAM
Digitale collectieregistratie: STAMDigitale collectieregistratie: STAM
Digitale collectieregistratie: STAMFARO
 
Digitale collectieregistratie: Museum M
Digitale collectieregistratie: Museum MDigitale collectieregistratie: Museum M
Digitale collectieregistratie: Museum MFARO
 
Digitale collectieregistratie: Mu.Zee
Digitale collectieregistratie: Mu.ZeeDigitale collectieregistratie: Mu.Zee
Digitale collectieregistratie: Mu.ZeeFARO
 
Digitale collectieregistratie: Huis van Alijn
Digitale collectieregistratie: Huis van AlijnDigitale collectieregistratie: Huis van Alijn
Digitale collectieregistratie: Huis van AlijnFARO
 
Digitale collectieregistratie: Texture
Digitale collectieregistratie: TextureDigitale collectieregistratie: Texture
Digitale collectieregistratie: TextureFARO
 
Digitale collectieregistratie: KADOC
Digitale collectieregistratie: KADOCDigitale collectieregistratie: KADOC
Digitale collectieregistratie: KADOCFARO
 
Digitale collectieregistratie: Mijn museum
Digitale collectieregistratie: Mijn museumDigitale collectieregistratie: Mijn museum
Digitale collectieregistratie: Mijn museumFARO
 
Digitale collectieregistratie: Bokrijk
Digitale collectieregistratie: BokrijkDigitale collectieregistratie: Bokrijk
Digitale collectieregistratie: BokrijkFARO
 
Digitale collectieregistratie: Speelgoedmuseum
Digitale collectieregistratie: SpeelgoedmuseumDigitale collectieregistratie: Speelgoedmuseum
Digitale collectieregistratie: SpeelgoedmuseumFARO
 
Digitale collectieregistratie: ModeMuseum Antwerpen
Digitale collectieregistratie: ModeMuseum AntwerpenDigitale collectieregistratie: ModeMuseum Antwerpen
Digitale collectieregistratie: ModeMuseum AntwerpenFARO
 
Digitale collectieregistratie: Gallo-Romeins Museum Tongeren
Digitale collectieregistratie: Gallo-Romeins Museum TongerenDigitale collectieregistratie: Gallo-Romeins Museum Tongeren
Digitale collectieregistratie: Gallo-Romeins Museum TongerenFARO
 
Digitale collectieregistratie: Liberas
Digitale collectieregistratie: LiberasDigitale collectieregistratie: Liberas
Digitale collectieregistratie: LiberasFARO
 
Digitale collectieregistratie: Museum Dr.Guislain Gent
Digitale collectieregistratie: Museum Dr.Guislain GentDigitale collectieregistratie: Museum Dr.Guislain Gent
Digitale collectieregistratie: Museum Dr.Guislain GentFARO
 
Digitale collectieregistratie: Musea en Erfgoed Antwerpen
Digitale collectieregistratie: Musea en Erfgoed AntwerpenDigitale collectieregistratie: Musea en Erfgoed Antwerpen
Digitale collectieregistratie: Musea en Erfgoed AntwerpenFARO
 
Digitale collectieregistratie: Middelheim
Digitale collectieregistratie: MiddelheimDigitale collectieregistratie: Middelheim
Digitale collectieregistratie: MiddelheimFARO
 
Digitale collectieregistratie: DIVA
Digitale collectieregistratie: DIVADigitale collectieregistratie: DIVA
Digitale collectieregistratie: DIVAFARO
 

More from FARO (20)

Tips voor verbindende gesprekken
Tips voor verbindende gesprekkenTips voor verbindende gesprekken
Tips voor verbindende gesprekken
 
Workshop ErfgoedApp maart 2020
Workshop ErfgoedApp maart 2020Workshop ErfgoedApp maart 2020
Workshop ErfgoedApp maart 2020
 
Digitale collectieregistratie: Eeperon d'Or
 Digitale collectieregistratie: Eeperon d'Or Digitale collectieregistratie: Eeperon d'Or
Digitale collectieregistratie: Eeperon d'Or
 
Digitale collectieregistratie: Museum Passchendaele
 Digitale collectieregistratie: Museum Passchendaele Digitale collectieregistratie: Museum Passchendaele
Digitale collectieregistratie: Museum Passchendaele
 
Digitale collectieregistratie: STAM
Digitale collectieregistratie: STAMDigitale collectieregistratie: STAM
Digitale collectieregistratie: STAM
 
Digitale collectieregistratie: Museum M
Digitale collectieregistratie: Museum MDigitale collectieregistratie: Museum M
Digitale collectieregistratie: Museum M
 
Digitale collectieregistratie: Mu.Zee
Digitale collectieregistratie: Mu.ZeeDigitale collectieregistratie: Mu.Zee
Digitale collectieregistratie: Mu.Zee
 
Digitale collectieregistratie: Huis van Alijn
Digitale collectieregistratie: Huis van AlijnDigitale collectieregistratie: Huis van Alijn
Digitale collectieregistratie: Huis van Alijn
 
Digitale collectieregistratie: Texture
Digitale collectieregistratie: TextureDigitale collectieregistratie: Texture
Digitale collectieregistratie: Texture
 
Digitale collectieregistratie: KADOC
Digitale collectieregistratie: KADOCDigitale collectieregistratie: KADOC
Digitale collectieregistratie: KADOC
 
Digitale collectieregistratie: Mijn museum
Digitale collectieregistratie: Mijn museumDigitale collectieregistratie: Mijn museum
Digitale collectieregistratie: Mijn museum
 
Digitale collectieregistratie: Bokrijk
Digitale collectieregistratie: BokrijkDigitale collectieregistratie: Bokrijk
Digitale collectieregistratie: Bokrijk
 
Digitale collectieregistratie: Speelgoedmuseum
Digitale collectieregistratie: SpeelgoedmuseumDigitale collectieregistratie: Speelgoedmuseum
Digitale collectieregistratie: Speelgoedmuseum
 
Digitale collectieregistratie: ModeMuseum Antwerpen
Digitale collectieregistratie: ModeMuseum AntwerpenDigitale collectieregistratie: ModeMuseum Antwerpen
Digitale collectieregistratie: ModeMuseum Antwerpen
 
Digitale collectieregistratie: Gallo-Romeins Museum Tongeren
Digitale collectieregistratie: Gallo-Romeins Museum TongerenDigitale collectieregistratie: Gallo-Romeins Museum Tongeren
Digitale collectieregistratie: Gallo-Romeins Museum Tongeren
 
Digitale collectieregistratie: Liberas
Digitale collectieregistratie: LiberasDigitale collectieregistratie: Liberas
Digitale collectieregistratie: Liberas
 
Digitale collectieregistratie: Museum Dr.Guislain Gent
Digitale collectieregistratie: Museum Dr.Guislain GentDigitale collectieregistratie: Museum Dr.Guislain Gent
Digitale collectieregistratie: Museum Dr.Guislain Gent
 
Digitale collectieregistratie: Musea en Erfgoed Antwerpen
Digitale collectieregistratie: Musea en Erfgoed AntwerpenDigitale collectieregistratie: Musea en Erfgoed Antwerpen
Digitale collectieregistratie: Musea en Erfgoed Antwerpen
 
Digitale collectieregistratie: Middelheim
Digitale collectieregistratie: MiddelheimDigitale collectieregistratie: Middelheim
Digitale collectieregistratie: Middelheim
 
Digitale collectieregistratie: DIVA
Digitale collectieregistratie: DIVADigitale collectieregistratie: DIVA
Digitale collectieregistratie: DIVA
 

20091215 Invulling van de opdracht omtrent omgevingsanalyse. Wat kan men van FARO verwachten?

  • 1. Invulling van de opdracht omtrent omgevingsanalyse Wat kan men van FARO verwachten?
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.

Editor's Notes

  1. Schakel hier verschillende mensen bij in … mensen die verantwoordelijk zijn voor de meest verscheiden onderdelen van je organisatie (beleid, vertegenwoordigingswerk, shops, verhuurdienst, verkoopafdeling, kadervorming, …) en organiseer een zeer goed voorbereide brainstorm . Stimuleer het denkproces en probeer zoveel mogelijk geïnteresseerde partijen op te sommen. Concentreer je niet op juistheid , maar eerder op volledigheid . Maar … dit kunnen er héél veel zijn. Vandaar dat je jezelf enkele beperkingen/afbakeningen kan opleggen : Prioritair gezien gaat het vooral om die stakeholders die er een belang bij hebben om zich te mengen in de toekomst en/of het succes van de organisatie … of omgekeerd! Maar let wél op dat je jezelf niet beperkt op het vlak van wenselijkheid … selecteer niet enkel die stakeholders die gemakkelijk te bereiken zijn , of waar je alle info al van hebt . Let vooral op de mate van belang! Wie zijn belangrijk? Hoeveel moet je er selecteren? Hoe maak je hierin keuzes? Ook dit is individueel te bepalen. Het is zéér goed om dit te bepalen samen met de groep die deze analyse doet. Discussieer hier voldoende over, maar verlies je niet in detailbesprekingen. Beter één teveel … dan één te weinig! Vergeet hierbij ook niet de inschatting te maken van de tijdsbesteding … niet alleen in de zoektocht naar geobjectiveerd materiaal, maar ook in de verwerking van alle ‘data’. Leg de nadruk op het verzamelen … probeer zoveel mogelijk ‘data’ bijeen te brengen zonder al te zoeken naar verbanden, conclusies, … Verlies hierbij niet uit het oog dat het gaat om ‘data’ waar jijzelf verder vooruit mee raakt in de beleidsplanning én dus dat de vragen ook hierop toegespitst zijn.