Mata kuliah ini membahas tentang bimbingan kelompok, meliputi konsep dasar, proses, dinamika, dan teknik-teknik bimbingan kelompok serta penilaian mahasiswa melalui partisipasi, presentasi, tugas, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester.

1. Kontrak Belajar
Mata Kuliah
BIMBINGAN
KELOMPOK
OLEH:
LUTFI ISNI BADIAH, S.PD., M.PD
MAGHFIRATUL LATIFAH, S.PD., M.PD

2. Tujuan mata kuliah
Mahasiswa mampu menerapkan bimbingan
klasikal dalam simulasi layanan bimbingan dan
konseling sesuai dengan teori dan prosedur
pelaksanaan bimbingan klasikal[C4, P2, A4]
• Membuat program (rpbk, media, skenario)
• Melakukan simulasi
• Video simulasi

3. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini merupakan salah satu komponen primer MPB
yang diarahkan untuk mengantarkan mahasiswa dalam
memahami dan menguasai teori dan praktis bimbingan
klasikal serta mensimulasikannya dalam kegiatan perkuliahan
di kelas

4. OUTLINE PERKULIAHAN
I
• Posisi dan urgensi MK
• Komponen materi
• Sistem penilaian
• Kontrak perkuliahan
II
• Konsep dasar Bimbingan Kelompok:
• Pengertian bimbingan
• Pengertian bimbingan kelompok
• Beberapa salah pengertian mengenai bimbingan kelompok
III
• Konsep dasar Bimbingan Kelompok:
• Tujuan bimbingan kelompok
• Kaitan antara pendekatan individu dan pendekatan
kelompok

5. IV
• Proses kelompok dalam bimbingan:
• Pengertian kelompok
• Macam-macam kelompok
V
• Proses kelompok dalam bimbingan:
• Dinamika kelompok dalam proses kelompok
• Keanggotaan dan struktur kelompok
• Faktor-faktor yang mempengaruhi terhadap kohesivitas
kelompok
VI
• Kepemimpinan dalam kelompok:
• Tipe-tipe pemimpin kelompok
• Peranan pemimpin kelompok

6. VII
• Kepemimpinan dalam kelompok:
• Kualifikasi pemimpin kelompok yang efektif
• Masalah pembantu pemimpin kelompok (co-leadership)
VIII
• UTS
IX
• Tahap-tahap perkembangan kelompok:
• Forming a group
• Initial stage of a group
• Transition stage of group

7. X
• Tahap-tahap perkembangan kelompok
• Working stage of a group
• Final stage of group
XI
• Teknik-teknik bimbingan kelompok:
• Teknik pemberian informasi (expository tekniques)
• Diskusi kelompok
• Teknik pemecahan masalah
XII
• Teknik-teknik bimbingan kelompok:
• Permainan peran (role playing)
• Permainan simulasi (simulation games)
• Karyawisata (field trip)

8. XIII
• Bidang-bidang bimbingan kelompok:
• Kegiatan orientasi
• Keterampilan-keterampilan belajar
XIV
• Bidang-bidang bimbingan kelompok:
• Keterampilan hubungan antar pribadi
• Perancanaan pendidikan
• Perencanaan karier
XV
• Cara-cara membuat program bimbingan kelompok
• Prinsip-prinsip penyusunan program bimbingan
• Tahap-tahap penyusunan program
• Contoh program bimbingan kelompok

9. PRIMER
Romlah, Tatiek. 2006. Teori dan
Praktik Bimbingan Kelompok.
Malang: UM press
Corey, S. Marianne. Corey,
Gerald. 2006. Process and
Practice Groups. Thomson
Learning, Inc
SEKUNDER
Gazda, G.M. 1989. Group
Counseling. A Developmental
Approach. Boston: Allyn and
Bacon
Hansen, J.C, & Warner, R.W.,
smith, E.M. 1976 Group
Counseling: Theory and Process.
Chicago: Rand McNally Colage
Budiman,
R.Nandang.2008.
Bimbingan dan
Konseling Kelompok

10. KOMPONEN PENILAIAN
Partisipasi dalam
kegiatan kelas
10%
Penyajian/Diskusi
10%
Tugas
15%
Ujian Tengah Semester
25%
UAS
40%

11. Kehadiran
80%
TOLERANSI
KETERLAMBATAN
15 MENIT
IJIN SURAT Lutfiisnibadiah@
gmail.com

12. Bimbingan kelompok
 Apa yang kalian ketahui tentang bimbingan kelompok
 Apakah pernah ikut dalam kegiatan bimbingan kelompok
(jelaskan alasannya)